學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高二年級數(shù)學(xué)練習(xí)試卷2_第1頁
學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高二年級數(shù)學(xué)練習(xí)試卷2_第2頁
學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高二年級數(shù)學(xué)練習(xí)試卷2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)班級姓名學(xué)籍號專業(yè)班級姓名學(xué)籍號考場座號職業(yè)高中高二《數(shù)學(xué)》練習(xí)試題2題號一二三四五總分得分選擇題(每題3分,共30分)1.傾角是,在y軸上的截距是-1的直線方程是.()A.y=x-1B.y=x+1C.y=x-1D.y=x+12.直線x-y+1=0與2x+y+5=0的位置關(guān)系是.()A.相交B.平行C.垂直D.重合3、在△ABC中,設(shè)D為BC邊的中點,則向量等于………()A、+B、-C、(+)D、(-)4、等于………………()A、B、C、D、5.已知向量,則()(A)(13,-7)(B)(5,-7)(C)(5,13)(D)(13,13)6、直線3x+y+6=0的斜率和在y軸上的截距分別是.()A、-3,-6B、-3,6C、3,-6D、3,67、下列說法正確的是.()A、平面就是平行四邊形B、三點確定一個平面.C、8個平面疊起來比4個平面疊起來厚D、兩個平面如果有不共線的三個公共點,則兩個平面重合.8、直線a//b,b,則直線a與平面的位置關(guān)系是.()A、a//B、a與不相交C、a與相交D、a9、命題:(1)平行與同一條直線的兩條不重合直線平行.(2)平行與同一條直線的兩個平面平行.(3)平行與同一個平面的兩條直線平行(4)平行與同一條直線的兩個不重合平面平行.其中正確的有.()A、4個B、3個C、2個D、1個10、已知圓的一條直徑AB的兩端點坐標(biāo)分別是A(-2,0),B(6,6),則圓的方程是.()A、B、C、D、二,填空題(每題3分,共24分)11.+=.12.如果=-則與的關(guān)系是.13.已知A(3,-5),B(1,-7),則線段AB的中點的坐標(biāo)是.14.已知A(5,-4),B(-1,4),則||=.15已知〈,〉=1200,||=2,||=4,則=.16.已知=(2,1),=(-3,6),則<,>=.17、圓-2x+2y-2=0的半徑是。18、經(jīng)過兩條的直線或兩條的直線確定一個平面三、解答題19、(6分)一束光線從點A(-3,4)發(fā)出,經(jīng)過x軸反射。光線經(jīng)過點(2,6),求入射光線所在的直線方程。20、(9分)已知圓經(jīng)過O(0,0),A(1,2),B(-1,1)三點,求圓的方程。21、(9分)已知一條直線過兩直線x-2y+2=0和3x+4y-14=0的交點,且平行于直線3x-y-8=0,求該直線的方程.四、證明題22、(6分)已知A(2,1),B(3,5),C(-6,3).求證△ABC是直角三角形.23、(8分)在四棱錐S—ABCD中,底面ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,CD=AD,側(cè)面△SAD為等腰△,且AB⊥面SAD,點E是棱SA的中點.求證:DE//平面SBC.五、綜合題24(8分)已知||=2,||=3,.=-,求|5+2|的值.答案一、AADCAADBDA二、1、AC2、平行3、(2,-6)4、105、126、9007、28、平行或相交三、點B(2,6)關(guān)于X軸的對稱點C(2,-6)KAC=-2所以入射光線方程式Y(jié)-4=-2(X+3)20、:設(shè)圓的一般方程為:,代入O,A,B三點坐標(biāo),得到三個聯(lián)立方程,解得:D=-1/3,E=-7/3,F=0∴圓的方程為:21、(1)建立聯(lián)立方程組,求出兩直線的交點為(2,2)(2)設(shè)所求方程為3x-y+c=0(3)代入(2,2)點求出c值為-4(4)所求方程為3x-y-4=0四、22、證明AB2=17AC2=68BC2=85AB2+AC2=BC2△ABC是直角三角形.(證明:設(shè)AB的中點為F,連接DE,EFAB//CD,CD=AD,AB=2CD,AF=FB所以DCBF是平行四邊形DE//BCE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論