2018年國(guó)防教育日演練方案

查汗淖爾學(xué)?！?.18”國(guó)防教育演練活動(dòng)方案一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)空襲突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)全校師生人身安全。確保學(xué)校的教育教學(xué)安全順利進(jìn)行，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)。通過(guò)試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，勿忘國(guó)恥、警鐘常鳴，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。二、演練時(shí)間：9月18日（星期二）下午3:10分。三、演練地點(diǎn)查汗淖爾學(xué)校教學(xué)樓、馬蘭花廣場(chǎng)假山前面。四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：馮志富副總指揮：李云飛救護(hù)組：郝富和、李三仁、陳鳳榮疏散組：秦逸、訾剛、郭瑞、李崗、楊磊、各班主任及部分教職工。善后組：李生榮、周子銀、月梅、方艷總指揮職責(zé)：1、抓好緊急疏散與救援演練工作。2、負(fù)責(zé)指揮發(fā)出緊急疏散、救援指令，處置重大災(zāi)害事故的緊急疏散、救援及善后工作。副總指揮職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時(shí)報(bào)警，請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣⒐玻ㄏ?、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生及社會(huì)力量的支援；協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷師生、財(cái)產(chǎn)受損情況；協(xié)助處置善后工作，各部門向副總指揮報(bào)告緊急疏散、救援情況，點(diǎn)評(píng)緊急疏散、救援工作的效果。（二）緊急疏散小組組長(zhǎng)：秦逸副組長(zhǎng)：訾剛組員：全體行政、下午第一節(jié)上課老師及各班主任職責(zé)：學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)重大災(zāi)害事故報(bào)告后，隨即啟動(dòng)。1、應(yīng)急預(yù)案。2、緊急調(diào)動(dòng)學(xué)校各方力量支援現(xiàn)場(chǎng)疏散，果斷處置積極搶救，指導(dǎo)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域。（三）人員救護(hù)組（人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)）組長(zhǎng)：郝富和組員：王宇峰任俊楊國(guó)賢（四）通訊聯(lián)絡(luò)組（通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。）組長(zhǎng)：李云飛組員：王彤牛娜溫雪林（五）后勤保障（負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。）組長(zhǎng)：李生榮組員：月梅周子銀方艷五、疏散管理人員及職責(zé)（一）各班管理人員（下午第一節(jié)課的帶課老師）1、“警報(bào)”發(fā)出后，響第一聲引導(dǎo)學(xué)生有序藏在桌子下面，響第二聲起來(lái)，第三聲響起有序的向馬蘭花廣怕得撤離。2、班主任老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（二）疏散沿線管理人員組長(zhǎng)袁曉乾（負(fù)責(zé)教學(xué)樓東樓道）、劉學(xué)峰（負(fù)責(zé)教學(xué)樓中樓道）、李崗（負(fù)責(zé)教學(xué)樓西樓道）樓層?xùn)|樓梯負(fù)責(zé)人中間樓梯負(fù)責(zé)人西樓梯負(fù)責(zé)人一樓郭瑞馮向飛李崗二樓張紅梅劉曉麗韓麗紅三樓周茹雪 楊國(guó)賢 王彤四樓慕宇麗劉陽(yáng)疏散集合地整隊(duì)指揮：各班下午第一節(jié)課的老師向副總指揮（李云飛書記）匯報(bào)本班應(yīng)到多少人？實(shí)到多少人？教師組：訾剛職責(zé)：（1）合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。（2）處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。（三）其它工作人員：攝影：李國(guó)杰 信號(hào)控制：胡海燕 醫(yī)療：牛娜計(jì)時(shí)：楊磊四、疏散路線、順序、集中地點(diǎn)一年級(jí)，二年級(jí)直接撤離至馬蘭花廣場(chǎng)三年級(jí)、四年級(jí)每班一路縱隊(duì)，緊靠樓梯右邊跑，走側(cè)樓梯。四年級(jí)各班、54班、55班從中樓梯跑，緊靠墻壁，一路縱隊(duì)通過(guò)側(cè)樓道走到辦公樓，到辦公樓中樓梯下樓。五年級(jí)、56班每班一路縱隊(duì)，緊靠樓梯右邊跑，走側(cè)樓梯。所有教師同時(shí)從中樓梯撤離，一、二、三、四樓同時(shí)撤離。疏散集中地：馬蘭花廣場(chǎng)六、演練準(zhǔn)備（一）演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，對(duì)班主任和教師進(jìn)行細(xì)致分工，使之責(zé)任明確。分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，講明應(yīng)急演練的重要意義；講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。（二）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。七、演練要求（一）疏散演習(xí)開(kāi)始與結(jié)束指令由現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)出，指揮部成員要在3：00前到指定位置組織疏散。（二）班主任和引導(dǎo)教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。要求學(xué)生不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（三）疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告疏散情況。（四）全體參演人員在操場(chǎng)集合，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。八、演練流程下午3：10分，發(fā)放預(yù)先警報(bào)信號(hào)（鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘），表示啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)立即組織按照疏散方案，學(xué)生在班主任的指揮下，迅速?gòu)慕淌页烦?，迅速疏散至學(xué)校操場(chǎng)。（二）發(fā)放空襲警報(bào)（鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘）。提醒大家，今天是國(guó)防教育日，勿忘國(guó)恥。（三）領(lǐng)導(dǎo)講話。（四）發(fā)放解除警報(bào)，演習(xí)結(jié)束。九、疏散路線各班同學(xué)在班主任和所在轄區(qū)老師的指導(dǎo)下，按課間操隊(duì)形有序向操場(chǎng)撤離。注意：1、下