中聯(lián)重科員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè)樣本

長(zhǎng)沙中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè) 管理征詢制作2023年7月30日目錄TOC\o"1-3"\h\z第一章：總則 31.1設(shè)立職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)的意義 31.2職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)總述 31.3職業(yè)發(fā)展執(zhí)行機(jī)構(gòu) 41.4職業(yè)發(fā)展工作實(shí)行時(shí)間 51.5員工、主管與公司在職業(yè)發(fā)展中責(zé)任 6第二章：職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體系 72.1職業(yè)發(fā)展矩陣作用與特點(diǎn) 72.2職業(yè)發(fā)展矩陣之縱向職業(yè)發(fā)展通道 82.2.1員工發(fā)展的多重階梯 82.2.2薪酬職級(jí)與崗位職層的調(diào)整 82.3職業(yè)發(fā)展矩陣之橫向職業(yè)發(fā)展通道 92.4崗位任職資格及能力規(guī)定 102.5建立針對(duì)職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系 10第三章：實(shí)行員工職業(yè)發(fā)展 113.1員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 113.2公司協(xié)助加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 113.2.1管理人員開(kāi)發(fā) 113.2.2績(jī)效考評(píng)結(jié)果運(yùn)用 123.3實(shí)行縱向職業(yè)發(fā)展 133.3.1實(shí)行薪酬職級(jí)調(diào)整 133.3.2實(shí)行崗位職層調(diào)整 133.4實(shí)行橫向職業(yè)發(fā)展 143.5職業(yè)發(fā)展相關(guān)培訓(xùn) 153.5.1入職培訓(xùn) 153.5.2在崗培訓(xùn) 153.5.3轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) 16第四章：補(bǔ)充規(guī)定 174.1員工職業(yè)發(fā)展制度的修訂 174.2職業(yè)發(fā)展申訴 17

前言歡迎加盟中聯(lián)重科！您將在這里開(kāi)始一段全新的職業(yè)經(jīng)歷！通過(guò)十年的拼搏，中聯(lián)重科已不再滿足于國(guó)內(nèi)的成功，而是不斷向?qū)I(yè)化、國(guó)際化方向邁進(jìn)。公司認(rèn)為員工是最寶貴的財(cái)富，是創(chuàng)新的源泉，正是廣大員工的積極進(jìn)取、不懈拼搏造就了中聯(lián)重科現(xiàn)在的輝煌！因此公司除了為員工提供豐厚的薪酬，更是把員工的培訓(xùn)與發(fā)展視為己任，在這里您將能按照多種途徑來(lái)規(guī)劃您的職業(yè)生涯，并得到大量相關(guān)培訓(xùn)的支持！中聯(lián)重科將給每位員工提供施展自己才干的舞臺(tái)，在此刻，讓我們一同牢記中聯(lián)重科的公司文化：安居樂(lè)業(yè)融洽祥和知書達(dá)禮生機(jī)勃勃第一章：總則1.1設(shè)立職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)的意義設(shè)立職業(yè)發(fā)展制度的直接目的是為了實(shí)現(xiàn)公司人力資源發(fā)展目的和幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目的；職業(yè)規(guī)劃能保證公司未來(lái)人才的需要，通過(guò)為員工提供發(fā)展空間及職業(yè)發(fā)展相關(guān)的信息，引導(dǎo)員工發(fā)展與公司發(fā)展結(jié)合起來(lái)，有效保證公司未來(lái)發(fā)展的人才需要為了直接實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)發(fā)展，本制度對(duì)員工也許的各種職業(yè)發(fā)展途徑進(jìn)行了安排，并涉及職位輪換計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、提高計(jì)劃等，通過(guò)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃可以幫助員工實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人發(fā)明力和職業(yè)擴(kuò)展的盼望，促使員工不斷提高自身能力職業(yè)發(fā)展與工作分析、人力資源計(jì)劃、招聘與選撥、績(jī)效評(píng)估、培訓(xùn)等有密切聯(lián)系1.2職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)總述職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)涉及三部分：職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度系統(tǒng)、職業(yè)發(fā)展實(shí)行系統(tǒng)及培訓(xùn)支持體系（見(jiàn)附圖1）職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度系統(tǒng)涉及三方面內(nèi)容：擬定職業(yè)發(fā)展矩陣：即員工進(jìn)入公司后，在其已有的專業(yè)知識(shí)和技能特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，配合組織發(fā)展目的進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉，從而在職務(wù)和職位晉升方面也許獲得的職業(yè)發(fā)展路線；其中涉及行政管理路線和專業(yè)路線明確崗位所需任職資格及能力：不同層次與不同類型崗位由于工作性質(zhì)、內(nèi)容和環(huán)境不同，對(duì)任職者的能力也有不同規(guī)定，因此必須明確各崗位的任職資格與能力規(guī)定任職資格參見(jiàn)各崗位職務(wù)說(shuō)明書，能力規(guī)定參見(jiàn)各崗位5項(xiàng)能力考核指標(biāo)明確職業(yè)發(fā)展路線的薪酬結(jié)構(gòu)：在擬定職業(yè)發(fā)展矩陣的基礎(chǔ)上，需要明確各層次崗位薪酬結(jié)構(gòu)及薪酬水平，以便將績(jī)效考評(píng)結(jié)果運(yùn)用到薪酬職級(jí)調(diào)整和崗位職層調(diào)整中職業(yè)發(fā)展實(shí)行系統(tǒng)：個(gè)人制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：個(gè)人發(fā)展規(guī)劃是指員工通過(guò)各種信息來(lái)擬定自己的職業(yè)愛(ài)好、價(jià)值觀、性格，從而明確本人在公司中也許的發(fā)展路線，自我評(píng)估在職業(yè)發(fā)展中有助于員工了解自己的狀況，制定職業(yè)發(fā)展方案組織協(xié)助擬定員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：組織需要對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)、工作能力和所具有的潛力作出客觀公正的評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果為其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織能否對(duì)的評(píng)價(jià)每個(gè)員工個(gè)人能力和潛力是員工職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵員工晉升與發(fā)展的實(shí)行：涉及薪酬職級(jí)的調(diào)整、崗位職層的調(diào)整、內(nèi)部招聘、崗位輪換，這是員工職業(yè)發(fā)展的最終體現(xiàn)，其實(shí)行需要職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)重點(diǎn)控制，以保證過(guò)程的公平性培訓(xùn)支持體系：入職培訓(xùn)：新員工入職培訓(xùn)（ORIENTATION）在員工到崗后的1月內(nèi)進(jìn)行，內(nèi)容涉及公司文化培訓(xùn)、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)幾個(gè)模塊，可以使員工迅速熟悉公司文化，了解產(chǎn)品知識(shí)，同時(shí)使員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到強(qiáng)化在職培訓(xùn)：在職培訓(xùn)是指在平常工作中對(duì)員工的培養(yǎng)訓(xùn)練即通過(guò)制定工作計(jì)劃、分派調(diào)整工作、聽(tīng)取報(bào)告和意見(jiàn)、評(píng)價(jià)考核業(yè)績(jī)、推動(dòng)工作改善、幫助解決問(wèn)題等途徑對(duì)員工進(jìn)行的指導(dǎo)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)：職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組為了讓新晉升或輪崗的員工盡快熟悉和勝任崗位而專門開(kāi)的培訓(xùn)工作，內(nèi)容涉及：崗位工作介紹、崗位任職能力培訓(xùn)、崗位所需專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)1.3職業(yè)發(fā)展執(zhí)行機(jī)構(gòu)職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)組成主席：董事長(zhǎng)副主席：總經(jīng)理執(zhí)行副主席：人力資源部經(jīng)理委員會(huì)成員：主管制造、營(yíng)銷、技術(shù)的副總經(jīng)理；財(cái)務(wù)總監(jiān)主席負(fù)責(zé)提出開(kāi)展職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作的總體規(guī)定副主席負(fù)責(zé)監(jiān)督完善職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度體系，監(jiān)督完畢職業(yè)發(fā)展實(shí)行工作執(zhí)行副主席負(fù)責(zé)組織安排職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度體系的完善，并負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展實(shí)行工作的公平性與工作完畢及時(shí)性職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)職能負(fù)責(zé)解決員工內(nèi)部招聘、崗位輪換及重點(diǎn)培訓(xùn)優(yōu)秀員工，完畢對(duì)員工的薪酬職級(jí)或崗位職層的調(diào)整負(fù)責(zé)修正公司現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展制度與平常操作過(guò)程也許存在的矛盾，從而使職業(yè)發(fā)展制度最終簡(jiǎn)明有效并易于操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的有效激勵(lì)職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組組成組長(zhǎng)：人力資源部經(jīng)理(兼)副組長(zhǎng)：人力資源管理室主管，人力資源開(kāi)發(fā)室主管成員：人力資源部人員及各部門相關(guān)人員職業(yè)發(fā)展執(zhí)行過(guò)程親屬回避制度：職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組成員在實(shí)行職業(yè)發(fā)展工作中，應(yīng)當(dāng)回避其親屬的級(jí)別調(diào)整等相關(guān)工作職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組職能成立目的：接受職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助各部門員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、解決員工發(fā)展過(guò)程中的行政工作組織員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃收集整理各部門職業(yè)發(fā)展文字資料并統(tǒng)一保管職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)、職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組、人力資源部分工職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)明確職業(yè)發(fā)展總方針并解決重大決策職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)委員會(huì)安排實(shí)行與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的工作人力資源部完畢具體培訓(xùn)、晉升等人力資源工作1.4職業(yè)發(fā)展工作實(shí)行時(shí)間界定崗位職層、薪酬職級(jí)概念崗位職層：指薪酬結(jié)構(gòu)中從F6到H1中具體一層（如F3）薪酬職級(jí)：指工資表中各崗位相應(yīng)的職層（例F3）中，由九級(jí)到一級(jí)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定期間新員工入職需制定初步職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在轉(zhuǎn)正后1個(gè)月內(nèi)需完畢年度績(jī)效考評(píng)完畢后1個(gè)月內(nèi)，職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組將對(duì)優(yōu)秀員工制作進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在特殊情況下，職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)將在一年中安排職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組對(duì)某崗位員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃績(jī)效考評(píng)結(jié)果運(yùn)用時(shí)間參見(jiàn)《績(jī)效考評(píng)手冊(cè)》縱向職業(yè)發(fā)展實(shí)行時(shí)間薪酬職級(jí)及崗位職層調(diào)整時(shí)間新員工轉(zhuǎn)正薪酬職級(jí)及崗位職層調(diào)整：參見(jiàn)人力資源部相關(guān)制度薪酬職級(jí)定期調(diào)整：年度績(jī)效考評(píng)結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)薪酬職級(jí)及崗位職層不定期調(diào)整：對(duì)于表現(xiàn)特優(yōu)異(或特差)員工，職業(yè)發(fā)展管理睬將不定期進(jìn)行級(jí)別調(diào)整橫向職業(yè)發(fā)展實(shí)行時(shí)間內(nèi)部招聘時(shí)間：當(dāng)公司有空缺崗位或新增崗位時(shí)，當(dāng)需要公司開(kāi)展內(nèi)部招聘時(shí)，由職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)決定具體競(jìng)聘時(shí)間崗位輪換時(shí)間：?jiǎn)T工提出崗位輪換規(guī)定后，經(jīng)職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組審批通過(guò)后執(zhí)行，具體時(shí)間在崗位輪換批準(zhǔn)后2周內(nèi)執(zhí)行1.5員工、主管領(lǐng)導(dǎo)與公司在職業(yè)發(fā)展中責(zé)任總述：在職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)內(nèi)，公司、主管領(lǐng)導(dǎo)和員工都有不同的角色和責(zé)任有效的職業(yè)發(fā)展體系需要公司、主管領(lǐng)導(dǎo)和員工各自履行自己的責(zé)任員工自己制定規(guī)劃，主管領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，公司提供資源和渠道個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任從加入公司起，員工應(yīng)結(jié)合本制度考慮自己在公司的職業(yè)發(fā)展方案與主管溝通自己的事業(yè)目的并討論職業(yè)發(fā)展需要支持不斷跟蹤自己的發(fā)展計(jì)劃盡力履行自己的職責(zé)達(dá)成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和表現(xiàn)規(guī)定開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)地評(píng)估自己的能力和表現(xiàn)（如積極向主管、下屬、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員收集表現(xiàn)反饋）主管領(lǐng)導(dǎo)在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任引導(dǎo)下屬進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的討論介紹職業(yè)規(guī)劃的程序，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃起到催化的反饋的作用鼓勵(lì)和支持員工去實(shí)踐其個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，如提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、輔導(dǎo)和指導(dǎo)、職務(wù)工作調(diào)動(dòng)，支持其申請(qǐng)其他合適職位對(duì)員工的工作表現(xiàn)，勝任能力提供開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的意見(jiàn)公司在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任對(duì)員工制定的個(gè)人職業(yè)計(jì)劃應(yīng)重視和鼓勵(lì)，并結(jié)合組織的需求和發(fā)展，給員工以多方面的征詢和指導(dǎo)，通過(guò)必要的培訓(xùn)、工作設(shè)計(jì)、晉升等手段，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目的制定和向員工傳遞組織內(nèi)所存在的職業(yè)選擇，當(dāng)空缺職位出現(xiàn)時(shí)，職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組需鼓勵(lì)內(nèi)部提高，并公開(kāi)所有職位空缺機(jī)會(huì)讓員工申請(qǐng)給主管提供培訓(xùn)，使他們能有效地輔導(dǎo)、引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展討論提供資源和工具以支持員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和能力評(píng)估第二章：職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體系2.1職業(yè)發(fā)展矩陣作用與特點(diǎn)設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展矩陣的目的使員工了解本崗位晉升與發(fā)展之路，從而根據(jù)本人能力特點(diǎn)及愛(ài)好選擇不同的發(fā)展方向績(jī)效符合公司規(guī)定并積極規(guī)定上進(jìn)的員工有機(jī)會(huì)得到不同職責(zé)范圍內(nèi)的工作崗位在新的崗位上，員工將在專業(yè)知識(shí)上有新的提高，同時(shí)工作任務(wù)會(huì)更加豐富，從而通過(guò)多崗位鍛煉成為一專多能的人才使績(jī)效考評(píng)達(dá)成公司規(guī)定的員工有機(jī)會(huì)提高薪酬職級(jí)或崗位職層職業(yè)發(fā)展矩陣的特點(diǎn)中聯(lián)重科為員工設(shè)計(jì)了縱向職業(yè)發(fā)展、橫向職業(yè)發(fā)展、多重階梯的職業(yè)發(fā)展道路，并通過(guò)職業(yè)發(fā)展矩陣形式表現(xiàn)（如圖所示）職業(yè)矩陣所指示的職業(yè)發(fā)展通道是公司鼓勵(lì)和希望的員工發(fā)展方向，并會(huì)在此基礎(chǔ)制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)于有特殊職業(yè)發(fā)展需要的員工，公司將通過(guò)內(nèi)部崗位競(jìng)聘的方式來(lái)協(xié)助此類員工發(fā)展發(fā)展路線涉及二類：輪崗類職業(yè)發(fā)展路線圖、晉升類職業(yè)發(fā)展路線圖輪崗類職業(yè)發(fā)展路線圖：一方面表白正常情況下可以互相輪換的崗位（相同編號(hào)的崗位可以輪換）；另一方面從培養(yǎng)管理人員角度可以互相輪換的崗位；最后指明需要特別關(guān)注的可輪崗崗位類別晉升類職業(yè)發(fā)展路線圖：指從員工層到副總經(jīng)理層相關(guān)崗位之間的晉升關(guān)系2.2職業(yè)發(fā)展矩陣之縱向職業(yè)發(fā)展通道2.2.1員工發(fā)展的多重階梯通用之路指非營(yíng)銷及技術(shù)崗位員工的發(fā)展通道，多重階梯的發(fā)展標(biāo)志重要體現(xiàn)在薪酬職級(jí)及崗位職層的上升通用之路成長(zhǎng)階梯，合用于所有非營(yíng)銷或技術(shù)制造員工，員工職級(jí)為F、M、H三層，副總為H層共3檔，部門經(jīng)理為M層共3檔，員工為F層共6檔，各檔又分為9級(jí)，薪酬職級(jí)的增長(zhǎng)隨著著薪酬的提高，往往也隨著著責(zé)任的加大，工作任務(wù)的豐富化專業(yè)之路技術(shù)之路成長(zhǎng)階梯：面向從事研究開(kāi)發(fā)技術(shù)及技術(shù)支持服務(wù)的員工，技術(shù)開(kāi)發(fā)人員及技術(shù)支持人員成長(zhǎng)階梯分為工程師、主管工程師、主任工程師、首席研究員四層，其中工程師分為四檔，其它三層各分為三檔；技術(shù)服務(wù)人員分為工程師、主管工程師二檔，其中工程師分為四檔，主管工程師為三檔；公司鼓勵(lì)有技術(shù)專長(zhǎng)的員工連續(xù)努力地發(fā)展技術(shù)水平，在技術(shù)階梯上發(fā)展有管理專長(zhǎng)的技術(shù)崗位的員工，也可以選擇通用階梯，成為中、高層管理人員（參見(jiàn)附圖二c：技術(shù)領(lǐng)域崗位技術(shù)之路職級(jí)調(diào)整范圍表）營(yíng)銷之路成長(zhǎng)階梯：面向片區(qū)銷售型員工及售后服務(wù)型員工，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員成長(zhǎng)階梯分為分公司經(jīng)理、片區(qū)經(jīng)理、銷售員三層，其中銷售員層分為六檔，其它二層各分為三檔；經(jīng)營(yíng)服務(wù)人員成長(zhǎng)階梯分為技術(shù)經(jīng)理層、服務(wù)站站長(zhǎng)層、售后服務(wù)人員層，其中售后服務(wù)人員層分為六檔，其它二層各分為三檔；營(yíng)銷領(lǐng)域的員工也可以在通用階梯上通過(guò)晉升、崗位輪換實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值（參見(jiàn)附圖五c：營(yíng)銷系統(tǒng)直線崗位專業(yè)之路職級(jí)調(diào)整范圍表）計(jì)件工人專業(yè)成長(zhǎng)階梯（參見(jiàn)附圖七c：制造系記錄件工人專業(yè)發(fā)展之路，具體內(nèi)容參見(jiàn)《計(jì)件工人績(jī)效考評(píng)手冊(cè)》）2.2.2薪酬職級(jí)與崗位職層的調(diào)整薪酬職級(jí)的調(diào)整在公司機(jī)構(gòu)趨于扁平化的今天，員工的滿足感將不僅僅來(lái)自傳統(tǒng)的崗位職層晉升，而是來(lái)自薪酬職級(jí)的上升（隨著薪酬職級(jí)的上調(diào)）對(duì)于通用類崗位而言，每個(gè)崗位相應(yīng)一個(gè)薪酬檔次，業(yè)績(jī)考評(píng)優(yōu)秀的員工有機(jī)會(huì)提高該檔次相應(yīng)的九級(jí)薪酬職級(jí)對(duì)于專業(yè)之路崗位而言，每層崗位相應(yīng)三類或六類薪酬檔次，業(yè)績(jī)考評(píng)優(yōu)秀的員工有機(jī)會(huì)提高該層相應(yīng)的相應(yīng)薪酬職級(jí)崗位職層的調(diào)整在中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展體系里，縱向職業(yè)發(fā)展指的是傳統(tǒng)的晉升道路，即崗位職層的晉升。崗位職層涉及從F6到H1所有層級(jí)。公司鼓勵(lì)員工努力工作，在出現(xiàn)職位空缺的前提下，工作勤奮、表現(xiàn)杰出、能力杰出的員工將有也許獲得優(yōu)先的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，公司在一定限度上執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，當(dāng)公司可以提供空缺崗位時(shí)，滿足以下條件的員工才也許獲得晉升：年度考核成績(jī)達(dá)成晉升的規(guī)定；對(duì)有關(guān)職務(wù)工作內(nèi)容充足了解，并體現(xiàn)出職務(wù)愛(ài)好；具有其它與職務(wù)規(guī)定相關(guān)的綜合能力；已參與過(guò)擬晉升職務(wù)需接受的系列培訓(xùn)，成績(jī)合格；達(dá)成擬晉升職務(wù)所規(guī)定的工作經(jīng)驗(yàn)規(guī)定2.3職業(yè)發(fā)展矩陣之橫向職業(yè)發(fā)展通道橫向職業(yè)發(fā)展通道的特點(diǎn)公司設(shè)立五個(gè)職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域：技術(shù)領(lǐng)域、財(cái)務(wù)領(lǐng)域、營(yíng)銷領(lǐng)域、職能管理領(lǐng)域、制造領(lǐng)域，中聯(lián)重科鼓勵(lì)員工針對(duì)自己專長(zhǎng)提出的橫向職業(yè)發(fā)展規(guī)定，也鼓勵(lì)員工發(fā)展自己的多重技能在公司的職業(yè)發(fā)展矩陣?yán)?，員工可以看到自己崗位輪換的選擇崗位，在與部門經(jīng)理充足討論的基礎(chǔ)上擬定崗位輪換的時(shí)間、方式職業(yè)發(fā)展矩陣內(nèi)容技術(shù)領(lǐng)域：涉及企管部、研發(fā)/制造部門、營(yíng)銷部門相關(guān)崗位，通過(guò)編號(hào)相同的崗位之間進(jìn)行輪崗或跨部門晉升，可以加強(qiáng)研發(fā)中心同研究所相關(guān)崗位之間的了解，并使研發(fā)\制造系統(tǒng)之外部門對(duì)研發(fā)工作有更進(jìn)一步的理解（參見(jiàn)附圖二a：研發(fā)系統(tǒng)崗位管理之路職業(yè)發(fā)展矩陣）財(cái)務(wù)領(lǐng)域：會(huì)計(jì)崗位之間可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行崗位輪換，以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才，同時(shí)增長(zhǎng)相關(guān)部門之間的理解（參見(jiàn)附圖三a：財(cái)務(wù)系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣）營(yíng)銷職能管理領(lǐng)域：?jiǎn)T工崗位輪換集中在四個(gè)部門的基礎(chǔ)崗位，通過(guò)崗位輪換使員工進(jìn)一步了解營(yíng)銷職能部門是如何對(duì)營(yíng)銷系統(tǒng)進(jìn)行管理的，營(yíng)銷系統(tǒng)崗位員工可以來(lái)自公司相關(guān)職能部門及制造部門，這樣加強(qiáng)了制造與營(yíng)銷之間的溝通（參見(jiàn)附圖四a：營(yíng)銷系統(tǒng)管理職能崗位職業(yè)發(fā)展矩陣）營(yíng)銷銷售直線領(lǐng)域：銷售人員、售后服務(wù)人員除了選擇發(fā)展專業(yè)銷售之路，還可以向營(yíng)銷職能管理崗位發(fā)展，其進(jìn)入職能管理領(lǐng)域崗位輪換重要通過(guò)內(nèi)部招聘的形式進(jìn)行（參見(jiàn)附圖五a：營(yíng)銷系統(tǒng)直線崗位管理之路職業(yè)發(fā)展矩陣）職能管理領(lǐng)域：職能部門由于各部門崗位之間相關(guān)性不大，所以輪崗機(jī)會(huì)較少，重要在部門內(nèi)選擇崗位輪換的機(jī)會(huì)，公司鼓勵(lì)員工在高績(jī)效地完畢本職工作后尋找相關(guān)職能部門崗位學(xué)習(xí)，以使職能管理部門互相之間增長(zhǎng)交流機(jī)會(huì)（參見(jiàn)附圖六a：職能管理系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣）制造領(lǐng)域：崗位較多且工作相關(guān)性較大，所以崗位輪換機(jī)會(huì)較多，公司應(yīng)鼓勵(lì)基層員工加強(qiáng)崗位輪換，以使他們擺脫過(guò)度熟悉后帶來(lái)的單調(diào)感，公司鼓勵(lì)以下崗位進(jìn)行輪換：生產(chǎn)調(diào)度員與質(zhì)檢員、綜合計(jì)劃室崗位與生產(chǎn)部門崗位、國(guó)內(nèi)采購(gòu)室與進(jìn)出口部及外協(xié)室崗位（參見(jiàn)附圖七a：制造系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣）相對(duì)獨(dú)立部門：崗位由于部門特點(diǎn)自成體系，很難同其它部門進(jìn)行崗位輪換，但電子技術(shù)開(kāi)發(fā)部?jī)?nèi)部應(yīng)加大崗位輪換力度，以發(fā)揮本部門規(guī)模小但科室之間協(xié)作能力強(qiáng)的特點(diǎn)（參見(jiàn)附圖八a：獨(dú)立部門崗位職業(yè)發(fā)展矩陣）公司所有招聘信息會(huì)在辦公信息平臺(tái)上優(yōu)先向內(nèi)部員工發(fā)布，對(duì)這些職位有愛(ài)好的員工可以與部門經(jīng)理溝通獲得許可后向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出申請(qǐng)，按照內(nèi)部招聘流程通過(guò)相關(guān)錄用程序步入新的工作崗位2.4崗位任職資格及能力規(guī)定明確崗位勝任能力的作用崗位任職資格評(píng)估的目的在于評(píng)估任職人員與崗位所需能力的匹配限度，提高各崗位員工的任職能力，保證公司整體經(jīng)營(yíng)目的的實(shí)現(xiàn)擬定崗位勝任能力的方法任職資格的評(píng)估將以各崗位KPI及態(tài)度與能力的考核為基礎(chǔ)進(jìn)行（KPI及態(tài)度能力的考核參見(jiàn)《績(jī)效考核手冊(cè)》）勝任能力：由于職位的性質(zhì)和特質(zhì)所需要的能力，指為有效地執(zhí)行職務(wù)和獲得良好的工作業(yè)績(jī)，在職者所需要擁有的技能、知識(shí)、態(tài)度、個(gè)性各崗位具體任職資格由各部門在職位說(shuō)明書的基礎(chǔ)上制定各部門制定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組統(tǒng)一審核的基礎(chǔ)上擬定關(guān)鍵崗位勝任能力參見(jiàn)績(jī)效考評(píng)體系中規(guī)定的各崗位5項(xiàng)核心能力2.5建立針對(duì)職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系培訓(xùn)工作的意義及作用公司培訓(xùn)的目的是為提高公司業(yè)績(jī)，為提高員工技能，為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展提供有力的支持通過(guò)培訓(xùn)，充實(shí)員工的專業(yè)知識(shí)和崗位技能，提高工作績(jī)效培訓(xùn)的開(kāi)展結(jié)合員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)合構(gòu)建符合公司策略和發(fā)展方向的培訓(xùn)體系，形成“學(xué)習(xí)型組織”，提高公司整體的績(jī)效及競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)行培訓(xùn)工作的機(jī)構(gòu)由職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)制定培訓(xùn)工作指導(dǎo)方針由職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組負(fù)責(zé)平常培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)工作的安排、培訓(xùn)效果的評(píng)估、培訓(xùn)資料的保存第三章：實(shí)行員工職業(yè)發(fā)展3.1員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃個(gè)人發(fā)展計(jì)劃內(nèi)容職業(yè)發(fā)展目的的設(shè)定：涉及抱負(fù)的職位、技能運(yùn)用水平、工作安排及技能的獲取行動(dòng)規(guī)劃：?jiǎn)T工為達(dá)成長(zhǎng)短期職業(yè)生涯目的應(yīng)采用的措施，涉及參與培訓(xùn)課程和研討會(huì)，開(kāi)展信息交流或申請(qǐng)公司內(nèi)的空缺職位員工每年要和他的主管進(jìn)行職業(yè)發(fā)展討論(可涉及在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估/檢討會(huì)中或獨(dú)立進(jìn)行),并制定和記錄個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃這里提供“員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃表”供參考，此表需要在新員工入職或績(jī)效考評(píng)結(jié)束后使用，用以方便員工進(jìn)行討論和記錄，此表格由員工通過(guò)與主管討論填寫個(gè)人發(fā)展計(jì)劃實(shí)行程序環(huán)節(jié)一：一方面了解中聯(lián)重科的業(yè)務(wù)目的環(huán)節(jié)二：擬訂工作中的重要目的并與直接上級(jí)研究環(huán)節(jié)三：擬訂重要工作目的上并與直接上級(jí)達(dá)成衡量標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)行個(gè)人發(fā)展計(jì)劃環(huán)節(jié)四：定期檢查進(jìn)展情況，并根據(jù)實(shí)際狀況修正個(gè)人發(fā)展計(jì)劃環(huán)節(jié)五：與直接上級(jí)共同商定培訓(xùn)計(jì)劃注：在討論中主管領(lǐng)導(dǎo)需給予員工建議和意見(jiàn)，并在計(jì)劃實(shí)行時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹С?.2公司協(xié)助開(kāi)展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3.2.1管理人員開(kāi)發(fā)管理人員開(kāi)發(fā)目的內(nèi)部提高是管理人員的重要來(lái)源，為保證公司可持繼發(fā)展，必須為管理人員提供職業(yè)發(fā)展所必需的技能培訓(xùn)，以便其能適應(yīng)更高的崗位規(guī)定管理人員開(kāi)發(fā)內(nèi)容職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組介紹員工崗位特點(diǎn)及任職能力規(guī)定，指明本崗位職業(yè)發(fā)展路線，并協(xié)助員工針對(duì)其自身特點(diǎn)制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)員工表現(xiàn)及主管領(lǐng)導(dǎo)反映協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定管理人員的開(kāi)發(fā)方案，涉及在職開(kāi)發(fā)與脫崗開(kāi)發(fā)方案，人力資源部執(zhí)行管理開(kāi)發(fā)方案并反饋結(jié)果3.2.2績(jī)效考評(píng)結(jié)果運(yùn)用績(jī)效考評(píng)與職業(yè)發(fā)展關(guān)系為內(nèi)部招聘、崗位輪換作資料積累通過(guò)對(duì)績(jī)效考評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析，完畢對(duì)薪酬職級(jí)和崗位職層的調(diào)整完善各崗位職業(yè)發(fā)展規(guī)劃每個(gè)工作年度終結(jié)之前，部門經(jīng)理都應(yīng)與員工共同回顧總結(jié)一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)，明確員工職業(yè)發(fā)展的短期目的和長(zhǎng)期目的，同時(shí)考察員工的工作能力和態(tài)度，制定達(dá)成職業(yè)發(fā)展目的的計(jì)劃績(jī)效考評(píng)完畢后需要重新制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（文獻(xiàn)存檔）擬定崗位培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象辨認(rèn)“可晉升”的員工,在碰到有員工離職和有新增職位可作內(nèi)部補(bǔ)充,特別對(duì)主管級(jí)別或以上的職位，為經(jīng)理級(jí)和關(guān)鍵職位確認(rèn)繼任人,多數(shù)從績(jī)效考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的員工中挑選職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)根據(jù)年度表現(xiàn)評(píng)估結(jié)果對(duì)機(jī)構(gòu)和部門的人才狀況進(jìn)行討論，重要是對(duì)擔(dān)任員工以上的崗位，辨認(rèn)“高潛力”的員工并討論也許的發(fā)展機(jī)會(huì)被評(píng)價(jià)為工作業(yè)績(jī)、與工作能力“雙高”的員工將被賦予更大的責(zé)任，職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)將與“雙高”員工進(jìn)行面談，“雙高”員工除有也許獲得職級(jí)的晉升外，還也許得到精神上的獎(jiǎng)勵(lì)被評(píng)價(jià)為“一高一符合規(guī)定”的員工將得到培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)培訓(xùn)合格后，員工也許獲得職級(jí)與薪酬的提高機(jī)會(huì)“單高”的員工同樣有機(jī)會(huì)參與公司的培訓(xùn)，被鼓勵(lì)在未來(lái)提高能力、業(yè)績(jī)，進(jìn)而取得成就3.3實(shí)行縱向職業(yè)發(fā)展3.3.1實(shí)行薪酬職級(jí)調(diào)整薪酬職級(jí)調(diào)整內(nèi)容員工年度考評(píng)分?jǐn)?shù)為60分以下（含60分），從下一年度起按減少一級(jí)薪酬職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行凡每年9月1日以后進(jìn)入公司或年度考評(píng)成績(jī)?cè)?5分以下的員工，都不得參與本年度的薪酬職級(jí)晉升凡年度考評(píng)成績(jī)?cè)?5分以上的員工，都可以參與薪酬職級(jí)晉升的評(píng)選活動(dòng)，具體薪酬職級(jí)晉升方案由各部門經(jīng)理同職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組討論制定草案，報(bào)員工職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)審批，職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組實(shí)行薪酬職級(jí)調(diào)整方案薪酬職級(jí)調(diào)整注意事項(xiàng)員工崗位發(fā)生調(diào)整后，其崗位級(jí)別應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整，新的崗位級(jí)別需要其所在部門經(jīng)理與職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組共同商討確認(rèn)試用員工轉(zhuǎn)正內(nèi)容根據(jù)試用期的考核結(jié)果，對(duì)員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正、擬定薪酬職級(jí)，具體參見(jiàn)附則中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級(jí)表，對(duì)未達(dá)成轉(zhuǎn)正規(guī)定者，則由職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出解決意見(jiàn)，具體見(jiàn)附件中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)表3.3.2實(shí)行崗位職層調(diào)整崗位職層調(diào)整內(nèi)容崗位職層調(diào)整涉及晉升和降級(jí)，即職層不定期調(diào)整崗位職層不定期調(diào)整程序如下：職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組需儲(chǔ)備業(yè)績(jī)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的員工檔案資料，當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)將安排對(duì)候補(bǔ)人員進(jìn)行新崗位勝任能力考評(píng)部門直接領(lǐng)導(dǎo)向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出職層調(diào)整申請(qǐng)職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)績(jī)效考評(píng)結(jié)果及公司目前崗位調(diào)整可行性分析，提出調(diào)整意見(jiàn)，制定調(diào)整方案，交職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)審批職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)審核通過(guò)的調(diào)整方案由人力資源部實(shí)行崗位職層調(diào)整注意事項(xiàng)對(duì)崗位職層審定結(jié)果不滿意者，可以在得知結(jié)果的一個(gè)月內(nèi)向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出申訴，職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)須在接到申訴一個(gè)月內(nèi)解決申訴3.4實(shí)行橫向職業(yè)發(fā)展內(nèi)部招聘流程當(dāng)公司出現(xiàn)空缺職位時(shí)應(yīng)一方面進(jìn)行內(nèi)部招聘，人力資源部根據(jù)人員需求計(jì)劃或《用人需求申請(qǐng)表》發(fā)布內(nèi)部招聘信息，所有員工都可以應(yīng)聘應(yīng)聘員工填寫《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》，和自己的直接領(lǐng)導(dǎo)做正式的溝通，并由直接領(lǐng)導(dǎo)和跨級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽批后交人力資源部人力資源部接到《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》安排和該員工面試，并在《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》填寫相應(yīng)的內(nèi)容，簽署是否合格的意見(jiàn)人力資源部安排應(yīng)聘員工和空缺崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)和跨級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面談，必要時(shí)進(jìn)行其它方式的測(cè)試人力資源部和招聘部門溝通應(yīng)聘員工的情況，達(dá)成錄用的一致意見(jiàn)后重新核定薪酬職級(jí)，報(bào)職業(yè)發(fā)展委員會(huì)審批人力資源部將員工的調(diào)動(dòng)信息告知員工本人、調(diào)入部門、調(diào)出部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)抄送職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組其他成員人力資源部收到調(diào)動(dòng)信息后安排調(diào)出部門與員工進(jìn)行工作交接，并給予必要的支持人力資源部在員工正式調(diào)入新崗位前更新員工檔案如應(yīng)征未成功，由人力資源部負(fù)責(zé)將結(jié)果告知應(yīng)征員工內(nèi)部招聘注意事項(xiàng)員工必須了解可運(yùn)用的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，并獲得組織內(nèi)有關(guān)職業(yè)選擇、職業(yè)變動(dòng)和空缺的工作崗位等方面的信息，增進(jìn)員工對(duì)組織的了解，涉及職位升遷機(jī)會(huì)與條件限制、工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等信息，幫助員工了解自己的職業(yè)發(fā)展通道崗位輪換流程職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)每年初制定公司崗位輪換總體方針各崗位員工有權(quán)利根據(jù)自己績(jī)效表現(xiàn)及愛(ài)好方向提出崗位輪換申請(qǐng)半年績(jī)效考評(píng)結(jié)束后，執(zhí)行小組通過(guò)與各部門負(fù)責(zé)人討論，根據(jù)各崗位績(jī)效表現(xiàn)及各崗位提交的輪換申請(qǐng)擬定半年崗位輪換初步方案職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組向職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)提交崗位輪換方案，經(jīng)審批通過(guò)后執(zhí)行人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)行崗位輪換工作工作輪換有助于員工綜合理解公司的目的，了解公司不同的職能部門，形成一個(gè)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，并提高員工解決問(wèn)題和決策問(wèn)題的能力崗位輪換注意事項(xiàng)崗位輪換是指職業(yè)發(fā)展矩陣所表達(dá)的可以通過(guò)互相換崗增長(zhǎng)知識(shí)技能的崗位崗位輪換是職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)員工的表現(xiàn)并參考員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定的，在征得部門經(jīng)理和崗位本人批準(zhǔn)后實(shí)行3.5職業(yè)發(fā)展相關(guān)培訓(xùn)3.5.1入職培訓(xùn)新員工培訓(xùn)目的與內(nèi)容新員工從報(bào)到的第一天起，每位員工就步入了中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展管理系統(tǒng)，員工所填寫的《員工登記表》及其它資料會(huì)被及時(shí)錄入中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展管理系統(tǒng)，并適時(shí)補(bǔ)充新的資料各部門經(jīng)理在試用期中對(duì)新員工進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的觀測(cè)使用，在工作能力、態(tài)度、業(yè)績(jī)、執(zhí)行指令限度、團(tuán)隊(duì)合作、公司文化認(rèn)同、自身學(xué)習(xí)提高、遵守工作規(guī)則等各方面向新員工提出具體規(guī)定，并進(jìn)行監(jiān)督檢查入職培訓(xùn)的目的是要使新進(jìn)人員了解公司概況、發(fā)展前景、公司文化、員工福利待遇及相關(guān)規(guī)章制度等，便于新進(jìn)人員更快勝任工作入職培訓(xùn)的內(nèi)容涉及：公司歷史、發(fā)展規(guī)劃、公司文化建設(shè)、公司經(jīng)營(yíng)狀況、組織結(jié)構(gòu)、管理制度、相關(guān)崗位（職務(wù)）的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作責(zé)任制等新員工培訓(xùn)流程年初由人力資源部組織公司部門經(jīng)理以上崗位討論擬定部門各崗位入職培訓(xùn)內(nèi)容，并以此制定本年度新員工總體培訓(xùn)計(jì)劃及師資安排新員工入職前一周，人力資源部組織適當(dāng)內(nèi)部培訓(xùn)師資，制定不少于14學(xué)時(shí)的新員工培訓(xùn)計(jì)劃，新員工培訓(xùn)一般安排在新員工入職時(shí)或入職后一個(gè)月內(nèi)人力資源部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，填寫《培訓(xùn)安排告知單》，發(fā)放至各部門經(jīng)理，規(guī)定部門經(jīng)理安排新員工按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參與培訓(xùn)人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程的協(xié)調(diào)、組織和控制工作，并對(duì)每位新員工的表現(xiàn)情況做下記錄培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，人力資源部將綜合評(píng)估新員工的培訓(xùn)效果，成績(jī)合格者準(zhǔn)許回部門參與工作，人力資源部將其《培訓(xùn)成績(jī)單》提交各部門，同時(shí)為新員工建立培訓(xùn)檔案，并留存本次培訓(xùn)記錄因任何因素未能參與新員工培訓(xùn)的員工，不得轉(zhuǎn)正3.5.2在崗培訓(xùn)在崗培訓(xùn)目的與內(nèi)容在崗培訓(xùn)是根據(jù)員工績(jī)效考評(píng)結(jié)果并配合員工職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案，其目的是為了更好地提高各崗位員工任職能力在崗培訓(xùn)內(nèi)容涉及通用知識(shí)類和專業(yè)知識(shí)類管理知識(shí)類：指運(yùn)用內(nèi)外部培訓(xùn)資源組織開(kāi)展的全員合用的通用類知識(shí)、技能和態(tài)度培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)類：指運(yùn)用外部培訓(xùn)資源開(kāi)展的與業(yè)務(wù)、技術(shù)相關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)員工參與培訓(xùn)的考核成績(jī)，由人力資源部記入員工培訓(xùn)檔案，作為其調(diào)職、晉升職層、調(diào)整薪酬職級(jí)的重要依據(jù)在崗培訓(xùn)流程每年初職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組與職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)討論制定本年度人力資源培訓(xùn)初步方案；人力資源部向各部門下發(fā)《培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》年度績(jī)效考評(píng)工作結(jié)束后，人力資源部結(jié)合各崗位考評(píng)成績(jī)及員工培訓(xùn)需求反饋擬定各類崗位的在崗培訓(xùn)計(jì)劃當(dāng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、工作內(nèi)容等情況發(fā)生變化時(shí)，各部門也可以隨時(shí)向人力資源部提交臨時(shí)培訓(xùn)需求申請(qǐng)，填寫《臨時(shí)培訓(xùn)申請(qǐng)單》人力資源部根據(jù)部門和員工提出的培訓(xùn)申請(qǐng)，經(jīng)實(shí)際情況分析，以提高崗位任職能力為目的，制定當(dāng)月的培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，人力資源部負(fù)