大班安全活動(dòng)教案好玩玩具教案(附教學(xué)反思)

大班安全活動(dòng)課程計(jì)劃：風(fēng)趣的玩具課程計(jì)劃（反省教課）大班安全活動(dòng)興趣玩具課程計(jì)劃（帶教課反省）主要包含活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教課反省等內(nèi)容，知道玩具多樣化，探究玩具玩耍，體驗(yàn)玩具玩具的樂趣，孩子們能夠充分?jǐn)⑹鐾婢叩拿Q和弄法，學(xué)會(huì)說'我?guī)婢呤?--，'我會(huì)玩-'，合適幼兒園老師參加大班安全活動(dòng)課，來看看風(fēng)趣的玩具課計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)玩具是多樣化的，探究玩玩具的樂趣，體驗(yàn)玩玩具的樂趣。2，孩子能夠充分說出玩具的名稱和弄法，學(xué)會(huì)說'我?guī)婢呤?--，我會(huì)玩-'。3，能夠與伙伴玩玩具，體驗(yàn)分享的樂趣。探究和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：各樣玩具，平時(shí)生活中的孩子都有必定的經(jīng)驗(yàn)與同齡人分享?；顒?dòng)程序：第一，引入講話，激發(fā)興趣。接見“玩具城”。老師：孩子們，今日老師帶你去玩具城玩，玩具城就在展覽中！讓孩子討論他們帶來什么樣的玩具，并讓孩子清楚明確地說出我?guī)У耐婢呤?。第二，討論玩具游戲，體驗(yàn)玩具的樂趣。老師：老師還帶了一個(gè)玩具。你看，你怎么打球？（射門，投球，上）你會(huì)打球嗎？（要求孩子們完整說出來：我會(huì)打球）指引孩子們說'我會(huì)開車'，'我會(huì)抱一個(gè)娃娃'，'我會(huì)建一個(gè)積木'等等。三，講話：除了這些玩具，哪些玩具還有孩子玩過？老師：孩子們，除了這些玩具，你玩過什么玩具？綱要：玩具種類眾多，興趣實(shí)足。有些是電動(dòng)玩具，有些是遙控玩具。玩具很風(fēng)趣。你喜愛它嗎？第四，少兒和他們的伙伴玩玩具，體驗(yàn)共同游戲的樂趣。1，老師：孩子，除了玩具能夠玩，你怎么玩？（假如有小客人來這里怎么辦？）總結(jié)：玩具不單能夠自己玩，還能夠和孩子嬉戲。孩子們和伙伴一同玩玩具。老師：玩具城里的玩具就像我們的孩子同樣，他們一定和孩子一同玩！教課反省：在活動(dòng)時(shí)期，我讓他們說說他們帶來的玩具。孩子們特別熱忱，興奮，期望填滿他們年青的面貌，而后與他們一同探究玩具游戲。因?yàn)樽?，后邊的好多孩子沒有看到玩具的演示，這是一個(gè)很大的弊端。展現(xiàn)各樣玩具后，您應(yīng)當(dāng)總結(jié)并讓孩子們對(duì)玩擁有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。嬉戲是孩子的天性。為了不惹起混雜，我把玩具放在最后，讓孩子們嬉戲和嬉戲。小班教課很簡(jiǎn)單挪動(dòng)，思慮時(shí)間很短。那么怎樣吸引孩子，怎樣保持課堂紀(jì)律是我向來在探究的問題。我還踴