北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知缺乏。每一門科目都有自己的（學(xué)習(xí)（方法）），但其實(shí)都是萬變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是給大家整理的一些（二年級(jí)語文）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所幫忙。

二年級(jí)（語文學(xué)問）點(diǎn)

古詩填空

贈(zèng)劉景文(宋)代詩人(蘇軾)

(荷)(盡)(已)(無)擎(雨)蓋，菊殘猶(有)傲(霜)(枝)。

(一)(年)(好)(景)君(須(記)，(正)(是)橙(黃)橘(綠)(時(shí))。

1、這首詩寫的是秋季的風(fēng)光。2、這首詩表示顏色的詞有：橙黃、橘綠

山行(唐)代詩人(杜牧)

(遠(yuǎn))(上)寒(山)(石)徑斜，(白)(云)(生)(處)有人家。

停(車)(坐)(愛)(楓)(林)晚，(霜)(葉)(紅)(于)(二)(月)(花)。

1、這首詩的題目是《山行》。2、這首詩寫的是秋季的風(fēng)光。3、這首詩主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

《回鄉(xiāng)偶書》唐代詩人賀知章

(少)(小)離家(老)(大)(回)，(鄉(xiāng))(音)無改鬢毛衰。

（兒童）(相)(見)(不)(相)(識(shí))，笑問(客)(從))(何)(處)(來)。

《贈(zèng)汪倫》唐李白

(李)(白)(乘)(舟)將欲行，忽聞岸上踏(歌)(聲)。

(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺)，(不)(及)汪倫(送)(我)(情)。

1、這首詩中寫到(汪倫)為(李白)送行。

2、這首詩中描寫汪倫和李白友情深厚的（句子）是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

寫話要求：

1、審清題意。

2、寫清晰寫話四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事(做了什么事)

3、開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占格。

4、把字寫工整，不會(huì)寫的字用拼音代替。

5、用準(zhǔn)詞語，用上（好詞好句），寫通句子

二年級(jí)生語文學(xué)問點(diǎn)之（近義詞）

斜—歪腳—足肥—胖降—落找—尋心驚肉跳—膽戰(zhàn)心驚絲毫未動(dòng)—未動(dòng)分毫

祝福—祝愿健壯—強(qiáng)壯呼喚—召喚叮囑—囑咐盼望—希望閃耀—閃爍

盼望—希望攻擊—攻擊打攪—打擾溫和—溫柔（訪問）—訪問明麗—艷麗

節(jié)約—節(jié)省漂亮—美麗歡樂—?dú)g快時(shí)間—時(shí)間驚異—驚異親切—親切

依舊—照舊高超—超群喜愛—寵愛喧鬧—吵鬧快樂—?dú)g樂進(jìn)行—進(jìn)展

涼快—涼快廣闊—寬闊永久—永久消逝—?dú)琊囸I—饑餓寬闊—寬敞

飛行—飛行驚奇—驚異刺眼—瞬間聚攏—聚集依據(jù)—依據(jù)誠(chéng)懇—狡猾

將來—將來贊揚(yáng)—贊揚(yáng)發(fā)覺—覺察抓緊—抓緊歡樂—快樂降落—降落

波浪—波浪抖動(dòng)—抖動(dòng)抖動(dòng)—抖動(dòng)破裂—裂開珍寶—珍寶財(cái)寶—財(cái)寶

銳利—鋒利難過—難受快樂—?dú)g樂趕忙—連忙擋住—攔住微小—微小

漂移—漂移平常—尋常奔馳—奔馳溫柔—溫存災(zāi)難—災(zāi)難幫忙—關(guān)懷

溫柔—親切很多—許多情愿—同意立即—趕忙假如—假設(shè)認(rèn)真—仔細(xì)

（傳奇）—傳奇名目—名目聘請(qǐng)—聘請(qǐng)干凈—潔凈特別—特殊傾聽—傾聽

首領(lǐng)—首領(lǐng)希望—盼望費(fèi)勁—費(fèi)力用勁—用勁搶救—搶救選擇—選擇

本領(lǐng)—本事苦惱—苦惱畢竟—究竟舍命—舍命鋪張—白費(fèi)潔凈—干凈

錄用—錄用談天—談天希望—盼望耽擱—耽誤放開—放開隱藏—隱蔽

膽識(shí)—膽識(shí)飛速—飛速競(jìng)賽—競(jìng)賽可怕—可怕親愛—友愛愛護(hù)—愛惜

感謝—感謝清晰—清楚慢慢—漸漸臉蛋—臉蛋脖子—頸項(xiàng)唱歌—（唱歌）

查找—查找撿起—撿起方法—方法告辭—離別預(yù)備—預(yù)備雪白—潔白

漂亮—秀麗動(dòng)身—?jiǎng)由碛^看—觀看許多—很多來賓—來賓安靜—寧靜

逃跑—逃跑突然—突然寬敞寬闊喧鬧—吵鬧住宅—住宅出現(xiàn)—消失

寺廟—寺院臥房—臥房流淌—流淌趕忙—連忙突然—突然好像—似乎

趕忙—趕忙剛要—?jiǎng)傄‖F(xiàn)—出現(xiàn)寬闊—寬敞仰頭—仰頭視力—視力

家鄉(xiāng)—家鄉(xiāng)本領(lǐng)—本事勸說—?jiǎng)窀嬉揽俊揽亢伪亍獮楸乜恐恐?/p>

機(jī)智—機(jī)靈奔跑—奔馳隱秘—隱秘用心—專心—著名驚奇—驚異

發(fā)覺—?jiǎng)?chuàng)造好象—仿佛好玩—有味生氣—生氣堅(jiān)決—堅(jiān)決照舊—照舊

二年級(jí)學(xué)生（語文學(xué)習(xí)）好的方法

1、留心觀看的習(xí)慣

同學(xué)們要做生活的有心人，留意觀看四周的一景一物，一人一事;隨時(shí)隨地將生活中富有意義的東西盡收眼底。平常要留意觀看生活，從外表上微缺乏道的現(xiàn)象中，從人們熟視無睹見怪不怪的現(xiàn)象中，提取出我們（作文）的素材。

2、勤于修改的習(xí)慣

作文是寫出來的，好的作文卻是改出來的。要養(yǎng)成勤于修改的習(xí)慣這是寫作中的重要一環(huán);修改自己的作文要從譴詞（造句）、標(biāo)點(diǎn)修飾、選材段落、主題提煉等方面仔細(xì)地進(jìn)展，精益求精，使作文成為佳