小學教師節(jié)活動主持詞

第頁小學教師節(jié)活動主持詞小學老師節(jié)活動主持詞1

男：伴著明媚的陽光。

女：帶著甜蜜的微笑。

合：我們迎來了第xx個老師節(jié)。

男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此絢麗。

女：我們歌頌九月，因為這是您永恒的節(jié)日。

男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表明。

合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝愿聲中，請您干杯。

女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我敬愛的老師！

男：敬愛的同學們，你們是否有很多的祝福送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡潔的語言給老師一個貼心的祝愿呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝愿吧?。ǜ髋砰_火車說）。

女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝愿，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小嬉戲，叫做“心有靈犀”。

男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光明的燈；

老師再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進的方向；

老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在學問的世界里遨游！

你有沒有發(fā)覺在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教育讓你難以遺忘和大家共享一下吧?。ê痛笳埲齻€同學）

女：下面讓我們再做一個小嬉戲，叫做“給你一句話”。

男：老師，一個平凡而又宏大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎同學來為我們詩詞朗誦。

女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師恒久有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。

男：感謝郭老師，也感謝教過我們的全部老師，你們所付出的汗水我們恒久也不會遺忘。

合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：

“老師，您辛苦了！”

女：今日的主題班會到此結(jié)束。

小學老師節(jié)活動主持詞2

敬愛的老師：

大家好！

又是菊花飄香的日子，

又是天高云淡的季節(jié)，

在這漂亮的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第xx個老師節(jié)。

同學們，只要你是一個細心視察的.孩子，你就會發(fā)覺我們學校所發(fā)生的巨大改變，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，平安美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，全部電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎。

我們應當感謝張校長，因為這些改變都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。

我們應當感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特別的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，感謝您”

首先：由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。

我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能主動響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手制作了精致的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精致的禮物，此時此刻，我們的老師是最華蜜的。這也將更加激起每位老師的工作熱忱。

同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝愿不能僅僅局限于今日，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝愿就是你們的健康成長，學習進步。讓我們仔細對待每一天，好好學習，努力熬煉，用優(yōu)秀的成果感謝最可親可敬老師們吧！

小學老師節(jié)活動主持詞3

一、開場(每當我走過老師窗前音量低)

男：敬重的老師!

女：敬愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋，充滿著殷殷的情愫。

男：一個期盼在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱忱和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純凈的心，雪白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合：老師節(jié)。

男“老師，節(jié)日歡樂”板橋小學熱情慶祝第xx個老師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在起先。(音樂停)

二、少先隊員獻詞

女：在今日這個特別的日子里，請老師們接受全部學子的美妙祝福。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!

(音樂：老師禮贊音量低)(獻詞)

三、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠意打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來相識一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀老師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較凹凸(說話時)高直到結(jié)束)

男：尊敬的老師，今日的掌聲只為您響起，今日的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的老師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀老師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。

男：請校領導為受表彰的老師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。

女：讓我們再次用熱情的掌聲向老師