幼兒園參觀小學(xué)活動總結(jié)

第24頁共24頁幼兒園?參觀小?學(xué)活動?總結(jié)?隨著時?間的流?逝，孩?子們離?畢業(yè)的?日子竟?只剩下?大約一?個月的?時間了?，因孩?子們即?將步入?小學(xué)生?活，為?了讓孩?子提前?感受小?學(xué)的氛?圍，了?解小學(xué)?生們的?生活，?我們在?___?_月_?___?日這一?天組織?了孩子?們參觀?六小小?學(xué)，孩?子應(yīng)到?36人?、實到?36人??？梢?家長們?對此次?活動還?是比較?重視的?。在?___?_市第?六小學(xué)?老師的?帶領(lǐng)下?，三幼?的孩子?們分別?參觀了?學(xué)校的?操場、?教室等?環(huán)境和?設(shè)施，?聆聽了?對學(xué)校?一日學(xué)?習(xí)生活?、紀(jì)律?的介紹?，對學(xué)?校生活?有了更?全面的?認(rèn)識。?活動?的具體?過程是?：家長?們于早?上7：?：20?將孩子?送至六?小小學(xué)?門口，?老師組?織孩子?簽到，?孩子集?中完畢?后，小?學(xué)教師?向孩子?們介紹?進入小?學(xué)需要?注意的?事項、?需要準(zhǔn)?備的文?具。緊?接著，?孩子們?進入學(xué)?校觀看?小學(xué)生?上課，?然后參?觀學(xué)校?校園，?最后找?地方合?照留影??；?動過程?中，在?小學(xué)教?師向孩?子們介?紹在小?學(xué)怎樣?才能得?到貼畫?時，孩?子們十?分感興?趣，都?說自己?要爭取?得到貼?畫。在?后面的?參觀校?園時，?孩子們?表現(xiàn)出?濃郁的?興趣，?對小學(xué)?里的一?切都充?滿了好?奇，一?直問：?“老師?，這是?什么？?老師，?這是干?什么用?的？老?師，為?什么這?個要放?在這里???？”?而我們?則是笑?著向孩?子一一?介紹，?解答孩?子的疑?問?；?動過程?中，我?們專門?找時間?讓孩子?集體喝?水、吃?食物、?入廁等?。之后?，孩子?們走進?教室，?模仿著?哥哥姐?姐們的?樣子坐?在教室?座位上?，聽小?學(xué)老師?講課，?孩子們?個個興?趣勃勃?，對小?學(xué)生的?生活充?滿了向?往。?最后，?孩子們?懷著好?奇和期?盼的心?情觀看?了大哥?哥大姐?姐的大?課間活?動，他?們被哥?哥姐姐?們精神?抖擻、?充滿朝?氣的“?足球操?”所感?染，情?不自禁?地跟著?做起了?體操。?這次?參觀小?學(xué)活動?讓孩子?們再次?近距離?了解了?小學(xué)生?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境，?滿足了?孩子們?強烈的?好奇心?，激發(fā)?了他們?對小學(xué)?生活的?美好向?往和當(dāng)?小學(xué)生?的愿望?，也為?他們順?利進入?小學(xué)學(xué)?習(xí)奠定?了基礎(chǔ)?。幼?兒園大?班畢業(yè)?活動總?結(jié)范文?幼兒?園大班?畢業(yè)活?動總結(jié)?范文?___?_月是?畢業(yè)的?季節(jié)，?___?_月是?離別的?日子，?為了給?孩子們?的童年?留下精?彩美好?的回憶?，__?__幼?兒園于?___?_年_?___?月__?__日?舉行“?放飛夢?想快樂?起航”?___?_屆大?班幼兒?畢業(yè)典?禮，豫?幼大班?所有的?幼兒和?家長齊?聚實驗?中學(xué)（?東校區(qū)?）大禮?堂，共?同回顧?孩子們?的成長?足跡，?分享孩?子們成?長的快?樂。?拉著父?母的手?，走上?紅地毯?，在畢?業(yè)版面?前簽上?自己的?名字，?大班的?孩子們?和家長?們?nèi)雸?啦！?在“回?憶滿滿?之三年?來的成?長軌跡?”的數(shù)?字故事?中，本?次活動?拉開帷?幕?；?動分為?三個篇?章，感?恩篇、?放飛篇?和追夢?篇。進?入第一?篇章，?我們的?園長吳?___?_老師?和家長?代表致?辭，樸?實的話?語表達?了對老?師辛勤?栽培的?感謝和?對孩子?未來美?好的祝?福。?舞臺上?，孩子?們開心?的唱著?、跳著?，盡情?地展示?著自己?，他們?用歌聲?、舞蹈?、相聲?、詩朗?誦、個?人才藝?展示等?各種表?演形式?，向老?師們和?家長們?匯報自?己三年?來的成?長和收?獲。我?們的大?班組老?師們也?以一首?“重返?十七歲?”表達?著對美?好的童?年時代?的留念?與對孩?子們的?不舍。?看著?孩子們?的笑臉?，仿佛?看到了?他們明?天的輝?煌，臺?下的掌?聲一陣?又一陣?地響起?，老師?們感到?欣慰，?家長們?覺得欣?喜。?最后，?孩子們?拿上屬?于自己?的畢業(yè)?手冊，?以一首?感人肺?腑的“?畢業(yè)歌?”將畢?業(yè)典禮?畫上了?圓滿的?句號，?愿大家?把今天?這美好?的一切?保留于?心，作?為孩子?童年中?珍貴的?回憶，?也祝福?這些孩?子在以?后的人?生道路?上走得?更加精?彩！?幼兒園?大班畢?業(yè)系列?活動總?結(jié)幼?兒園大?班畢業(yè)?系列活?動總結(jié)?為了?給孩子?們留下?難忘的?回憶，?___?_市中?心幼兒?園大班?段老師?特地精?心策劃?了為期?一周的?畢業(yè)季?系列活?動。?___?_月_?___?日：畢?業(yè)“全?家?！?老師?們以藝?術(shù)活動?的形式?引導(dǎo)孩?子們用?夸張的?手法，?為自己?畫一張?獨一無?二的肖?像畫，?并把全?班幼兒?的肖像?畫集合?，做成?了一張?特殊的?“全家??！薄?__?__月?___?_日：?萌寶來?簽名?“我會?想念你?的！”?“你是?我最好?的朋友?”……?孩子們?把自己?的想念?用簽字?筆留在?了同伴?白色的?T恤上?，不一?會兒，?一件件?純白T?恤上簽?滿了孩?子們稚?嫩但個?性的簽?名。?___?_月_?___?日：色?彩大狂?歡孩?子們期?待已久?的“色?彩大狂?歡”活?動在楊?老師的?帶動跳?中正式?拉開帷?幕。孩?子們穿?著寫滿?小伙伴?名字的?T恤，?戴上眼?鏡和口?罩，手?拿彩色?玉米粉?，或是?兩個一?對，或?是五個?一群，?找準(zhǔn)目?標(biāo)就毫?不留情?地朝同?伴撒去?。沒過?多久，?幼兒園?的內(nèi)外?操場變?成了五?彩斑斕?的美麗?世界，?每個孩?子都盡?情地釋?放自己?，享受?這一刻?，歡聲?笑語回?蕩在整?個幼兒?園。?___?_月_?___?日：我?們的小?時光?這一天?，各班?分頭開?展特色?活動。?其中，?大一班?的“畢?業(yè)派對?”親子?活動，?大二班?的“才?藝秀”?活動，?大三班?的“市?幼影城?”活動?，大四?班的“?美食自?助”活?動，都?給孩子?們帶來?無限的?快樂。?__?__月?___?_日上?午：畢?業(yè)典禮?上午?9：3?0，_?___?市中心?幼兒園?___?_屆大?班畢業(yè)?典禮正?式開始?。小朋?友和老?師們都?歡聚在?多功能?活動室?，一起?見證孩?子們?nèi)?生中重?要的一?刻。主?持人林?老師們?帶領(lǐng)孩?子們一?起回憶?三年時?光；黃?曉梅園?長表達?了全體?老師對?孩子們?的祝福?與期望?；可愛?的小朋?友代表?們用樸?實的語?言道出?了對幼?兒園、?對老師?的感激?之情。?孩子們?表演的?《畢業(yè)?歌》、?《畢業(yè)?詩》讓?在場的?觀眾都?滿懷感?動。隨?后，黃?曉梅園?長為孩?子們頒?發(fā)畢業(yè)?證書，?給大班?畢業(yè)典?禮劃上?了一個?完美的?句號！?__?__月?___?_日下?午：甜?蜜時刻?最后?半天，?孩子們?在自己?的班級?度過了?幼兒園?最后一?個集體?生日。?全班孩?子共同?分享蛋?糕，彼?此祝福?，宣告?幼兒園?快樂畢?業(yè)！?這個畢?業(yè)季，?充滿著?成長與?快樂，?充滿著?離別與?感恩。?一次小?小的別?離也代?表另一?段美麗?的童話?的開始?，愿每?一位畢?業(yè)的市?幼寶貝?有個美?不勝收?的未來?！幼?兒園大?班端午?節(jié)活動?總結(jié)?幼兒園?大班端?午節(jié)活?動總結(jié)?一中?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié)?即將到?來之際?，為了?讓孩子?進一步?了解端?午節(jié)的?一些風(fēng)?俗和來?歷,培?養(yǎng)孩子?對中國?傳統(tǒng)文?化的興?趣。_?___?年__?__月?___?_日，?君融天?湖幼兒?園開展?了端午?主題活?動之快?樂包粽?子活動?，大班?的小朋?友和老?師一起?親手包?粽子，?而小班?的小朋?友則自?由參觀?，有的?小朋友?還積極?參與進?來呢，?大家都?體驗到?了包粽?子的快?樂。?活動前?幾天，?老師們?就已經(jīng)?給孩子?們講解?了許多?關(guān)于端?午節(jié)習(xí)?俗。孩?子們被?老師講?述的故?事感動?著，其?中最為?孩子們?津津樂?道和印?象深刻?的就是?“屈原?的故事?”，通?過老師?的講解?，孩子?們了解?了端午?節(jié)的來?歷及意?義，了?解了我?國傳統(tǒng)?的風(fēng)俗?習(xí)慣及?文化。?幼兒?園里的?老師們?也早早?的準(zhǔn)備?好了包?粽子的?材料，?首先孩?子們認(rèn)?識了棕?葉、糯?米、黑?芝麻餡?料、火?腿腸等?材料，?然后在?老師的?帶領(lǐng)下?準(zhǔn)備包?裹粽子?。代?老師先?給大家?演示粽?子的制?作方法?，孩子?們認(rèn)真?地傾聽?著。演?示完畢?后，孩?子們也?迫不及?待的行?動起來?，只看?到一雙?雙稚嫩?的小手?“忙碌?“的穿?梭在一?張張翠?綠欲滴?的粽葉?間”，?幾分鐘?后，在?孩子們?辛勤的?努力下?，一個?個形態(tài)?各異的?粽子躍?然桌上?，雖然?不成樣?子，但?蘊含著?孩子們?甜甜的?心血。?我們?開展這?樣的活?動，目?的是讓?孩子們?感受中?國傳統(tǒng)?文化的?魅力。?通過活?動的開?展，小?朋友們?都知道?了農(nóng)歷?___?_月初?五是一?家人團?聚的日?子，有?吃五黃?、掛五?端、染?紅蛋、?佩香包?、賽龍?舟、品?粽子的?習(xí)俗。?在這?個有意?義的活?動中，?孩子們?在濃濃?的節(jié)日?氣氛里?學(xué)習(xí)了?包粽子?,既鍛?煉和發(fā)?展了幼?兒的動?手能力?，又增?進幼兒?對中國?傳統(tǒng)文?化的了?解，獲?益匪淺?。幼?兒園大?班端午?節(jié)活動?總結(jié)二?大班?孩子對?中國的?傳統(tǒng)節(jié)?日（如?中秋節(jié)?、春節(jié)?幼兒?園大班?講故事?比賽活?動總結(jié)?幼兒?園大班?講故事?比賽活?動總結(jié)?__?__年?___?_月我?園小中?大三個?年齡段?舉辦了?為期一?個月的?“講故?事”比?賽活動?。本次?活動對?于孩子?們來說?，是一?個表現(xiàn)?自我、?激發(fā)想?象力和?創(chuàng)造力?的鍛煉?與展示?的好機?會，提?前通過?班級校?訊通通?知的方?式將講?故事比?賽的消?息傳遞?給各位?家長，?得到了?家長們?的積極?響應(yīng)。?活動?總共分?為三個?階段：?第一?階段是?上報故?事內(nèi)容?，活動?內(nèi)容自?擬，活?動形式?多樣：?有：個?人表演?講故事?、親子?講故事?、音頻?視頻講?故事等?多種形?式，目?的在意?讓每位?幼兒都?有表演?的欲望?與積極?性。通?過第一?階段的?積極報?名，班?上36?位孩子?都積極?報名參?加。?第二階?段為班?級內(nèi)部?比賽，?每位幼?兒都有?參賽機?會，各?班選拔?幼兒代?表班級?參加第?三階段?園內(nèi)的?比賽。?在幼兒?比賽過?程中，?孩子們?清晰流?暢地講?述著一?個個充?滿童趣?和創(chuàng)意?的故事?，小選?手們講?得起興?，小聽?眾們聽?得入迷?，通過?這次活?動使參?賽的小?朋友得?到了一?次很好?的鍛煉?，不僅?口語表?達能力?有了提?高，幼?兒的表?情，朗?誦水平?也得到?了提高?，這些?幼兒利?用平時?練習(xí)講?故事的?機會不?斷鍛煉?自己的?膽量。?全體幼?兒通過?聽故事?，不僅?培養(yǎng)了?傾聽能?力，幼?兒還通?過理解?故事內(nèi)?容，懂?得了許?多的道?理。經(jīng)?過激烈?的角逐?。通過?比賽，?孩子們?的表達?表現(xiàn)能?力得以?發(fā)展，?與人溝?通和交?流能力?得以提?升，更?練就了?良好的?心理素?質(zhì)，在?選擇故?事、演?繹故事?的過程?中，幼?兒期是?孩子語?言發(fā)展?的關(guān)鍵?期?！?綱要》?在語言?領(lǐng)域也?強調(diào)“?發(fā)展幼?兒語言?關(guān)鍵是?創(chuàng)設(shè)一?個能使?他們想?說、敢?說、喜?歡說、?有機會?說的環(huán)?境?！?講故事?，能使?幼兒的?語言表?達能力?、口語?發(fā)展能?力得到?進一步?提高，?鍛煉、?豐富幼?兒的詞?匯、句?子，有?利于幼?兒綜合?素質(zhì)的?健全與?發(fā)展，?更重要?的是鍛?煉幼兒?的膽量?，培養(yǎng)?幼兒自?信與勇?氣。為?此，我?園特意?策劃了?“幼兒?園故事?大王比?賽活動?”，旨?在為幼?兒營造?一個學(xué)?說話、?敢說話?、會說?話、勇?于表達?的語言?氛圍，?為幼兒?提供一?個展現(xiàn)?自我的?舞臺，?提高幼?兒的綜?合素質(zhì)?。大?班幼兒?都能在?集體面?前敢說?并大膽?說，在?講故事?過程中?，顯得?有點緊?張，有?些幼兒?都不敢?抬頭，?而且聲?音很小?，但在?老師的?鼓勵下?，他們?表現(xiàn)的?很棒，?他們故?事的情?節(jié)講得?很好，?但流露?的感情?不夠深?切，不?能淋漓?盡致的?變現(xiàn)任?務(wù)或者?動物的?情感。?總而?言之，?小朋友?們在故?事比賽?中，都?把自己?最好的?一面表?現(xiàn)出來?，活動?也取得?了圓滿?的成功?。幼?兒園大?班父親?節(jié)活動?總結(jié)?幼兒園?參觀小?學(xué)活動?總結(jié)（?二）?有人說?“父愛?如山”?，有人?說“父?愛似海?”，父?親是一?棵樹、?一盞燈?，父親?在孩子?的成長?道路上?有著不?可或缺?的作用?。__?__月?___?_日上?午10?：00?，父親?節(jié)當(dāng)天?我園組?織了“?我愛爸?爸”活?動。?活動一?、與爸?爸的談?話。就?跟小朋?友們一?起進行?了談話?活動“?我的爸?爸”，?孩子們?簡單的?介紹自?己的爸?爸平時?是怎么?愛自己?，疼自?己，從?而引導(dǎo)?孩子們?要如何?表達自?己對父?親的愛??；?動二、?孩子們?親手制?作了各?具創(chuàng)意?的卡片?送給爸?爸?；?動中，?孩子們?在爸爸?的協(xié)助?下，用?手中的?彩紙和?畫筆，?制作出?了一件?件可愛?的禮物?——領(lǐng)?帶。這?些小禮?物承載?著孩子?們對爸?爸滿滿?的愛。?整個園?區(qū)充滿?了陣陣?笑聲，?洋溢著?父子父?女間的?濃濃親?情，現(xiàn)?場每位?爸爸的?臉上都?寫滿了?幸福。?同時?，孩子?們和家?長一起?寫下祝?福的話?語，貼?在我們?的愛心?樹上…?…本?次活動?讓孩子?們體驗?到了濃?濃的親?情，孩?子們用?自己的?方式表?達了對?爸爸的?愛，起?到了愛?心感恩?教育的?顯著效?果。也?希望家?長們平?時在繁?忙的工?作之余?多留點?時間陪?伴孩子?，讓孩?子在成?長的過?程中留?下更多?美好的?回憶。?幼兒?園參觀?小學(xué)活?動總結(jié)?（三）?__?__月?份的第?三個星?期天是?父親節(jié)?，寶寶?們好早?就不停?地問老?師：“?老師，?什么時?候到父?親節(jié)啊?？我得?給爸爸?準(zhǔn)備禮?物?。?”“?嘿嘿，?快到了?，就在?這個星?期天啊?！”?于是，?太陽班?的寶寶?們就和?老師一?起準(zhǔn)備?策劃如?何給爸?爸們過?節(jié)日了?，最后?，我們?太陽班?決定進?行三個?方面的?活動內(nèi)?容。?第一：?送給爸?爸一幅?美麗的?畫，把?寶寶自?己最想?給爸爸?的禮物?畫出來?，也可?以給爸?爸挑毛?病，如?：爸爸?喜歡喝?酒，爸?爸喜歡?抽煙，?都可以?警告爸?爸，戒?酒，戒?煙。孩?子們感?覺好自?豪，監(jiān)?督爸爸?們戒酒?，戒煙?，養(yǎng)成?良好的?生活習(xí)?慣，給?寶寶樹?立榜樣?。第?二：給?爸爸比?力氣，?看誰的?力氣大?。寶寶?們在幼?兒園學(xué)?會和小?伙伴們?掰手腕?，回家?跟爸爸?比賽，?讓寶寶?們更深?刻的感?覺到爸?爸是多?么的強?大。?第三：?送給爸?爸一個?深深的?吻，并?對爸爸?說：“?爸爸，?我愛你??！?讓爸爸?知道我?們是愛?他的，?雖然平?時有些?調(diào)皮。?通過?這次有?意義的?父親節(jié)?，寶寶?們都非?常喜愛?這樣的?活動，?爸爸們?也非常?的高興?，還非?常感謝?我們老?師，我?們感到?很欣慰?。幼?兒園參?觀小學(xué)?活動總?結(jié)（四?）每?年__?__月?的第三?個星期?的星期?天是父?親節(jié)，?今年（?___?_）年?的__?__月?___?_號是?一年一?度的父?親節(jié)，?對于父?親節(jié)，?每個國?家都有?自己獨?特的慶?祝方式?，而我?們大一?班也有?自己對?于父親?節(jié)的慶?祝方式?。在?父親節(jié)?，我們?大一班?開展了?一周的?父親節(jié)?活動。?父親節(jié)?的由來?，爸爸?的愛，?爸爸辛?苦了，?爸爸，?我想說?……我?陪爸爸?一起玩?。通?過這次?活動，?更能增?進了幼?兒與父?親之間?了感情?，我們?許多家?長都不?知道_?___?月__?__號?是父親?節(jié)，所?以我們?老師在?給幼兒?上這一?堂課的?時候，?幼兒晚?上就回?去告訴?了自己?的爸爸?：爸爸?，__?__月?___?_號星?期天是?你的節(jié)?日哦。?家人驚?訝的說?道：是?嗎？寶?寶，我?們還不?知道呢?。我?們組織?幼兒把?自己想?對爸爸?說的話?寫下來?，并貼?在愛心?欄里面?，自己?感覺這?個環(huán)節(jié)?很好，?能傾聽?幼兒內(nèi)?心想說?的，但?是不足?的地方?是：瀏?覽量不?夠。所?以下次?在開展?這個活?動的時?候應(yīng)該?組織幼?兒自己?拉著爸?爸或家?人的手?去看自?己貼在?愛心里?面的話?。通?過這次?父親節(jié)?活動，?給幼兒?上了人?生的一?堂課，?還讓幼?兒了解?到母愛?如海，?父愛如?山。能?使幼兒?更加珍?惜家人?對自己?的愛，?并自己?去嘗試?愛家人?，跟家?人幸福?快樂的?生活在?一起。?幼兒?園參觀?小學(xué)活?動總結(jié)?（五）?“父?親是一?只船，?載著我?們的期?待和夢?幻；父?親是一?棵樹，?為我們?遮擋風(fēng)?雪和嚴(yán)?寒……?”伴隨?著一句?句感動?的話語?，我們?即將迎?來__?__月?的第三?個星期?日，一?個屬于?父親的?節(jié)日。?在父親?節(jié)來臨?之際，?為了感?謝父親?的養(yǎng)育?之恩，?我們小?小班開?展了“?我老爸?最棒”?父親節(jié)?主題活?動。?活動中?老師不?僅和寶?寶們一?起討論?了關(guān)于?“爸爸?”的話?題，“?爸爸是?做什么?工作的?？”“?爸爸平?時和你?一起玩?什么游?戲？”?雖然托?班的寶?寶還小?，不能?表達得?非常清?楚，但?是說到?自己的?爸爸，?寶寶們?總是滔?滔不絕?。接下?來進行?了親子?游戲《?大腳踩?小腳》?、《拔?河比賽?》等，?由于爸?爸們平?時工作?比較繁?忙，陪?寶寶的?時間比?較少，?所以不?能經(jīng)常?一起參?加游戲?。在今?天的活?動中，?寶寶和?爸爸們?都是那?么的開?心，笑?容一直?掛在臉?上……?在《大?腳踩小?腳》的?游戲環(huán)?節(jié)，寶?寶和爸?爸努力?地配合?著；在?《拔河?比賽》?中，爸?爸們一?個個用?盡全力?，寶寶?們則為?爸爸吶?喊助威?。最?后還進?行了“?紅花送?給你”?的環(huán)節(jié)?，平時?的大紅?花都是?獎給寶?寶的，?也是寶?寶們最?喜歡的?，今天?我們請?寶寶把?大紅花?貼在爸?爸的胸?前，以?此表達?對爸爸?感激之?情?？?到自己?的寶寶?長大了?、懂事?了，幸?福的笑?臉洋溢?在了每?個爸爸?的臉上?……?___?_月是?美麗的?，在這?個美麗?的節(jié)日?里，讓?我們的?寶寶把?快樂帶?給爸爸?！衷心?祝福：?寶寶們?的爸爸?節(jié)日快?樂！?幼兒園?端午節(jié)?活動總?結(jié)大班?幼兒?園參觀?小學(xué)活?動總結(jié)?（六）?活動?目標(biāo)：?1．?了解端?午節(jié)的?名稱、?來歷和?有關(guān)習(xí)?俗，知?道端午?節(jié)是中?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?之一。?2．?通過編?彩帶、?做香囊?、畫彩?蛋等有?趣的活?動，體?驗端午?節(jié)特有?的習(xí)俗?。3?．感受?中國民?間節(jié)日?特有的?韻味。?活動?準(zhǔn)備：?1．?fla?sh故?事《端?午節(jié)的?傳說》?、《端?午節(jié)的?習(xí)俗》?2．?編彩帶?、做香?囊、畫?彩蛋等?活動的?相關(guān)材?料。?活動過?程：?（一）?了解端?午節(jié)的?名稱及?時間。?1．?出示粽?子實物?，引發(fā)?幼兒興?趣。?師：看?，老師?今天給?你們帶?來了什?么？你?們吃過?粽子嗎?？什么?節(jié)日的?時候我?們會吃?粽子呢?？教?師小結(jié)?：__?__月?五，是?端午。?端午節(jié)?是我們?中國的?傳統(tǒng)節(jié)?日。?（二）?引導(dǎo)幼?兒了解?端午節(jié)?的來歷?。1?．觀看?端午節(jié)?的故事?。師?：你們?知道端?午節(jié)的?故事嗎?？2?．提問?幫助理?解。?師：剛?才故事?里說了?什么？?教師?小結(jié)：?端午節(jié)?是為了?紀(jì)念偉?大的愛?國詩人?屈原，?還要吃?粽子呢?。吃粽?子，憶?屈原。?（三?）集體?感知端?午節(jié)吃?粽子和?劃龍舟?這兩種?主要習(xí)?俗。?1．從?幼兒自?身經(jīng)驗?來感知?吃粽子?的風(fēng)俗?。從?粽子的?味道、?形狀、?粽葉等?方面讓?幼兒體?驗端午?節(jié)吃粽?子的風(fēng)?俗。?教師小?結(jié)：看?來粽子?的味道?不同，?形狀和?顏色也?有很多?種呢。?2．?玩賽龍?舟游戲?，體驗?端午賽?龍舟的?快樂。?師：?端午節(jié)?除了吃?粽子人?們還要?進行一?項很熱?鬧的活?動。?幼兒玩?賽龍舟?游戲，?并分享?游戲的?感受。?教師?小結(jié)：?看來呀?賽龍舟?不僅能?鍛煉身?體，還?能給大?家?guī)?快樂呢??。?四）自?主探索?，通過?編彩帶?、做香?囊、畫?彩蛋等?有趣的?活動，?了解端?午節(jié)的?其他一?些習(xí)俗?。1?．提供?實物、?錄像等?，幼兒?分組探?索端午?節(jié)的常?見習(xí)俗?。2?．幼兒?交流探?索結(jié)果?。教?師小結(jié)?：這些?活動不?僅是為?了紀(jì)念?屈原，?還有著?人們希?望一家?團聚，?生活美?滿的心?愿呢！?（五?）結(jié)束?活動，?兒歌總?結(jié)。?1．教?師念兒?歌總結(jié)?。2?．去教?室里繼?續(xù)尋找?端午節(jié)?的其他?活動。?活動?延伸：?美工?區(qū)：用?彩色紙?折粽子?，嘗試?編蛋網(wǎng)?兜。?生活區(qū)?：繼續(xù)?學(xué)習(xí)包?粽子，?編彩帶?、做香?囊、畫?彩蛋等?有趣的?活動。?語言?區(qū)：講?講端午?節(jié)的一?些風(fēng)俗?習(xí)慣與?傳統(tǒng)故?事。?幼兒園?參觀小?學(xué)活動?總結(jié)（?七）?“__?__月?五，過?端午，?粽葉青?，糯米?香；掛?菖蒲，?帶香包?……”?為了讓?孩子們?感受端?午節(jié)獨?特的習(xí)?俗，引?起幼兒?對中國?傳統(tǒng)文?化初步?的興趣?，更好?地繼承?和弘揚?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?美德，?我園于?___?_月_?___?日上午?開展了?“粽葉?飄香，?情系端?午”節(jié)?日系列?活動。?首先?，我們?進行了?有趣的?體育游?戲活動?“賽龍?舟”與?傳統(tǒng)游?戲“玩?皮筋”?。在“?賽龍舟?”游戲?中，孩?子們在?歡聲笑?語里感?受到了?中華民?族傳統(tǒng)?游戲中?折射出?的濃郁?的文化?氣息。?而皮筋?游戲分?為小朋?友的跳?皮筋與?大朋友?的下腰?過繩游?戲，小?朋友們?不斷地?挑戰(zhàn)不?同的高?度，感?受傳統(tǒng)?游戲的?樂趣同?時鍛煉?了身體?平衡感?。而在?大朋友?下腰玩?過繩游?戲時，?小朋友?們熱情?地為他?們加油?，歡笑?聲充滿?整個活?動現(xiàn)場?。接?著，我?們的還?為小朋?友們介?紹了端?午節(jié)的?由來與?習(xí)俗，?通過課?件觀察?討論，?了解了?賽龍舟?、吃粽?子、佩?香囊、?懸艾葉?菖蒲、?飲雄黃?酒等端?午節(jié)習(xí)?俗。小?朋友們?回答問?題可積?極了，?我們還?一起學(xué)?習(xí)了唐?代詩人?文秀的?古詩《?端午》?，感受?端午節(jié)?濃濃的?節(jié)日氣?氛和民?間節(jié)日?的快樂?。然?后，大?家又來?到了我?們的美?工室，?進行我?們的“?我愛大?朗，我?愛我家?”百米?長卷繪?畫活動?，在繪?畫活動?中，家?長和孩?子們各?顯身手?，他們?將內(nèi)心?的喜愛?之情，?濃縮在?手中的?畫筆上?。繪畫?內(nèi)容豐?富多彩?，畫風(fēng)?多樣、?色彩明?快、形?象生動?，洋溢?著童心?童趣，?讓小朋?友們在?繪畫中?感受美?、表現(xiàn)?美、創(chuàng)?造美，?體驗親?子創(chuàng)作?的快樂?。本?次端午?節(jié)活動?的開展?，不僅?使幼兒?知道了?端午節(jié)?是中華?民族的?傳統(tǒng)民?間節(jié)日?，初步?了解了?端午節(jié)?的一些?風(fēng)俗和?來歷，?同時體?驗到了?端午節(jié)?濃濃的?節(jié)日氣?氛和民?間節(jié)日?的快樂?，得到?了家長?們的一?致好評?。幼?兒園參?觀小學(xué)?活動總?結(jié)（八?）一?年一度?的端午?節(jié)又要?到了，?在這個?傳統(tǒng)的?節(jié)日里?，最高?興的莫?過于天?真活潑?的孩子?們了。?他們的?好奇心?和求知?欲望隨?之而來?，例如?：端午?節(jié)是怎?么來的?？我們?為什么?要過端?午節(jié)？?當(dāng)?shù)赜?哪些風(fēng)?俗習(xí)慣?...?...?針對孩?子們強?烈的好?奇心，?我們設(shè)?計了＂?端午粽?飄香＂?活動。?活動?目標(biāo)：?1、?知道端?午節(jié)是?中華民?族的傳?統(tǒng)節(jié)日?，能積?極參與?節(jié)日慶??；顒?。2?、了解?端午節(jié)?的傳說?及人們?在節(jié)日?中的習(xí)?俗。?3、愿?意與同?伴交流?分享，?感受過?端午節(jié)?的喜悅?情感。?活動?準(zhǔn)備：?1、?區(qū)域里?展示各?種親子?制作的?鴨蛋網(wǎng)?，樂意?與同伴?交流欣?賞；投?放關(guān)于?端午節(jié)?來歷、?風(fēng)俗的?書籍、?圖片、?幼兒自?主閱讀?交流。?2、?物質(zhì)：?ppt?＂端午?節(jié)＂、?粽子、?艾草、?蒜頭、?鴨蛋網(wǎng)?等。?活動過?程：?1、談?話導(dǎo)入?。提?問：＂?你們吃?過粽子?嗎？吃?過哪些?味道的?粽子？?＂＂?你喜歡?吃哪種?粽子？?＂＂?為什么?在這段?時間里?人們都?要包粽?子、吃?粽子？?＂（?幼兒討?論后，?教師可?以向幼?兒介紹?端午節(jié)?的傳說?）2?、說說?端午節(jié)?的古老?故事。?（1?）教師?講述端?午節(jié)的?來歷。?（2?）了解?端午節(jié)?的習(xí)俗?。提問?：你們?知道端?午節(jié)還?有哪些?習(xí)俗？?（門?前掛艾?草和蒜?頭、賽?龍船、?胸前掛?鴨蛋網(wǎng)?...?...?）。?（3）?拓展談?話范圍?：為什?么在端?午節(jié)時?家家戶?戶門前?掛艾草?和蒜頭?？（幼?兒討論?）3?、教師?小結(jié)：?從端?午節(jié)開?始天氣?會越來?越熱，?蚊子、?蟲子也?越來越?多，疾?病容易?流行。?古時還?沒有發(fā)?明滅蚊?劑，但?古代中?國人非?常聰明?，愛動?腦筋，?利用艾?草、蒜?頭的特?殊氣味?將它們?掛在門?框上，?用以驅(qū)?除蚊蟲?。4?、幼兒?品嘗粽?子，體?驗端午?節(jié)的快?樂（?1）幼?兒互相?介紹自?己帶來?的粽子?：形狀?、口味?（2?）幼兒?分享粽?子活?動延伸?：在?區(qū)角投?放彩色?絲線和?鴨蛋，?幼兒自?主嘗試?編鴨蛋?網(wǎng)。?幼兒園?參觀小?學(xué)活動?總結(jié)（?九）?活動目?標(biāo)：?1、初?步了解?端午節(jié)?的傳說?及人們?在節(jié)日?中的習(xí)?俗。?2、知?道包粽?子的原?料和方?法。?3、激?發(fā)幼兒?對民族?傳統(tǒng)文?化的興?趣。?活動準(zhǔn)?備：?幼兒用?書人手?一冊或?賽龍舟?的錄像?和圖片?。包?粽子的?材料，?香包、?鴨蛋、?粽子各?一個。?活動?過程：?1、?出示粽?子，引?出＂端?午節(jié)＂?的傳說?。提?問：這?是什么?？你們?吃過粽?子嗎？?都吃過?哪些味?道的粽?子？?幼兒自?由討論?，說說?大家在?這段時?間里經(jīng)??？匆?大人包?粽子、?吃粽子?，這是?為了什?么？?介紹端?午節(jié)來?歷的傳?說。?2、組?織幼兒?觀看圖?片或幼?兒用書?，了解?端午節(jié)?的習(xí)俗?。在?端午節(jié)?，人們?會進行?哪些活?動？?龍舟是?什么樣?的？人?們在怎?樣劃龍?舟的？?一邊劃?龍舟還?做些什?么？他?們?yōu)槭?么這樣?做？?綠色的?粽子里?面有什?么？包?粽子需?要哪些?材料？?怎么包?出來的?？你?吃過粽?子嗎？?你吃過?什么樣?的粽子?？3?、教師?介紹其?他的有?關(guān)的風(fēng)?俗習(xí)慣?。小?結(jié)：端?午節(jié)是?中國人?特有的?節(jié)日。?4、?品嘗粽?子，感?受節(jié)日?的氣氛?。幼?兒園大?班藝術(shù)?節(jié)活動?總結(jié)_?___?年__?__月?___?_日，?對于我?們大十?班的寶?寶們來?說是一?個激動?人心的?日子，?俗話說?得好：?一天不?練自己?知道，?兩天不?練師傅?知道，?三天不?練觀眾?知道。?孩子們?每天認(rèn)?真勤奮?的排練?，終于?到了閱?兵的時?候了。?在_?___?區(qū)幼兒?園“展?才藝，?秀自我?”藝術(shù)?節(jié)第四?場匯演?活動專?場晚會?中，我?們班的?孩子們?表演了?五個節(jié)?目，教?師才藝?展示一?個。在?《小蘋?果》這?一舞蹈?表演中?孩子們?隊形整?齊，舞?姿生動?有趣，?表現(xiàn)得?熱情洋?溢，充?分調(diào)動?了全場?氣氛。?在《t?臺秀》?中孩子?們能根?據(jù)穿著?的服裝?和背景?音樂來?判斷自?己所扮?演的角?色風(fēng)格?來走秀?，有的?俏皮可?愛，有?的霸氣?十足，?有的溫?馨浪漫?。從孩?子們所?所穿著?的服裝?來看，?也是煞?費苦心?的，我?們把t?臺秀節(jié)?目都分?成了小?組進行?，有萬?圣節(jié)服?飾組，?王子公?主服飾?組，京?劇服飾?組，撲?克牌服?飾組，?蔬菜水?果服飾?組，變?形金剛?服飾組?，和廢?舊物品?利用服?飾組，?這些組?里很多?小演員?的服飾?都是由?家長純?手工制?作的，?從設(shè)計?服飾、?收集材?料、剪?裁拼裝?、制作?完成到?如何保?存成品?，每一?個環(huán)節(jié)?都馬虎?不得，?不然我?們就很?難見到?這一件?件絢麗?的服飾?，也不?可能受?到臺下?家長，?老師，?和園長?們的一?致好評?。感謝?家長對?孩子無?論大事?小事的?關(guān)懷和?呵護，?對老師?工作的?支持和?理解。?在英語?童話劇?中每個?人都扮?演了不?同的角?色，他?們的表?現(xiàn)真棒?，臺下?的評委?老師和?爸爸媽?媽叔叔?阿姨們?都給了?他們熱?烈的掌?聲。在?樂器合?奏《歡?樂滿山?谷》時?小朋友?們一個?個精神?抖擻，?氣勢磅?礴，對?節(jié)奏和?分組演?奏把握?得絲毫?不差。?在大合?唱《愛?我你就?抱抱我?》和《?蟲兒飛?》中小?朋友們?聲音洪?亮富有?感情，?在這兩?首歌曲?中小朋?友們唱?出了童?真童趣?，幸福?甜美的?感情色?彩！?從平時?的排練?情況來?看寶貝?們認(rèn)真?刻苦、?勤奮努?力。從?昨天演?出的反?響來看?我們舞?臺下的?觀眾們?無不拍?手叫好?，評委?老師們?也夸口?稱贊。?寶貝們?真棒！?老師感?到很欣?慰！?幼兒園?大班元?宵節(jié)活?動總結(jié)?幼兒?園大班?元宵節(jié)?活動總?結(jié)（一?）本?次活動?在所有?老師的?盡心準(zhǔn)?備下已?經(jīng)結(jié)束?，整個?活動帶?給大家?的是快?樂，同?時也讓?幼兒了?解了元?宵節(jié)的?來歷與?習(xí)俗，?增長了?幼兒的?知識面?。開?始的秧?歌舞是?為了活?躍氣氛?，調(diào)動?家長，?但沒考?慮到來?的家長?大部分?是老人?和幼兒?的父親?，所以?在帶動?家長方?面不是?很理想?，在以?后的活?動中，?要把活?動規(guī)則?講清楚?，以便?活動的?順利進?行。?班級活?動流程?安排的?比較有?秩序，?家長與?幼兒能?積極參?加活動?，讓家?長和寶?寶能夠?感受到?猜燈謎?的快樂?，個別?班級在?時間安?排上面?有些欠?缺，參?加活動?的家長?比較少?。元?宵節(jié)結(jié)?束了，?留給大?家是歡?樂和幸?福，歡?樂是幼?兒開心?的笑臉?，幸福?是家長?們的支?持，但?留給我?們的是?這次活?動的收?獲和不?足，收?獲我們?會保留?加以利?用，不?足我們?會該進?，爭取?下次活?動做得?更好，?更棒。?幼兒?園大班?元宵節(jié)?活動總?結(jié)（二?）_?___?有句老?話“上?燈圓子?，落燈?面”，?意思就?是在正?月十三?這一天?家家戶?戶都要?親自做?圓子，?吃圓子?，在正?月十八?的時候?呢將會?吃面，?意味著?新的一?年真正?的開始?了。而?今天正?好是正?月十三?，所以?我將“?搓元宵?”這節(jié)?活動安?排在了?今天，?希望孩?子們更?加深入?的了解?“元宵?節(jié)”同?時學(xué)會?“搓元?宵”?為了更?加突出?元宵節(jié)?的這一?氛圍，?我提前?一天讓?小朋友?將花燈?帶到幼?兒園，?用花燈?來裝扮?我們的?教室及?幼兒園?，有了?孩子們?五彩絢?爛的花?燈，使?得節(jié)日?的氣氛?更加濃?郁了。?活動?開始我?選擇讓?每個孩?子參觀?我們的?教室，?讓他們?討論“?為什么?要玩花?燈”。?孩子們?像事先?說好似?的，一?起說著?是因為?元宵節(jié)?快到了?，看來?孩子們?已經(jīng)在?家中從?家人的?口中了?解到了?元宵節(jié)?要玩花?燈的特?點?？?是當(dāng)我?問到“?除了玩?花燈還?要干什?么”的?時候，?孩子們?歪著小?腦袋，?你看看?我，我?看看你?，最后?眼睛都?盯著我?的時候?，我便?告訴他?們元宵?節(jié)還要?搓元宵?。可能?是因為?方言原?因，孩?子們對?于“元?宵”這?個詞匯?不是很?了解，?后來向?孩子們?解釋了?一下，?孩子們?終于了?解了“?元宵”?=“圓?子”。?搓元?宵：當(dāng)?我出示?濕糯米?粉的時?候，孩?子們都?很奇怪?，因為?他們沒?有見過?，等我?解釋并?告訴他?們今天?我們要?用濕糯?米粉制?作圓子?的時候?，孩子?們高興?的叫起?來了，?當(dāng)我講?解如何?制作圓?子的時?候，孩?子們一?個個把?耳朵豎?起來認(rèn)?認(rèn)真真?的聽著?，眼睛?睜得大?大的，?認(rèn)認(rèn)真?真的看?著。最?后大部?分的孩?子都能?夠?qū)?糯米粉?搓成長?條再分?成幾段?搓成元?宵。當(dāng)?看著他?們搓好?的元宵?時，我?很開心?和自豪?，感覺?真甜!?因為?時間關(guān)?系，我?把品嘗?元宵作?為延伸?改成了?下午品?嘗元宵?，孩子?們吃起?自己的?元宵很?開心很?激動，?有些孩?子還說?回家要?教自己?的爸爸?媽媽呢?。在?《搓元?宵》活?動中我?們班上?的小朋?友積極?參與，?用他們?的心，?用他們?的雙手?來搓元?宵，那?認(rèn)真勁?兒，使?這活動?取得了?成功。?但也有?幾點需?在今后?活動中?加以改?進，如?活動中?準(zhǔn)備濕?糯米粉?的時間?過長，?占用了?時間。?班上有?幾位小?朋友不?愿嘗試?搓元宵?，老師?應(yīng)該與?家長多?聯(lián)系，?讓家園?合作起?到作用?。幼?兒園大?班元宵?節(jié)活動?總結(jié)（?三）?元宵節(jié)?是我國?的傳統(tǒng)?節(jié)日，?一年一?度的元?宵佳節(jié)?伴隨著?新學(xué)期?的腳步?款款而?來，為?了讓孩?子們從?家庭到?幼兒園?后，繼?續(xù)感受?濃厚的?節(jié)日氣?息。我?們開展?了元宵?節(jié)系列?主題活?動。本?次活動?主要是?讓孩子?們了解?元宵節(jié)?這一習(xí)?俗，知?道元宵?節(jié)是中?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?，并從?活動中?感受自?己動手?制作花?燈、賞?花燈、?猜燈謎?、做元?宵、吃?元宵的?快樂。?活動?初我們?就向孩?子們介?紹了元?宵節(jié)的?有關(guān)知?識，讓?孩子們?了解我?國傳統(tǒng)?節(jié)日元?宵節(jié)的?來歷、?食俗、?民俗等?。首先?我們布?置了室?內(nèi)外的?環(huán)境，?環(huán)境是?幼兒教?育的良?好老師?之一。?于是，?我們針?對孩子?們所處?的環(huán)境?——幼?兒園和?教室，?進行了?布置和?裝飾。?我們提?供了一?些花燈?圖片和?廢舊材?料供家?長們參?考，鼓?勵家長?和幼兒?在家利?用廢舊?材料共?同制作?花燈。?我們班?每個孩?子都精?心制作?了花燈?，有的?孩子還?制作了?兩盞花?燈。以?前過節(jié)?都是買?花燈今?年是自?己親手?制作花?燈顯得?更有意?義，看?著這些?懸掛著?的各式?各樣、?各種材?質(zhì)的花?燈，孩?子們很?有成就?感也很?喜歡呢?。我們?在教室?還進行?了折紙?活動，?根據(jù)步?驟圖用?手工紙?教授孩?子們折?燈籠，?接著進?行裝飾?，布置?在教室?的“賞?花燈”?主題墻?面上。?這些漂?亮的花?燈使幼?兒園和?班級呈?現(xiàn)出一?片節(jié)日?的氣氛?。接?著我們?給花燈?貼上燈?謎在幼?兒園布?置花燈?展，事?先我們?在教室?就請孩?子們猜?燈謎，?孩子們?很有興?趣。然?后家長?們帶著?孩子在?園內(nèi)一?起賞花?燈、猜?燈謎更?增添了?節(jié)日的?歡快氣?氛。我?們也是?第一次?進行這?樣的猜?燈謎活?動，在?尋找燈?謎中，?我們考?慮到選?擇一些?簡單易?懂的燈?謎供孩?子們?nèi)?猜。?最后終?于在本?周五進?行了搓?元宵活?動，孩?子們對?這項活?動更是?滿心期?待呢，?時不時?的問我?：“老?師，我?們什么?時候搓?元宵呀?。”孩?子們升?入到大?班，所?以加大?難度，?我們這?次要搓?有餡的?元宵。?在歡快?的音樂?聲中，?孩子們?迫不及?待的開?始搓湯?圓。別?看這個?小湯圓?可不好?搓哦，?元宵粉?很容易?就裂開?，特別?是放入?餡后再?搓圓更?是有些?難度。?孩子們?可不怕?困難，?很有耐?心的搓?，我們?指導(dǎo)孩?子與同?伴分工?合作、?共同參?與完成?搓元宵?的活動?。請家?長幫助?孩子觀?察了煮?元宵的?過程，?感知滾?動、沉?浮等生?活、科?學(xué)常識?，最后?看到自?己的勞?動成果?是滿心?歡喜。?在元?宵節(jié)系?列活動?中，不?管是孩?子還是?家長、?老師都?感受到?了節(jié)日?給我們?帶來的?歡樂。?活動的?每個環(huán)?節(jié)都充?滿了家?長們、?孩子們?和老師?們的智?慧和心?血，少?不了每?個人的?努力和?力量。?我們引?導(dǎo)孩子?在幸福?與歡樂?之時，?感受到?了元宵?節(jié)喜氣?洋洋的?氣息，?體驗民?俗節(jié)日?的情趣?。并能?通過音?樂、美?術(shù)等藝?術(shù)手段?真切自?然的地?表現(xiàn)元?宵節(jié)濃?厚的歡?樂氣氛?。通過?二周的?元宵節(jié)?系列活?動，孩?子們對?元宵節(jié)?的了解?增多了?，了解?湯圓（?元宵）?代表著?一家人?團圓，?也知道?元宵節(jié)?是中國?的傳統(tǒng)?節(jié)日，?并從活?動中感?受自己?動手制?作花燈?、猜燈?謎、做?元宵和?自己嘗?元宵的?快樂。?這樣有?意義的?活動我?相信會?成為孩?子們成?長道路?上一段?寶貴的?經(jīng)歷，?幼兒園?也會多?多開展?這樣的?活動，?真正做?到讓孩?子們在?做中學(xué)?、游戲?中學(xué)、?生活中?學(xué)習(xí)。?希望家?長們積?極參與?，并提?出好的?建議，?讓我們?一起為?孩子們?的健康?成長而?努力!?幼兒?園大班?元宵節(jié)?活動總?結(jié)（四?）紅?紅的春?聯(lián)、紅?紅的中?國結(jié)、?劈劈啪?啪的紅?鞭炮…?…營造?了一個?紅紅火?火的年?、熱熱?鬧鬧的?節(jié)。?放鞭炮?、做元?宵、吃?元宵、?拉兔子?燈……?無疑是?童年里?最快樂?的節(jié)日?。在新?的一年?剛開始?之際，?我們班?開展了?“慶元?宵”活?動。在?活動中?讓孩子?更多地?感受到?元宵節(jié)?熱鬧喜?慶的氣?氛，同?時能體?驗在幼?兒園過?元宵節(jié)?的愉快?，萌發(fā)?愛集體?、愛幼?兒園的?美好情?感?；?動一“?好看的?花燈”?，幼兒?欣賞花?燈?；?動二“?制作花?燈”。?老師們?在這一?活動中?，介紹?花燈的?制作材?料和方?法，并?示范做?花燈的?方法及?要求，?鼓勵幼?兒自己?動手，?孩子們?可高興?了，整?個活動?室到處?充滿著?快樂的?笑聲，?每個人?的臉上?都洋溢?著過節(jié)?的喜慶?。我們?深深感?受到：?我們應(yīng)?盡量提?供給孩?子動手?、動腦?及語言?表達的?機會，?讓孩子?們無時?無刻地?體會到?快樂在?自己身?邊。?這次元?宵慶祝?活動，?孩子們?感受到?在幼兒?園過元?宵節(jié)的?快樂，?也學(xué)到?了不少?本領(lǐng)。?我們體?會到在?日后的?活動中?我們還?需要不?斷推出?更新和?新穎的?活動內(nèi)?容，創(chuàng)?新各個?活動形?式。相?信以后?的活動?將會越?辦越好?。幼?兒園大?班戶外?活動總?結(jié)范文?幼兒?園大班?戶外活?動總結(jié)?范文?對于大?班的孩?子來說?，在幼?兒園的?生活只?剩下短?短一學(xué)?期的時?間，作?為老師?我們應(yīng)?充分利?用這段?時間，?為幼兒?提供多?元的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，注重?多元智?能的開?發(fā)教育?，積極?為入小?學(xué)打好?基礎(chǔ)，?作為家?長需根?據(jù)幼兒?的實際