高考學(xué)霸的筆記(五篇)_第1頁(yè)
高考學(xué)霸的筆記(五篇)_第2頁(yè)
高考學(xué)霸的筆記(五篇)_第3頁(yè)
高考學(xué)霸的筆記(五篇)_第4頁(yè)
高考學(xué)霸的筆記(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高考學(xué)霸的筆記(五篇)范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

高考學(xué)霸的筆記篇1

第一,早立志,立大志

有目標(biāo)才有動(dòng)力,把“要我學(xué)〞變成“我要學(xué)〞!京源中學(xué)的學(xué)霸從初一開始就在老師的幫助下樹立起考取清華北大的目標(biāo),共享中這位學(xué)霸坦言不出意外將很快拿到北大的錄取通知書。很難想象胸?zé)o大志渾渾噩噩的同學(xué)能考出好成績(jī),盡早樹立遠(yuǎn)大的志向,并付出努力,一定會(huì)有收獲。

其次,專注力

專注力是個(gè)寶,這可能是學(xué)生之間最大的區(qū)別!上課時(shí)專注,聽講時(shí)專注,考試時(shí)專注,玩的時(shí)候也專注。大量學(xué)霸多才多藝,來自人大附中的兩位同學(xué)還自己成立了藝術(shù)社,學(xué)習(xí)和興趣都沒耽擱。打快板,彈鋼琴,說相聲,玩的時(shí)候嗨,學(xué)的時(shí)候靜,從小培養(yǎng)孩子的專注力是未來致勝的關(guān)鍵!

第三,合理安排時(shí)間

學(xué)霸們紛紛提到,人生不僅僅有高考,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,有自己的愛好和興趣,有酒有朋友。不能由于高考而放棄所有,不值得!有了專注,再加上時(shí)間的合理安排,真正才是無敵了!來自人大附的同學(xué)重點(diǎn)介紹了高中三年里大塊時(shí)間和每天小塊時(shí)間的安排。

高一上半學(xué)期:新生入校,專注學(xué)習(xí),適應(yīng)高中生活。

高一下半學(xué)期:開展社交,組織社團(tuán),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣。

高二上半學(xué)期:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)高峰期,學(xué)習(xí)跟上即可。

高二下半學(xué)期:收心,交接社團(tuán)。

高三全年:專注學(xué)習(xí)

即使到了備戰(zhàn)高考的日子,也不是一味的刷題,刷2小時(shí)題可以休息半小時(shí),這半小時(shí)就可以用來打打快板,彈彈鋼琴,總之在專注力保障下,個(gè)人的興趣愛好并不會(huì)由于備戰(zhàn)高考而全部放棄。只要合理的安排時(shí)間,木有問題。

第四,信任老師

好幾位學(xué)霸都提到了緊跟老師,跟老師多交流溝通。他們充分的信任老師,直言遇到好多問題都主動(dòng)找老師溝通交流,他們都認(rèn)可老師的能力,經(jīng)驗(yàn)。會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助和支持,師生關(guān)系特別好。從另一個(gè)角度想,確實(shí)少有每日跟老師對(duì)著干的同學(xué)能考出好成績(jī)。所以師生之間相互信任,無私交流,充分溝通,學(xué)生必可獲得更精準(zhǔn)更及時(shí)的支持和幫助!

第五,真心用好錯(cuò)題本

幾乎所有學(xué)霸都提到了錯(cuò)題本,一定一定一定(重要的事說三遍)用好錯(cuò)題本,遇見問題不可怕,考砸了更不可怕,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)上的不足,進(jìn)而研究學(xué)習(xí)搞定才是王道。每日喊刷題,但知道為什么要刷題嗎?就是為了找到自己不會(huì)的記錄下來來弄懂它!一定要在精心準(zhǔn)備的錯(cuò)題本上記錄下錯(cuò)題的時(shí)間,類型,當(dāng)時(shí)解題思路,找到為什么錯(cuò)了。然后繼續(xù)補(bǔ)上正確的解法和答案,并定期復(fù)習(xí)。認(rèn)真用好錯(cuò)題本,是學(xué)霸們的共識(shí)。

第六,家庭支持

每個(gè)考生背后都是一個(gè)家庭甚至是幾個(gè)家庭,孩子不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,這點(diǎn)上咱們的家長(zhǎng)似乎做的都不錯(cuò)。但其實(shí)我想說,表面上的支持很簡(jiǎn)單,難的是長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)一個(gè)和氣,溫暖,充滿正能量的家庭氣氛,這比家長(zhǎng)少讓孩子做點(diǎn)家務(wù),每日給做好吃的等等要強(qiáng)太多也重要太多。

第七,運(yùn)氣

人生有運(yùn)氣成分,考試也是。這次共享會(huì)上也有幾位同學(xué)坦言運(yùn)氣很重要,更有學(xué)霸稱自己這次高考是屌絲逆襲。好吧,算是謙遜,也算是事實(shí)吧。但不要忘了,好運(yùn)總是青睞有準(zhǔn)備的人,請(qǐng)把自己準(zhǔn)備好,等待好運(yùn)的來臨吧。

記得加入完共享會(huì),喜哥從酒店走路回家,一路上都在想那句流傳已久的話:為什么明白了好多道理,可還是過不好這一生?考試學(xué)習(xí)也是如此,泱泱中華數(shù)千年,考試是咱最最拿手的好戲了,如何考高分任誰都能講出一火車來,可學(xué)生之間的差距卻大到如中國(guó)足球和巴西足球的差距,歸根結(jié)底還是一個(gè)字:做!

高考學(xué)霸的筆記篇2

考第一門語文時(shí),自己很緊張,試卷發(fā)下來都不敢看。于是閉上眼睛,想象一幅很寧?kù)o的畫面:“一望無際的大草原〞,再睜開眼時(shí)心情好了大量。將試卷瀏覽了一遍,跟自己說了聲“很簡(jiǎn)單〞。

考場(chǎng)上不要左顧右盼,觀測(cè)別人做題的進(jìn)度,萬一人家比自己快,會(huì)給自己壓力。到考場(chǎng)遇到認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué),建議主動(dòng)打個(gè)招呼。

即使是不認(rèn)識(shí)的老師,也可問候一聲“老師好〞,一般老師都會(huì)像老朋友似地回以微笑,這可以緩解緊張的情緒。

這一些方法和措施都是和好的調(diào)理考試心態(tài)與考試情緒的,有心理學(xué)家研究證明,人在平穩(wěn)的平穩(wěn)或是心情愉快的時(shí)候,智商最高,最簡(jiǎn)單發(fā)揮出自己的高水平來。

所以我們要時(shí)刻調(diào)理自己的心態(tài)與心情。終究學(xué)習(xí)和考試也是一種別樣的心情。

高考學(xué)霸的筆記篇3

一、基礎(chǔ)要打好。一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒學(xué)好的話,之后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)感到很吃力,會(huì)很簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生放棄的念頭。二輪復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們可能可以根據(jù)自己的實(shí)際改變學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在新課和一輪復(fù)習(xí)這種專攻基礎(chǔ)的階段,還是要跟著老師的步伐來,這樣才能把握全局。

二、學(xué)習(xí)要一心。成績(jī)之所以會(huì)有高下之分,很大一部分就是由是否一心決定的。有些同學(xué)看似也很努力,每天都在讀書,成績(jī)卻總是上不去,就是由于他們心有旁騖。事實(shí)上假如每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時(shí)間,再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影?,成?jī)自然會(huì)有所提高。

三、做題要扎實(shí)。我在高中學(xué)習(xí)時(shí)感想最深的就是有些題目你明明會(huì)做,卻仍舊會(huì)做錯(cuò)。后來反思,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己以為會(huì)做這一類題了,就大致看一眼就跳過了,而后來做錯(cuò)就是我們常說的“眼高手低〞。所以,即使是簡(jiǎn)單題,仍舊有做的價(jià)值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟分。此外,在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò),但絕對(duì)不能猜。知其然,還要知其所以然。

四、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。平日學(xué)習(xí)在有迷惑時(shí),我一般不會(huì)輕易去問老師,而是會(huì)努力自己思考,而在苦苦思考不得之后,才會(huì)去請(qǐng)教。事實(shí)上,學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的,而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵,聽完后會(huì)讓人有恍然大悟之感。

五、抓住別人忽視的時(shí)間。每個(gè)人一天的時(shí)間都是一致的,一些同學(xué)埋怨作業(yè)做不完,而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對(duì)一天時(shí)間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè),另外,在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績(jī),若想在成績(jī)上有突破,就必要付出更多的努力。

六、松弛有度,高效學(xué)習(xí)。壓力有時(shí)讓人喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候,最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí),由于心情不好也會(huì)使學(xué)習(xí)效率下降,導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果,從而又會(huì)使信心下降,壓力更大,從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動(dòng),譬如和朋友散溜達(dá)、聽聽歌,留心情好起來時(shí)再去做題就不用去擔(dān)憂效率的問題。

七、保持良好心態(tài)。面對(duì)人生的關(guān)鍵——高考,不少同學(xué)會(huì)慌了陣腳,導(dǎo)致高考時(shí)出現(xiàn)失誤。其實(shí)高考考的不僅是能力,更是一個(gè)人的心態(tài)。在大量次模擬考試中,同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,把它們當(dāng)作高考來考,那么真正到了高考時(shí),就能夠像平常對(duì)待模擬考試時(shí)一樣,淡然面對(duì),考出自己的真實(shí)水平。高考的題有形式新的特點(diǎn),那么就要求同學(xué)們能夠面對(duì)新題足夠鎮(zhèn)靜冷靜,一開始就應(yīng)給自己示意:這道題仍舊是換湯不換藥,我一定能攻克它。

高考學(xué)霸的筆記篇4

一、保持良好的心態(tài)

要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度特別重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢(shì)如何,理性、寧?kù)o地對(duì)待它,才能在各種狀況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時(shí),一定要及時(shí)解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或閑聊,或探討問題,或溜達(dá)、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄

高三一年要有“三心〞:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是十分有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)開心。有了信念,心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信,有堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率

時(shí)間對(duì)于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了,越到后期,時(shí)間越緊迫,熬夜看書顯然不是好方法,利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的方法。

早上按時(shí)起床,就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,用來背誦詩(shī)詞和單詞是相當(dāng)充沛的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時(shí),可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,穩(wěn)定復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法〞。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識(shí)點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個(gè)30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)

對(duì)于參考書,不用多,但每個(gè)科目都要有對(duì)比系統(tǒng)參考書,一般選購(gòu)老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡(jiǎn)單地做一下筆記。假如分不明了題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?〞去看能夠理明了復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會(huì)有很大的加強(qiáng),遇到繁雜的問題也能夠有清楚的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法

數(shù)學(xué)、物理科目需要對(duì)比長(zhǎng)的時(shí)間一心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清明了楚,普通題型弄明了了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能把握,特別的對(duì)比靈活的題型則要靠積累,對(duì)于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用對(duì)比零散的時(shí)間,幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識(shí)是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間,做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考察知識(shí)的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī),靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進(jìn)步

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲恚箢}要寫,但可以簡(jiǎn)潔,自己看得出就好,然后對(duì)照答案,自己評(píng)分,總結(jié)自己的知識(shí)漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時(shí)要正確對(duì)待所謂的信息題,不過分依靠,但也應(yīng)有足夠重視,一般來說不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最終階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)當(dāng)保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯(cuò)了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。

七、保持良好的狀態(tài),堅(jiān)持到勝利

最終階段,最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,學(xué)習(xí)。停課以后,每天都做最近出的模擬試卷,兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺。做完對(duì)答案細(xì)心檢查,改正錯(cuò)誤,不懂的就回歸課本弄明白錯(cuò)誤的原因,還可以向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的類型,這樣收獲會(huì)很大。

適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的,但是不用把高考看得太過于緊張,高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備,以輕松平常的心態(tài)加入高考,走進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)是呈現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)遇。相信“我能!〞堅(jiān)持畢竟,勝利一定屬于你!

高考學(xué)霸的筆記篇5

每年六月,是千萬考生期盼已久的日子,也是他們最感畏懼的日子。每年的這個(gè)月份,總是充滿著歡樂與淚水,成功與失落,然而這些總是六月不變的情愫。

今年的六月,是我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面臨即將到來的高考,我心底總帶著份緊張,帶著份忐忑,帶著份擔(dān)心。可是最近自己總是在不解,總是在問自己為什么要加入高考,為什么要讀書,讀書真的有那么重要嗎?眼睜睜看著高考正在一步一步向自己迫近,可心里卻怎么也寧?kù)o不下來,總是感覺明天就要走向高考那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),那個(gè)一分就可以戰(zhàn)勝千人的戰(zhàn)場(chǎng)。自己真的想不明白,為什么要考大學(xué),莫非是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為了長(zhǎng)見識(shí),還是其他什么?假如單單就這一方面來說,或許這些都不是我們的初衷。

記得在那一天的晚上,不知自己怎么了,對(duì)著臺(tái)燈傻傻的發(fā)愣,白色的光不是很刺眼,突然想到了一個(gè)問題,‘我讀書畢竟是為了什么,為了加入高考?為了考大學(xué)?為了以后找一個(gè)好的工作?為了以后更好的生活?’這個(gè)問題我想了很久,卻一直找不到答案。小時(shí)候,只記得父母對(duì)自己說:“孩子,加油讀書,只有讀書才能有長(zhǎng)進(jìn),才不會(huì)想父母一樣這么辛苦的工作。〞真的是這樣的嗎?讀書真的有這么重要嗎?

就在這時(shí),自己想到了以前的一次考試,自己取到了一個(gè)很好的成績(jī),自己拿著成績(jī)單回到家,告訴父母自己的成績(jī),看著父母露出來欣慰的笑容。想著想著,即刻自己好像明白了什么。

讀書,其實(shí)可以說是為了自己,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論