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文檔簡介
空幾體直圖教學(xué)目:掌握斜二測畫法的作圖規(guī)則;會(huì)用斜二測畫法畫出一些簡單平面圖形和立體圖形的直觀圖.提高空間想象力以及直觀感受。教學(xué)重:握斜二測畫法的步驟并能畫空間幾何體直觀圖.教學(xué)難:二測畫法的作圖規(guī)則,用斜二測畫法畫出簡單幾何體的直觀圖.教具:三角板、圓規(guī)教學(xué)思:復(fù)習(xí)引入:投影的相關(guān)概念以及三視圖的局限性,引出如何畫幾何體的直觀圖。新知探究:
在課本上找一找,知道什么是幾何體的直觀圖;用斜二測畫法畫水平放置的正方形的直觀圖。用正等測畫法畫水平放置的圓的直觀圖。用斜二測畫法畫長方體的直觀圖。課堂練習(xí)課堂小結(jié)與作業(yè)教學(xué)過:一、復(fù)舊知導(dǎo)入課:(1)什么叫中心投影、平行投影、斜投影、正投影?中心投影:光由一點(diǎn)向外散射形成的投影.平行投影:在一束平行光線照射下形成的投影.在平行投影中,影線正對(duì)著投影面時(shí),叫做正投影否則叫做斜投影.說明:三視圖在工程制圖中被廣泛采用,但其直觀性較差,因此,在立體幾何的學(xué)習(xí)與研究中,間幾何體的直觀圖顯得十分重要下面我們就來學(xué)習(xí)空間幾何體的直觀圖的畫法.二、新識(shí)探究:體驗(yàn):你能在課本上找到空間幾何體的直觀圖嗎?1/50000思考:下圖是采用斜投影和中心投影畫出的正方體的直觀圖,觀察它們的特點(diǎn),你認(rèn)為哪一個(gè)圖作圖比較方便?討論、納得出結(jié)論:中心投影(透視)中水平線仍保持水平,鉛垂線仍保持豎直,但斜的平行線會(huì)相交于一點(diǎn).中心投影(透視)作圖方法比較復(fù)雜,且不易度量,因此,在立體幾何中,通常采用平行投影來畫空間圖形的直觀圖.體驗(yàn):用斜二測畫法畫水平放置的正方形的直觀圖.畫法:①如下圖(1),在正方形ABCD中,取EF所在直線為x軸,對(duì)稱軸GH所在直線為y軸相交于點(diǎn)O圖(中相應(yīng)的’軸與y軸軸相交于點(diǎn)O,使
'
'
(或)1②在(2)中O為中點(diǎn)在x軸上取’F’=在y軸上取’HGH以G2為中點(diǎn),畫CD平行于x軸,并且等CD(CD=CD;以為中,畫AB平行x軸,且等B(即’B
).③連接BCA’,,檫去輔助線x軸和’軸,便獲得正方水平放置的直觀圖ABCD(見圖(3)2/5’’’’’’’’0‘‘(2)生成:斜二測畫法的基本步驟:(1)軸建立直坐標(biāo)系,在已知水平放置的平面圖形中取互相垂直的,,建立直角坐標(biāo)系;畫出斜標(biāo)系在畫直觀圖的紙上(平面上)畫出對(duì)應(yīng)的O,O使'
(或135
0
它們確定的平面表示水平平面;(2)線在已知圖形平行于X的線段,在直觀圖中畫成平行于軸;在已知圖形平行于Y軸的線段,在直觀圖中畫成平行于軸;(3)長度已知圖形中平行于x軸的線段,在直觀圖中保持原長度不變;平行于y軸的線段,在直觀圖中長度為原來一半。注意:圖畫好后,要擦去X軸、Y軸及為畫圖添加的輔助線(虛線質(zhì)疑:畫直觀圖時(shí),建立的坐標(biāo)系是不是固定的,原點(diǎn)一定要在圖形的中心?說明:坐標(biāo)軸的建立可根據(jù)實(shí)際圖形進(jìn)行建立,最好建立在原有的線段上。例:3/50000鞏固新指導(dǎo)學(xué)生完成P19練習(xí)1~3題.思考:水平放置的圓如何畫?(正等測畫法;橢圓模板)例2(教材第17例2)用斜二測畫法畫長、寬3cm、高2cm的長方體ABCD-ABCD的直觀圖畫法:①畫軸增加軸如下圖畫軸y軸z軸三軸相交于點(diǎn)O使∠xOy∠xOz=90
.②畫底面點(diǎn)為中點(diǎn)軸上取線段MN,使MN在軸上取線段PQ,使
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cm.分別過點(diǎn)和作y軸的平行線,過點(diǎn)和作軸的平行線,設(shè)它們的交點(diǎn)分別為A,,C,D,四邊形ABCD是長方體的底面ABCD.③畫側(cè)棱.,BCD各點(diǎn)分別作軸的平行線,并在這些平行線上分別取長的線段’,BB,CC’.④成圖.順次連A,B’,D,并加以整理(去掉輔助線,將被遮擋的部分改為虛線就得到長方體的直觀圖.生成:空間幾何體的直觀圖的畫法規(guī)則畫立體圖形的直觀圖,在畫軸時(shí),要多畫一條與平面’oy垂直的軸’z,且平行于0z的線段長度不變,其他同平面圖形的畫法。4/5鞏固新用斜二測畫法畫底面半徑為2cm,母線長為的圓柱的直觀圖。三、歸小結(jié):
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