期中考試后的450字 期中考試后的700字(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——期中考試后的450字期中考試后的700字(七篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇一

本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個班的語文老師，時間過得真快，一眨眼，期中考試已經(jīng)終止，這次期中考試考得不太理想，針對這次考試結(jié)果，我做出了以下總結(jié)：

1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實。譬如說試卷的其次題，看拼音寫詞語，很少同學(xué)能拿總分值。這種題目，是對比基礎(chǔ)的，平日基礎(chǔ)扎實，認(rèn)真書寫，認(rèn)真去讀詞語表，認(rèn)真對待每次的聽寫，那么考試時確切寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對于這道題，大部分都沒能拿總分值，有些可惜。這也讓我對于每次的聽寫重視起來，嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。

2、學(xué)生看題不細(xì)心。對于第五題，失分率較高的題目，不是由于難度高，恰恰相反，對比簡單的題目，查字典題目。之所以失分較多，是由于學(xué)生看題不細(xì)心，讀第幾聲和讀什么，學(xué)生分不清該如何填。對于這種馬虎大意的學(xué)生，平日多提醒他們，要細(xì)心看題目，不要由于自己馬虎大意而丟分，做完試卷，一定要認(rèn)真檢查幾遍。

3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級，閱讀題目比二年級的難些，學(xué)生只會在閱讀中去找答案，有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案，學(xué)生就不會做了。這點說明學(xué)生不會看閱讀，不知道看完后該如何思考，這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對于閱讀，只能逐漸來，平日引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案，如何總結(jié)答案?？赐觊喿x要知道到底講了一件什么事。譬如我教學(xué)生這樣去概括：什么人什么時候在什么地方干了什么事，結(jié)果怎么樣？對于閱讀較差這方面，平日在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平日多勉勵學(xué)生去看課外書，多思考，多訓(xùn)練。

4、作文格式錯誤，內(nèi)容雜亂，不會抓住重點去寫。三年級，有兩大塊對比難啃，一是閱讀，二是作文。特別是作文。30分，分值較高，所以想要提高語文成績，必需在作文這塊苦下功夫。平日在講作文時，我都會強(qiáng)調(diào)格式，并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟：審題——定題目——構(gòu)思（開頭、中間、結(jié)尾）——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式，接著講步驟，然后就看范文，分析好的

范文。相信，依照這種作文教學(xué)方式堅持下去，學(xué)生會有所進(jìn)步。針對作文這方面，我平日會勉勵學(xué)生多看作文書，多寫周記，來提高自己的作文水平。

以上這幾點是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施，根據(jù)這幾個方面的總結(jié)，相信在以后的嚴(yán)抓之下，學(xué)生下次能考出更好的成績。

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇二

我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點問題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。

從整體來看這張試卷十分簡單，但是越是簡單學(xué)生就越簡單麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

第一，學(xué)生對查字典這方面的知識把握得不好。

其次，學(xué)生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學(xué)生不理解詞語的意思。

第三，學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。

還有最終一點，有些知識點是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不穩(wěn)固，所以錯得就對比多。

從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了簡單混，還不易記。

這次的試卷從題型來說不是太好的'，由于課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問句變陳述句。

通過考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無用功?；A(chǔ)知識要夯實，課文內(nèi)容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回復(fù)問題，教給學(xué)生做題的方法。

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇三

期中考試之后我想我一定能得總分值。可是，試卷一發(fā)下來我驚呆了，語文考了93分，數(shù)學(xué)得了93分，英語得了92分，我拿著試卷，恨不得把分?jǐn)?shù)都改成100分，可是我沒方法改呀！于是我把分?jǐn)?shù)抄了下來，我?guī)缀蹩毂罎⒘耍疫€從沒考過95分以下呢！我算了一下加起來一共是278分。好想哭，差一點淚就出來了……。

我又看了一下名單，我竟然排在了第23位，我也從沒考過第五名以下呢！以前考試我還曾得過全年級第一呢！

唉！可這樣也不能把我的分?jǐn)?shù)給改了呀，我想下次期末考試爭取全拿總分值，我下定了決心，心里一直在默念著……。

我總結(jié)了一下發(fā)現(xiàn)錯誤都是由于我的馬虎和這段太貪玩造成的，下一次我一定改正錯誤！爭取得第一名……。

我還明白了一個道理，要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，不能太貪玩了；否則，少壯不努力老大徒傷悲……。

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇四

期中考試過后，一切都變的輕松逍遙了。

考試過后其次天的早上，我沖動的來到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照射著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績。

此時，每個人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個個神情沖動，當(dāng)然，我也不例外。“好，現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。〞老師嚴(yán)肅的說著。此刻，同學(xué)們的神情即刻變得小心起來了。“某某某……分〞“哎！怎么還不到我??！我的心情更加緊張起來，終究聽到了老師念到：“小韓，總分?jǐn)?shù)xx……〞我的心才逐漸寧靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后，班里的同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂?。『懿恍?，我成為了幾家憂里的其中一員?！斑@回家可怎么給爸媽交代呢！〞我心里焦灼擔(dān)心地想著，恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。

放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕快回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我?guī)状蜗氚谚€匙插進(jìn)鎖里，但又怯懦地把手縮了回來。幾番躊躇之后，我終究鼓足了勇氣，把門開啟。一進(jìn)門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績出來了沒？〞我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。〞“第一次你說沒有，其次次你還是說沒有，這次應(yīng)當(dāng)出來了吧！你如實的告訴我吧！小韓。〞媽媽懷疑的對我說?！昂冒桑煽兊拇_出來了，就是考的不太好。〞“讓我看看你的試卷。〞媽媽極其認(rèn)真地看了起來，但卻并沒有像平時那樣皺起眉頭數(shù)落我，反倒是安慰了我一番。

“小韓，這次沒考好沒關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認(rèn)真看錯題，加油，媽媽相信你。〞

媽媽雖然這次沒有批評我，但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。

我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭取考個好分?jǐn)?shù)！

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇五

這個星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。〞我聽了，心里更加憂傷了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真畏懼聽到自己的成績。老師進(jìn)來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到。〞我聽了，即刻松了一口氣，可立刻又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)憂了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)當(dāng)錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)當(dāng)。

接下來就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。〞郭老師這樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)?！凹驯?，八十八分。〞這個分?jǐn)?shù)比我推測的要好一點，不過，還是沒有達(dá)到我的最低要求，由于，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。

三門課的成績我已經(jīng)知道了，我十分不滿意，我希望我的英語成績能好一點。

這次考試我考得十分不好，我在期末考試的時候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。加油！

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇六

期中考試又在同學(xué)們緊張、繁忙的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而高傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的頹喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?？傊看慰己?，有人幸福著，有人痛楚著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言：提防駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你可能有不會的地方，可能有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了總分值，你也會有方法不佳的地方。假使你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。在順利登陸理想的對岸之前，請不要輕言成功。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局縱然可喜，但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛楚是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應(yīng)當(dāng)感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛楚、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)遇。懷一顆聰慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

期中考試過去了，但它并不是終止，而是新的征程的開始。我們還有大量的事要做，還有大量的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，假如失敗，我們無須可惜，由于那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，假如我們一味怨天尤人，可惜埋怨，那就太失敗了，由于那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。〞。最終，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

考試后，是每個學(xué)生遇到的一個小小的挫折。

考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由逍遙；我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥，沒有任何煩擾……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的游戲，真是太好玩了。不會在被學(xué)習(xí)喘的壓不過氣來。

領(lǐng)到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復(fù)的問自己。到最終，我終究知道我為什么還這樣錯下去：1、平日不多練；2、不多穩(wěn)定；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在懊悔也來不及了，誰讓當(dāng)時自己不好好練習(xí)，考了個這樣的成績?？鄲?、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

我這次吸取了教訓(xùn)，下次只要認(rèn)真，一定能考一個好成績。

期中考試后的作文450字期中考試后的作文700字篇七

其次十名，劉昕，語文87，數(shù)學(xué)95，英語99……我一下子驚呆了，我竟然從入口考試的地十五名降到了其次十名。

在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分?；氐郊?，我又想∶開學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學(xué)好，在后來上課時就幾乎聽不懂，漸漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對父母說要考全年級前一百名。

我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀〞，“