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文檔簡介

準準備部分基本部分岳麓區(qū)中小學室外體育課教案周第節(jié)單元教學周第節(jié)單元教學單元教課次授課跳短繩8年月日1、鞏固雙人跳短繩(一帶一游戲：三人五足1、鞏固雙人跳短繩(一帶一游戲：三人五足教學內(nèi)容方法。3、培養(yǎng)學生節(jié)奏與空間的感覺，激發(fā)學生主動參與體育的興趣，增強群體意識、合作意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、發(fā)揮潛能。點難點難點搖繩的動作與節(jié)奏握與控制好上繩的時機。次強時組織、教組織、教法和要求數(shù)度間一、上課式一、上課式組織：四列橫隊教法：教師司口令，學生練習要求：動作準確，整齊劃一教法：教師領(lǐng)跑、領(lǐng)操，學生跟隨點人數(shù)及宣布課的內(nèi)容二、隊列隊形練習一路縱隊變兩路縱隊兩路縱隊變一路縱隊一、主教材：1、學習雙人跳短繩(一帶一固定帶人法2、活上繩帶人法運動量預(yù)計教運動量預(yù)計教學后記器材每人自備跳繩一根密度預(yù)計35-40%組組織、教法及要求組織：三人一組1、講解比賽游戲方法和規(guī)則。2、教師請學生示范比賽過程。3、強調(diào)比賽中的安全和保護。4、組織學生分組練習、比賽。5、巡回指導(dǎo)，糾正個別錯誤動作。啟發(fā)組內(nèi)相互幫助，相互學習。6、集中小組展示，教師隨機評價，要求：認真觀察、配合默契。組織：散點1、組織學生進行各種練習措施，從達到勤學苦練的目的。高的高峰。2、請學生反饋對下節(jié)課的期待。教學內(nèi)容二、比賽游戲：三人五足三、課課練——素質(zhì)練習組合“2”為雙腳跳、單腳跳、移動和一帶一單搖跳短繩，“X”為學生的創(chuàng)新練習方法，針對跳繩技術(shù)熟練的學生。二、回顧、評價與

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