高考英語語法同位語從句的定義及用法分析講義

高中英語語法同位語從句的定義及用法分析同位語從句的定義及用法分析從句是我們學(xué)習(xí)英語語法中必不可少的一項(xiàng)，也是很重要的知識點(diǎn)，有些同學(xué)對同位語從句不太了解，導(dǎo)致做題出現(xiàn)錯(cuò)誤。今天我們給大家?guī)淼氖峭徽Z從句的講解，同位語從句屬于名詞性從句中的一種，在復(fù)合句中充當(dāng)同位語，故叫做同位語從句，用來解釋說明其前面的名詞。一、具體定義在復(fù)合句中用作同位語的從句叫同位語從句，常常跟在fact,idea,opinion,news,hope,belief等名詞后面,用以說明該名詞表示的具體內(nèi)容，可以由名詞、代詞、短語及句子來充當(dāng)同位語從句。二、用法1、從先行詞來看同位語從句與名詞之間該名詞是需要做特殊說明的名詞如idea,fact,news,hope,belief,suggestion,word,thought,doubt,truth,possibility,promise,order等有一定內(nèi)涵的名詞Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.當(dāng)聽到他們的球隊(duì)贏了的消息時(shí)，他們欣喜若狂。2、同位語從句的功能與性質(zhì)同位語從句是名詞從句,其作用相當(dāng)于一個(gè)名詞,對前面抽象名詞的進(jìn)一步的說明和解釋。Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue.我們隊(duì)贏了那場比賽的消息是真的。(補(bǔ)充說明news到底是一個(gè)什么消息?)3、從引導(dǎo)詞that來看引導(dǎo)詞that在同位語從句中是連詞,只起連接作用,無具體詞義,that不可省略ThenewsthathewillleaveforShanghaiistrue.他將要去上海的消息是真的.(that只起連接從句的作用,所以此句是同位語從句)4、引導(dǎo)詞擔(dān)當(dāng)成分時(shí)的省略引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞在從句中作賓語或狀語時(shí),可以省略或被其他詞代替；介詞+which同位語從句的引導(dǎo)詞一般不能省略,更不能被代替，試比較：（1）Thenewsthatsheheardisfalse.她聽到的消息是假的.（2）Thenewsthatshewillgoabroadisfalse.她將出國這消息是假的.例（1）是定語從句,that可省略；例（2）是同位語從句，that不能省略。同位語從句與定語從句的區(qū)別同位語從句與定語從句從形式上來看十分相似，大多都由that來引導(dǎo)，都跟在名詞或代詞之后，這也很容易導(dǎo)致同學(xué)們在理解或做題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而這兩者在實(shí)質(zhì)上是截然不同的，句法功能都有所不同，具體有哪些不同呢？下面我們從以下四個(gè)方面來進(jìn)行區(qū)別。1、引導(dǎo)同位語從句的that是連詞,在從句中不充當(dāng)任何成份,而引導(dǎo)定語從句的that是關(guān)系代詞,除起連接作用外,還在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語等，如：Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.計(jì)算機(jī)能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。（同位語從句，that在從句中不充當(dāng)任何成份）Theideathathegavesurprisesmanypeople．他提出的觀點(diǎn)令許多人感到吃驚。（定語從句，that在從句中作gave的賓語）2、引導(dǎo)詞的不同what,how,if,whatever等可引導(dǎo)名詞性從句，但不引導(dǎo)定語從句。3、同位語從句與前面的名詞是同位關(guān)系,即說明它前面名詞的內(nèi)容；而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關(guān)系,即限定它前面的名詞范圍,或補(bǔ)充一些情況。如：Thenewsthatlhavepassedthemathexamistrue．我通過了數(shù)學(xué)考試這一消息是真的。（同位語從句,即從句所表達(dá)的意思就是前面名詞的內(nèi)容）Thenewsthathetoldmejustnowistrue．他剛才告訴我的消息是真的。（定語從句,從句對前面名詞起修飾限制作用,即“他告訴我的”那個(gè)消息,而不是別的消息）4、定語從句的先行詞是名詞或代詞；而同位語從句的先行詞只能是名詞，而且僅限于idea，fact，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question，belief，conclusion等少數(shù)名詞。而且when，where，why引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞，而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞則肯定不是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞。Ihavenoideawhentheywillcome.我不知道他們什么時(shí)候來。(同位語從句)I’llneverforgetthedayswhenIlivedthere.我永遠(yuǎn)不會忘記我住在那兒的日子。(定語從句)同位語從句與定語從句的區(qū)別同位語從句與定語從句從形式上來看十分相似，大多都由that來引導(dǎo)，都跟在名詞或代詞之后。1、引導(dǎo)同位語從句的that是連詞,在從句中不充當(dāng)任何成份,而引導(dǎo)定語從句的that是關(guān)系代詞,除起連接作用外,還在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語等，如：Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.計(jì)算機(jī)能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。（同位語從句，that在從句中不充當(dāng)任何成份）Theideathathegavesurprisesmanypeople．他提出的觀點(diǎn)令許多人感到吃驚。（定語從句，that在從句中作gave的賓語）2、引導(dǎo)詞的不同what,how,if,whatever等可引導(dǎo)名詞性從句，但不引導(dǎo)定語從句。3、同位語從句與前面的名詞是同位關(guān)系,即說明它前面名詞的內(nèi)容；而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關(guān)系,即限定它前面的名詞范圍,或補(bǔ)充一些情況。如：Thenewsthatlhavepassedthemathexamistrue．我通過了數(shù)學(xué)考試這一消息是真的。（同位語從句,即從句所表達(dá)的意思就是前面名詞的內(nèi)容）Thenewsthathetoldmejustnowistrue．他剛才告訴我的消息是真的。（定語從句,從句對前面名詞起修飾限制作用,即“他告訴我的”那個(gè)消息,而不是別的消息）4、定語從句的先行詞是名詞或代詞；而同位語從句的先行詞只能是名詞，而且僅限于idea，fact，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question，belief，conclusion等少數(shù)名詞。而且when，where，why引導(dǎo)的定語從句的先行詞一定分別是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞，而三者引導(dǎo)的同位語從句的先行詞則肯定不是表示時(shí)間、地點(diǎn)和原因的名詞。Ihavenoideawhentheywillcome.我不知道他們什么時(shí)候來。(同位語從句)I’llneverforgetthedayswhenIlivedthere.我永遠(yuǎn)不會忘記我住在那兒的日子。(定語從句)同位語從句在句中的位置及其名詞的數(shù)同位語從句是英語中一種比較特殊的句子形式，對于很多英語學(xué)習(xí)者來說都有一定的難度

一、同位語從句在句中的位置1.一般情況下同位語從句跟在某些名詞(如news,idea,fact,promise,hope,message等)的后面，用以說明該名詞所表達(dá)的具體內(nèi)容。例如：Thenewsthatourwomenvolleyballteamhadwonthechampionshipencouragedusallgreatly.我們女排贏得冠軍的消息大大地鼓舞了我們所有人。I'vecomefromMrWangwithamessagethathewon'tbeabletoseeyouthisafternoon.我從王先生那邊得知一個(gè)消息，他說他今天下午不能來看你了。

2.有時(shí)同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞后，而被別的詞語隔開，在語法上叫做分隔式同位語從句。例如：Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.她突然想起可能在她離開家時(shí)沒把門關(guān)上。ThestorygoesthathefailedintheCollegeEntranceExaminationsagain.據(jù)說他高考又落榜了。

二、同位語從句