撥動了我的心弦(6篇)

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撥動了我的心弦作文篇1

月光灑落，貌似給整個世界蒙上了一層薄霧，膜朦朧朧的。樹隨風輕輕地晃動，住往書桌上投下了班駁的樹影。靜夜中，唯有桌角的那朵木槿花隨著微鳳輕輕播曳，散發(fā)春幽香……

七歲那年，你憑空出現(xiàn)在了我的生命里，成了我的弟弟。那時的你臉和身子都小〔〕小的，十分可愛，惹人喜歡。唯獨我認為你奪走了一直以來專屬于我的寵愛，從那天聽到你誕生的消息時，我就暗暗心想要厭惡你?？墒牵慨斈阊鲋∧槒堥_雙手讓我抱時，用你那精粘地聲音叫我“姐姐〞時，在我由于你被挨罵時像個小大人一樣用你的小手撫摸我的頭時，我卻怎么也氣不起來。算了！下次再開始厭惡你吧！

那次，五歲的你晚飯后一個人跑出去，一會兒功夫就沒了人影。全家人，甚至叫了鄰居和警察找你。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕你像新聞上一樣被拐走了。媽媽哭著責怪我只顧著自己，沒照料好你。我低著頭，不敢吭聲，十二歲的我心里并非滿滿當當?shù)淖载?，你為什么一個人不聽話瞎跑呢？再不回來，我就要厭惡你了！

這時，你回來了，累得喘不上氣，深秋季節(jié)，你卻濕了大半截褲子，明明冷得哆嗦，你卻怎么都不愿放下手中接握著的東西。彎腰一看，竟是一朵紫色的木槿花，可卻枯萎了。我這才想起，今天與你一同去公園時，看到釣魚池旁開了一株又一株紫色的木槿花，雖是灌木的陪襯，在陽光的照射下倒也顯得漂亮而又堅韌，讓我想起了幾天前看過的一本關(guān)于木槿花的書。于是便拉著你興致勃勃的說起它的花語?！啊鼈兂_暮落，每一次凋謝都是為了下次更絢爛地開放！〞頓了頓，低頭喃喃自語，“惋惜，不能摘下來帶回家！〞末了拉著身邊的你，轉(zhuǎn)身回家，一步三回頭，直到看不見那紫色的身影，才深深嘆一口氣。大約你也看出了我對它的愛好，以及那留不住美好的嘆息……

望著你捧在手心里花瓣已經(jīng)閉合的木槿，和你那真摯，澄澈，飽含期待的目光與笑容，忍不住濕了眼眶，低頭接過來，不知不覺，眼淚滑下，好像有凋落的花瓣飄落在心弦上一般，被撥動起一陣漣漪，隨著淚珠的滑落，也逐漸被撫平……

從現(xiàn)在開始，我再也不會厭惡你了！

月光逐漸被云層遮住，風也漸漸散去，只剩那朵木槿花，散發(fā)著幽香……

撥動了我的心弦作文篇2

“我終究看到，所有夢想都看花，追趕的年輕，歌聲多響亮！我終究飛行，認真凝視不畏懼〞，第一次，聽到這首歌時，完全被這美好的旋律征服了。

這首歌讓我想起一件記憶深刻的事，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起下樓學(xué)騎自行車，我沖動地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸嚴肅的咳嗽了幾聲，說道：“薛子新同志，我要講騎車要領(lǐng)，認真細心地聽〞。我全神貫注地聽著，心里細細的琢磨著：“騎車簡單得很，分分鐘就可以學(xué)會了〞。我坐上期待已久的自行車，心一下子緊張了起來，全身緊繃，手腳不由自己控制，搖晃動晃前行著?！把?。.。.呀。.。.。讓路〞！前面有臺階“哐嘡〞摔倒了，我爬起來，坐在那不動，不想騎了，這時傳來“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望〞是呀！一個沒有雙臂的孩子都能如此的頑強，為何我不能呢？我爬了起來，扶起自行車，再一次騎上自行車，一圈比一圈熟練，學(xué)會了！學(xué)會了！

“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象〞，時時督促自己發(fā)憤向上！

撥動了我的心弦作文篇3

每年寒假，我們都要去鄉(xiāng)下姥姥家過年。那陰暗的小屋，是我童年難以忘卻的記憶。那年春節(jié)，鞭炮聲此起彼伏，還未走過小橋，姥姥的身影已在橋的那頭若隱若現(xiàn)了。我拎著禮品，心不甘情不愿地跟在父母身后。來到屋內(nèi)，姥姥坐在椅子上，收音機不停地放著煩人的戲曲。姥姥指著我，含含混糊地問：“這是誰?。卡晪寢屓崧暬貜?fù)。不多時，記性不好的姥姥一次又一次地問著同樣的問題，我不禁厭煩起來，起身離開了客廳，到側(cè)臥玩起了手機。過了幾天，我們又一次登門訪問。滿臉皺紋的姥姥窩在椅子里，那么瘦弱。我不想加入大人間煩瑣的談話，便窩在沙發(fā)里不語。過了一會，姥姥艱苦地站了起來，拄著拐杖，招呼了我一聲，讓我到主臥去。

主臥里沒有開燈，亂糟糟的房間散發(fā)出一股難聞的味道，讓人感覺潮乎乎的，我只想抓緊離開這。只見姥姥開啟抽屜，拿出一包防腐劑，顫巍巍地放在我手心里：“娃呀，我看這東西只有一小包，想著確定貴，沒舍得吃，專給你留著呢。〞說完笑了，飽經(jīng)風霜的臉上宛如盛開了一朵花，月牙似的眼睛慈祥地看著我。我心靈最深處貌似被什么東西觸碰見了。姥姥拉起我的手，用她粗糙、全是老繭的雙手輕輕地摸著。

隨著一次又一次的撫摸，我的心也一次次被震撼。我張開雙臂，抱住了姥姥。感動于姥姥對我的愛，慶幸于姥姥幸好沒吃，否則后果難以想象……又是一年春節(jié)，這次，我們沒有去老屋，而是來到了屋后的墓地。我將一束花放在姥姥的墓前，不禁想起了她那撥動我心弦的笑容，淚順著臉頰流了下來。。。。。。

撥動了我的心弦作文篇4

任時間飛逝，任滄海桑田，亙古不變的是——是家，是那濃濃的戀家情懷。漂泊海外的游子，外出的打工者，在“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞的煎熬中，在“但愿人長久，千里共嬋娟〞的祈禱中，想念著他們的家，家是他們永恒的憧憬。家，深深地撥動了他們的心弦，也撥動了我的心弦。

小時候，父母靠開船為生，船變成了我溫馨的家。我在家中的玩耍與嬉戲中，與父母伴著發(fā)動機那隆隆的轟鳴聲，隨著行駛中的“家〞，在歲月的長河中緩緩地前進。

轉(zhuǎn)瞬，我到了上幼兒園的年紀。于是，我回到了老家。這里我來過好多次，在我心里，它早已成為我心中的另一個家，想到以后要住在這里，我是再開心不過。

開學(xué)了，父親把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身便要離去。我猛然意識到：從今以后，我的大部分時間都要在這里度過，我再也不能無憂無慮地生活在家中，再也不能在濃濃的親情的包圍下幸福的成長。想到這里，我再也忍受不了離家的凄愴，濃濃的戀家之情占據(jù)了我的心頭，淚水從眼中噴涌而出。父親頭也不回地走了，只留下我，在陰沉沉的天空下，在別人或驚異或可憐的眼神中，瘋一般地哭喊······

不知過了多久，我適應(yīng)了，也習(xí)慣了。但是，不知為何，無論是在幼兒園，還是在小學(xué)或是初中，我總會或有意或無意地想起家，想起家中的親人，想起家中的幸福生活，即使我每天或是每個禮拜總能回家。家中的種子，仿佛旅居在我的心中，在我的心中萌芽、生長，使我將家牢牢地記在心中。

終究，我離別了教育我六年的小學(xué)，升入了初中。本以為，步入青春期，漸漸長大的我，思家之情會在我的心中逐漸退卻，可它卻越來越猛烈了。

初中的我們，不知是由于青春期的躁動還是其他的什么原因，貌似變了大量。原本小學(xué)的朋友，逐漸地疏遠了，同學(xué)之間的隔膜越來越深，稍有不順心便明里暗里的報復(fù)······于是，我的心冷了，我只能悄悄地慨嘆知音難求，對于同學(xué)們那錯誤的做法，也變得無動于衷。在我的心中，只留下了對家的無盡的思念。一個禮拜五天的學(xué)校生活，我便在同學(xué)們那令我深深反感的行為中與對家的無盡的懷戀中度過了。家，好像無盡黑夜中的一絲光明，給我希望與動力······

我愛家，愛家中的一切，無論何時何地，我永遠也不會忘掉我的家，家永遠在我的心中，撥動著我的心弦，彈奏出那亙古不變的幽美樂章······

撥動了我的心弦作文篇5

那是一個風和日麗，陽光明媚的清早。我正在公園里聞著花香，聽著鳥叫，感受著大自然的魅力。我閑散著散步，不經(jīng)走到了鋪滿鵝卵石的小徑上。

我剛轉(zhuǎn)身上去，一位看似和我年齡相仿的人正在玩積木和拼圖，我笑了，莫非他這是在打發(fā)時間嗎？我靜靜走去，看著他認真的拼著，我看了許久，發(fā)現(xiàn)他總是到那一塊拼不出來，臉色即刻變了。我說：“你怎么這么笨，這么大的孩子了，連這些小兒科都玩不起嗎？〞他被我說的話嚇了一跳。原來他還不知道他的背后早已有人了。他笨拙地說著很簡單的話語。這時，一位中年婦女走上來，安撫著他她說：“寶物，媽媽剛?cè)ソo你買一些吃的。〞那位婦女把我叫到一個小椅子上，我們聊了好多。

這時我才知道，原來那個和我相仿的那個男孩得了腦癱。醫(yī)生建議在一個清靜，幽雅的地方開發(fā)所謂的“智力〞。我和她的母親靜靜走過那片茂密的叢林，靜靜走近那位男孩，我們看著他并沒有放棄拼圖，而是依舊在拼，當拼到那一塊時，他又愣住了，而母親這時走過去，撫著他的手，拿起那塊不一樣的拼圖，放到殘缺的一角。一個精致完整的拼圖出現(xiàn)在眼前，我看到小男孩終究露出璀璨的笑容，而母親則笑得更美更甜。母愛，在那一刻流淌的十分完美，浸潤了我的內(nèi)心。那一刻撥動了我的心弦。

我和母子倆道別后，坐上公交車，心中無比沖動的心依舊在怦怦的跳動，那是的圖畫依舊能完美再現(xiàn)。

撥動了我的心弦作文篇6

南邊是你最愛的晚霞，如一團火焰悄悄地在天涯燃燒著。我緩緩閉上眼睛，回想起那撥動我心弦的一幕

那年，我沉迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。很快，班主任的電話、年級主任的電話，頻頻掛起紅燈的成績單，讓我的父母急得團團轉(zhuǎn)

“孩子，明天去見見咱們市里最好的心理醫(yī)生，啊。〞母親哽咽著摟我入懷，我感覺到淚水從我的臉頰滑落，無聲地落在母親的衣角。

夕陽筋疲力盡地收起了它的光彩，這時我已坐上了返程的公交車，可你方才指給我看的晚霞仍在天涯泛著笑意，和被你撥動的心弦在冥冥之中久久共鳴著。

“你看，這晚霞多美！“那一刻你像極了那一抹沉重又強烈的晚霞，“我樂意做那一抹晚霞，即使沒有人看到我，或者有人說我不美，我也不會藏到云彩后面，我還是會微笑著綻放獨屬于我的光輝。〞我似懂非懂地點點頭。

一張小紙片從我手中的詩集里晃滑落了。

“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。在你即將控制不住自己的時候，讓這本詩集來陪伴你吧，就像在河邊我讀、你聽一樣。加油，期待你的好消息！“

轉(zhuǎn)瞬又到周末。我的內(nèi)痛心苦地掙扎著，可我還是忍不住拿開了放在電腦上你給我的詩集，又沒日沒夜地盯起屏幕來，把母親急得哭著抖著給你打電話。

“萌，你知道我為什么要當一個心理醫(yī)生嗎？〞我仍舊默然著，卻沒有思考，只是感到深深的內(nèi)疚。“像你這么大的時候，我簡直和你一模一樣，〞電話那邊傳來你自嘲又釋然的笑聲，“我甚至叛逆到逃課去網(wǎng)吧呢。〞

“你那后來呢？〞

“那時候還沒有心理醫(yī)生這個職業(yè)，我靜靜地寫信給雜志社，可是一直沒有回音。就在我準備丟掉我的空想的時候，我收到了雜志社一個大姐姐的來信，信中就有我贈予你的那句泰戈爾的詩。后來就像你看到的這樣每個迷