GRE閱讀文章出題思路解讀

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GRE閱讀文章出題思路解讀明確這些基本學(xué)問(wèn)有助提升學(xué)習(xí)效率

搜集“源文章”

出題機(jī)構(gòu)一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。GRE考試的主辦機(jī)構(gòu)ETS使用的就是一個(gè)名為SourceFinder的軟件。通過(guò)使用該軟件在互聯(lián)網(wǎng)上自動(dòng)檢索數(shù)字論文庫(kù)EBSCO中的文獻(xiàn)，并從中提煉出符合各種考試風(fēng)格要求(比如GRE和TOEFL等)的樣本GRE閱讀文章。

加工改寫

出于版權(quán)限制，ETS用于實(shí)際的新GRE閱讀考試的文章長(zhǎng)度最多只能引用10%的原文長(zhǎng)度。這種“帶著鐐銬跳舞”的結(jié)果是大量文章內(nèi)容被改寫，重寫和刪節(jié)。改寫一般會(huì)大量使用分詞及從句，使句子變得更緊湊、更嚴(yán)密。盡管改寫后的文章會(huì)變得錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，但出題機(jī)構(gòu)會(huì)盡量保持文章中原有的鮮亮態(tài)度以及較好的層次結(jié)構(gòu)。如：文章一開(kāi)頭給出一個(gè)老觀點(diǎn)，后來(lái)有人提出新觀點(diǎn)，駁斥老觀點(diǎn)，文章對(duì)這個(gè)新觀點(diǎn)或完全同意、或持部分保留意見(jiàn)、或是做出有正有負(fù)的混合評(píng)價(jià)。

設(shè)出題點(diǎn)

出題機(jī)構(gòu)一般會(huì)先出關(guān)于文章主題、套路、態(tài)度、結(jié)構(gòu)以及與文章的主題有關(guān)的問(wèn)題，再針對(duì)文中比較明確的內(nèi)容出題。在出題方式上求新求變，一般會(huì)將原文中消失的詞匯或句子換一種說(shuō)法表達(dá)出來(lái)。最終再找一些極易被考生忽視的細(xì)節(jié)作為出題對(duì)象，以此提高考試難度，拉開(kāi)考生的分?jǐn)?shù)。

題材廣泛，不拘一格

如前言中所說(shuō)，GRE閱讀理解的文章所涉及的題材有所區(qū)分，即GRE考試閱讀沒(méi)有管理類的文章，而這正是新GRE閱讀常常消失的題材。但總的來(lái)說(shuō)，它們所涉及的題材都非常廣泛。

一般來(lái)說(shuō)，新GRE閱讀文章可分為以下四類：人文類文章(humanities)，自然科學(xué)類(science)，社會(huì)科學(xué)類(socialscience)和商業(yè)管理類(business)。

GRE解題無(wú)需專業(yè)學(xué)問(wèn)

從新GRE閱讀文章選擇可以看出，盡管GRE考試閱讀文章涉及的學(xué)科眾多，對(duì)這些雜亂的學(xué)科無(wú)需具備相應(yīng)的學(xué)問(wèn)，答案的重點(diǎn)均可在文章中找到。敬重新GRE閱讀文章的字句，不自己杜撰、屏蔽信息，這個(gè)就是可以做出完善GRE閱讀理解的重點(diǎn)。

GRE閱讀：長(zhǎng)難句分析

Otherexperimentsrevealedslightvariationsinthesize，number，arrangement，andinterconnectionofthenervecells，butasfaraspsychoneuralcorrelationswereconcerned，theobvioussimilaritiesofthesesensoryfieldstoeachotherseemedmuchmoreremarkablethananyoftheminutedifferences.(4-)

盡管其他試驗(yàn)顯示在神經(jīng)細(xì)胞的大小、數(shù)量、排列和相互連接上有一些小的差異，但是就心理-神經(jīng)的關(guān)系而言，這些感官區(qū)域彼此之間的明顯的相像性看起來(lái)比起微小的差異更為令人注目。

難句類型：簡(jiǎn)單修飾、插入語(yǔ)

解釋：在前后兩個(gè)分句之間有一個(gè)插入語(yǔ)asfaraspsychoneuralcorrelationswereconcerned。在后面的分句中，主語(yǔ)theobvioussimilarities之后的、修飾主語(yǔ)的成分較長(zhǎng)、以至于有許多讀者看到相隔很遠(yuǎn)的moreremarkablethan時(shí)一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)是什么比后者更明顯。其簡(jiǎn)化形式應(yīng)為：similaritiesseemedmoreremarkablethandifferences。

GRE閱讀：長(zhǎng)難句分析

Thus，forinstance，itmaycomeasashocktomathematicianstolearnthattheSchrodingerequationforthehydrogenatomisnotaliterallycorrectdescriptionofthisatom，butonlyanapproximationtoasomewhatmorecorrectequationtakingaccountofspin，magneticdipole，andrelativisticeffects;andthatthiscorrectedequationisitselfonlyanimperfectapproximationtoaninfinitesetofquantumfield-theoreticalequations.(5)

因此，舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)數(shù)學(xué)家而言，了解到下述情形可能會(huì)令其驚愕不已，即薛定諤(Schrodinger)的氫原子方程式并非是對(duì)該原子作出的一種絕然正確的描述，而僅僅是個(gè)近似值，趨近于一個(gè)在某種程度上更為正確的將自旋、磁性偶極子、以及相對(duì)論效應(yīng)考慮在內(nèi)的方程式;而這個(gè)得以訂正的方程式就其本身而言也只是一個(gè)不完善的近似值，趨近于無(wú)窮無(wú)盡的一整套量子場(chǎng)論方程式。

難句類型：簡(jiǎn)單修飾、插入語(yǔ)、省略

解釋：讀到此句時(shí)，數(shù)學(xué)家不見(jiàn)得震動(dòng)，暈倒的考生唯恐不在少數(shù)。不但句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且排列了大量的專出名詞。對(duì)于不是理科的同學(xué)來(lái)講，在閱讀這篇文章的現(xiàn)場(chǎng)清晰地明白應(yīng)當(dāng)讀到什么程度遠(yuǎn)比討論這些生僻的專出名詞更重要。其實(shí)是否知道薛定鄂方程對(duì)讀者來(lái)說(shuō)并不見(jiàn)得重要，GRE考試的出題者也不見(jiàn)得知道它;關(guān)鍵是要讀懂句子的主要意思;數(shù)學(xué)家不能理解不精確和近似值的宏大意義。不過(guò)在本書中，消失的句子均以閱讀訓(xùn)練為目的，所以讀者仍要把句子的結(jié)構(gòu)讀清晰。

主句中的主語(yǔ)it是一個(gè)開(kāi)工主語(yǔ)，其詳細(xì)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是從tolearn開(kāi)頭始終到句子結(jié)束的長(zhǎng)達(dá)八行的不定式，但是此不定式實(shí)在太長(zhǎng)，假如放在句首則句子無(wú)法平衡。Learn后面帶著兩個(gè)以that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，中間以分號(hào)和and分開(kāi)，可以把分號(hào)以后的句子看成是anditmaycomeasashocktomathematicianstolearnthat的省略形式。

GRE閱讀：長(zhǎng)難句分析

Thephysicistrightlydreadspreciseargument，sinceanargumentthatisconvincingonlyifitispreciselosesallitsforceiftheassumptionsonwhichitisbasedareslightlychanged，whereasanargumentthatisconvincingthoughimprecisemaywellbestableundersmallperturbationsofitsunderlyingassumptions.(5+)

物理學(xué)家恐驚于那些精確無(wú)誤的論據(jù)不無(wú)道理，由于某種只有在它是精確無(wú)誤的條件下才令人置信的論據(jù)，一旦它賴于建立其上的假設(shè)稍有變化，便會(huì)失去它一部的作用;而與此相反，一個(gè)盡管并不精確無(wú)誤但卻令人置信的論據(jù)，在其基本假設(shè)(underlyingassumption)略微受干擾的狀況下，仍舊有可能是站得住腳的。

難句類型：簡(jiǎn)單修飾

解釋：本句在文章中就是一個(gè)自然段，雖然長(zhǎng)度比不上前面第一章中所舉的那個(gè)長(zhǎng)達(dá)10行的例子，但是難度絕不在那句話之下。本句堪稱句子的大雜燴，連主句帶從句竟然一共有八個(gè)。從大往小說(shuō)，由whereas連接了兩個(gè)大句子，whereas后面的句子中的主語(yǔ)anaugument之后又跟了一個(gè)定語(yǔ)從句thatisconvincingthoughimprecise，修飾augument。whereas前面共有六個(gè)句子，由thephysicist作主語(yǔ)的主句;由since引導(dǎo)的緣由狀語(yǔ)從句，修飾since從句中主語(yǔ)anaugument的由that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，此定語(yǔ)從句中的條件狀語(yǔ)從句onlyifitisprecise;since從句中的條件狀語(yǔ)從句iftheassumptionsonwhichitisbasedareslightlychanged,以及修飾此從句中的主語(yǔ)assumptions的定語(yǔ)從句onwhichitisbased一共八個(gè)句子