海底兩萬里讀后感閱讀

PAGE頁碼頁碼__《海底兩萬里》讀后感_3閱讀《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》讀后感(通用15篇)讀完一本書以后，信任大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是我為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！逗５變扇f里》讀后感1讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)學(xué)問，也啟發(fā)我的思索?！逗５變扇f里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，其次布是《神奇島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)覺那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神奇人物，他在荒島上隱私建立的這艘潛艇不僅異樣堅實，而且結(jié)構(gòu)奇妙，能夠利用海洋來供應(yīng)能源。阿龍納斯通過一系列驚奇的事情，最終了解到神奇的尼摩船長仍與大陸保持著親密聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學(xué)與幻想奇妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)探討的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。但是，我最喜愛的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的愛好，更能啟發(fā)我上午思索，使我大膽的幻想將來的遠(yuǎn)景?！逗５變扇f里》讀后感2都說書籍是精神的食糧，這不，今年暑假，我又翻開了聞名科幻小說家凡爾納三部曲之二——海底兩萬里。翻開這本書，我就放不下了。這本書講解并描述了法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美____艦“林肯號”去捕獲鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進(jìn)而起先了一段神奇而又令人難忘的海洋之旅。記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分緊急、一觸即發(fā)的緊要關(guān)頭，而尼摩船長卻依舊保持著鎮(zhèn)靜。即使在嚴(yán)峻缺氧的狀況下，在完全封閉且與外面隔絕的冰障中，在南極季度寒冷的環(huán)境里，尼摩船長照舊保持著鎮(zhèn)靜，一如既往地鎮(zhèn)靜地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下，冰障最終被打破。我也起先欽佩起尼摩船長來：假如不是尼摩船長而換作他人，唯恐早已經(jīng)不知所措了吧尼摩船長的這種精神不也正是我們須要去學(xué)習(xí)的嗎我們也同時缺乏那珍貴的進(jìn)取精神，不敢想自己會讓世界做出變更。而凡爾納在這部小說里所“預(yù)言”的在當(dāng)時不行思議的事情卻都得到了實現(xiàn)，這莫非不是在向我們說明，人類的潛能與創(chuàng)建的實力是無限的嗎這也是在告知我們，在這個世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在今日已經(jīng)成為了事實，那我們現(xiàn)在為什么不去思索如何使我們自己的幻想實現(xiàn)呢讓我們從現(xiàn)在起先，努力為自己崇高的志向而奮斗吧?！逗５變扇f里》讀后感3上年我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，是同學(xué)借給我的。主要內(nèi)容是：一八六六年在海上發(fā)生了一件怪事：一個橢圓形的海怪在海上神奇地出沒。它體型比鯨魚大的多，速度更是讓鯨望塵莫及。很多船都受到了海怪的打擊。于是，主子公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號捕獲海怪。當(dāng)尼德·蘭用魚叉刺到海怪時。它發(fā)怒了，猛地撞擊了一下“林肯”號，主子公掉進(jìn)了海里?？兹酪姞詈髨詻Q果斷地跳進(jìn)海里，把主子公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面，他發(fā)覺這只海怪原來是一艘潛水艇!他們被帶進(jìn)了潛水艇，船長尼摩下令開船到南極去。抵達(dá)南極后，潛水艇被困在了冰山里。人們立即起先工作。到還剩左后2米冰了，人們在半窒息的狀況下躺在床上，這是多么苦痛的夜晚。只剩下最終一米的冰層要鑿了，人們奮力地干著，冰層最終鑿開了，潛水艇回到了海面，它的每一處地方又充溢了簇新的空氣。其次天，潛艇正在海底行駛，突然窗外出現(xiàn)了多數(shù)只大章魚。尼摩船長拿著斧頭帶著勇士們和章魚綻開了肉搏大戰(zhàn)。領(lǐng)頭的一位水手不幸被章魚纏住，扔到了海里。其他的人們懷著無比哀思的心情跟章魚進(jìn)行了殊死拼搏。最終章魚大敗，傷的傷，死的死都逃到了海里。在這本書里我仿佛也變成了主子公，在無窮無盡的大海里冒險，這次在書中主子公的探險讓我深深酷愛上藍(lán)藍(lán)的海洋，讓我更加明白了我的人生觀?！逗５變扇f里》讀后感4《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的'一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，和章魚群。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為他是一個獨(dú)角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參與。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨(dú)角鯨救起，這是他們發(fā)覺，原來海洋中的獨(dú)角鯨是一艘構(gòu)造精妙的潛水艇?！胞W鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐打算逃走的小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。書中想象合理，尤其很多書中的事物現(xiàn)在早已發(fā)覺。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。很多設(shè)想特別勝利。我讀完這本書之后，對里面的情節(jié)、人物及海底世界，都有了肯定的了解，不是假的，這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些宏大的作家們用他們必勝的學(xué)問與才智創(chuàng)建出世界名著，以盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，它那驚心動魄的故事肯定會深深的吸引著你的?！逗５變扇f里》讀后感5《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的其次部。另外兩部分別是《格蘭特船長的女兒》和神奇島。這部小說講解并描述了一個奇妙的故事，一位叫尼么的傳漲價，使得自己設(shè)計的潛艇。諾第留斯號在大海中自由航行，而事實上，當(dāng)時的人類還沒有獨(dú)創(chuàng)如此先進(jìn)的潛水艇，更沒有人潛入過深海里。不，這只不過是凡爾納的幻想。小說設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇異。漂亮的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海，自由翱翔的幻想，也顯示了作者非凡的想象力。反對殖民____也是這部小說的主要做主題。主子公尼摩船長不僅是一個先生科學(xué)的探究者，同時也是一個英勇堅韌，反對一切____和殖民主義的宏大戰(zhàn)士。他身上體現(xiàn)了作者對科學(xué)社會正義組。和人類同等的不懈追求。我個人非常喜愛你，沒成長他對船員的疼愛，從第24章山湖公墓中一個傳言，為了救大富裕，自己受了傷，獻(xiàn)出了自己珍貴的生命，他尼摩船長得罪了這個消息和手都要顫抖，原來也不由在留下來，說明尼莫船長是一個很重情義的人。尼摩船長看似不會是十項，他始終心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，從美洲掠奪來的不義之財，用來抗拒____的正義斗爭。當(dāng)鸚鵡號在大西洋遭受敵國的鐵甲時，他殘忍的下令將他撞成，所以世界上并沒有真正的壞人?！逗５變扇f里》讀后感6在最近，我讀了一本經(jīng)典，名字叫做《海底兩萬里》。這本書中的每個小故事都不長，但有許多小故事，故事和故事以緊密的情節(jié)連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。這本書主要寫的是1866年，海上出現(xiàn)了一只怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參加了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從今他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”起先了一段奇異的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環(huán)游，這是一段與世隔絕的探究歷程。本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮(zhèn)靜自若冷靜思索，想方法逃出浮冰的包圍。本書的作者是發(fā)過十九世紀(jì)的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大的勝利，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首?！逗５變扇f里》讀后感7《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個寒假我和書中的主子翁探險者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底洞窟、暗道和遺址等等。讀這本書讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未獨(dú)創(chuàng)電燈的社會中預(yù)料到將來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)建出一個奇妙的海底世界。在這本書里，我感受到了平常感受不到，想到了我們平常想象不到的東西。我知道海底森林是能閑逛的；知道在海底是如何打獵的；知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。在人生的道路上，我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要想方設(shè)法去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持究竟，就是勝利的起先?！逗５變扇f里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。《海底兩萬里》讀后感8今日我滿懷期盼的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的其次部《海底兩萬里》，讀完后我的感想甚多。這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上發(fā)覺了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請，參與追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋動身，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)驗了很多危急;最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪____岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底隱私公諸于世。在細(xì)微環(huán)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平常嘴上怎么說，但這個驚奇的人和善之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚攻擊等很多險情。這些故事情節(jié)都是特別曲折驚慌，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)學(xué)問和細(xì)微環(huán)節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的奇妙境界;洶涌澎湃的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書?！逗５變扇f里》讀后感9暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的特別奇異，描寫了一個奇妙的海洋世界，我讀后有很多感受。這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作敏捷，磷光特別刺眼，頭上長著一個大角。很多船只都遭到了它的攻擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時作者是個海洋高校者，他推斷海怪是個獨(dú)角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月后，船長發(fā)覺海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)覺這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時已經(jīng)在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處非常友好。作者在潛艇上生活的非常歡樂?？墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了，他們確定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇靜靜逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里！雖然我不信任這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最終，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢？我信任能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長！書里給我們留下了很多疑問，為什么船長要生活在海底？那天晚上究竟發(fā)生了什么？一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人！《海底兩萬里》讀后感10“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見閱讀的重要性，今日我要跟大家共享一本書——《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納，由鄭克魯翻譯，中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書的主要內(nèi)容是這樣的1866年在海上發(fā)覺了一只像巨大獨(dú)角鯨的怪物。后來主子公阿龍納斯教授收到了一封信，信中邀請他和驅(qū)除艦上的人員一起去捕獲這只怪物。在捕獲怪物時船只發(fā)生了事故，驅(qū)除艦開進(jìn)了怪物的“肚子”里。結(jié)果怪物盡然是一艘潛水艇。后來在潛水艇“鸚鵡螺號”中經(jīng)驗了一系列驚心動魄、扣人心弦的事務(wù)，他們從太平洋動身，途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入了大西洋，途中他看到了許多希奇的海生動植物和水中奇異的現(xiàn)象，最終在潛水船到達(dá)挪____岸時，阿龍納斯不辭而別，他把知道的全部海底隱私公布于世的故事。這篇科幻小說內(nèi)容豐富作者想象力精彩絕倫，讀后讓人浮想聯(lián)翩，對海底世界充溢了新奇，讓讀者特別新奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的，想要一口氣讀完全部的的內(nèi)容，不讀完有種失魂落魄的感覺。所以有人這樣評價這本書它集中了凡爾納斯科幻小說全部的特點(diǎn)。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的奇妙和科學(xué)的力氣。令人心曠神怡像是在一個幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書的魅力所在?！逗５變扇f里》這本書我介紹完了，信任你讀過后也肯定會感同身受。《海底兩萬里》讀后感11《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納(1828.2.8905.3.24)，他誕生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭，是19世紀(jì)法國聞名的科幻小說和冒險小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等聞名科幻小說?！逗５變扇f里》有78千字，這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的全部事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價值千萬的珍寶、海底葬禮、意外事務(wù)、尼摩船長的報仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險，引人入勝。其中“意外事務(wù)”讓我印象最深，故事的驚險刺激，船長的聰慧才智和英勇讓我佩服。這件事說的是：“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長危機(jī)之下想到了用熱水把冰溶化，結(jié)果，在冰最薄的時候，“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖，冰面被破開，他們得救了。從這本書中，我知道了海底許多事情，許多動植物。還讓我開闊了眼界，我不僅收獲到了學(xué)問，還感受到海下是多么神奇!《海底兩萬里》讀后感12《海底兩萬里》是法國聞名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的其次部。這本書中主要講解并描述了生物學(xué)家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從洶涌澎湃的太平洋動身，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最終進(jìn)入大西洋的。他們在路途中見到了很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經(jīng)驗了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、被章魚攻擊等很多險情。書中的主子公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有憐憫心，他贊美海洋，海洋對于他，可以說是一座精神家園，他學(xué)問淵博、富可敵國，但卻不情愿與人類為伍，所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，肯定有一段不為人知的哀痛往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學(xué)識的敬佩。在書中，幾個人物各有特點(diǎn)。阿龍納教授學(xué)問淵博，性情平和；康賽爾赤膽忠心，、理智、冷靜；魚叉手奈德蘭脾氣急躁，孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著。這本領(lǐng)的可讀性還體現(xiàn)在情節(jié)曲折驚慌、撲朔迷離，作者獨(dú)具匠心，奇妙布局。而且作者那豐富的學(xué)問和奇妙的想象力非常令人驚羨。在漫長的旅途中，時而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境，時而又將讀者帶入詩情畫意的奇妙世界?？梢哉f，《海底兩萬里》是一部不行不讀的好書?！逗５變扇f里》讀后感13在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本惹眼的書。于是，我準(zhǔn)備在暑假中細(xì)致的把這本書看完。《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人，法國科學(xué)幻想和冒險小說家。在我印象中，最深的一個片段是：其次部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍寶。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍寶。就在他們視察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍寶的時候。作者突然看到了一個冒著生命危急采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，打算把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪欲的鯊魚，打算和它綻開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首____了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經(jīng)暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍寶?？吹搅诉@里，我不禁想到了自己。平常同學(xué)問我借東西或者是問我題目，我都是當(dāng)作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也舉薦同學(xué)們讀這本書?！逗５變扇f里》讀后感14這個暑假，我讀了凡爾納的《海底兩萬里》，這本書特別有意思，我很快就讀完了。打開《海底兩萬里》，我懷著新奇心，和書中的主子公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著”鸚鵡螺“號潛水艇起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。我們一起歡樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見的植物，還有海底洞窟、暗道和遠(yuǎn)古遺跡等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……我感嘆作者