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第頁(yè)共頁(yè)初二班級(jí)德育工作方案初二班級(jí)德育工作方案初二班級(jí)德育工作方案1一、指導(dǎo)思想:1、以學(xué)?!度贽k學(xué)規(guī)劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規(guī)劃為指南,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念;2、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作方案》為指導(dǎo),合理推進(jìn)初二年級(jí)德育開(kāi)展;3、從初二年級(jí)學(xué)生的詳細(xì)情況出發(fā),充分發(fā)揮班主任〔副〕的主力軍作用,使初二年級(jí)在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)向初三年級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡;4、堅(jiān)持全員德育理念,力爭(zhēng)使初二年級(jí)全體老師全部投入到學(xué)校德育建立中來(lái)。二、學(xué)期任務(wù)和目的:1、協(xié)助學(xué)校政教處開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。充分利用學(xué)校政教處開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到最大限度的成長(zhǎng);2、貫徹落實(shí)“三規(guī)教育”,并逐漸形成年級(jí)特色教育,逃學(xué)、曠課、吸煙三項(xiàng)違紀(jì)內(nèi)容施行重點(diǎn)監(jiān)控;學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢(shì);精英〔特長(zhǎng)〕學(xué)生數(shù)量上升、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯;對(duì)學(xué)生安康成長(zhǎng)促進(jìn)的時(shí)間、空間和內(nèi)容,有方案、有層次地拓展到假期和校外。3、加強(qiáng)學(xué)生日常儀容儀表的教育,杜絕“儀表破綻”,使全體學(xué)生到達(dá)學(xué)校所要求的程度;4、班主任工作有的放矢、家長(zhǎng)教育協(xié)助有力,每月保持一次家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)活動(dòng);5、加強(qiáng)對(duì)老師的儀表進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn),使老師可以成為學(xué)生儀表單面的典范;6、加強(qiáng)對(duì)老師師德方面的影響,杜絕粗放式的管理,嚴(yán)格杜絕體罰、心罰等一切進(jìn)犯學(xué)生安康、尊嚴(yán)的情況。7、嚴(yán)格按照政教處方案召開(kāi)年級(jí)大會(huì),并不定時(shí)的召開(kāi)臨時(shí)性會(huì)議;8、班主任例會(huì)制度更加完善,并不定時(shí)的召開(kāi)臨時(shí)性會(huì)議;9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的引領(lǐng)與管理,關(guān)注單親家庭及準(zhǔn)留守家庭學(xué)生,進(jìn)一步完善實(shí)用的各類學(xué)生檔案;10、形成行之有效的年級(jí)管理形式,充分利用一切可利用資為年級(jí)德育工作效勞。三、主要工作:〔以下所涉及班主任均包括副班主任〕1、行為教育〔1〕班研讀“三規(guī)”并進(jìn)展評(píng)比〔2〕年級(jí)公約的推廣〔3〕年級(jí)之歌的推廣〔4〕班級(jí)制度建立2、儀表、禮儀教育〔1〕表常規(guī)檢查;〔2〕人衛(wèi)生及校服檢查;每周一早自習(xí)〔3〕最美的小伙伴”評(píng)選3、主任隊(duì)伍〔1〕施行細(xì)那么》的學(xué)習(xí)〔2〕主任工作室成員班會(huì)交流〔3〕主任例會(huì);每周一第六節(jié)課4、學(xué)生隊(duì)伍〔1〕善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)〔2〕之韻”朗讀隊(duì)再建立〔3〕進(jìn)生承包責(zé)任制〔4〕級(jí)學(xué)生會(huì)的建立〔5〕安康分層影響〔6〕類活動(dòng)及競(jìng)賽〔7〕級(jí)例會(huì)5、校合作〔1〕長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)〔2〕強(qiáng)家訪與家長(zhǎng)到訪工作〔3〕長(zhǎng)會(huì)(4)長(zhǎng)的單獨(dú)約請(qǐng)工作初二班級(jí)德育工作方案2一、教育目的:1、建立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,進(jìn)步班級(jí)整體程度。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。二、主要工作:1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的`身心開(kāi)展。風(fēng)氣建立首先針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展班會(huì)課,宣揚(yáng)本班班級(jí)精神,讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的一份子,要以為班集體付出而感到榮耀,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。學(xué)風(fēng)建立:通過(guò)家長(zhǎng)寄望語(yǔ)和自我鼓勵(lì),進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師和課代表進(jìn)展溝通,理解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。成立紀(jì)律部門,加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的監(jiān)視管理。班風(fēng)建立:標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)管理,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神相貌;建立良好的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語(yǔ)言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)視,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。2、輔助后進(jìn)生后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,深化調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品味到成功的歡樂(lè)和喜悅3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。本學(xué)期,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)視,每月要求班干部對(duì)本月工作述職,不合格的班干部及時(shí)更換。日常加大對(duì)班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)才能,并在班干____伍之中弘揚(yáng)正氣,形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì)。三、日常工作安排9月份:(1)制定班級(jí)目的及學(xué)生個(gè)人目的(2)班干改選、培訓(xùn)班干,讓班級(jí)管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)(3)布置課室文化、營(yíng)造良好氣氛10月份:(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作(2)做好考試分析^p總結(jié)工作,對(duì)照開(kāi)學(xué)之初學(xué)生寫的期望目的,進(jìn)展總結(jié)表彰,再單獨(dú)找學(xué)生談話,個(gè)別分析^p考試成績(jī)。(3)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),考試成績(jī)優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,幫助大家學(xué)習(xí)。(4)作好校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,以此為契機(jī)加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。完畢之后開(kāi)主題班會(huì)總結(jié)。11月份:(1)開(kāi)展學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng):針對(duì)10月考的成績(jī),找出每個(gè)宿舍幫扶對(duì)象,由同宿舍成員幫扶,實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,參與宿舍比拼,從而更加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通。(2)針對(duì)半學(xué)期的班級(jí)情況,班干部有針對(duì)性的自由組織主題班會(huì)。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級(jí)向良性開(kāi)展。12月份:(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會(huì)課來(lái)演出評(píng)比,同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備。(2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,發(fā)動(dòng)學(xué)生盡早準(zhǔn)備。1月份:做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做發(fā)動(dòng),嚴(yán)格要求學(xué)生,希望能有始有終。初二班級(jí)德育工作方案3初二年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)走向成熟且有所叛逆階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就必需要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作方案。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初二(5)班班主任,除此之外還將擔(dān)任英語(yǔ)課程,全班53人。我的班主任德育工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),從細(xì)微處教做人,我的初二班主任德育工作方案有以下幾項(xiàng):一、在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說(shuō)話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反應(yīng)班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶著本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)展一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要親密關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)展心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是德育工作方案中的重點(diǎn)。針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過(guò)列榜理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目的,通過(guò)實(shí)現(xiàn)目的,完成目的情況與未完成情況比擬,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)打破,超越自我。三、注重養(yǎng)成性教育,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。催促學(xué)生做好方案,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,理解學(xué)生生活實(shí)際。理解學(xué)生生
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