六年級(jí)元旦主持詞

六年級(jí)元旦主持詞

六年級(jí)元旦主持詞1

開場(chǎng)白

a：親愛的同學(xué)們，敬重的嚴(yán)教師

b：大家下午好！

c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增加了一記深深的印痕；

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟；

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期盼；

c：在這間布滿溫馨氣息的教室里，有我們勝利時(shí)的歡樂，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

d：在這間布滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉利家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今日我們團(tuán)聚一堂，在這里進(jìn)行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開頭。

表演節(jié)目局部：

節(jié)目一

a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松歡樂的《新年歡樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧！

a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d：咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）

b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮碛^賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡送！

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請(qǐng)洪劍輝。

c：掌聲！

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家肯定并不生疏。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢？

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)寫春聯(lián)。

a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)觀賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請(qǐng)！

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來觀賞一下。

c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）

a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七

b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不行多得的好作品。

d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)教師的帶著下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今日也來湊湊喧鬧，做七了《歪批三國(guó)》。

d：讓我們一起來觀賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，教師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡快幾家愁。

a：下面請(qǐng)觀賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起觀賞。

節(jié)目九

b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期盼吧。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。

c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來觀賞一下他的精彩表揚(yáng)吧！

“歡快獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氣氛一、二、三等獎(jiǎng)。

完畢語

a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)立刻要落下帷幕。

b：新年的鐘聲馬上敲響，讓我們把心中的祝愿送出。

c：祝福教育我們的教師永久年輕、美麗，工作順當(dāng)。

d：祝福關(guān)懷我們的爸爸媽媽心想事成，身體安康。

a：祝福我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長(zhǎng)！

b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。

c：新的一年，我們要尋找新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此完畢！

六年級(jí)元旦主持詞2

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，

女：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕快的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芳香氣息。

男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。

男：今日，我們團(tuán)聚在一起，享受這段美妙時(shí)間。

女：今日，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)x班元旦聯(lián)歡，

合：正式開頭！祝親愛的教師、同學(xué)們?cè)g樂！

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學(xué)?！獂x小學(xué)。

男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

女：再把祝愿送給見證我們成長(zhǎng)的父母和教師們。

男：愿你們身體安康，工作順當(dāng)！

女：最終把祝愿送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天笑哈哈！

男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝愿大家“新年好！”

女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。

男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕快的步伐向我們走來。

女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！

男：瞧！新年到了，春天來了，四只雪白漂亮的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們好像聽到了它們輕妙的歌聲了呢！

女：讓我們一起觀賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男：聽完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來觀賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>

女：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來請(qǐng)大家觀賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)觀賞！

男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)觀賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx。

女：大家都沉醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是特別奇妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！

男：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們相互關(guān)懷，相互愛惜。

女：是呀，我們是一個(gè)暖和的家，我們愛教師，教師更愛我們，我們真幸福！

男：請(qǐng)觀賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xx。

女：我們今日的節(jié)目真是多姿多彩，新奇好玩，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈??！

男：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，盛大請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)！

女：今日，我們真快樂呀！

男：可不？xx等不及了。請(qǐng)聽歌曲《xx》演唱：xx。

女：同學(xué)們，你們喜愛快板嗎？接下來請(qǐng)聽快板《小華子，逛園子》表演：xx。

男：特別感謝xx給我們帶來的歡樂。

女：信任大家都喜愛看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今日xx將要為我們帶來我們最喜愛的旋律《爸爸去哪兒》。

男：讓我們一飽耳福吧！

女：接下來請(qǐng)觀賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠閑。

女：請(qǐng)讓我們閑逛于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手唱歌。請(qǐng)觀賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男：歡快的時(shí)間總是那么短暫。

女：奇妙的歌聲令人沉醉，美麗的舞蹈令人沉迷。

男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女：在新的一年里，

合：我們連續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，做最好的自己！

男：讓我們用行動(dòng)，

女：讓我們用真誠，

合：迎接布滿盼望的20xx！

男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次誠心的祝愿教師們和家長(zhǎng)們心情開心，闔家歡快！

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合：感謝大家！

六年級(jí)元旦主持詞3

男：尊敬的教師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年馬上過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

男：有請(qǐng)我們今日第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。

女：接下來請(qǐng)觀賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請(qǐng)xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡送。

女：剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

女：接下來xx、xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)觀賞。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

女：同學(xué)們喜愛猜謎語嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到教師窗前》，請(qǐng)觀賞。

女：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的這首歌。

女：同學(xué)們喜愛聽故事嗎？請(qǐng)聽xx、xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請(qǐng)觀賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

男：今日的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。

合：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好！

男：今日的聯(lián)歡會(huì)圓滿完畢，再次誠心的祝愿教師心情開心，闔家歡快！

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

六年級(jí)元旦主持詞4

男：兔辭玉天地，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告辭；

女：冰雪封不住青春的熱忱，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！

男：站在歲末我們回眸凝視，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的

震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏！

女：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有更多的展望，更多的

幻想，有更多的頂峰等著我們奮力登攀！

男：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不我們胸中盼望的火焰；

女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)決的信念！

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝愿：

男：祝福我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌！

女：祝福我們辛勤的教師在新的一年里青山不老！

男：祝福孩子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝！

合：教師們，同學(xué)們，平泉特別教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

男：下面有請(qǐng)我們李芳茹校長(zhǎng)為元旦致辭！

文藝節(jié)目串詞：

1、紅紅的燈籠掛起來，喧鬧的鑼鼓敲起來，喜慶的歌兒唱起來，熾熱的秧歌扭起來?！?qǐng)觀賞舞蹈《開門紅》

2、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，心靈的家園；學(xué)校里有我們的歡快，有我們的幻想?！?qǐng)觀賞彩虹班自編自導(dǎo)自演的小品《元旦籌備會(huì)》

3、走上三尺講臺(tái)，傳到授業(yè)解惑；走下三尺講臺(tái)，舞動(dòng)青春讓幻想飛起來，揮灑激情，盡顯教師風(fēng)采?！?qǐng)觀賞我校智障教學(xué)組表演的歌舞串燒《新年好》

4、今日縣醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員不僅給我們送來暖和和祝愿，還為我們帶來預(yù)備精彩的節(jié)目?！?qǐng)觀賞白衣天使表演的舞蹈《阿里郎》

5、由于有愛，我們的心才不再孤獨(dú)；由于有愛，我們才能攜手走過困難；由于有愛，我們才能感受暖和；由于有愛，我們才能幸福平安。我們?cè)笎鄣氖拐?，把愛撒滿人間。——————請(qǐng)觀賞我校聽、視障教學(xué)組表演的手語舞蹈《把愛傳出去》

6、伴著新年的鐘聲，節(jié)日的祝愿，每個(gè)孩子身上都有陽光在跳動(dòng)，每個(gè)孩子臉上都有笑容在綻放。瞧！他們都已迫不及待為我們表演節(jié)目?！?qǐng)觀賞朝霞班表演的舞蹈《踏浪》

7、俗話說得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫，人生難免遇險(xiǎn)阻，人生難免有憂愁，只要人人都能伸出熱忱的雙手，世界就會(huì)布滿溫馨的陽光。

——————請(qǐng)觀賞縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來的小合唱《世界需要熱心腸》

8、童年是歡樂，是純真，他像一股清泉流淌在我們的心底，長(zhǎng)大后每每想起童年，就像一串串甜蜜迷人的冰糖葫蘆，讓我們回味無窮?！?qǐng)觀賞旭日班表演的舞蹈《冰糖葫蘆》

9、草原夜色美，九天明月總相隨，晚風(fēng)唱著甜蜜的歌，輕騎踏月不忍歸。——請(qǐng)觀賞我校音樂教師演唱的歌曲《草原夜色美》

10、青春是激揚(yáng)的歌，青春是燃燒的火，青春是時(shí)尚，青春是挑戰(zhàn)，青春是勇于超越自我。——請(qǐng)觀賞思問班表演的舞蹈《化蝶飛》

11、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得媽媽的懷抱最暖和！無論我們走多遠(yuǎn)，心中永久布滿對(duì)她的眷戀?！?qǐng)觀賞求索班表演的音樂情景劇《世上只有媽媽好》

12、人生有晴天也有雨天，但總會(huì)雨過天晴，好朋友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會(huì)陪伴你?！?qǐng)觀賞陽光班為我們帶來的情景劇《有朋友真好》

13、中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫舉世無雙，請(qǐng)觀賞我校學(xué)生表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

14、感謝生育你的人，由于他們讓你體驗(yàn)生命；感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長(zhǎng)；感謝幫忙你的人，由于他們使你度過難關(guān)；感謝關(guān)心你的人，由于他們給你暖和；感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣；感謝教育你的`人，由于他們開化你的蒙昧?！?qǐng)觀賞縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員為我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品、新年禮物。（主持人：心存感恩，使我們的生命更加厚重；心存感恩使我們道德根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)覺生活如此美妙！

完畢語：

男：過去的一年，我們有淚水更有歡快；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實(shí)踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，英勇向前。

男：回首往事，我們滿懷豪情，

女：展望將來，我們重任在肩

男：讓我們今日再一次種下勝利與盼望，再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲！

女：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的榮耀與幻想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫壯闊的篇章！

合：難忘今宵，今宵難忘，讓我們明年再相聚，平泉特別教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢！

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨！

男：朋友再見！

六年級(jí)元旦主持詞5

劉：尊敬的教師們，

趙：親愛的同學(xué)們，

合：大家––下–午–好！

劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個(gè)布滿了堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)里，

趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開頭的季節(jié)里，

劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，

趙：我們團(tuán)聚一起，共度美妙時(shí)間！

劉：在過去的一年里，我們有歡樂，有懊喪。

趙：有歡樂，有難受

劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有教師陪伴，

趙：勸慰我們，

劉：鼓舞我們，

趙：幫忙我們，

劉：引導(dǎo)我們，

趙：她們付出了很多汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“教師，你們辛苦了！”

趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐教師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕！(有請(qǐng)徐教師)

劉：感謝徐教師。

合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開頭！

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)觀賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。

趙：少年是國(guó)家的盼望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年強(qiáng)》，強(qiáng)盛國(guó)家！

劉：呀，又有人遲到了，究竟怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平常我們最愛吃棉花糖了，今日我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來試試！

趙：奇妙的流星雨始終為我們所憧憬，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來！

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太驚奇了，讓他們講講。

趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不行及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！

劉：新穎的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

趙：我們班來了幾位朗讀家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來吧！

劉：歌聲悠揚(yáng)奇妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)觀賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場(chǎng)朗讀啊，半齒山來咯！

劉：魔術(shù)深不行測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展現(xiàn)一下，讓我們見見他們是否學(xué)業(yè)有成！

趙：星空的神奇與奇妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)觀賞《星空物語》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！

趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開頭！

劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧！

趙：搞笑的相聲始終是我們的最愛，讓我們觀賞本次最終一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。

劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)觀賞《奏響新年的樂章》。

劉：觀賞了新年的樂章，接下來有請(qǐng)副班主任謝教師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好！)

趙：感謝謝教師。

劉：春夏秋冬，黑夜早晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們馬上敲響新年的大門,

劉：回首馬上過去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在教師的帶著下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)，制造了一個(gè)又一個(gè)輝煌；

趙：展望馬上到來的虎年，我們躊躇滿志，信任只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，勝利肯定屬于我們，明天肯定會(huì)更加美妙！

合：讓我們一起努力吧！六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢。

六年級(jí)元旦主持詞6

（張）聽，新年的鐘聲馬上響起！

（李）噍，20xx的腳步靜靜走近！

（牛）尊敬的教師，親愛的同學(xué)

（馬）今日，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)展一次心靈的歡樂旅行！

（李）今日，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

（王）從這里向著美妙的將來飛行！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開頭！

（馬）我們用幻想做樂章，我們的歲月華美而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰??！千年的幻想！看完了現(xiàn)代舞的華美，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰慧的呢，喜愛在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告知你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不行泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來觀賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本事沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱觀賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）

（牛）教師是最宏大的人。

（梁）嗯。

（牛）教師是最最宏大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)觀賞五組舉薦的節(jié)目《教師，您辛苦了！》

（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬別傲慢，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今日聯(lián)歡會(huì)，我們辛苦來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家觀賞三組推舉的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起觀賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家觀賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今日快樂嗎？

（李）還有更快樂的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€嬉戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

六年級(jí)元旦主持詞7

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著玩耍

?。悍路鹁驮谧蛱?，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告知我們，又是一個(gè)新年到來了。

乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學(xué)校，

合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

丁：再把祝愿送給見證我們成長(zhǎng)的父母和教師

合：愿你們身體安康，工作順當(dāng)！

甲：最終把祝愿送給親愛的同學(xué)們，

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

合：玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。

甲：首先有請(qǐng)班主任安教師致詞。

甲：今日我們就要完畢一段不平凡的旅程，

乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來，xx班伴隨見證了我們的成長(zhǎng)

丁：我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。

甲：我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了很多獎(jiǎng)狀和作品

乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲

丙：教室里依舊回蕩著我們的歡歌笑語;

?。耗憧矗恳黄恋厣隙剂粝铝宋覀兲み^的腳印

甲：操場(chǎng)上依舊奔馳著我們嬌健的身影。

乙：在賜予我很多榮耀與幻想的母校里，

丙：有我永生難忘的恩師，

?。河形仪橥肿?、朝夕相處的同窗好友，

甲：那一份深深的感謝與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到驕傲與傲慢！

丙：回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不布滿感謝。

?。焊兄x我們的母校，感謝我們的教師。

合：正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)布滿喜悅的豐收季節(jié)。

甲：曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓舞，

乙：鼓勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;

丙：曾記得，是教師您中肯嚴(yán)峻的批判，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

?。憾潭痰牧?，

甲：拋棄了依靠，

乙：學(xué)會(huì)了選擇;

丙：懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

丁：同學(xué)們，六年的跋涉，

甲：六年的攻讀，

乙：六年的探究，

丙：成長(zhǎng)了自我。

?。何覀?cè)黾有拍睿?/p>

甲：鼓足力氣，

乙：奮勇沖刺，

丙：自覺參加學(xué)習(xí)過程，

?。嚎炭鄬W(xué)好文化學(xué)問。

甲：我們信任經(jīng)過大家的努力，

乙;肯定能考出好的成績(jī)，

丙：考進(jìn)抱負(fù)的中學(xué)，

合：在此，謹(jǐn)讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的教師們?cè)僖淮伪硎菊\心的感謝！

甲：同學(xué)們，我們傲慢，我們驕傲，

乙：我們?cè)莤x小學(xué)的一名學(xué)生。

丙：同學(xué)少年，奮勉向上，

?。好魈欤覀儗⒁愿叩臒岢篮煤脤W(xué)習(xí)，努力工作，

甲：制造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，

合：為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增加新的光榮。

乙：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

丙：年年歲歲，花開花謝

?。耗耗撼?，云卷云舒

甲：新的一年開啟新的幻想，

乙：新的空白承載新的盼望

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的幻想，收獲新的盼望。

合：xxx小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢。教師們，同學(xué)們，再見！

六年級(jí)元旦主持詞8

王：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

朱：各位來賓

史：親愛的朋友們

付：親愛的各位xx兄弟姐妹們

合：大家新年好！

王：在這片閃耀的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)

朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定

付：讓我們以熱鬧的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱鬧的歡送

王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告辭，冰雪封不住青春的熱忱，20xx年正隨著春潮滾滾而來

朱：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

史：年年歲歲相像，歲歲年年不同，回首過去，我們熱忱洋溢

付：展望將來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)團(tuán)聚一堂、載歌載舞！

王：我們相聚在這里，專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

朱、我們相聚在這里、用才智來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

史：臺(tái)歷翻去最終一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今日讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡樂！

合：貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭

王：領(lǐng)導(dǎo)講話

史：祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家

朱：國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢

史：國(guó)和家連在一起制造地球的奇跡

朱：下面請(qǐng)觀賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶?guó)家》

王：開快樂心慶團(tuán)聚、高快樂興迎新年

付：今日我們團(tuán)聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉利、聚一份美妙時(shí)間

王：今日我們團(tuán)聚一堂、聚一份祝愿、聚一份興盛、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象

付：下面請(qǐng)觀賞由xx帶來的舞蹈《團(tuán)聚一堂》

朱：xxx，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已成雛形，現(xiàn)在在民間廣為流傳，深受大家寵愛，你知道是什么藝術(shù)嗎？

史、我固然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

朱：在今日的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演，有請(qǐng)xx的姐妹們帶來的《xx戰(zhàn)鼓》

朱：大家都知道中國(guó)古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財(cái)，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢？下面請(qǐng)觀賞小品《禮物》

王:青春歲月，我們每個(gè)人都懷有一份人生的幻想，正是這幻想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，

朱:把幻想化作努力，把悲傷化作陽光，珍惜生命中的每一份勝利和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢(mèng)就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，下面請(qǐng)觀賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》

史：天使總是被淡淡的月光覆蓋著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純凈無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降落，幫忙人們排憂解難，我們看到的是她那和善，純真的心，她好像永久也不感到疲乏，為人們四處奔波，我們看到的是她那熾熱、熱忱的心。

朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢？下面請(qǐng)觀賞舞蹈《壞天使》

付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把哀痛藏心底、從今兩分別，從今千萬里，請(qǐng)聽歌曲《無奈的思緒》

付：王經(jīng)理：今日怎么感覺有些冷呢？特殊是腳

王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？

王：是的，他們今日也來到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲：沒有哪一個(gè)幻想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果

乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落，我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的幻想，請(qǐng)觀賞舞蹈《千方百計(jì)》

甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音

乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像

甲：無聲的世界包含著生命的頑強(qiáng)

乙：天使的微笑透出心靈的祥和

甲：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《千手觀音》

史：青春的歲月、幻想的尋找、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)觀賞由習(xí)水店帶來的合唱《我的歌聲里》

王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定

朱：?jiǎn)∷囆g(shù)被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的根底、舞動(dòng)的功底，還需要較高的文學(xué)修養(yǎng)，下面請(qǐng)觀賞xx帶來的啞劇《診室風(fēng)波》

付：特別感謝xx的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家信任一見鐘情嗎？看著你的眼、我是Tronblemaketr、在你的身邊我是Tronblemaketr，為了不讓你遺忘，我總是消失在你的面前，接下來我們將要觀賞到的是一段特別獨(dú)特的現(xiàn)代舞，有請(qǐng)xx店帶來的《Tronblemaketr》

付：:文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映

史:是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng)，交際力量的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn)，下面請(qǐng)觀賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

史：古詩是中國(guó)古代文化的精華，是華夏文明的結(jié)晶

朱:古詩的芳香、在幾千年文化長(zhǎng)廊里充滿繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意

史:今日就讓我們駐足流連吧，再次傾聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)觀賞舞蹈《床前明月光》

付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今日在我們xx員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢！讓我們拭目以待，請(qǐng)觀賞小品《大話西游》

付:這個(gè)經(jīng)典的故事確實(shí)在我們xx員工的演繹下，呈現(xiàn)了不一樣的精彩

史：是呀、這可是xx的兄妹們細(xì)心預(yù)備的節(jié)目呢！

付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

史：你會(huì)表演魔術(shù)？

付：我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)

史：哦？那我可真有些期盼呢！

付：接下來，請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的“魔術(shù)”表演

王:人生的道路總是萬般曲折，我們不能由于眼前的困難而對(duì)美妙將來視而不見

朱:是啊！就好比坎坷的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢？

王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

朱:時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的消逝，漸漸的我們都已經(jīng)慢慢褪去青春的光線，但那些美妙的回憶卻永久的留在了心底。

史:思念如行云流水，平安靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品嘗著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永久回想，把流年暖和了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請(qǐng)觀賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》

史:感謝兩位的精彩表演，唱出了氣概，唱出了實(shí)力

王:xxx，今日的聯(lián)歡會(huì)可真的是喧鬧非凡，精彩紛呈啊、

史:可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊喧鬧、你看，她身著節(jié)日的盛裝，踏著曼妙的舞步來了，請(qǐng)觀賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演

史、付:下面我們開頭抽取8名二等獎(jiǎng)：人員待定:我們邀請(qǐng)xxx上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者

史:慶賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

史:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸大的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)快樂世界，下面請(qǐng)出由xx為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》

王:遠(yuǎn)古的淡雅悠閑的飄散于江南天空

朱:輕柔的音韻動(dòng)聽的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

王:無法抹去的是那吟唱很多的惦念和思念

朱:下面請(qǐng)觀賞舞蹈《青花瓷》

史:她們是活潑得意的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣漂亮、看、她們和著音樂跳起來了，請(qǐng)觀賞舞蹈《少女時(shí)代》

王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)

甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績(jī)的取得，與全體員工的努力是密不行分的。

王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特殊能吃苦，特殊能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的典范。朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：xx王：讓我們以熱鬧的掌聲歡送優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

朱：有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示慶賀！同時(shí)感謝你們?cè)?0xx年為公司所做的奉獻(xiàn)，再次把掌聲送給他們

王:都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢？接下來請(qǐng)觀賞小品《兒子大了》

王:xx：你最近在網(wǎng)上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么？

朱:固然聽過，這可是不行多得的神曲呢！

王:你知道咱們xx也有著自己的style呢

朱:是嘛？那太好了,讓我們一起來開開眼界吧，敬請(qǐng)觀賞xx帶來的xx版《江南style》

王:江南style確實(shí)以新奇活潑的形式給我們大家?guī)砹税l(fā)自內(nèi)心的歡樂，花的漂亮大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，xx之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采，接下來請(qǐng)觀賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的幻想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活喜愛的千言萬語，

史:它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力氣；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出宏大的奇跡！下面請(qǐng)觀賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)觀賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》

史:家，是溫馨的港灣；

付:家，是心靈的歸宿；

史:家，是母愛密密的針腳；

付:家，是慈父兩鬢的白發(fā)

史:?；丶铱纯矗捎谀抢镉猩茵B(yǎng)我的家；

付:?；丶铱纯?，由于那里有生我養(yǎng)我的爸媽

王:請(qǐng)觀賞由辦公室全部成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?/p>

史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，分散的是心頭不變的情節(jié)

王:熟識(shí)的旋律，演繹的是此刻感動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真實(shí)

朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡樂的時(shí)間總是短暫的

付:是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的消逝，但是、我們可以記錄此時(shí)絢爛的瞬間

王:今日的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個(gè)布滿活力、面對(duì)將來的大家庭

朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求

史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)將來的渴望

付：由于我們始終信任，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會(huì)更加美妙！

王：今日的聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次恭祝大家：合：元旦歡樂、闔家幸福

小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞10

許：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。

許：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間。

任：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

許：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

任：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!

許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開頭!首先，由xx校xx校長(zhǎng)致新年賀詞!

任：感謝xx校長(zhǎng)的祝愿!讓我們用掌聲把同樣的祝愿也送給他，祝他新年歡樂，身體安康，同時(shí)也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

許：我們?yōu)榻袢諝g樂驕傲，我們?yōu)槊魈炱床孟?，但只要路上有你，我就不?huì)迷茫，由于我們是相親相愛的一家人!下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會(huì)由于我們的感恩而變得更加的燦爛。下面請(qǐng)觀賞由xx小學(xué)教師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是布滿青春活力的，孩子們讀書聲，吵鬧聲，譜成了奇妙悅耳的校園進(jìn)展曲。

任：這首悅耳的校園進(jìn)展曲源于教師對(duì)孩子們的愛，教師在校園中發(fā)覺著美，制造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的喜愛。

許：請(qǐng)觀賞由xx教師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有勝利的一天，由于《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)觀賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我英勇地看人生。無悔的關(guān)心，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓舞的后面是期盼，您嚴(yán)厲的后面是慈祥，請(qǐng)觀賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們連續(xù)快樂之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)觀賞xx教師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的熾熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明媚。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請(qǐng)觀賞詩朗讀《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!

許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)觀賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請(qǐng)觀賞上xx學(xué)帶來的”嬉戲《解手鏈》

許：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起觀賞xx小學(xué)教師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請(qǐng)觀賞xx親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的唱歌，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽xx教師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。

許：一段布滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同觀賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用布滿活力的舞姿閃爍歡樂與歡樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，馬上為你展現(xiàn)，有請(qǐng)xx小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個(gè)感動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(zhǎng)的愛人xx教師也特意為大家?guī)砹俗Ｔ?，下面?qǐng)觀賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目觀賞到這里，信任大家肯定感受到了我們教師們的多才多藝，接下來我們進(jìn)展一項(xiàng)精彩、刺激的嬉戲――擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ埂；ǖ秸l手里，誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參加起來!

許：今日我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。

任：今日我們相見在這里，觀賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告辭，告辭今宵，讓我們永久登記這難忘的美妙時(shí)間。下面讓我們?nèi)w教師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝福：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

許：晚會(huì)到此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

任：同事們、朋友們。

合：來年再相見!再見!

六年級(jí)元旦主持詞9

甲：新年的鐘聲馬上敲響

乙：時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里暖和的陽光

?。?0xx年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

乙：這是我們班級(jí)的春天

丙：這是我們學(xué)校的春天

丁：這更是我們每個(gè)人的春天

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受小學(xué)這最終一段美妙時(shí)間

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心在感受真情，用愛來溶化冰雪

丙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

丁：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄

合：六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

甲：伴著時(shí)間的腳步聲，我們馬上告辭這美妙的小學(xué)生活，在過去的五年半里，我們有歡樂，有懊喪；有歡樂，有難受！這些美妙的回憶都會(huì)聚在接下來的琴聲里，下面有請(qǐng)安xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們?cè)煌哌^，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光絢爛歡快的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了全部的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)觀賞由欒xx、包xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今日我們班也來了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)周夢(mèng)超、左卓凡為大家表演紙牌魔術(shù)。

?。和甑募堬w機(jī)，最終飛回我手里，所謂的那歡樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們連續(xù)奔馳。聽，陳xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中非常地悅耳，讓我們以熱鬧的掌聲歡送他上臺(tái)表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜愛的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情意。下面請(qǐng)宋xx同學(xué)上臺(tái)來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢？

乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)觀賞盧xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會(huì)讓我們想起2023北京奧運(yùn)那令人興奮的場(chǎng)景，今日在這里，讓我們觀賞張xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》，

?。和瑢W(xué)們課間相互吹過牛沒有？想必大家都有這段經(jīng)受吧?？稍僭趺创?，唯恐也比不過今日兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王周xx、王xx表演相聲《吹?！?/p>

甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們頑強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本領(lǐng)大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)觀賞聶晴、王xx、安xx、謝xx四位同學(xué)帶來的詩朗讀《中華少年》

乙：大家肯定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常憧憬海面上神奇的世界，她的和善、真誠深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今日再重溫那個(gè)漂亮的童話故事，請(qǐng)石xx、劉xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛行的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)覺大自然界的無窮神秘，讓我們一起參加到《異想天開》這個(gè)嬉戲中來吧。

?。耗懵犚娺^海的聲音嗎？你想共享大海的力氣嗎？你想感受海的溫順嗎？你想注視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?？?qǐng)觀賞余xx、包xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的嬉戲癮還沒過足吧，那就讓我們連續(xù)一個(gè)新的嬉戲，那就是搶凳子，嬉戲規(guī)章大家都很熟識(shí)吧，——

乙：考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，我們的絕技。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊急不已。下面請(qǐng)觀賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

?。洪L(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請(qǐng)觀賞高xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

完畢語：

甲：今日的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝愿送給辛勤培育我們的各位教師們

乙：祝他們新年歡樂、身體安康！

丙：同時(shí)，也把祝愿送給在座的每一位

?。鹤４蠹胰f事如意、心想事成！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信念

丙：歡樂的時(shí)間總是那么短暫

?。簣F(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng)

甲：今日我們歡歌笑語

乙：今日我們暢想將來

丙：讓我們記住今日

?。鹤屛覀兤谂蚊魈?/p>

合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢

六年級(jí)元旦主持詞10

男：尊敬的教師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：時(shí)間荏苒，歲月如梭

女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡快，

女：有汗水也有掌聲；

男：有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱

女：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少，

男：是教師們帶我們走過風(fēng)雨，是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報(bào)與索取。

女：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告知我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年馬上過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

男：有請(qǐng)我們今日第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓?qǐng)。

女：接下來請(qǐng)觀賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請(qǐng)xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡送。

女：剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

女：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)觀賞。

嬉戲環(huán)節(jié)：搶凳子

嬉戲規(guī)章：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

女：同學(xué)們喜愛猜謎語嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到教師窗前》，請(qǐng)觀賞。

女：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的這首歌。

嬉戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

女：同學(xué)們喜愛聽故事嗎？請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請(qǐng)觀賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

完畢語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：今日的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來的集體女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望

合：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好！

今日的聯(lián)歡會(huì)圓滿完畢，再次誠心的祝愿教師心情開心，闔家歡快！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

男：聽，新年的鐘聲馬上響起。

女：瞧，20xx的腳步靜靜走近！

男：敬重的教師們，

女：親愛的同學(xué)們！

女：今日，讓我們一起搭乘歡快的高鐵；

男：在這里，進(jìn)展一次歡樂旅行。

女：今日，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀；

男：從這里，向著美妙的將來飛行。

女：xx小學(xué)六（11）班，

男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開頭！

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更美妙！讓我們用歡快的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕。有請(qǐng)xx為我們帶來歡快的三句半《六11班慶元旦》！

男：水往低處流，人往高處走。人人都想勝利，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女：勝利的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx拉丁舞《BeatIt》告知我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)xx為我們敘述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛剛的魔術(shù)精彩嗎？大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。

男：剛剛的相聲里，東西一會(huì)兒沒了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學(xué)覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》連續(xù)嚇我們一大跳！

男：哎喲，驚魂完畢，我的當(dāng)心臟最終落回來了。我們聽聽x的獨(dú)唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜愛菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里，又說了什么困難。

女：參與工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>

男：剛剛你猜對(duì)了嗎？我們?cè)俨虏掠腥苏夷阏勌?，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《談天》。

女：談天聊得這么熱火，他倆確定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺(tái)》。

男：知己難尋，對(duì)頭好找。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。

女：面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué)。

男：不過假如家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告知大家，我們都是《實(shí)小好少年》！

女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)耘f要擦干眼淚，由于水手告知我們……有請(qǐng)李獨(dú)唱《水手》。

男：水手說：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！擦干淚，不要怕，為抱負(fù)努力！十年后同學(xué)會(huì)再見！xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》。

女：時(shí)間悠悠，歲月匆忙，十年后，當(dāng)我們拼搏累了，xx《飛過時(shí)間的海》告知我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，暖和就在哪里！有請(qǐng)！

男：在暖和的家中洗凈疲乏，讓我們連續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越長(zhǎng)江！xx等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》

男：歡樂的時(shí)間總是那么短暫，

女：團(tuán)聚的日子特殊讓人留念。

男：今日，在這里，我們要特殊感謝為我們辛勤付出的教師們。

女：感謝他們急躁細(xì)致的諄諄教導(dǎo)，

男：感謝他們無微不至的悄悄關(guān)心。

女：讓我們共同道一聲———

合：教師，你們辛苦了！

女：親愛的同學(xué)們，

男：敬重的教師們！

女：365個(gè)日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的11班，

男：我們是飛翔的11班，

合：我們是歡樂的11班！

合：面對(duì)將來，只要有你，我們永久精彩！

六年級(jí)元旦主持詞11

AB：敬重的教師

CD：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！這里是歡樂的二年級(jí)一班！

A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

C：當(dāng)春天又擁抱著大地；

D：我們馬上送走20xx年，迎來20xx年的到來！

A：過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲；

B：過去的一年，我們有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱。

C：過去的一年，是教師們帶我們走過風(fēng)雨，是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報(bào)。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”

A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

B：在這個(gè)布滿著盼望的日子里，

C：我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，共度美妙時(shí)間。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡快屬于我們，明天屬于我們。

合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

A：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

B：請(qǐng)聽xx給我們帶來的《小蘋果》

C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

D：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》

A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

B：有請(qǐng)xx給我們帶來一首《怒放的生命》

C：我們的歌聲多么響亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

D：有請(qǐng)xx帶來一首《逆戰(zhàn)》

A：新年有新的暢想，

B：新年有新的盼望。

B：有請(qǐng)xx給我們帶來一首《荷塘月色》

C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

D：新年染紅了我們歡樂的生活；

D：有請(qǐng)xx帶來的朗讀《亂扔垃圾的哼哼》

A：你知道星座還有密碼嗎？

B：下面有請(qǐng)xx給我們帶來一首《星座的密碼》

C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘

D：下面有請(qǐng)xx帶來的朗讀《媽媽的愛》

A：大家喜愛做嬉戲嗎

B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的嬉戲吧

C：在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說些什么呢？

D：下面有請(qǐng)xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》

A：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？

B：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》

C：我們?cè)诮處焸兊年P(guān)愛下幸福地成長(zhǎng)，我們是教師的傲慢。

D：有請(qǐng)xx帶來的朗讀《教師》

A：你們喜愛聽英文歌曲嗎？

B：有請(qǐng)xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》

C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校教師們教我們學(xué)會(huì)感恩

D：其實(shí)感恩無處不在，有請(qǐng)xx帶來的朗讀《學(xué)會(huì)感恩》

A：同學(xué)們你們喜愛得意的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣

B：喜愛跳的可以參加集體兔子舞哦

A：歡樂的時(shí)間總是短暫的，

B：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng)，

C：今日我們歡歌笑語，

D：今日我們暢想將來，

A：讓我們記住今日，讓我們期盼明天，

合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢！再次誠心的祝愿教師心情開心、工作順當(dāng)！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每天向上！感謝大家！我們明年再相聚年！

六年級(jí)元旦主持詞12

開場(chǎng)曲

開場(chǎng)舞：

朱：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

尚：親愛的教師同學(xué)們，大家

合：晚上好！

我是來自xxx

朱：又是一季雪飄過。

尚：又是一年人增歲。

朱：今日，我們相聚在這里，專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

段：年年歲歲花相像。

徐：歲歲年年人不同。

段：今日，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝愿，

徐：放開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)

合：正式開頭

尚：下面有請(qǐng)xxx致詞：

尚：感謝xxx的致詞，祝福他和他的家人身體安康，闔家團(tuán)聚

朱：也祝福在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象

1，尚：首先，讓我們一起觀賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》

2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。

段：怎么說呢？

徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎

段：請(qǐng)觀賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學(xué)社

3、朱：忘不了家鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

朱：一首歌曲把我們帶回了誕生的家鄉(xiāng)

尚：下面請(qǐng)觀賞六（1）班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》

4、段，徐：嬉戲環(huán)節(jié)

5、尚：大家玩的開不快樂？大家稍安勿躁，等會(huì)還有其次輪的嬉戲環(huán)節(jié)

朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很奇妙的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。

尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。

朱：在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特殊的地方就是在腳步上。

尚：那它總有個(gè)名字吧

朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人

尚：哎呀，別賣關(guān)子了

朱：下面請(qǐng)觀賞舞蹈——《鬼步舞》

6。段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，猶如滄海一粟。

徐：是的、但是只要我們布滿信念和愛心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃爍世界的光線。接下來有請(qǐng)觀賞小品《其實(shí)我也想火》。

7、朱：感謝這些得意的女孩們，說句實(shí)話，剛剛的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚：那么接下來呢，就讓我們一起觀賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?/p>

8、段：音樂，是一群跳動(dòng)的音符

徐：音樂，是一種歡樂的心情

段：音樂，是一個(gè)幻想的表達(dá)

徐：音樂，是一段美妙的回憶

段：就讓我們懷著歡樂的心情在那跳動(dòng)的音符中查找彩虹般的微笑

徐：請(qǐng)觀賞《歌曲串燒》

9、尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎？

朱：要我說啊，韓流來自韓國(guó)。

尚：嗯？韓國(guó)？

朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今日這股韓流來到界首小學(xué)

尚：請(qǐng)觀賞青春之聲播送站為我們帶來的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素奇妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！

10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個(gè)問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎？

段：固然聽說過，荊軻刺秦王的故事信任大家都聽說過，荊軻的英勇始終是我很佩服的。

徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花？

段：好，那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11、段，徐：嬉戲環(huán)節(jié)

12、尚：歌曲是內(nèi)心世界的震驚，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式

朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那悅耳的旋律，請(qǐng)聽六（4）班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》

13、徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)

段：你制造了