工業(yè)分析檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

-.z工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面開展，具有良好的職業(yè)道德，結(jié)實(shí)掌握專業(yè)必備的根底理論和專門知識(shí)，能熟練地運(yùn)用化學(xué)分析及儀器分析等分析檢驗(yàn)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)原料、中間產(chǎn)品及成品等進(jìn)展質(zhì)量檢驗(yàn)及監(jiān)控，能熟練地維護(hù)及使用現(xiàn)代分析儀器，能進(jìn)展化驗(yàn)室的組織與管理，具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。二、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格及培養(yǎng)要求：知識(shí)要求：本專業(yè)要求結(jié)實(shí)掌握專業(yè)必備的根底理論和專門知識(shí)，能熟練地運(yùn)用化學(xué)分析及儀器分析等分析檢驗(yàn)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)原料、中間產(chǎn)品及成品等進(jìn)展質(zhì)量檢驗(yàn)及監(jiān)控，能熟練地維護(hù)及使用現(xiàn)代分析儀器，能進(jìn)展化驗(yàn)室的組織與管理。能力要求：1、培養(yǎng)從事工業(yè)分析與檢驗(yàn)的工作能力2、具備與同事合作共事、依靠團(tuán)隊(duì)力量達(dá)成工作目標(biāo)的能力3、能比較熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展數(shù)據(jù)處理、文獻(xiàn)檢索、信息收集與整理能力。素質(zhì)要求：1、具有較強(qiáng)的科學(xué)文化素質(zhì)。2、具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。3、具有愛國(guó)主義、集體主義思想，良好的思想品德。4、具有敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，良好的職業(yè)道德和**的體魄。5、具有良好的心理素質(zhì)。就業(yè)方向：1、化工、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保及相關(guān)領(lǐng)域從事工業(yè)分析技術(shù)應(yīng)用2、產(chǎn)品分析檢驗(yàn)三、學(xué)制、學(xué)歷及總學(xué)時(shí)：三年制、大專學(xué)歷、2426學(xué)時(shí)四、主干課程、課程簡(jiǎn)介、教材選用原則、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工工藝學(xué)、工業(yè)分析、化工儀表及自動(dòng)化、儀器分析、化驗(yàn)室組織與管理等。課程簡(jiǎn)介：無(wú)機(jī)化學(xué)〔代碼：0210015、0210001〕課程內(nèi)容有物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)反響速率、化學(xué)平衡〔含電離平衡、沉淀—溶解平衡、配位平衡〕、氧化復(fù)原和電化學(xué)、配位化合物、酸堿理論及原子構(gòu)造和分子構(gòu)造。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更系統(tǒng)地掌握無(wú)機(jī)化學(xué)的根底理論和根本知識(shí)，進(jìn)一步感受化學(xué)的分析方法和思維方式，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。建議使用教材：?無(wú)機(jī)化學(xué)?主編：高職高?；瘜W(xué)教材編寫組高等教育?無(wú)機(jī)化學(xué)?主編：袁亞莉華中科技大學(xué)2、有機(jī)化學(xué)〔代碼：0210016、0210100〕課程內(nèi)容：有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、構(gòu)造、性質(zhì)、合成、應(yīng)用，以及有關(guān)問(wèn)題的學(xué)科。工科類有機(jī)化學(xué)(包含有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn))是化工、輕工類各專業(yè)必修的一門專業(yè)根底課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)內(nèi)容有比較系統(tǒng)和比較全面的了解，為后繼課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步掌握新的科學(xué)技術(shù)成就打下必要的根底。建議使用教材：?有機(jī)化學(xué)?主編：高職高專化學(xué)教材編寫組高等教育?有機(jī)化學(xué)?主編：袁紅蘭化學(xué)工業(yè)3．分析化學(xué)〔代碼：0210017〕分析化學(xué)是環(huán)境與化工制藥類、輕化類、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、生物技術(shù)等各專業(yè)的一門學(xué)科根底必修課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握定量化學(xué)分析中的根本原理、根底知識(shí)和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為后續(xù)課程和將來(lái)從事科研、生產(chǎn)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)根底。課程內(nèi)容是研究物質(zhì)化學(xué)組成、含量和構(gòu)造等信息的獲得方法及其理論的一門科學(xué)。建議使用教材：?分析化學(xué)?主編：高職高專化學(xué)教材編寫組高等教育?分析化學(xué)?主編：陶仙水化學(xué)工業(yè)4．物理化學(xué)〔代碼：0210020、0210002〕物理化學(xué)課程主要內(nèi)容有物理化學(xué)概論、氣體的pVT性質(zhì)、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、相律與相圖、化學(xué)平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電解質(zhì)溶液與電化學(xué)系統(tǒng)、界面現(xiàn)象、膠體分散系統(tǒng)與粗分散系統(tǒng)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)化學(xué)中一些根本問(wèn)題的思考方法，系統(tǒng)地掌握化學(xué)變化的根本規(guī)律,同時(shí)得到科學(xué)方法的進(jìn)一步訓(xùn)練和邏輯思維能力、獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程，以及將來(lái)解決生產(chǎn)工藝和科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題打下根底。建議使用教材：?物理化學(xué)?主編：高職高專化學(xué)教材編寫組高等教育?物理化學(xué)?主編：王正烈化學(xué)工業(yè)5．化工原理〔代碼：0210019、02〕化工原理課程屬化學(xué)工程技術(shù)科學(xué)學(xué)科，是化工類及相近專業(yè)必修的一門化工根底技術(shù)課程。本課程的主要任務(wù)是用自然科學(xué)方法考察、解釋和處理化工生產(chǎn)中單元操作的根本原理、典型設(shè)備及其計(jì)算〔包括選型〕方法，以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決有關(guān)工程實(shí)際問(wèn)題的能力。本課程強(qiáng)調(diào)工程觀點(diǎn)、定量計(jì)算和工程設(shè)計(jì)〔研究〕能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)處理工程問(wèn)題的方法論，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，除了為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的工程知識(shí)根底。建議使用教材：?化工原理?主編：李殿寶**理工大學(xué)?化工原理?主編：陸美娟化學(xué)工業(yè)6．化工工藝學(xué)〔代碼：0210027〕?化工工藝學(xué)?是化工及相關(guān)專業(yè)一門重要技術(shù)根底課。以化工工藝為主線，突出“寬、精、新、用〞思想，即強(qiáng)調(diào)口徑寬闊、簡(jiǎn)明精練、新技術(shù)新工藝、應(yīng)用型實(shí)用化，使課程體系更加科學(xué)化，教學(xué)內(nèi)容更加合理化，便于學(xué)生熟悉和掌握生產(chǎn)第一線生產(chǎn)技術(shù)崗位所必需的根本理論和專業(yè)知識(shí)。有機(jī)化工、無(wú)機(jī)化工、精細(xì)化工、高分子化工、煤化工、石油加工、生物化工等各方面理論和知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一，形成完整的大化工系統(tǒng)知識(shí)體系，表達(dá)一定的科學(xué)性、先進(jìn)性、完整性、充實(shí)性，奠定現(xiàn)代化工工藝技術(shù)根底，滿足企業(yè)生產(chǎn)第一線必需的根本理論和專業(yè)知識(shí)。建議使用教材：?化工工藝學(xué)?主編：曾之平 化學(xué)工業(yè)?化工工藝學(xué)?主編：黃仲九 高等教育7．工業(yè)分析〔代碼：暫無(wú)〕工業(yè)分析是分析化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)上的具體應(yīng)用。在學(xué)習(xí)了?分析化學(xué)?、?儀器分析?和?物理化學(xué)?的根底上，通過(guò)工業(yè)分析能評(píng)定原料和產(chǎn)品的質(zhì)量，檢查工藝過(guò)程是否正常，從而能夠及時(shí)地、正確地指導(dǎo)生產(chǎn)，并能量經(jīng)濟(jì)合理的使用原料、燃料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除生產(chǎn)的缺陷，減少?gòu)U品，提高產(chǎn)品質(zhì)量。主要內(nèi)容包括：緒論、試樣的采取與制備、水質(zhì)分析、氣體分析、裝飾材料分析、肥料分析、藥物分析、化工生產(chǎn)分析以及食品飲料分析、農(nóng)藥殘留分析、石油產(chǎn)品分析、巖礦分析等。建議使用教材：?工業(yè)分析化學(xué)?主編：*燮化學(xué)工業(yè)?工業(yè)分析?主編：*小康化學(xué)工業(yè)8．化工儀表及自動(dòng)化〔代碼：0420019〕?化工儀表及自動(dòng)化?是化工類專業(yè)的一門必修課。該課程從自動(dòng)控制系統(tǒng)的根本概念入手，系統(tǒng)地講述構(gòu)成自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)根本環(huán)節(jié)，包括被控對(duì)象、測(cè)量元件及變送器、顯示儀表、自動(dòng)控制儀表、執(zhí)行器等；以及簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)、復(fù)雜控制系統(tǒng)、新型控制系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)；最后結(jié)合化工生產(chǎn)過(guò)程講述幾種典型化工單元操作的控制方案。建議使用教材：?化工儀表及自動(dòng)化?主編：厲玉明化學(xué)工業(yè)?化工儀表及自動(dòng)化?主編：尹美娟科學(xué)9．現(xiàn)代儀器分析技術(shù)〔代碼：0210029〕現(xiàn)代儀器分析技術(shù)是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為根底建立起來(lái)的一種分析方法，測(cè)定時(shí)，常常需要使用比較特殊或復(fù)雜的儀器。它是分析化學(xué)的開展方向。儀器分析作為現(xiàn)代的分析測(cè)試手段，日益廣泛地為許多領(lǐng)域內(nèi)的科研和生產(chǎn)提供大量的物質(zhì)組成和構(gòu)造等方面的信息，通過(guò)儀器分析的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能根本掌握主要儀器分析方法和原理，并初步具有應(yīng)用這些方法解決相應(yīng)問(wèn)題的能力。建議使用教材：?儀器分析?主編：丁明潔化學(xué)工業(yè)?儀器分析?主編：朱明華高等教育10．化驗(yàn)室組織與管理〔代碼：0210111〕該課程為本專業(yè)領(lǐng)域方向的重要技術(shù)課程。本課程主要講授工業(yè)企業(yè)環(huán)境污染及綜合治理的相關(guān)知識(shí)。建議使用教材：?化驗(yàn)室組織與管理?主編：姜洪文化學(xué)工業(yè)?化驗(yàn)室組織與管理?指導(dǎo)書校內(nèi)自編講義11．頂崗實(shí)習(xí)上崗前職業(yè)見習(xí)環(huán)節(jié)中，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，在工廠技術(shù)人員指導(dǎo)下，進(jìn)展有針對(duì)性的專業(yè)崗位群技能訓(xùn)練，從而給學(xué)生在畢業(yè)后能較快，較好地適應(yīng)專業(yè)崗位群工作創(chuàng)造條件。建議使用教材：?崗前見習(xí)報(bào)告?校內(nèi)自編講義教材選用原則：優(yōu)先選用國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、高職高專規(guī)劃教材、教育部門和行業(yè)部門推薦使用的優(yōu)秀教材、我校優(yōu)秀自編教材和參編教材，盡量使用近三年出版的教材。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)情況主要包括兩個(gè)方面，學(xué)校內(nèi)部建有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室〔無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化工原理實(shí)驗(yàn)室〕；校外有固定的實(shí)習(xí)基地〔華泰集團(tuán)、華星集團(tuán)、金嶺集團(tuán)、西水集團(tuán)、金宇集團(tuán)等〕，能夠讓每一位學(xué)生都親自動(dòng)手操作以提高實(shí)際操作技能。五、主要**書及技能證書：1、**省高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書；2、**省高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書；3、化學(xué)檢驗(yàn)工、化工總控工等中級(jí)證書。六、各學(xué)年各教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排〔見附表一〕附表一：各學(xué)年教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配表〔單位：周〕學(xué)年軍訓(xùn)入學(xué)教育教學(xué)考試公益勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)鑒定機(jī)動(dòng)假期合計(jì)理論實(shí)踐21237412125224841211252115216644215820102221731148備注：教學(xué)欄目中理論與實(shí)踐周數(shù)可根據(jù)各專業(yè)教學(xué)方案實(shí)際安排情況進(jìn)展變更。七、教學(xué)方案總表〔見附表二〕、實(shí)踐教學(xué)方案表〔見附表三〕、能力分解表〔見附表四〕、知識(shí)、素質(zhì)要求分解表〔見附表五〕等。附表二：各學(xué)期工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)方案安排表課程類別序號(hào)課程代碼課程名稱考核方式學(xué)時(shí)數(shù)周學(xué)時(shí)合計(jì)總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六公共課1思想道德修養(yǎng)與法律根底考試5646104420510011思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論考試6454104430510007計(jì)算機(jī)文化根底統(tǒng)考5628284440510001大學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考184138464441250510006高等數(shù)學(xué)考試888842660510114大學(xué)體育考察92884222670510036職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)考察383081180510035大學(xué)生心理**教育考察322481190510010普通話統(tǒng)考168811100510008應(yīng)用文寫作考試32161622專業(yè)基礎(chǔ)課10210012大學(xué)物理考試6438264420210015無(wú)機(jī)化學(xué)考試12080408830210016有機(jī)化學(xué)考試9664326640210017分析化學(xué)考試9664326650210013電工電子技術(shù)考試6434304460210019化工原理考試128963244870210020物理化學(xué)考試128903844880420110化工制圖考試6450144490210014計(jì)算機(jī)制圖考試64244044專業(yè)核心課10210111化驗(yàn)室組織與管理考試645014442考試6442224430210088工業(yè)分析考試644222444定量化學(xué)分析考試32322250210027考試64422244專業(yè)方向課10210113考試6442224420210112有機(jī)分析考試3232223化學(xué)檢驗(yàn)考試32161622選修課10210023化工英語(yǔ)考察32322220510031藝術(shù)鑒賞考察16161130210022化工平安生產(chǎn)考試64521242總學(xué)時(shí)186612626042828282220119注：1、總學(xué)時(shí)不包括選修課和集中實(shí)踐〔見附表三〕。2、專業(yè)核心課為該專業(yè)的主要專業(yè)方向，專業(yè)方向課為該專業(yè)的拓展方向。專業(yè)方向課原則上二選一。3、各類課時(shí)分布：理論教學(xué)1262學(xué)時(shí)；課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)604學(xué)時(shí)；專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)中技能教學(xué)560學(xué)時(shí)(見表三)。4、教學(xué)總學(xué)時(shí)=總課時(shí)+集中實(shí)踐教學(xué)=1866+560=2426〔學(xué)時(shí)〕。5、理論教學(xué)學(xué)時(shí)：理論教學(xué)學(xué)時(shí)：實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)=〔1262〕：〔566+560〕=1.12：1。6、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)總學(xué)時(shí)數(shù)為38學(xué)時(shí)，第一學(xué)期集中安排16學(xué)時(shí)的班級(jí)授課，其余22學(xué)時(shí)在2-5學(xué)期以專題講座的形式進(jìn)展，平均每學(xué)期舉辦2-3個(gè)專題講座，每一個(gè)專題講座記2學(xué)時(shí)工作量，不計(jì)入論壇講座。7、大學(xué)生心理**教育總學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，第二學(xué)期集中安排16學(xué)時(shí)的班級(jí)授課，其余16學(xué)時(shí)在3-5學(xué)期以專題講座的形式進(jìn)展，平均每學(xué)期舉辦2-3個(gè)專題講座，每一個(gè)專題講座記2學(xué)時(shí)工作量，不計(jì)入論壇講座。8、周課時(shí)規(guī)定：第1學(xué)期教學(xué)周數(shù)14周，第2—6學(xué)期教學(xué)周數(shù)16周；第1-2學(xué)年為每個(gè)教學(xué)周24-26課時(shí)，第3學(xué)年為每個(gè)教學(xué)周20-24課時(shí)。9、第1-4學(xué)期開設(shè)選修課，第2-5學(xué)期開設(shè)專業(yè)核心課和專業(yè)方向課。10、第6學(xué)期主要安排頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕。畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕定題和開題安排在第4學(xué)期或第5學(xué)期進(jìn)展；畢業(yè)論文辯論及畢業(yè)鑒定安排在第6學(xué)期進(jìn)展。11、關(guān)于計(jì)算機(jī)文化根底課程的開設(shè)：計(jì)算機(jī)文化根底課程總學(xué)時(shí)中包含計(jì)算機(jī)技能模塊的輔導(dǎo)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作技能，如網(wǎng)頁(yè)制作、設(shè)計(jì)與維護(hù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。12、關(guān)于外語(yǔ)課的開設(shè)：前三個(gè)學(xué)期統(tǒng)一開設(shè)大學(xué)英語(yǔ)，第4學(xué)期可以開設(shè)專業(yè)英語(yǔ)，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生不開設(shè)大學(xué)英語(yǔ)。省英語(yǔ)統(tǒng)考輔導(dǎo)不單獨(dú)安排時(shí)間進(jìn)展。13、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐：共安排兩次，每次為1周，分別安排在第一學(xué)年的寒假和暑假進(jìn)展。附表三：實(shí)踐教學(xué)方案表〔不含教學(xué)實(shí)踐，每周按20學(xué)時(shí)計(jì)算〕順序名稱內(nèi)容場(chǎng)所學(xué)期學(xué)時(shí)1軍訓(xùn)國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練校內(nèi)一402入學(xué)教育平安教育、愛國(guó)主義教育、集體主義、制度學(xué)習(xí)、校園文化教育校內(nèi)一203公益勞動(dòng)公益勞動(dòng)校內(nèi)外一、三402社會(huì)實(shí)踐觀察社會(huì)·感悟民生·實(shí)踐成長(zhǎng)校外一、二405認(rèn)知實(shí)習(xí)企業(yè)認(rèn)知、崗位認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知校外三、四406畢業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)調(diào)研、社會(huì)考察、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、定題、開題校內(nèi)四207畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)校內(nèi)外五808頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)校外六2409畢業(yè)鑒定學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)鑒定校內(nèi)外六40合計(jì)560說(shuō)明：1、實(shí)踐教學(xué)方案表中不包含三年中的考試周——10周；不包含機(jī)動(dòng)周1周的時(shí)間；2、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐：共安排兩次，每次為1周，分別安排在第一學(xué)年的寒假和暑假進(jìn)展；3、認(rèn)知實(shí)習(xí)主要分兩次在大二的兩個(gè)學(xué)期完畢前進(jìn)展；附表四：能力分解表培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)崗位能力要求支撐課程支撐實(shí)訓(xùn)工程考證、考級(jí)要求具備在化工及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)操作與管理、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量控制和新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)的根本能力。實(shí)驗(yàn)員通過(guò)專業(yè)理論和技能訓(xùn)練到達(dá)化工檢驗(yàn)工中、高級(jí)水