幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案(8篇)

第第#頁共12頁四、觀看幻燈：1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。2、你怎樣為國爭光?五、辨別國旗1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案8活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日。2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動(dòng)過程：主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。（獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?（鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等）2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片4、引出國慶節(jié)（1）再過幾天,就是我們的國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?（2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?（自由回答）（3）提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種）,教師分別簡單的講述制作方法（期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng)）2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。（全體起立,行注目禮）四、親子共同制作燈籠1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段燈謎：1、鯨魚西游（打一城市名）東京2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也