幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

第3頁共3頁幼兒園?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?總結(jié)報(bào)?告“?多聽多?學(xué)多想?多做”?，這是?我工作?以來謹(jǐn)?記的八?字名言?，新教?師的成?長路漫?漫悠長?，幼兒?園繁瑣?又細(xì)致?的工作?考驗(yàn)了?我極大?的耐心?與細(xì)心?。為了?鞏固提?高今后?工作，?現(xiàn)將本?學(xué)期工?作總結(jié)?如下：?一、?教育教?學(xué)方面?1、?備課：?衡量一?個(gè)教師?好壞總?免不了?評(píng)價(jià)課?堂，好?的課堂?當(dāng)然需?要充足?的準(zhǔn)備?工作。?本學(xué)期?，我們?年級(jí)組?采用的?集體備?課的形?式，每?位老師?備一周?的課程?，班上?兩位老?師分工?擔(dān)任八?門課的?任課，?我選擇?的語言?，音樂?，美術(shù)?，健康?，另外?加一個(gè)?特色課?程。在?每周自?己二次?備課時(shí)?，我首?先會(huì)選?擇采用?教材所?提供的?教案，?在考慮?本班幼?兒的現(xiàn)?實(shí)狀況?后進(jìn)行?適當(dāng)?shù)?修改，?由于經(jīng)?驗(yàn)不足?，有時(shí)?候教師?用書的?教案并?不能適?合自己?的課堂?，而自?己所設(shè)?計(jì)的課?堂又缺?乏靈動(dòng)?性，所?以在備?課這塊?，下學(xué)?期應(yīng)再?次琢磨?，求質(zhì)?不求量?，希望?設(shè)計(jì)幾?篇屬于?自己的?教育活?動(dòng)。?2、教?學(xué)活動(dòng)?：為了?積累一?定的課?堂經(jīng)驗(yàn)?，本學(xué)?期我的?教學(xué)活?動(dòng)基本?按計(jì)劃?進(jìn)行，?在平時(shí)?的課堂?中，我?盡量以?公開課?的要求?展示，?完整結(jié)?束教育?活動(dòng)，?但是因?為小班?幼兒年?齡認(rèn)識(shí)?關(guān)系及?我自身?原因，?有時(shí)候?教育活?動(dòng)進(jìn)行?不下去?了，便?草草了?之，下?學(xué)期起?，幼兒?基本適?應(yīng)了幼?兒園的?生活，?我也可?以將教?育活動(dòng)?的要求?嚴(yán)格執(zhí)?行起來?，確保?課堂的?有效性?和完整?性。?3、公?開展示?：本學(xué)?期我就?準(zhǔn)備了?兩次公?開活動(dòng)?，第一?次是美?術(shù)賽課?，準(zhǔn)備?的不是?很充分?，課堂?內(nèi)容不?是很新?穎，沒?有創(chuàng)新?，各位?評(píng)委老?師的給?了我很?好的建?議，我?對(duì)此進(jìn)?行了修?改和總?結(jié);第?二次是?師徒結(jié)?對(duì)的展?示課，?《小螞?蟻和大?西瓜》?，師父?精心給?我修改?了教案?，但是?因?yàn)榈?具的缺?少，課?堂效果?令人不?太滿意?。本節(jié)?課內(nèi)容?與冬季?主題不?太相關(guān)?，所以?我準(zhǔn)備?等到了?“吃西?瓜”的?時(shí)候?qū)?道具準(zhǔn)?備好，?再次修?改本節(jié)?課。?4、聽?課：本?學(xué)期我?主要向?本班老?教師及?鄰居班?級(jí)的老?師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，在?美術(shù)賽?課中，?積極去?記錄其?他各年?級(jí)各班?老師的?優(yōu)秀課?堂，把?握每次?出去學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)，并?把學(xué)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)?帶回自?己的課?堂。?二、一?日常規(guī)?方面?幼兒園?的教育?主要在?一日常?規(guī)各個(gè)?環(huán)節(jié)中?體現(xiàn)，?所以我?深知一?日常規(guī)?活動(dòng)的?重要性?，因?yàn)?年紀(jì)輕?，帶孩?子的經(jīng)?驗(yàn)不足?，所以?本學(xué)期?向郝老?師和薛?老師學(xué)?習(xí)了很?多。?首先，?晨檢是?關(guān)鍵，?孩子高?高興興?的來幼?兒園，?此時(shí)我?們的教?育就開?始了，?和老師?問好，?和爸爸?媽媽爺?爺奶奶?說再見?，禮貌?教育隨?時(shí)提醒?;其次?，自由?游戲時(shí)?間，孩?子的'?成果需?要及時(shí)?的記錄?收藏，?孩子之?間的交?流也可?以記錄?下來，?安全性?問題也?時(shí)刻謹(jǐn)?記;再?次，早?操、喝?水，教?育活動(dòng)?，都是?我們每?天必須?的工作?;另外?，幼兒?午睡也?是常規(guī)?活動(dòng)的?重要環(huán)?節(jié)，小?班幼兒?的自理?能力較?差，需?要老師?的幫助?，同時(shí)?也需要?老師教?給孩子?們基本?的自理?方法，?穿脫衣?，疊衣?服，蓋?被子，?提醒幼?兒大小?便等等?。三?、家長?工作及?其他?本學(xué)期?我作為?配班老?師，積?極輔助?班主任?完成家?長工作?，學(xué)習(xí)?與家長?如何溝?通，向?家長了?解幼兒?在家的?情況，?也向家?長匯報(bào)?幼兒在?園的情?況，在?和諧的?溝通交?流中，?一起幫?助幼兒?成長。?另外?，本學(xué)?期輔導(dǎo)?部分幼?兒參加?“多多?杯”幼?兒書畫?比賽，?“我心?中最美?的人”?書畫比?賽等，?在繪畫?教學(xué)方?面有了?一定的?積累。?同時(shí)我?積極參?加論文?的撰寫?，在工?作之余?多讀書?多思考?，及時(shí)?記錄