六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)2300字范文（5篇）

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)2300字范文（5篇）六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)2300字范文1

一.詞匯

traffictools(交通工具)：bike自行車(chē)，bus公共汽車(chē)，train火車(chē)，plane飛機(jī)，ship輪船，taxi

出租車(chē)，ferry輪渡，sled雪橇，subway地鐵(乘坐某種交通工具用by,但步行要用onfoot)

by乘坐，slowdown慢下來(lái)，foot腳，stop停下來(lái)，how怎樣，gotoschool上學(xué)，far遠(yuǎn)的，

usually通常，sometimes有時(shí)候，trafficlights交通燈，trafficrules交通規(guī)章，stop停頓，wait

等待，mean意思是，driver司機(jī)，right右邊，left左邊，must必需，know知道，overthere那邊

二.重點(diǎn)句型

1.詢問(wèn)交通方式用疑問(wèn)代詞how

(1)--Howdoyougo/cometoschool?你怎樣去/來(lái)上學(xué)?--Igo/cometoschoolonfoot.

我走路去/來(lái)上學(xué)。

(2)--Howdoesyourfathergotowork?你父親怎樣去上班?--Hegoestoworkby

subway.他坐地鐵去上班。

2.詢問(wèn)地點(diǎn)用疑問(wèn)代詞where

--Whereisthenaturepark?自然公園在哪里?--It’snearthepostoffice.在郵局旁邊。

--Wherearetheteachers?教師們?cè)谀睦?--Theyareintheteacher’soffice.

他們?cè)谵k公室里。

3.問(wèn)路

--HowcanIgettotheFuxinghospital?我怎么去福星醫(yī)院?--TaketheNo.57bus

overthere.在那邊乘坐57路公交車(chē)。

4.交通規(guī)章

Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goata

greenlight.Don’tgoataredlight.別闖紅燈。

InChina,peopledriveontherightside.在中國(guó)，人們靠右行駛。IntheUK,peopledrive

ontheleftside.在英國(guó)，人們靠左行駛。

5.頻度副詞是表示做的次數(shù)多少的詞語(yǔ)。從多到少依次排列為：always總是，usually通常，often常常，sometimes

有時(shí)候，never從不。頻度副詞可以放在句首，也可以放在人稱的后面。例如：UsuallyIgotoschoolbybus.=Iusually

goto

schoolbybus.

6.Imustpayattentiontothetrafficlights.交通燈trafficlights，交通規(guī)章

trafficrules.這兩個(gè)詞后面都肯定要加s,肯定不能少。由于交通燈有紅黃綠三盞，肯定是復(fù)數(shù)，交通規(guī)章不愿呢過(guò)只有一條，所以都肯定要加s.

7.onfoot=walk,都是走路的意思，但是用法不同，onfoot用在句子末尾，而walk的用法與go

一樣，可以替代go的位置，例如：walkhome走路回家，walktoschool走路去上學(xué)，

walktowork走路去上班，walktohospital走路去醫(yī)院

8.IntheUSApeopleonbikesmustwearahelmet在美國(guó)騎自行車(chē)的人必需戴頭盔。國(guó)家名縮寫(xiě)前面要加

the，縮寫(xiě)字母都要大寫(xiě)。如theUSA美國(guó)theUK英國(guó)

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)2300字范文2

1.重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)

visit訪問(wèn)film電影seeafilm看電影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市

evening晚上，黃昏tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典comic滑稽的comic

book連環(huán)畫(huà)冊(cè)wordbook單詞本postcard明信片learn學(xué)習(xí)teach教disturb打攪without沒(méi)有

pool池子jumpin跳進(jìn)remember記住lesson課space太空travel(尤指長(zhǎng)途)旅游half一半price價(jià)格

moon月亮makeasnowman堆雪人sharesth(事)withsb(人)和某人共享某物lotsof=alotof

很多

2.重點(diǎn)句型分析

(1)---Whatareyougoingtodotomorrow?---I’mgoingtohaveanart

lesson.此句是個(gè)一般將來(lái)時(shí)態(tài)的特別疑問(wèn)句。用了begoingto構(gòu)造?！癰egoingto+動(dòng)詞原形”構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)態(tài)，

表示規(guī)劃、安排將要做的事或依據(jù)目前推想將要發(fā)生的動(dòng)作，意為“準(zhǔn)備，將要”。

表示時(shí)間的單詞：evening晚上，黃昏;tonight在今晚;

tomorrow明天;nextweek下周;thismorning今日早晨;this

afternoon今日下午;thisevening今日晚上;thisweekend本周末

動(dòng)詞短語(yǔ)原形：makeasnowman堆雪人;takeatrip去旅游;

seeafilm看電影;visitmygrandparents訪問(wèn)祖父母;watchTV看電視;learnhowto

swim學(xué)怎樣游泳;goskating去滑冰;

rowaboat劃船;gofishing去釣魚(yú);goskiing去滑雪;go

shopping去購(gòu)物;makemooncakes做月餅;readapoem讀詩(shī)

eg:I’mgoingtomakeasnowman.我準(zhǔn)備去堆雪人。We’regoingfishing.我們準(zhǔn)備去釣魚(yú)。

(2)WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

此句是begoingto構(gòu)造的確定句式。根本構(gòu)造為：主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)詞原形+表示將來(lái)的時(shí)間。Some一些，用于確定句中，

后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不行數(shù)名詞，而在疑問(wèn)句或否認(rèn)中表示一些要用any。

(3)---Whereareyougoing?---We’此句是where引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí)態(tài)的特別疑問(wèn)句，where意為“哪里”，

它是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)的特別疑問(wèn)詞，因此答復(fù)時(shí)要答復(fù)一個(gè)詳細(xì)的地點(diǎn)。

表示地點(diǎn)的詞：school學(xué)校，park公園，cinema電影院，

hospital醫(yī)院，postoffice郵局，busstop公共汽車(chē)站，home家，supermarket超市，museum博物館,

bookstore書(shū)店,

restaurant餐館，bank銀行，lake湖，library圖書(shū)館，zoo動(dòng)物園，park公園，garden花園，hotel旅館

(4)---Whenareyougoing?---NextMonday.

此句中when意為“什么時(shí)候，何時(shí)”，它引導(dǎo)的疑問(wèn)句用來(lái)對(duì)年、月、日等時(shí)間進(jìn)展提問(wèn)。如：---Whendoyougotoschool

inthemorning?---At8:00.

(5)---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?

此句是由how引導(dǎo)的特別疑問(wèn)句，詢問(wèn)別人做事的方式、方法。句中的can意為“能夠”，是情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形?！發(fā)earntodo

something,”學(xué)習(xí)做某件事，一般表示還沒(méi)學(xué)或還沒(méi)做的事情，含義將來(lái)的意思。

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)2300字范文3

1.重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)(一)

science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital

2.重點(diǎn)句型分析(一)

1.Whereisthemuseumshop?此問(wèn)句是由特別疑問(wèn)詞where

引導(dǎo)的一個(gè)特別疑問(wèn)句，where意為“在哪里，到哪里”，用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn)，放在句子的開(kāi)頭。詢問(wèn)“某人或某物在哪里”的根本句型是：“Where+is/are+

主語(yǔ)?”，whereis后接名詞或代詞的單數(shù)形式，whereare后接名詞或代詞的復(fù)數(shù)形式。

2.It’snearthedoor.此句中near是表示位置的介詞，意為“旁邊，四周”，其同義句是：It’snexttothe

door.它在門(mén)的旁邊。

3.重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)(二)

crossing,turn,left,right,straight

4.重點(diǎn)句型分析(二)

1.Howcanwegetthere?此句用來(lái)詢問(wèn)“怎樣去某地”，后面直接跟地點(diǎn)。答復(fù)時(shí)，可以用“Turnleft,turn

right,gostraight.”等句來(lái)答復(fù)。

2.Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。常用到的句型有：turnleft,向左轉(zhuǎn)turnright,向右轉(zhuǎn)gostraight直著走。同時(shí)表示在某處的介詞用at.

5.重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)(三)

Tasty,buy,LondonEye,nextto,farfrom,gostraight,turnleft,

stomach

6.重點(diǎn)句型分析(三)

IstheThamesfarfromhere?No.此句是個(gè)be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，其答復(fù)要用yes或no.句中的far

from意為“離……遠(yuǎn)”。反義詞組為nearto.

方位詞簡(jiǎn)介：

1.at表示“在......處“，一般指較小的比擬詳細(xì)的地點(diǎn)。比方Heisn”tatschool.Heisathome.

他不在學(xué)校，他在家。

2.in表示“在......內(nèi)部;在......里面“的意思。如Whatisinthebox?盒子里有什么?

3.on表示“在某物的上面“，但兩者相互接觸。如Mybooksareonthattable.我的書(shū)在那張桌子上。

4.under表示“在某物垂直的正下方“，兩者之間不接觸。如Mycatisundermychair.我的貓?jiān)谖业囊巫酉隆?/p>

5.behind表示“在某物體的后面“。如Thebroomisbehindthedoor.笤帚在門(mén)后。

6.infrontof表示“在......的前面“，正好與behind相反。如Therearesomebigtreesinfront

ofourclassroom.我們教室前面有幾棵大樹(shù)。

7.near表示“在某物體的四周“，意為“接近、靠近“。如Theballisnearthedoor.球在門(mén)旁邊。

8.above表示“在...之上，高于，不是垂直的”如Therearelotsofapplesabovemy

head.我的頭頂上有許多蘋(píng)果。

介詞in,on,under,behind是表示靜態(tài)位置的介詞。

1.along：沿著…，順著…如I”mwalkingalongtheriver.我正沿河而行。

2.across：從一邊到另一邊，在…那邊如Therearemanytreesacrosstheriver.河對(duì)岸有許多樹(shù)。

3.towards：向…，朝…如I”mwalkingtowardsthehouse.我正朝房子走去。

4.into：到…里，進(jìn)入內(nèi)部如Iwanttogointothehouse.我想走進(jìn)房子。

5.off：從…脫落，從…掉下如Anapplefallsoffthetreeandhitsmeonthehead.

一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下砸到我的頭上。

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)2300字范文4

(一)詞匯

四會(huì)singer、writer、actor、actress、artist、TVreporterengineer

、accountant

三會(huì)HongKong、company、factory、design、tip、help、

moneywell、job、policeman、salesperson、cleaner、work、where

其他詞：worker(工人)doctor(醫(yī)生)student(學(xué)生)drive(司機(jī)、駕駛員)enjoy(從…獲得樂(lè)趣)

tourist(旅游者)way(路，道)motorcycle(摩托車(chē))police(警察部門(mén))nurse(護(hù)士)teacher(

教師)

(二)重點(diǎn)句型

①詢問(wèn)職業(yè)—Whatdoyoudo?/Whatareyou?—I’ma

student.

—Whatdoeshedo?/Whatishe?—Heisa/an...(a/an的區(qū)分，跟元音發(fā)音有關(guān))

或--Whatisyourfather?--He’sadoctor.

②詢問(wèn)工作的地點(diǎn)—Wheredoesyourmotherwork?—Sheworksinahospital

.(一般以一個(gè)表示地點(diǎn)的介賓短語(yǔ)來(lái)答復(fù)，介詞加名詞或代詞)

—Wheredoyouwork—Iworkinaschool.

一般疑問(wèn)句—Doesheworkinacompany?—Yes，hedoes.

③詢問(wèn)怎樣去工作—Howdoesyourfathergotowork?—Hegoestoworkbycar

.(一般“by+交通工具的單詞或者是onfoot”答復(fù))

④Anartistdrawspictures.Acleanercleansstreets.Adoctor

helpssickpeople.Ateacherteacheslessons.Asalespersonsells

things.

⑤Whatagreatjob!

此句是由“what”引導(dǎo)的感慨句：“what”意為“多么”用作定語(yǔ)，修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)局部)，單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞前不用冠詞。這類(lèi)句子的構(gòu)造形式是：

what+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(itis).如：Whataclevergirlsheis!多么聰慧的姑娘呀!

⑥一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：teach—teacher，clean—

cleaner，sing—singer，dance—dancer，drive—driver，write—writer，TV

report—TVreporter，act—actor，act—actress，art—artist，engine—engineer，play

basketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer

⑦Whatareyougoingtobe?問(wèn)的是長(zhǎng)大想干什么，留意用be。

I’mgoingtobea…記住p61和63有關(guān)職業(yè)信息的內(nèi)容

⑧記住幾個(gè)地點(diǎn)：shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽車(chē)/空調(diào)公司

(三)語(yǔ)法點(diǎn)

做對(duì)句子劃線局部提問(wèn)‖試題時(shí)，一般應(yīng)當(dāng)遵循三個(gè)步驟：

(1)確定與句子劃線局部相應(yīng)的特別疑問(wèn)詞，并且特別疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的劃線局部。

(2)把特別疑問(wèn)詞代替劃線局部后的句子變成一般疑問(wèn)句。

(3)最終再把特別疑問(wèn)詞提到句首。

以上三個(gè)根本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。例如：Thisisabook.①Thisiswhat.②Isthiswhat?

③Whatisthis?

留意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必需寫(xiě)到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線局部提問(wèn)最根本的過(guò)程。

然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要留意以下幾點(diǎn)：

(1)假如句子的劃線局部是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特別疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線局部即可。如：1)HeteachesusEnglish.Who

teachesusEnglish?2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareover

there?

(2)假如句子的劃線局部是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不管原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不管原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。如：

1)Theyareplayingfootball.①Theyaredoingwhat.

②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?2)Theywolf

isgoingtokillthatman.①Theywolfisgoingtodowhat.②Is

thewolfgoingtodowhat?③Whatisthewolfgoingtodo?

(3)假如句子的劃線局部是定語(yǔ)，并且在謂語(yǔ)局部，這時(shí)，需將特別疑問(wèn)詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：

1)Thatishispen.①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen?③Whosepenis

that?

(4)對(duì)定語(yǔ)劃線局部提問(wèn)題，假如劃線局部是所屬關(guān)系，特別疑問(wèn)詞用

whose;假如劃線局部指詳細(xì)的―某一個(gè)‖時(shí)特別疑問(wèn)詞用which;假如劃線局部指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特別疑問(wèn)詞用what;假如劃線局部指數(shù)量時(shí)，特別疑問(wèn)詞用how

many(可數(shù))或howmuch(不行數(shù))。如：

1)Theyarethelegsofthedesk.①Theyarewhoselegs.

②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?

2)Ilikeredone.①Youlikewhichone.②Doyoulikewhich

one?③Whichonedoyoulike?

3)TheyhavefiveEnglishbooks.TheyhavehowmanyEnglishbooks.Dothey

havehowmanyEnglishbooks?Howmany

Englishbooksdotheyhave?

(四)文化學(xué)問(wèn)點(diǎn)：

職業(yè)男女的稱呼區(qū)分actor—actress，salesman—saleswoman，salesperson男女售貨員都可以，

mailman—mailperson(女)

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)2300字范文5

一.重點(diǎn)單詞：

penpal筆友，ridingabike(ride)騎自行車(chē)，diving(dive)跳水，playingthe

violin(play)拉小提琴，collectingstamps

(collect)集郵，makingkites(make)做風(fēng)箏，drawing

pictures(draw)畫(huà)畫(huà)，painting(paint)畫(huà)畫(huà)，skating(skate)溜冰，hobby愛(ài)好，show展覽，live(lives)

inBeijing居住在北京，go(goes)towork去上班，go(goes)tobed睡覺(jué)，go

(goes)home回家，teach(teaches)English教英語(yǔ)，

read(reads)newspapers讀報(bào)紙，watch(watches)TV看電視

二.重點(diǎn)句子：

1.What’syourhobby?你的愛(ài)好是什么?

2.Ilikecollectingstamps.我喜愛(ài)集郵。

3.Helikescollectingstamps,too.他也喜愛(ài)集郵。

4.DoessheteachEnglish?Yes,shedoes.

/No,shedoesn’t.她是教英語(yǔ)的嗎?是的。不是。

三.語(yǔ)法點(diǎn)：

1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)章：

動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)章：

(1)一般狀況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write—writing,

ride—riding,make—making,

dance—dancing

(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫(xiě)最終一個(gè)輔音字母，再加ing。如：run—running,

swim—swimming,put—putting,sit—sitting

2、記住like后面要加動(dòng)詞ing,

說(shuō)愛(ài)好有三種說(shuō)法：

①I(mǎi)likeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.留意：She

likesdrawingpictures,listeningtomusic

andmakingkites.這幾個(gè)愛(ài)好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

3、第48頁(yè)是寫(xiě)自己或者筆友的作文模板

4、第49頁(yè)是寫(xiě)自己或者是其他人一天的作文模板，記住要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

2、關(guān)于第三人稱單數(shù)：動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)章：

(1)在一個(gè)句子中，假如主語(yǔ)人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個(gè)人，這時(shí)的人稱叫做第三人稱單數(shù)。

(2)在第三人稱單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱單詞形式。

(3)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)章：①一般狀況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。如：read--reads,

make—makes,write—writes②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。如：do—does,

wash—washes,teach—teaches,go—goes,pass—passes

③以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)狀況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。如：play—plays,

buy--buys以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加es.如：study--studies④以f,

fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.⑤特別變化：have--has

(4)在一個(gè)第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中消失了does或者其否認(rèn)形式doesn’t.該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。

(5)第三人稱單數(shù)的確定句在變?yōu)榉裾J(rèn)句時(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesn’t.動(dòng)詞恢復(fù)原形。如：HelivesinBeijing.---He

doesn’tliveinBeijing.(6)第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，用does開(kāi)頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵?。如：He

livesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?留意：用來(lái)does,后面的動(dòng)詞就不能用第三人稱形式。

一般現(xiàn)在時(shí)(單三形式)構(gòu)成法例詞

A.一般動(dòng)詞在詞尾加-shelp—helps，make--makes

B.B.以s,x,ch，sh，結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加-esfix–fixes，teach-teaches，wash-washes

C.以o結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加-esgo—goes，do--does

D.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先y變?yōu)閕，再加-esfly–flies，study–studies，carry--carries

E.不規(guī)章變化have---has

3、留意幾個(gè)單詞的變化：hobby(復(fù)數(shù)形式)—hobbies，haveto(同義詞)—must

，same(反義詞)---different，

lookthesame看起來(lái)一樣

名詞