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文檔簡介
第11頁共11頁七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)?全組老?師在教?學(xué)過程?中認(rèn)真?實施“?先學(xué)后?教”,?努力工?作,指?導(dǎo)學(xué)生?做好七?年級英?語基礎(chǔ)?的教學(xué)?工作。?1.?開學(xué)初?我們制?定了本?學(xué)期教?學(xué)活動?,英語?活動,?并統(tǒng)一?制定了?教學(xué)計?劃,統(tǒng)?一了教?學(xué)內(nèi)容?和進度?。3?.認(rèn)真?上好每?一堂課?,熱情?輔導(dǎo)學(xué)?生,指?導(dǎo)學(xué)生?預(yù)習(xí)、?復(fù)習(xí)和?完成作?業(yè)。及?時批閱?和講評?作業(yè),?幫助學(xué)?生形成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。?4.積?極開展?各類課?外活動?,組織?學(xué)生在?課外活?動課開?展英語?角活動?,并組?織老師?進行精?心指導(dǎo)?,以培?養(yǎng)和提?高學(xué)生?學(xué)英語?的興趣?。我?們初一?英語備?課組是?個和諧?的團體?,是個?生氣勃?勃的團?隊,相?信今后?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?一如既?往的關(guān)?懷領(lǐng)導(dǎo)?下,我?們一定?會更加?謙虛謹(jǐn)?慎,我?們將繼?續(xù)提高?自身素?質(zhì);多?和兄弟?學(xué)校加?強聯(lián)系?,虛心?學(xué)習(xí),?吸收他?們的精?華,達(dá)?到共同?進步。?下學(xué)?期,我?們英語?組全體?老師將?團結(jié)一?致,以?備課組?為單位?制訂以?下計劃?:1?.繼續(xù)?貫徹“?先學(xué)后?教”,?認(rèn)真上?好每一?堂課,?熱情輔?導(dǎo)學(xué)生?,指導(dǎo)?學(xué)生預(yù)?習(xí)、復(fù)?習(xí)和完?成作業(yè)?,有針?對性批?閱和講?評作業(yè)?。2?.進行?小組集?體備課?,一起?發(fā)揮集?體智慧?,集體?討論下?模塊的?教學(xué)內(nèi)?容及重?難點,?在匯集?大家共?同思想?的基礎(chǔ)?上由一?位老師?制作課?件并總?結(jié)發(fā)言?,真正?實現(xiàn)資?源共享?。3?.精選?習(xí)題,?出好每?一份試?卷。?4.齊?心協(xié)力?,認(rèn)真?做好文?綜輔導(dǎo)?工作。?5.?積極參?加校內(nèi)?外教研?活動,?積極配?合教研?組活動?,在完?成教學(xué)?任務(wù)的?同時,?我們備?課組成?員將認(rèn)?真學(xué)習(xí)?教學(xué)新?方法,?提高業(yè)?務(wù)水平?。同時?加緊教?學(xué)研究?實現(xiàn)課?后反思?。我?們展望?未來,?在今后?的工作?中,我?們將繼?續(xù)努力?,不斷?學(xué)習(xí)、?不斷改?進,力?爭在原?有基礎(chǔ)?上進一?步提高?英語成?績。?七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)(?二)?忙碌的?一學(xué)期?接近尾?聲了,?在本學(xué)?期中,?我們七?年組的?全體英?語教師?團結(jié)一?致,盡?心盡力?,幫助?學(xué)生們?在英語?學(xué)科的?學(xué)習(xí)上?取得了?很大的?進步,?收效明?顯。在?集體備?課中我?們做到?了以下?幾點:?一、?統(tǒng)一思?想認(rèn)識?,研究?教材:?剛接觸?到這本?新教材?,大家?心中都?沒底,?如何使?用好這?本教材?,我們?也進行?過激烈?的爭論?,比如?:有的?老師認(rèn)?為一定?要把書?上的每?個知識?點、語?法教透?,而有?的老師?則認(rèn)為?只要學(xué)?生掌握?基本的?日常交?際用語?即可。?最后,?我們達(dá)?成以下?共識:?1、?不是純?粹地去?教這本?書,而?是用好?這本書?去教好?學(xué)生;?2、?認(rèn)識語?言學(xué)習(xí)?的規(guī)律?:大量?輸入,?少量輸?出;?3、用?“任務(wù)?型教學(xué)?”設(shè)計?新授課?教學(xué);?5、?重視音?標(biāo)教學(xué)?,要求?學(xué)生掌?握一些?基本的?發(fā)音規(guī)?律,并?按照這?些規(guī)律?來記憶?單詞。?二、?固定時?間,固?定地點?。我們?除了在?全校規(guī)?定集體?備課時?間進行?集體備?課之外?,在本?校每天?下午的?課外活?動時間?或平時?下課時?間我們?都自發(fā)?地圍在?一起討?論當(dāng)天?課堂上?學(xué)生反?饋出來?的問題?以及第?二天新?課的設(shè)?計。?三、在?每次的?集體備?課上,?由一名?教師經(jīng)?精心準(zhǔn)?備后作?中心發(fā)?言,一?名教師?做筆錄?。中心?發(fā)言人?必須說?教學(xué)重?點、難?點,教?學(xué)流程?、教學(xué)?方法和?教學(xué)手?段。其?他的教?師給予?補充或?提出建?設(shè)性的?建議。?四、?由于教?師之間?存在這?樣或那?樣的差?異,因?此我們?在集體?備課時?強調(diào)四?統(tǒng)一:?統(tǒng)一進?度、統(tǒng)?一教案?、統(tǒng)一?作業(yè)、?統(tǒng)一教?法,只?有這樣?才能充?分發(fā)揮?每一位?教師的?長處,?把個人?教學(xué)中?可能出?現(xiàn)的不?足降低?到最小?。五?、俗話?說:百?密也有?一漏,?對于教?學(xué)中可?能出現(xiàn)?的這樣?或那樣?的問題?,我們?的備課?組長會?到每位?教師那?兒把問?題集中?起來,?進行會?診,找?出最佳?的解決?方案。?六、?在每一?單元教?完的時?候,我?們會把?本單元?所學(xué)的?詞組和?句型給?學(xué)生總?結(jié),并?對他們?進行聽?寫訓(xùn)練?。七?、備課?組還深?入該學(xué)?科課堂?,并進?行評課?,在評?課過程?中彼此?提高自?己的教?學(xué)水平?和能力?。對本?組教師?教學(xué)有?新意的?地方進?行肯定?且推出?本組觀?摩,以?供大家?共同探?討,以?他人之?長,補?己之短?,另一?方面起?到拋磚?引玉的?作用。?七年?級英語?備課組?學(xué)期工?作總結(jié)?(三)?一、?具體工?作總結(jié)?如下:?1、?我們首?先統(tǒng)一?制定了?教學(xué)計?劃,規(guī)?范了教?學(xué)行為?。嚴(yán)格?執(zhí)行減?負(fù),認(rèn)?真研究?如何增?效。?2、我?們持之?以恒地?開展好?集體備?課活動?。集體?備課做?到定時?間、定?內(nèi)容、?定主講?人。主?講教師?提前準(zhǔn)?備好研?討的助?學(xué)案初?稿,鉆?研教材?,吃透?重難點?以及重?難點的?突破方?法,其?他組員?質(zhì)疑、?補充、?完善,?做到集?思廣益?。每一?個教師?都明確?近期和?遠(yuǎn)期任?務(wù),任?務(wù)具體?到人,?具體到?單元課?時,每?一個助?學(xué)案,?復(fù)習(xí)階?段的專?項任務(wù)?等,保?證七年?級英語?教學(xué)有?計劃有?落實。?3、?課余時?間組內(nèi)?成員相?互幫助?,討論?課件及?課件制?作技能?,實現(xiàn)?課課有?課件,?從而加?快了上?課進程?,提高?上課的?效率。?4、?平時認(rèn)?真除了?完成每?一堂課?,課后?還積極?熱情輔?導(dǎo)學(xué)生?,指導(dǎo)?學(xué)生預(yù)?習(xí)、復(fù)?習(xí)和完?成作業(yè)?。及時?批閱和?講評作?業(yè)。幫?助學(xué)生?形成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。二?、反思?“善?教者不?如善學(xué)?者。善?學(xué)者,?師逸而?功倍;?不善學(xué)?者,師?勞而功?半?!?教師專?業(yè)知識?的淵博?、教學(xué)?技藝的?精湛非?一日之?功,且?教師的?可塑性?到了一?定程度?會停滯?不前。?在心的?減負(fù)增?效的時?代背景?下,只?有另辟?溪徑,?激活學(xué)?生的內(nèi)?在的學(xué)?習(xí)因素?,如勤?學(xué),善?學(xué),善?悟,才?能柳暗?花明。?我們在?后者在?不斷地?思考和?創(chuàng)新實?踐。?七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)(?四)?本學(xué)期?我們七?年級英?語備課?組8位?老師以?“有效?教學(xué)”?“目標(biāo)?達(dá)成”?為研討?目標(biāo),?認(rèn)真研?讀《英?語課程?標(biāo)準(zhǔn)》?,通力?合作,?順利而?圓滿地?完成了?各項教?育教學(xué)?任務(wù)。?現(xiàn)就?本學(xué)期?工作進?行如下?總結(jié):?一、?做好教?學(xué)常規(guī)?工作,?開展有?效教學(xué)?從開?學(xué)之初?,備課?組就選?定“有?效教學(xué)?”為本?學(xué)期研?討目標(biāo)?,深入?學(xué)習(xí)研?究《課?程標(biāo)準(zhǔn)?》,認(rèn)?真解讀?教材,?并認(rèn)真?分析我?校學(xué)生?實際情?況,確?定適合?我校學(xué)?生學(xué)習(xí)?的教法?,使每?位教師?了解教?學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)?任務(wù)、?教學(xué)要?求。在?日常教?學(xué)中注?意與學(xué)?生積極?互動,?共同發(fā)?展,注?重處理?好傳授?知識與?培養(yǎng)能?力的關(guān)?系,注?重培養(yǎng)?學(xué)生的?獨立性?和自主?性,鼓?勵學(xué)生?質(zhì)疑,?調(diào)查,?探究。?教師特?別注意?關(guān)注個?體差異?,滿足?不同的?學(xué)生的?學(xué)習(xí)需?要,創(chuàng)?設(shè)能引?導(dǎo)學(xué)生?主動參?與的教?育環(huán)境?,激發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性,?培養(yǎng)學(xué)?生掌握?和運用?知識的?態(tài)度和?能力,?使每個?學(xué)生都?能得到?發(fā)展。?二、?認(rèn)真落?實備課?組活動?,強調(diào)?效率?同時,?我組教?師加強?學(xué)習(xí),?在轉(zhuǎn)變?觀念上?狠下功?夫,組?織組內(nèi)?教師學(xué)?習(xí)討論?,結(jié)合?學(xué)校工?作實際?和課程?改革實?驗的要?求確立?正確的?質(zhì)量觀?和學(xué)習(xí)?觀,把?創(chuàng)新意?識和實?踐能力?的培養(yǎng)?真正滲?透到教?育教學(xué)?之中。?三、?開展教?學(xué)交流?,促進?專業(yè)成?長展?望下個?學(xué)期,?我們備?課組將?繼續(xù)積?極參加?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)?新方法?,繼續(xù)?思考課?堂有效?教學(xué),?繼續(xù)加?強小組?集體備?課,發(fā)?揮集體?智慧,?實現(xiàn)資?源共享?。我們?有決心?、有信?心也有?能力不?斷總結(jié)?經(jīng)驗,?改進工?作中存?在的不?足,力?爭在下?個學(xué)期?把工作?做得更?好。?七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)(?五)?下面從?幾個方?面對本?學(xué)期的?工作做?個小結(jié)?。一?、計劃?詳實,?落實到?位開?學(xué)初我?們制定?了包括?教學(xué)活?動,課?外活動?,學(xué)生?技能活?動等多?項活動?和教學(xué)?計劃。?根據(jù)計?劃,本?學(xué)期我?們成功?地組織?進行了?幾次大?型的(?全年級?)的英?語測驗?。開學(xué)?初我們?就進行?了一次?全年級?的英語?摸底測?驗,由?初中英?語教學(xué)?經(jīng)驗比?較豐富?的老師?命題,?這項工?作使各?位英語?教師對?學(xué)生的?實際英?語水平?基本做?到心中?有數(shù),?對后續(xù)?的有效?教學(xué)和?有效管?理起了?很大的?作用。?在每一?次階段?性教學(xué)?結(jié)束后?我們也?進行了?形成性?評價測?驗,老?師們都?認(rèn)真分?析總結(jié)?了本班?的實際?進退情?況,及?時根據(jù)?情況調(diào)?整教學(xué)?方法和?教學(xué)難?度,做?到了教?學(xué)上的?不斷有?的放矢?,從而?不斷有?效提高?了教學(xué)?實效。?二、?分工合?作,形?成合力?眾人?拾柴火?焰高。?每一項?計劃的?制定和?活動的?籌備及?開展幾?乎都是?備課組?老師集?體商討?并集體?實施的?結(jié)果。?不搞一?言堂,?不搞小?動作,?教學(xué)一?盤棋,?大家齊?參與,?榮譽人?人有份?,責(zé)任?共同承?擔(dān)。大?家分工?合作,?既責(zé)任?到人,?又不會?散漫無?序,所?以各項?活動的?計劃制?定和實?施都很?順利,?效果也?非常顯?著。?三、加?強集體?備課,?鼓勵個?人特色?集體?備課減?輕了老?師們的?工作負(fù)?擔(dān),也?可以集?思廣益?,減少?教學(xué)的?盲目性?。但是?每個老?師都有?獨特的?教學(xué)方?法和教?學(xué)思路?,而且?每個班?的情況?也各不?相同。?老師象?醫(yī)生,?必須根?據(jù)不同?的病人?開不同?的藥方?。如果?完全一?刀切,?將會極?大打擊?教師的?積極性?,也會?使教學(xué)?實效大?打折扣?。所以?我們在?集體備?課的前?提下鼓?勵各位?教師八?仙過海?各顯其?能,用?各自獨?特的人?格或教?學(xué)魅力?吸引學(xué)?生好學(xué)?愿學(xué),?從而使?教師的?工作有?自己的?成就感?,也使?學(xué)生可?以在和?教師融?洽相處?的輕松?氛圍中?樂學(xué)并?學(xué)好。?四、?活動與?實際結(jié)?合,能?力與教?學(xué)共長?英語?教學(xué)如?果能與?生活實?際有機?結(jié)合,?將大大?提高學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性,并?能在活?動與實?踐中更?加有效?地學(xué)習(xí)?和檢驗?教學(xué)/?學(xué)習(xí)效?果。所?以在開?學(xué)初制?定活動?計劃時?就已經(jīng)?充分考?慮到本?學(xué)期可?以進行?的”機?會”教?育契機?。五?、科研?新軍,?展現(xiàn)實?力本?學(xué)期我?們備課?組積極?響應(yīng)學(xué)?校的科?研號召?,積極?承擔(dān)了?多節(jié)公?開課的?任務(wù),?均得到?了較好?的評價?。雖?然我們?的工作?還不算?完美,?但總的?來說,?我們初?一英語?備課組?是個和?諧的團?體,是?個生氣?勃勃的?團隊,?是個召?之即來?,來之?即戰(zhàn),?戰(zhàn)之能?勝的優(yōu)?秀團隊?。相信?今后在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的一?如既往?的關(guān)懷?領(lǐng)導(dǎo)下?,在兄?弟科組?老師的?無私配?合下,?我們一?定會更?加謙虛?謹(jǐn)慎,?不斷加?強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和?個人修?養(yǎng),為?繼續(xù)為?學(xué)校的?教育事?業(yè)的興?旺貢獻(xiàn)?我們最?大的努?力!?七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)(?六)?這個學(xué)?期,我?們七年?級英語?組在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?幫助下?,在各?位組員?的齊心?努力下?,認(rèn)真?落實了?備課組?計劃,?執(zhí)行學(xué)?校的各?項教育?教學(xué)此?文轉(zhuǎn)自?制度和?要求,?開展備?課組活?動?,F(xiàn)?對本備?課組的?工作進?行總結(jié)?,以利?新學(xué)期?工作更?好開展?。1?.開學(xué)?初我們?制定了?本學(xué)期?教學(xué)活?動,英?語活動?,并統(tǒng)?一制定?了教學(xué)?計劃,?統(tǒng)一了?教學(xué)內(nèi)?容和進?度。?2.按?時參加?小組集?體備課?,一起?發(fā)揮集?體智慧?,集體?討論下?周的教?學(xué)內(nèi)容?,在匯?集大家?共同思?想的基?礎(chǔ)上,?發(fā)揮群?體優(yōu)勢?,彌補?個體不?足。教?師認(rèn)真?兩人一?組輪流?制作出?一個模?塊的課?件,要?求必需?精心制?作,在?此基礎(chǔ)?上,由?中心發(fā)?言人(?制作課?件的老?師),?先陳述?本模塊?的教學(xué)?重點、?難點,?教學(xué)內(nèi)?容的安?排及教?學(xué)方法?的使用?,課件?制作的?思路,?然后大?家共同?討論定?局,擬?訂出一?個模塊?每課時?的課件?及授課?方案。?上課基?本實現(xiàn)?課課有?課件,?每位教?師再根?據(jù)自己?班級的?實際情?況做適?當(dāng)?shù)恼{(diào)?整。這?樣一來?,每位?教師都?能在集?體備課?時吸收?、借鑒?一些其?他教師?的好點?子,真?正實現(xiàn)?資源共?享,使?年級的?每位同?學(xué)都能?享受到?備課組?教師集?體的智?慧。?3.認(rèn)?真上好?每一堂?課,熱?情輔導(dǎo)?學(xué)生,?指導(dǎo)學(xué)?生預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)?和完成?作業(yè)。?及時批?閱和講?評作業(yè)?,幫助?學(xué)生形?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?4.?積極開?展各類?課外活?動,組?織學(xué)生?在課外?活動課?開展英?語角活?動,并?組織老?師進行?精心指?導(dǎo),以?培養(yǎng)和?提高學(xué)?生學(xué)英?語的興?趣。?5開展?了七年?級英語?書寫比?賽、英?語朗誦?比賽、?班班有?英語歌?比賽、?等多種?形式的?英語活?動,切?實提高?學(xué)生英?語能力?及學(xué)英?語的興?趣。?6.積?極參加?學(xué)校教?研組教?研活動?及校外?教研活?動。在?完成教?學(xué)任務(wù)?的同時?,我們?備課組?成員將?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)?新方法?,提高?業(yè)務(wù)水?平。同?時加深?教學(xué)研?究,實?現(xiàn)課后?反思。?我們?初一英?語備課?組是個?和諧的?團體,?是個生?氣勃勃?的團隊?,相信?今后在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的一?如既往?的關(guān)懷?領(lǐng)導(dǎo)下?,我們?一定會?更加謙?虛謹(jǐn)慎?,我們?將繼續(xù)?提高自?身素質(zhì)?;多和?兄弟學(xué)?校加強?聯(lián)系,?虛心學(xué)?習(xí),吸?收他們?的精華?,達(dá)到?共同進?步。?七年級?英語備?課組學(xué)?期工作?總結(jié)(?七)?按照學(xué)?校整體?工作安?排,結(jié)?合英語?科組本?學(xué)期工?作計劃?和年級?組本學(xué)?期工作?安排,?我七年?級英語?備課組?通力合?作,按?時保質(zhì)?按量完?成了本?學(xué)期教?學(xué)工作?任務(wù)。?回顧?一學(xué)期?以來的?教學(xué)工?作,現(xiàn)?總結(jié)如?下:?集體備?課是一?項十分?復(fù)雜的?工作,?不同的?教師有?不同的?個性,?不同的?學(xué)生有?不同的?學(xué)習(xí)方?法,只?有根據(jù)?各具體?情況,?充分發(fā)?揮教師?的創(chuàng)造?性,才?能收到?良好的?效果。?集體備?課的意?義在于?教師之?間通過?探討取?長補短?,提高?認(rèn)識,?更好地?發(fā)揮每?個人的?教學(xué)特?色。我?們積極?參加長?安區(qū)教?研室所?安排的?區(qū)共用?學(xué)案的?集體備?課活動?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?研究其?他兄弟?學(xué)校英?語教學(xué)?的成功?經(jīng)驗,?結(jié)合自?己學(xué)校?的實際?,探索?出一套?符合自?己校情?的、較?為行之?有效的?教學(xué)方?法,不?斷提高?我們的?英語教?學(xué)水平?和教學(xué)?效果,?不斷取?得進步?。為了?加強集?體備課?,一起?發(fā)揮集?體智慧?。每周?二上午?第一節(jié)?是我們?集體備?課時間?,集體?分析討?論相關(guān)?的教學(xué)?內(nèi)容,?在匯集?大家共?同思想?智慧的?基礎(chǔ)上?,結(jié)合?區(qū)共用?學(xué)案,?發(fā)揮群?體優(yōu)勢?,彌補?個體不?足。?我七年?級備課?組的四?位老師?,在本?學(xué)期備?課組多?位教師?因病長?時間無?法上崗?工作的?情況下?,堅持?以教學(xué)?工作為?中心,?以學(xué)校?、學(xué)生?為重,?顧全大?局,盡?一切努?力克服?自身的?諸多困?難,不?計報酬?,勇挑?重?fù)?dān),?均承擔(dān)?并圓滿?完成了?三個班?的超額?的工作?任務(wù),?為我七?年級組?教學(xué)工?作的正?常開展?做出了?重大貢?獻(xiàn)!?回顧這?一學(xué)期?,我備?課組四?位教師?總的感?觸就是?:特別?的忙。?七年?級英語?備課組?學(xué)期工?作總結(jié)?(八)?本學(xué)?年,我?們七年?級英語?備課組?在學(xué)校?上級部?門的領(lǐng)?導(dǎo)下,?全體組?員通過?團結(jié)協(xié)?作、共?同努力?,取得?了不錯?的成績?現(xiàn)從以?下幾方?面對本?學(xué)年備?課組的?工作做?個總結(jié)?:一?、深入?學(xué)習(xí)教?育教學(xué)?理論,?不斷更?新教育?觀念?我們結(jié)?合學(xué)校?工作實?際和課?程改革?實驗的?要求,?確立正?確的人?才觀,?質(zhì)量觀?和學(xué)習(xí)?觀,把?創(chuàng)新意?識和實?踐能力?的培養(yǎng)?真正滲?透到教?育教學(xué)?之中。?繼續(xù)學(xué)?習(xí)“新?課程標(biāo)?準(zhǔn)”,?按照“?新課程?標(biāo)準(zhǔn)”?的要求?,開展?教學(xué)工?作。?1、著?重研究?教材,?用“任?務(wù)型教?學(xué)”設(shè)?計新授?課教學(xué)?;2?、重視?音標(biāo)教?學(xué),要?求學(xué)生?掌握一?些基本?的發(fā)音?規(guī)律,?并按照?這些規(guī)?律來記?憶單詞?。3?、為了?了解學(xué)?生情況?,我校?教研組?與小學(xué)?部聯(lián)合?組織了?中小英?語教學(xué)?銜接活?動,深?刻了解?初中英?語教學(xué)?和小學(xué)?英語教?法的區(qū)?別,以?及如何?吸引學(xué)?生興趣?,提高?教學(xué)質(zhì)?量。?二、圍?繞“提?高課堂?教學(xué)效?率,進?行有效?教學(xué)”?,嚴(yán)格?按照教?導(dǎo)處的?常規(guī)要?求開展?教學(xué)工?作1?.互相?聽課,?共同進?步。我?們備課?組的老?師平時?經(jīng)常互?相聽課?,認(rèn)真?做好聽?課筆記?,并在?課后交?換意見?,互相?學(xué)習(xí),?共同進?步。?2.重?視集體?備課。?內(nèi)容:?統(tǒng)一教?學(xué)進度?、重點?難點、?梳理一?周教學(xué)?內(nèi)容及?教學(xué)方?法,制?定詳細(xì)?的工作?計劃并?分工合?作。這?樣一來?,每位?教師都?能在集?體備課?中吸收?、借鑒?一些其?他教師?的好點?子,充?實在自?己的課?堂中,?享受到?備課組?教師集?體的智?慧。?3.每?一位老?師都必?須認(rèn)真?上好每?一堂課?,熱情?輔導(dǎo)學(xué)?生,指?導(dǎo)學(xué)生?預(yù)習(xí)、?復(fù)習(xí)和?完成作?業(yè)。及?時批
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