六年級班主任教學(xué)工作計劃范文6篇

六年級班主任教學(xué)工作計劃范文合集6篇新的一學(xué)期開頭了,

這學(xué)期,學(xué)生們進入小學(xué)的最終一年,這是緊急的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下規(guī)劃.

一、班級根本狀況

（略）

二、本學(xué)期工作要點和措施

1、家訪

由于是緊急的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的心情和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學(xué)生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平常觀看等方法能到達學(xué)這個效果.

2、班風(fēng)的運用

通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生相互幫忙,同時多關(guān)懷他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),

在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最終一年應(yīng)當(dāng)做些什么.

3、抓好班級的紀(jì)律

由于紀(jì)律是成績的保證,是一切的根底.只有良好的紀(jì)律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

4、確立奮斗目標(biāo)

有了目標(biāo)才有動力,才能進步.目標(biāo)又分班級目標(biāo)和個人目標(biāo),

一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時,一次次得到進步.

5、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對于那些平常考的不錯,期末就不行的學(xué)生,則是鼓舞他們,幫他們恢復(fù)信念.培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的典范.

同時,通過班會和課余時間,讓學(xué)生觀看愛國電影,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學(xué)生能喜愛祖國,為中華之崛起而讀書.

6、依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約。

7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

8、班委明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

9、

在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.

10、

本學(xué)期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學(xué)生的一個窗口，更是師生情感溝通的紐帶;同時，在日記中，許多同學(xué)都會對自己或班級的狀況作總結(jié)評估，所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建立的有利工具。而且,記日記能熬煉學(xué)生的寫作力量,特殊是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個階段，多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動較大，作為班主任，更要仔細(xì)批閱學(xué)生日記，留意他們的思想動向，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時幫忙疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理安康。

三、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、清掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好治理工作

5、期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育

6、校報、班報刊出

7、安全教育月活動

8、期初家訪

9、教室布置

十月：

1、迎國慶黑板報競賽

2、做好扶困助學(xué)工作

3、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、校報班報刊出

十一：

1、期中班主任工作會議

2、期中班主任工作會議

3、家長會

4、主題隊會觀摩

5、校報班報刊出

十二月：

1、踢毽子競賽

2、口算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗讀競賽(主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年，弘揚民族精神)

一月：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動

六年級班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇2

本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比擬感興趣，根底學(xué)問把握比擬扎實，平常能主動地進展課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的根底不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不抱負(fù)。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文根底，使他們能取得更大的進步。

一、教材分析本冊教材是以語文學(xué)問和力量訓(xùn)練為序編排。教材編寫時，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個訓(xùn)練點。這些訓(xùn)練點依據(jù)兒童身心進展水平和語文學(xué)問、力量的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進地安排在第十一、第十二兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點;從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)進展的原則，把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，依據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

二、班級狀況分析本班共有27人。經(jīng)過一年來的接觸，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的比擬明確，學(xué)習(xí)興趣較濃，思想上要求上進，作業(yè)仔細(xì)、一絲不茍。課堂上大局部同學(xué)聽講仔細(xì)，但是或許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大局部甘愿當(dāng)聽眾。全班的學(xué)問水平不夠平衡，差距較大。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，對于一些較差的學(xué)生，今后在教學(xué)中要加強輔導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義的教育;受到為人民效勞、無私奉獻等思想品德教育;培育喜愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增加民族驕傲感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，

2、培育獨立識字的力量。學(xué)習(xí)100個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。

六年級班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的進展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、工作要點：

1、加強學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)

3、抓好班級的紀(jì)律，做好后進生轉(zhuǎn)化工作

4、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)

5、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

6、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究

7、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

三、工作措施：

1、充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學(xué)生進展思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同治理班級。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持每天記。

4、教育學(xué)生愛惜公共財物，每個學(xué)生必需從愛護和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強播送操進出場紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進一步做到正確到位。

6、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子。

四、工作安排：

二月份

1、報名注冊

2、清掃校園環(huán)境

3、寒假小結(jié)

4、進展期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育、安全教育

5、上報中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單，并做好治理工作

6、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

7、校報、班報刊出

8、更新辦公正臺數(shù)據(jù)

三月份

1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)期

3、期初班主任工作會議

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

4、寫字教學(xué)月評（1）

5、教學(xué)質(zhì)量測試、反應(yīng)

6、植樹節(jié)活動

7、班報刊出

四月份

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反應(yīng)

2、寫字教學(xué)月評（2）

3、排球賽

4、豎笛合奏競賽

5、校排球賽

6、班報刊出

五月份

1、寫字教學(xué)月評（3）

2、六年級數(shù)學(xué)小博士評比

3、六年級語文學(xué)問積存競賽

六月份

1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反應(yīng)

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報、班報刊出

4、寫字教學(xué)月評（4）

5、畢業(yè)考試

6、期末班主任工作會議

6、各類評比

7、休業(yè)式

六年級班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇4

一、班級根本狀況

本班共有26名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，馬上進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作規(guī)劃：

二、本學(xué)期根本工作要點

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊。針對這種狀況，要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達要求.

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力量，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

六年級班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇5

20xx年是我擔(dān)當(dāng)小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來更加現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的文雅，有的活潑，有的見解獨到，有的學(xué)問豐富，有的淘氣搗蛋，有的樂于助人

為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我仔細(xì)制訂了工作規(guī)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的熬煉。

一、正班風(fēng)：

隨著年級的上升，學(xué)生的思想變得簡單多變，比擬簡單受到新奇事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面消失了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開頭就比擬注意整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比擬突出的學(xué)生我會跟蹤觀看，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以安康歡樂成長。

二、充分利用宣傳陣地：

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有力量并喜愛宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自特長，合理安排布局，把板報辦好。

三、培育學(xué)生良好的”行為習(xí)慣：

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到教師問好，固然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培育學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)仔細(xì)完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計合理；關(guān)懷班級衛(wèi)生，愛惜身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培育。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清楚，準(zhǔn)時回答下列問題。我還喜愛學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯留意文明，不大聲喧嘩，良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，是每個人必需遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度：

作為母親，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我經(jīng)常在不經(jīng)意的時候，發(fā)覺我的小女兒會由于我的一句贊美鼓舞而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比擬一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我大方的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。固然，事物不是肯定的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包涵，有時也會嚴(yán)峻的批判，這就是把握談心的尺度了。特殊是對嚴(yán)峻犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們信念。

這六年來，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。

回憶一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。讓我積存了閱歷，也熟悉了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的圓滿，但是假如有時機連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將連續(xù)仔細(xì)踏實得工作，當(dāng)好一個學(xué)生寵愛的班主任教師。

六年級班主任教學(xué)工作規(guī)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

堅持以學(xué)生進展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建立成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、本學(xué)期工作要點和措施

1、家訪

由于是緊急的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的心情和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學(xué)生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平常觀看等方法能到達這個效果.本學(xué)期我將加強家訪力度。

2、班風(fēng)的運用

通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生相互幫忙,同時多關(guān)懷他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們.讓他們懂得在小學(xué)的最終一年應(yīng)當(dāng)做些什么.

3、抓好班級的紀(jì)律

由于紀(jì)律是成績的保證,是一切的根底.只有良好的紀(jì)律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

4、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對于那些平?？嫉牟诲e,期末就不行的學(xué)生,則是鼓舞他們,幫他們恢復(fù)信念.培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的典范.

5、依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。