六年級(jí)畢業(yè)感恩母校的演講稿三篇

六年級(jí)畢業(yè)感恩母校的演講稿三篇六年級(jí)畢業(yè)感恩母校的演講稿篇1

從前，我是一個(gè)學(xué)問(wèn)薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！

從前我是一個(gè)學(xué)問(wèn)薄弱的人，別人問(wèn)我問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育，我就變得學(xué)問(wèn)淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題，我總是一一解答，別人和我辯論，還常常被我駁的啞口無(wú)言。這一切轉(zhuǎn)變都是由于母校的培育，我要感恩母校！

從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當(dāng)生疏人一樣，毫無(wú)反響從他的身旁走過(guò)去。請(qǐng)教別人問(wèn)題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了教師的哺育，我就變得有素養(yǎng)起來(lái)。巧遇親朋好友，總是熱忱地招呼。請(qǐng)教別人問(wèn)題，總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”感謝“。這一切的轉(zhuǎn)變，都是由于教師的教育，我要感恩母校！

從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說(shuō)的，跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)教師同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)，我就變得明事理起來(lái)。別的人遇到我，我會(huì)尋問(wèn)緣由，才會(huì)下結(jié)論。這一切，都是由于教師同學(xué)，我要感謝大家。

母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！

六年級(jí)畢業(yè)感恩母校的演講稿篇2

轉(zhuǎn)瞬間，六年的時(shí)間在我們身邊匆忙而去，而我在這個(gè)學(xué)校里生活了六年。這六年以來(lái)，我在教師們的無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育下，從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)大姑娘。我很感謝教育我的教師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹(shù)，是您用學(xué)問(wèn)，把我們引進(jìn)了殿堂。

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母校的關(guān)懷與呵護(hù)下成長(zhǎng)的，您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣好?？梢钥闯瞿鷮?duì)待我們的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都可以表達(dá)出您對(duì)我們的愛(ài)。

愛(ài)，無(wú)處不在，教師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您急躁的為我們解答，這些都是教師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。教師，您就像太陽(yáng)，我們像太陽(yáng)花，是在您的照耀下，我們才會(huì)拙壯成長(zhǎng)。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。我不知怎么回報(bào)您，但是我知道人要有一顆感恩的心。

在這六年以來(lái)，剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就熟悉了教師們，同學(xué)們，這讓我很驕傲，可以跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ麘?，有著歡樂(lè)的每一天。而教師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，教師都會(huì)敬重我們的選擇，這讓我們學(xué)得快樂(lè)，過(guò)得快樂(lè)。

所以，今日在這里，作為您學(xué)生的我，嚴(yán)肅地向您說(shuō)“感謝您讓我在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)歡樂(lè)的每一天，感謝您教給我了學(xué)問(wèn)。

六年級(jí)畢業(yè)感恩母校的演講稿篇3

學(xué)校，是我們的其次個(gè)家庭，學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的一份子，大家相互照看、相互幫忙。這些教師看在眼里，自然很欣慰，但是教師對(duì)我們的關(guān)懷是不行無(wú)視的。

四川汶川的5.12大地震，青海玉樹(shù)地震，一連串的地震新聞讓人感到可怕，由于有成千上萬(wàn)的人都葬身自然災(zāi)難面前。因此學(xué)校特地做了防范工作，教師告知我們地震降臨時(shí)，千萬(wàn)不要慌，要保持頭腦冷靜，并快速跑出教室，往操場(chǎng)上跑等一系列的地震降臨時(shí)急需的逃命學(xué)問(wèn)。學(xué)校里的教師不僅用口頭告知了我們這些學(xué)問(wèn)，而且我們也練習(xí)了屢次。教師用哨子吹出來(lái)的響聲告知大家現(xiàn)在地震已經(jīng)降臨了，于是大家就又靜、又快、又齊的往操場(chǎng)上跑去，教師們這樣做就是要熬煉我們的反響力量，在最短的時(shí)間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外，教師們?yōu)榱艘苑廊f(wàn)一，特地請(qǐng)來(lái)了警察叔叔愛(ài)護(hù)我們，還特地買(mǎi)來(lái)了電棒，這