公務(wù)員行測(cè)詞語(yǔ)辨析456組

詞語(yǔ)辨析456

（按音序排列）1[憐·愛(ài)憐·愛(ài)者讀音大致相同意義和用法不同別的不幸遭遇表示情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)十分疼愛(ài)，多用于子女，如“愛(ài)憐女熱愛(ài)而難以分離用于女之間十多年來(lái)，他倆一直相互愛(ài)著

些話純是暗語(yǔ)，人根本聽(tīng)不懂6暗淡·黯二都指不明朗。不同的是光昏暗光鮮艷“線暗淡理暗淡，如“心情黯淡“暗淡7翱翔·遨二者都與游動(dòng)有關(guān)，但游動(dòng)的方式有不中回2

愛(ài)護(hù)愛(ài)惜愛(ài)護(hù)有精心保護(hù)

旋地飛漫游游歷自由翱使受到損壞或鍍的意思；愛(ài)惜指不浪費(fèi)，

翔空不糟蹋。前者既指人，又可指物；后者則

8

[悔懊惱懊悔重在“悔”——僅指物或抽象事，如“時(shí)間

后悔更的責(zé)己重惱3

安閑安適安閑重在“閑”——

—煩惱，更多的“怨天尤人心中無(wú)所牽掛；適重在“適”——舒適，

9

[持操縱把持是獨(dú)占攬愜意。4[置安頓安“安置”重在“置作活物品等有適的位置，或指人或物處置各得其所，又指安置親屬李民等在

意思，往往是公性的活動(dòng)；操縱是支配、控制的意思，多幕后行為。10[布頒頒布于公布，對(duì)象往往是法令等重授予、發(fā)出，對(duì)象是獎(jiǎng)品或命令、指示等。妥當(dāng)安排使有著”重于“排

11[包

包羅

包含

包涵包分輕重緩急，先主次，有條不紊地處置人或事物，多指人、任務(wù)等的處理。5[語(yǔ)·暗相同：二者都與語(yǔ)言有關(guān)。不同點(diǎn)也寫(xiě)作“案語(yǔ)指作者對(duì)有關(guān)文章所做的說(shuō)明、提示或考證。如這個(gè)文段，編者特地加了按語(yǔ)約的密話

括”可指具體事，又可指抽象事物，如意識(shí)形態(tài)括政律德等思想觀點(diǎn)?！鞍_”指廣大圍，眾多事物，常說(shuō)包羅萬(wàn)象對(duì)多是抽象事物這句話包含好幾層意”請(qǐng)人原諒，如：請(qǐng)多包涵。12[藏·飽“藏”指包含，隱頁(yè)26頁(yè)

藏，如“包藏禍深地藏著，如“他那雙圓的眸子里飽藏著殺13包含·飽含·包者都有含有的意思，但含有濃度或?qū)ο蟛煌瑑H指里邊含有含好幾層意思“飽含”指所含量特別充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情客套話，請(qǐng)?jiān)?，如“唱得好，?qǐng)大家多多包14保障?！氨Ｕ稀敝赣行У乇Ｗo(hù)人民財(cái)產(chǎn)、勞、科研成果等使人不受侵犯和破壞于事實(shí)或行動(dòng)擔(dān)保做到。15報(bào)復(fù)·抱負(fù)；包“報(bào)復(fù)”指批評(píng)自己或損害己利益的人進(jìn)行反擊，貶義善于對(duì)提意見(jiàn)人打擊報(bào)負(fù)”指遠(yuǎn)大的志，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負(fù)喻影響思想行動(dòng)的負(fù)擔(dān)，如思想包袱16報(bào)到·報(bào)道“到詞指向組織報(bào)告自己經(jīng)來(lái)到，如“新生入學(xué)報(bào)到處“報(bào)導(dǎo)新聞稿“寫(xiě)了一篇新聞報(bào)道過(guò)媒體把新聞告群眾，如“報(bào)道消17暴戾·暴力“戾容，指粗暴乖張，殘兇惡，如“這個(gè)老板真是暴戾對(duì)工人進(jìn)行打罵①?gòu)?qiáng)制的力量力暴力革命

指國(guó)家的強(qiáng)制力如“軍隊(duì)對(duì)于敵對(duì)階級(jí)是一種暴力18[病·抱二者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不然發(fā)來(lái)勢(shì)很兇的病，名詞如“一場(chǎng)暴病，整得他意志完全消沉了在詞自此后直抱在家露面19[爆發(fā)·暴發(fā)“爆發(fā)指漿突然沖破地殼，外進(jìn)出，如“火山爆②指通過(guò)外部沖而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命力量緒忽然發(fā)作變突然發(fā)生發(fā)出雷鳴般的掌聲“暴發(fā)突發(fā)作，如“洪暴發(fā)②指突然發(fā)財(cái)?shù)昧x戶20[赴奔“赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，到重于“朝某個(gè)方向”奔，有“趕到”之意。21[領(lǐng)本“本領(lǐng)”著重于工作的技能殊的巧重活動(dòng)的能力，指一般的力，如：他有本事。22[質(zhì)實(shí)“本質(zhì)”運(yùn)用范圍比“實(shí)質(zhì)人事物本身所有的根本的屬性，可構(gòu)成本質(zhì)特點(diǎn)等詞組，“實(shí)質(zhì)”指內(nèi)在實(shí)際屬性，跟表面的或虛假的東西相對(duì)，般指抽象事物，如：精神實(shí)質(zhì)。23[裂·迸二都是動(dòng)詞，都有頁(yè)26頁(yè)

裂開(kāi)的意思體猛然分裂成干部分，如“山石裂破裂，裂開(kāi)而往外飛濺，“腦漿進(jìn)裂24必須必必須，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)怎樣詞重不或缺25變易·變二者都與變化有關(guān)，但所指的對(duì)象不”改變，變化，如“這里的情況無(wú)多大變易同性生物世代之或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特征、生特征等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異，如“物種異26變換·變二者是動(dòng)詞，都有變化之意物一定形式或內(nèi)容換成另一種，多具體的事物，如“變換一下位置不規(guī)則地改變，多指抽象事物，如“世上的政治風(fēng)云變幻莫27辨別鑒“辨別”側(cè)重于把事

是由肇事者報(bào)怨起的中不滿，數(shù)說(shuō)別人不，或埋怨，如“這都應(yīng)怪自己，不能抱怨人29[別·辨“別”指用言辭來(lái)分別，如“辯論上，他從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非直根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在識(shí)上加以區(qū)別，如“在政治斗爭(zhēng)中，每個(gè)都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當(dāng)30[致·標(biāo)二讀音相同，但詞性和詞義不同”指相貌、姿態(tài)美麗，多用于女子，形詞，如“她長(zhǎng)得很標(biāo)“標(biāo)志特征的號(hào)詞地圖上有各種形式標(biāo)志某種特征，動(dòng)詞標(biāo)著正義是不可戰(zhàn)勝的31[明明表明表清楚，如“這件事表明社會(huì)主義制度的優(yōu)越“標(biāo)明”指特意文字或符號(hào)等把某事物直物區(qū)分開(kāi)”側(cè)重于審真?zhèn)位蚝脡?。接?biāo)出來(lái)，如“般藥品都應(yīng)在外包裝上標(biāo)28辯白辯護(hù)辯“辯白”重在“白實(shí)般在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)分辯著重護(hù)的由為自己或他人申辯”著重于“解解釋說(shuō)明見(jiàn)解或言行是正的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重。[怨·抱二者都與“怨”有關(guān)。不同是報(bào)復(fù)怨恨這惡事件

明用途、用量、法等32[例·病“例”指某種疾病的例子，如“這病例，我們已有成熟的醫(yī)案指療部門(mén)記載病情、診斷和處理方法的記錄也叫病案，如“病人出院時(shí)，不要忘記帶病歷33[齒·不恥]這個(gè)詞語(yǔ)讀音相同意不同不意提到的意頁(yè)26頁(yè)

思，如“出賣(mài)師者，君子不齒是不感到羞恥的思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人羞，他自己卻不春季高考已34不合·不“不合”指不符合，不應(yīng)該，合不來(lái)如“不合手續(xù)此不合叫他去“不和”指不和，如“家不和，外人35不力·不“不力”指不盡力，不得力，如“辦不力有好處，不順利，如這個(gè)地形不利于我軍而有利于敵軍36部署布二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)排置人務(wù)等，一般指大規(guī)模地地地安排配置，如“指揮員的正部署來(lái)源于正確的決“布置”指在一活動(dòng)中做出安排，多指具體的安排、配置，如“布置工作任務(wù)C

華”指表現(xiàn)于外才智和能力，如“才華橫溢藝術(shù)活文化方智”多指創(chuàng)造、明、判斷等才能，如“聰明才智”多用于維活動(dòng)方面。39[物·財(cái)二都與財(cái)有關(guān)，都是名詞。不同的”指錢(qián)財(cái)和物資，如“老人死后，下了很多財(cái)物指機(jī)關(guān)、企業(yè)、體等單位中，有關(guān)財(cái)產(chǎn)的管理或經(jīng)營(yíng)以及金的出納、保管、計(jì)算等事務(wù)，如“建立全財(cái)務(wù)制度40[用采取采“采用”重在于“用可的”在“取從許多可用的事中，選擇最合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞受意見(jiàn)，建議，要求等。41[殘敗·慘敗二者所指對(duì)象不同?！皻垟　敝笟埲睌?，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的壁慘重的失敗，多用于事情如“敵人遭到了慘42[酷苦殘酷兇冷酷，37[猜

推測(cè)]猜測(cè)重于主觀猜

“施酷的暴行苦，想；推測(cè)側(cè)重于據(jù)事理去推斷。

如“這幾年，他的生活真夠慘苦38[才

才華

才干

才智]“

43[促倉(cāng)倉(cāng)促間匆促，能”表現(xiàn)在實(shí)踐動(dòng)方面，如“辦事才又表現(xiàn)在思維活方面，如文藝創(chuàng)作才能?！安鸥伞敝皋k事實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)面。如“指揮才

行動(dòng)忙亂里害怕慌張，舉止失措。44[擬起“草擬”指粗略地?cái)M出草案，多指各計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提頁(yè)26頁(yè)

綱的擬定指針政策等文件的擬稿。45查看·察“看”指檢查觀察事物存在的情況如“查看貨物指為了解情況而看，如“察看地46察訪·查“訪”指通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查如“實(shí)地察訪指調(diào)查打聽(tīng)案情如“為了盡快破案，他化裝成一個(gè)農(nóng)民到查訪線索47鏟除根“鏟除”對(duì)象除抽象事物思想意外可具體事物?！案北取扮P”程度重，對(duì)象多是抽象的有害的事物。48猖狂瘋“猖狂”常形容敵人的進(jìn)攻撲反對(duì)等行動(dòng)形行動(dòng)以外，還形報(bào)復(fù)，咒罵，誣陷等。49場(chǎng)面局場(chǎng)面定時(shí)間、地點(diǎn)所構(gòu)成的情，運(yùn)用范圍比“局面“，可指在一定合下的情況，如熱烈的場(chǎng)面；也可指外觀排場(chǎng)；又可指戲劇或電影中的場(chǎng)面時(shí)內(nèi)事情表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)，也指規(guī)。50嘲笑嗤嘲諷嘲譏笑恥嘲笑把方的缺點(diǎn)錯(cuò)誤或本來(lái)不是錯(cuò)誤缺點(diǎn)，加夸大，引為笑談，使人難堪有視看不起的意味著重譏刺言辭詩(shī)文或表情來(lái)諷

弄拿開(kāi)心用刻的話語(yǔ)譏諷嘲笑對(duì)方的缺錯(cuò)視不屑一顧的意味。義比“嘲笑”重。51[世·塵“世”指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)世界世事”指世俗的事如“他整天沉溺于塵事，不能自拔，哪有力為廣大群眾辦實(shí)52[績(jī)成成績(jī)指工作、學(xué)習(xí)育等的收獲習(xí)成績(jī)指重大事情，它受“偉大，重要，巨大”等詞修飾作動(dòng)詞完成。53[斥充滿充“充斥”指到處都塞滿厭惡彩義指填滿或充分具，可指具體事物充滿，流露，多表情。54[憬·向相點(diǎn)：都表示因熱愛(ài)種事物或境界而希望到或達(dá)到。一般情況下可互換點(diǎn)僅用于事物或境較廣大、時(shí)間較長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)象事物或境界則不”廣大和長(zhǎng)遠(yuǎn)那里是我向往地方能說(shuō)“那里是我憬的地方55[備準(zhǔn)“備”指籌劃、考慮，程度比“準(zhǔn)”更加周到，更加全面，多指慎重而重大事般行動(dòng)，預(yù)先安排計(jì)。56[劃計(jì)“籌劃”對(duì)象多是新頁(yè)26頁(yè)

機(jī)構(gòu)新業(yè)工程對(duì)某項(xiàng)工作或行動(dòng)根據(jù)目要求和具體條件擬定的具體內(nèi)容步驟，它可以作名詞。57躊躇猶豫遲“躊躇”指人的外部表情不果于人內(nèi)心活動(dòng)拿定主意沒(méi)有主見(jiàn)動(dòng)遲緩，不果斷58出現(xiàn)涌“出現(xiàn)”運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)“，它可指人，出現(xiàn)好人好事；也可以指抽象事，如出現(xiàn)好現(xiàn)象指大量出現(xiàn)，多具體的，好的，大量的，如涌現(xiàn)大批積極子。59[出生(出(shen)]出生”指胎兒從母中分離出來(lái)。如：甲子年出生早期的經(jīng)歷或身工人出身。60除草草“除草除雜草，所用的方式可以種多樣，如“王大爺承包的責(zé)任田，全靠化學(xué)藥品除草指用鋤頭松土除，如“王大爺把鋤頭往孫子手里一遞說(shuō)好上學(xué)，就鋤草

從快加以處治事務(wù)必須妥善處只恨沒(méi)有本領(lǐng)處那些該死的東西63[厚厚淳厚誠(chéng)樸素，“他為人淳味純正平和，如“香醇厚淳厚64[改·篡改]二都有改動(dòng)的意思改的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不動(dòng)文件、書(shū)籍、書(shū)中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)成語(yǔ)文件書(shū))。不含貶義望洋興嘆改望山興嘆心竄“篡改”指把正的東西強(qiáng)行或暗中改為不正確的東西，用偽的手段改動(dòng)或曲經(jīng)典論策限于文字的義他肆意篡改歷史高考已65[奪·攛“奪”指用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取地位權(quán)力位奪”指從旁鼓動(dòng)干某事，慫恿，如“他一再攛奪我學(xué)打麻賭錢(qián)，我可不干那D61處事世“處事處事務(wù)，

66[擔(dān)

擔(dān)負(fù)

擔(dān)任

負(fù)擔(dān)擔(dān)“處嚴(yán)肅度十分和指在社會(huì)上活動(dòng)跟人來(lái)往，如“他闖蕩江湖多年，有著豐的處世經(jīng)驗(yàn)62處治·處“處”指處分，懲治，如“對(duì)那些憤極大的腐敗分子要從嚴(yán)

當(dāng)”語(yǔ)義比“擔(dān)、擔(dān)任”重，它的賓語(yǔ)多是責(zé)任務(wù)和巨的工作于負(fù)責(zé)不與具體職務(wù)名詞搭意義擔(dān)負(fù)同它的賓語(yǔ)有些不同，除負(fù)擔(dān)工作，責(zé)外，還與生活費(fèi)，代培費(fèi)頁(yè)26頁(yè)

搭配還有名詞用務(wù)67道路途“道路”常用于口頭語(yǔ)體和政論語(yǔ)體它可指具體的路，也指抽象的路應(yīng)用范圍徑”一般指抽象的路而且是指一種門(mén)路，包括達(dá)到一定目的采的方法、方式、措施、手段等。68地力·地“力”指土地肥沃的程度，如“通土壤分析，就可以了解這里的地力情況理優(yōu)勢(shì)，天不如地利有利于種植物的條件，如“分發(fā)揮地利69典雅高“典雅”多指雕刻，塑造藝術(shù)形象和詞等雅致俗雅”多指人的言，舉止動(dòng)作，作風(fēng)以及處世態(tài)度與眾不同70獨(dú)力·獨(dú)“力”指單獨(dú)依靠自己的力量做獨(dú)經(jīng)營(yíng)指單獨(dú)地站立獨(dú)立山巔主存在他們宣布獨(dú)立隸于某高一級(jí)單位的獨(dú)立師依他人，如“獨(dú)立完作業(yè)71度過(guò)·渡“過(guò)”指某段時(shí)間

72[定確“斷定”指由推理判斷而下結(jié)糊地明確決定。它還有形容詞用，表示明確而肯定。73[換·對(duì)“換”指用一種貨幣或物品換另一，如“用斤白面可以?xún)稉Q斤大米對(duì)位互換，如“對(duì)換工作崗位E74[傳·訛二者都與錯(cuò)誤有關(guān)，但所指不同誤的傳說(shuō)，如“這一訛傳不緊，我倒成了一個(gè)罪“訛舛文錯(cuò)誤這段文字的訛舛太多75[止制遏止用阻止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事如“不可遏止的革命洪流止抑制不發(fā)作，對(duì)象多是自己的緒，有時(shí)也指敵人或某種力量。如“政府員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒(méi)有得到很好的遏制季考已76[后而“爾后”著重指從此以后，常作句首語(yǔ)著重于然后，在某事之后，在中作狀語(yǔ)。已過(guò)去與時(shí)間推移有關(guān)的情

77[二

兩(1)讀數(shù)目用“二”不過(guò)了一個(gè)愉快的期由此岸到達(dá)彼岸，有“通”的意思，也引申為“渡過(guò)難關(guān)”等。如渡過(guò)了長(zhǎng)江天險(xiǎn)

用“兩二四等“二用于小數(shù)和分?jǐn)?shù)”用，如：零二。(3)“二”用于序數(shù)而“兩”不用于序數(shù)，如頁(yè)26頁(yè)

第一二“在多位數(shù)中二十個(gè)、二十萬(wàn)等用在量詞和“半、千面面一定(5)在統(tǒng)度量衡單寸尺升斗斤、里、前多用“二種度量衡一定用“二一量(、本、只、匹)及新的度量衡單噸、里、平方米之

③指重復(fù)的情況如“這次斗爭(zhēng)會(huì)有反81[重沉“繁重”著重于事情多而責(zé)任重于量重的適用范圍大，還可指量重，程度深，還指關(guān)系重大可以引申為心情不暢愉。82[應(yīng)反“反應(yīng)”多指由外界刺包括言論、事物或純粹物理刺前在傳統(tǒng)度量衡單位之前。引起的主體相應(yīng)動(dòng)，帶有某種“被動(dòng)”色一般直接放在名詞前面，爾說(shuō)“二

彩”則指主體把客觀存情括人兩”可直接放在名詞，如兩手，言論或種帶有規(guī)律性的封兩國(guó)。F78發(fā)奮·發(fā)憤“奮指作起來(lái)奮“發(fā)奮有為憤“發(fā)憤”指決心力，如“發(fā)憤圖79法制·法“制”指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健社會(huì)主義的民主和法“法治”可以指秦時(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則治百姓，處理國(guó)事；可以指根據(jù)法律治理家，動(dòng)詞，如“我國(guó)已經(jīng)逐步走上了社會(huì)義法治的軌道80翻覆·反復(fù)“覆指大而徹底的變化試看天地覆回地翻動(dòng)身體不能睡①指一遍又一遍復(fù)實(shí)踐②指顛過(guò)來(lái)倒過(guò)，翻悔，如“反復(fù)無(wú)

動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。83[復(fù)重“反復(fù)”指一次又一次，多次重復(fù)，指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù)于相同的事物或動(dòng)作又重作一次從數(shù)比次數(shù)“反數(shù)少。84[映·反“映”主要有兩種用法：①比喻把觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如“黨內(nèi)的斗爭(zhēng)映著社會(huì)上的階級(jí)斗②把客觀情況或人的意見(jiàn)等告訴上級(jí)有關(guān)部門(mén)，如“他把況反映到縣里主要有三種用法①名詞，有機(jī)體受到刺激引起相應(yīng)的活動(dòng)化學(xué)上一物質(zhì)與另一物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生新物質(zhì)的過(guò)程，如“化學(xué)反應(yīng)詞，受外界影響而引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)大家的反應(yīng)很烈詞，意見(jiàn)、態(tài)度行動(dòng)受外界影響而引起的頁(yè)26頁(yè)

思想活動(dòng)，如“沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就走遠(yuǎn)了，頭也不回85范疇·范共同：都表示周?chē)慕缦藁蛳拗?。同點(diǎn)用于理論、概念等抽象事物用于具體事物。86仿造仿“仿造”著重指仿效制造象多是具體事物指效照用，對(duì)象多抽象事物。87仿照仿仿照照照，指依照別人的樣全盤(pán)搬用，包括計(jì)劃，規(guī)模，方法等一整都仿著做，全部模仿，全盤(pán)照用對(duì)象常子配效法，摹仿，指仿別人的辦法，式樣，常與“方法”相配88誹謗·毀二者都指無(wú)中生有，說(shuō)別人的壞話，其程度有所不同表示的程度稍輕些，而“毀謗”表示的程度重一些。89[廢除·黜]二都有取消的意思但取的對(duì)象不同取止法令、制度、約等，如“廢除不平等條約指免、革除官職，現(xiàn)多指取消王位或廢除特地位，如“廢黜職90廢止·廢“廢”指取消，不再行使法令、制等，多用于抽象的事物，如“廢止禁令把認(rèn)為沒(méi)有用的東西擱置一邊，指具體事物，如“這臺(tái)電

視機(jī)被廢置了三91[子份“分子”屬于某一階級(jí)、階層、集團(tuán)具有某種特征的人。如：知識(shí)分子極分子體禮時(shí)各人分?jǐn)偟腻X(qián)。如出份子。92[割分隔]者都有使中間斷開(kāi)的意思整或有聯(lián)系的東西開(kāi)，如“民主和中任何時(shí)候都不能分“分隔”指在中隔斷，使不相通，如“為了培養(yǎng)自立能力我與弟弟分隔房間居93[辨辯分辨分辨明，著重在區(qū)分、辨差別。如“分辨香花和毒草指語(yǔ)言辯白，著重在解釋清楚理由這回并不分辯一要取笑94[怒憤憤怒生氣滿動(dòng)到了極點(diǎn)用于比喻，憎惡的感情更重著重于氣憤不平，多指重大事件。95[氣風(fēng)尚風(fēng)“風(fēng)尚”褒義詞、風(fēng)俗”是中性詞著重“定期內(nèi)大家共同崇尚而流行的風(fēng)氣，時(shí)包括道德品質(zhì)、精神等在內(nèi)重于習(xí)氣現(xiàn)社上或集中流行的，較遍的愛(ài)好、習(xí)慣，可以說(shuō)是一種社會(huì)風(fēng)氣于俗期形成的風(fēng)尚、禮、習(xí)慣等。頁(yè)26頁(yè)

96[奉獻(xiàn)·獻(xiàn)]二都有獻(xiàn)出的意思，動(dòng)詞，褒義不同的是感情色彩有所區(qū)別”指恭恭敬敬地呈獻(xiàn)一般性的獻(xiàn)出。97膚淺·浮相同點(diǎn)：都表示淺，不深不點(diǎn)要用于認(rèn)識(shí)等，局限于表面常指學(xué)識(shí)淺薄，理解不深刻。如“我對(duì)戲了解得很膚淺主要用于作風(fēng)、識(shí)等，著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不實(shí)。如“努力克服脫離群眾、作風(fēng)浮淺的僚主義作風(fēng)98扶助·輔二者都有幫助之意，但幫助的方式有不，“常扶助老人上車(chē)旁幫助詞“多加輔助助性的，非主要的，詞，如“輔助勞99浮躁急“浮躁”側(cè)重于不踏實(shí)”側(cè)重于沒(méi)耐性。100撫扶養(yǎng)贍“撫養(yǎng)”兼指保護(hù)，教養(yǎng)和供，一般說(shuō)來(lái)指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和養(yǎng)。如“他用微薄的工資撫養(yǎng)了兩個(gè)孤兒一般用于平輩之、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的贍養(yǎng)，如“扶養(yǎng)老人需子女對(duì)父母在物和生活上進(jìn)行的幫助。101撫·扶摸·撫“撫摸”也“摩輕輕按著來(lái)回移動(dòng)

有愛(ài)的色彩，如老漢撫摸著孩子的頭“扶摸”指扶持索，如“光線太暗了，我們只好扶摸著欄走下樓來(lái)102蝕侵蝕腐“腐蝕”本義指通過(guò)化學(xué)變化使物體損壞；它的比喻義指腐朽的思想和劣的環(huán)境會(huì)使一個(gè)人逐漸變質(zhì)落義細(xì)菌等侵害或物體，用于人的想時(shí)強(qiáng)調(diào)指由外至內(nèi)逐漸侵害指自然力對(duì)物體的侵著重指變壞，可抽象的思想意識(shí)，也指具體事物的腐爛。103余富“余”是動(dòng)詞，指把東西剩下詞西多，手頭寬裕。104賦予·付與]二者有交給的意思所的對(duì)象不同給重任務(wù)、使命等，“圓滿完成黨賦予的光榮使命給物等他把萬(wàn)元積蓄付與組織G105涉干“干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù)，橫加阻撓多指用粗暴強(qiáng)硬手段過(guò)問(wèn)或制止，迫使對(duì)服從，如互不干涉內(nèi)政；“干預(yù)”著重于問(wèn)別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和響。106子桿“子”竹竿，截取竹子的主干而成如：釣竿、百尺竿頭等。10頁(yè)共頁(yè)

“桿子”有一定途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類(lèi)似的東西，如電線桿子107工夫“工夫要時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候本領(lǐng)、造詣等，如“抄完這篇文章大約需兩個(gè)小時(shí)的工夫指本領(lǐng)、造詣等如“只要功夫深，鐵杵磨成針108工]相同點(diǎn)示效率。不同點(diǎn)要工作效率我上課要注意提高習(xí)的工效能、效率，如“液注射后，很快就產(chǎn)生了功效109公物“公務(wù)抽象事物，關(guān)于國(guó)家或集體事務(wù)身“公物”指具體物，即屬于公家的東西，如“愛(ài)護(hù)公物110恭邀二者都有約請(qǐng)對(duì)方的意思?！肮д?qǐng)”是敬辭，感色彩濃請(qǐng)”指請(qǐng)人到自的地方來(lái)或到約定的地方去，感情色彩不“恭請(qǐng)”強(qiáng)。111共·共“通”指通于或適

上的貢品供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等供鬼享113通·勾二者都有使通之義，不同的是”指使兩方通連，褒義，“溝通感情串通結(jié)貶義，如“他經(jīng)勾通土匪來(lái)村里騷114合·媾“合”指男女間不正當(dāng)?shù)亟Y(jié)合義交國(guó)結(jié)和約，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，“交戰(zhàn)三年，不分勝負(fù)，雙方只好媾合115用雇傭]者都與引進(jìn)人力有關(guān)，但詞義不同，雇人力加以利用貶用工傭”名詞，指用幣購(gòu)買(mǎi)的勞動(dòng)力，引申為缺乏主人翁態(tài)度責(zé)任感，按酬付勞，含貶義，如“雇傭勞116癖·怪“癖”指古怪的癖好，名詞，如“期與他接觸，你會(huì)覺(jué)察到他的怪癖容詞是一個(gè)怪僻的人于各方面的，如共通的道理

117切

關(guān)心

關(guān)懷]指常掛在屬于大家的具的大家一起做的，如“大家有了共的奮斗目標(biāo)112貢品供品]二都獻(xiàn)出的東西獻(xiàn)的對(duì)象不同代臣或?qū)賴(lài)?guó)貢獻(xiàn)給帝的物品，如“這是獻(xiàn)給皇

心上，重視注意對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用的，應(yīng)用“關(guān)僅心而且愛(ài)撫，多用于對(duì)下比“關(guān)心”更進(jìn)一層切意味于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于別人事物。11頁(yè)共頁(yè)

118貫·貫“貫”指穿過(guò)，連通，對(duì)象可是抽事物，也可是具體事物。如“這條公路貫全省個(gè)縣頭到尾穿過(guò)一個(gè)一系列事物，一般用于抽象事物，如貫串革命精神，如“這篇講話貫串著民本思想119貫·灌“貫”指精神、精力等集中，如“精力貫注到學(xué)習(xí)注”指澆進(jìn)，流，如“這些成績(jī)的取得，灌注著老師的心120光·蒞二者是敬辭，表示他人來(lái)訪指的范圍有不稱(chēng)他人來(lái)訪范圍大貴來(lái)到、來(lái)臨，所指圍小，尊敬程度重。121廣寬闊遼“廣闊”一般指土地面積大，廣闊的田野，又指較抽象的如境途等生多么廣闊闊”指土地范圍，寬敞，如：穿過(guò)寬闊的風(fēng)門(mén)廳指其事物寬的胸懷闊”著重指面積而空曠的地方，如：遼闊土地。122廣·光“大面積、空間寬闊容詞廣區(qū)域圍規(guī)模巨大有廣大的組織多“大群眾赫盛大，動(dòng)詞，如“發(fā)揚(yáng)大123軌·規(guī)“范”指行動(dòng)所遵

循的標(biāo)準(zhǔn)，如“繁森為廣大干部立下了行動(dòng)軌范成或明文規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)詞“道德規(guī)范乎規(guī)范，動(dòng)詞，如“個(gè)詞用得不夠規(guī)124辯狡“詭辯”常以欺詐的言辭迷惑人到自己辯解的辯”指理屈辭窮以強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。125怪·詭“怪”比喻邪惡勢(shì)力，名詞，如“掃除一切妖魔鬼怪”指奇異怪誕形容詞，如“這些說(shuō)法實(shí)在詭怪126是事國(guó)是國(guó)大計(jì)，書(shū)面用語(yǔ)大代在京共商國(guó)是事”指國(guó)家大事可以用于口語(yǔ)，如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)127脯·果“脯”指水果加糖或蜜制成的一種品，名詞，如“把這些水果制成果脯吃飽肚子，動(dòng)詞，如“食不果腹128度·過(guò)“過(guò)度”是形容詞，形容超過(guò)了適當(dāng)限度勞渡”是動(dòng)詞，指物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段如“這只不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期H129養(yǎng)修“涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時(shí)能寬容度自的感情12頁(yè)共頁(yè)

養(yǎng)”指在思想品、道德情操方面有過(guò)一定的鍛煉，達(dá)到了定的水平。130合合意議合議合宜”指合適，如“他管這項(xiàng)工作很合意”指合乎心意中意，如“他越看越覺(jué)得這件工藝品合意方關(guān)于恢復(fù)和平判，如“交戰(zhàn)雙方要求和議指審判員或?qū)徟袉T和陪審員組成審判庭審理件，如“實(shí)行合議131洪·洪二者都與大有關(guān)系，但所指的對(duì)象不大，嗓音洪亮①表示大的氣量為人洪量大的酒量，如“飲酒洪量132洪·宏“洪大”指聲音大，如“聲音洪大巨大，宏偉，如“這出電視劇場(chǎng)宏大133厚意厚誼]二都深厚的意思同是的情意的這份厚意我領(lǐng)情誼，如“兩地人民的誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)134互相“相”是副詞，作狀語(yǔ)如相尊重副詞作狀語(yǔ)，又可作定語(yǔ)如：相互關(guān)系。135花·花“序”指花在花軸上排列的方式，“一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵喻各種有趣的零碎

新聞，多用做新報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題，如“球場(chǎng)花絮136裝化“化裝”本指演員修飾外貌，使變得所扮演的角色，也指從容貌、衣著等方面扮成另一種人，目的在于欺騙對(duì)方他不斷化裝無(wú)法發(fā)覺(jué)?！八b成一個(gè)酒瓶的小商販，到處打聽(tīng)情況專(zhuān)用脂粉等修飾容貌，使美麗，有時(shí)用于喻美化。如她化妝臉倒好看些，越臉越難看了高考已)137迎迎“歡迎”指很高興地接待可指樂(lè)意接受象可以是具體的人物，可是抽象事物，如迎接考驗(yàn)等。從程度比，具有特別隆重，特別歡欣的心情的接待接138答答“回答”指對(duì)一般問(wèn)題的回話”用于比較肅場(chǎng)合答多指頭的指口頭可指書(shū)面的。139報(bào)·匯報(bào)“回報(bào)指告任務(wù)、使命等執(zhí)的情況，如“向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)一下調(diào)查情況答從遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，投資教育報(bào)率最高合材料向上級(jí)或眾報(bào)告，但不一定是接受使命以后的報(bào)告如“向大家匯報(bào)一下前段13頁(yè)共頁(yè)

工作140復(fù)·恢復(fù)“復(fù)表回

“積聚革命力量集合，聚合如“把這些零散資金集聚起來(lái)答答復(fù)用于書(shū)信此當(dāng)?回

146烈

強(qiáng)烈

猛烈

劇烈激復(fù)示恢復(fù)原狀壞的壁現(xiàn)已回復(fù)來(lái)的樣子“身體己恢復(fù)了康成原來(lái)的子把失去的收回來(lái)原狀復(fù)失地141匯合會(huì)合]二都聚合的意思，都是動(dòng)詞”指水流聚集，會(huì)合，如“潺潺小河匯成湖澤集到一起，用來(lái)指水流以外的事物，如“兩軍會(huì)合后繼續(xù)向挺進(jìn)142會(huì)會(huì)“晤”會(huì)面，用于比較鄭重的場(chǎng)面適用范“，戚朋友間的一般面均可用。J143機(jī)巧“機(jī)巧靈巧妙，形容詞，如“這事他處理得很機(jī)巧”指表現(xiàn)在藝、工藝、體育等方面的巧妙的技能，名詞如“掌握了其中的技144機(jī)智“機(jī)智腦靈活，能夠隨機(jī)應(yīng)變，“我們需要機(jī)智靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)遇到緊急情況突然想出來(lái)的應(yīng)付辦法，“困窘往往能夠使人產(chǎn)生急智145積·集“積”指積累，如

烈”著重指運(yùn)動(dòng)張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常容爭(zhēng)論，搏斗等指急劇，變動(dòng)或激厲害，常形容藥性，疼痛等指強(qiáng)而有力度，濃度大范圍形光線彩、對(duì)比等客觀事物也能形容欲望、感情等。147勵(lì)·鼓共同點(diǎn)：都有發(fā)動(dòng)，使人振作進(jìn)的思同施動(dòng)者是精神而是具體的人，而“鼓勵(lì)”的施動(dòng)者是人?！斑@句話一直激勵(lì)我讀完了中學(xué)、大學(xué)我好好學(xué)習(xí)，天天向上148奮憤激奮激振奮，如“接到‘入學(xué)知書(shū)’的那天，他激奮得一夜沒(méi)睡好覺(jué)激動(dòng)而憤怒，如“聽(tīng)到我駐南大館被炸的消息后，每一個(gè)中國(guó)人的心里都常激憤149時(shí)即“及時(shí)”①正趕上時(shí)候，如：及時(shí)雨②不拖延。如：及時(shí)解決問(wèn)題”立即，如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。150遽·急“遽”指急速，程度輕“劇水跳下山澗地向山腳奔去急速而劇烈，程度較重，如“一道光閃過(guò)之后，大地急劇地14頁(yè)共頁(yè)

震動(dòng)起來(lái)151幾簡(jiǎn)“幾乎”表示相差很微小，將近于無(wú)如：幾乎折磨死強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣比“幾”強(qiáng)，帶夸張語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾相同，非常接近，如：簡(jiǎn)直是受騙了。152忌避二者都有某些禁忌的

差的客觀情況。156忍·堅(jiān)“忍”指在艱難困苦的情況下堅(jiān)持不動(dòng)搖，如“堅(jiān)忍不拔的革命意志如“尼龍繩比麻堅(jiān)韌得多157察·檢查·監(jiān)“檢察”指查被檢舉的犯罪實(shí)，如“對(duì)此，司法機(jī)關(guān)意思”主要指因風(fēng)俗個(gè)人理由等，決立案檢察現(xiàn)問(wèn)對(duì)某些言語(yǔ)或舉有所顧忌禁，或者表示對(duì)可能生不利后果的事力求避免，如“過(guò)春節(jié)時(shí)候，人們大都忌諱一些不吉利的話示不愿說(shuō)出或聽(tīng)到某些會(huì)引起不愉的字眼兒談，應(yīng)盡量避諱那些別人傷心的事153技技“技能”指一種基本能力用于實(shí)際操作方面練的技藝，多用于術(shù)、體育等方面。154技·機(jī)“能”指人們掌握和運(yùn)用專(zhuān)門(mén)技術(shù)能力，只用于人，不能用于其他動(dòng)物或組，如“教育能提高人的勞動(dòng)技能細(xì)胞組織或器官等作用和活動(dòng)的能力，般指人或動(dòng)物，有時(shí)也用來(lái)指某種組織，“青蛙有一雙機(jī)能優(yōu)異的大眼睛155堅(jiān)艱堅(jiān)苦夠忍受，能夠刻苦容工作精神和工作作苦”是艱難困苦意思，常用來(lái)描述條件較

題而用心查看，“檢查身體考，“檢查資料討檢錯(cuò)誤“監(jiān)察”指監(jiān)督級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)工作人員的工作并檢舉法失職的機(jī)關(guān)或工作人員，如“中紀(jì)委斷派出紀(jì)律監(jiān)察人員，監(jiān)督各級(jí)地方政府工作158驗(yàn)·試二都是動(dòng)詞，都有驗(yàn)看的意思”般于抽象的東西，如理論、精神、想、愿望，有時(shí)也用于儀表等踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)”指為了察看事的結(jié)果或事物的性能而從事某種活動(dòng)，一般用于具體事物，常用于開(kāi)發(fā)研究新事，如“作航天試159捷·簡(jiǎn)“捷”表示直截了當(dāng)，干脆利落，用來(lái)形容速度快，如“這種算法十分簡(jiǎn)捷說(shuō)話、寫(xiě)文等簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)多余的話，如“這篇論文簡(jiǎn)潔有力160練·簡(jiǎn)相點(diǎn)：都有不啰嗦15頁(yè)共頁(yè)

之意。不同點(diǎn)”指措詞簡(jiǎn)要、精練，“段字十分簡(jiǎn)練、頭緒歷事等不啰嗦從事161究講求“講”重在重視，“講求”重在追。162交交“交待”把錯(cuò)誤或罪行坦白出來(lái)題交待清移交，囑咐。如交代工作。163嬌驕二者都指一種不好的習(xí)氣是名詞同的弱，不堅(jiān)強(qiáng)，不刻苦作風(fēng)和習(xí)氣，不含貶義，如“她很嬌氣，不動(dòng)就哭鼻子指自高自大、驕自滿、盛氣凌人的作風(fēng)和習(xí)氣，貶義，如由于勝利，我們的隊(duì)伍滋長(zhǎng)了一種驕氣164矯改正糾“矯正”的對(duì)象是某方面偏或錯(cuò)誤，“糾正”語(yǔ)氣比改正”重，帶強(qiáng)制意味。165矯·校正·教者都有改正之意不的是指改正糾要用于工作偏差視力、錯(cuò)誤等，如“矯正工作中的偏差校對(duì)改正，多用于語(yǔ)言文字或數(shù)等別字正文稿指教改正，是把自己的作品送給人看時(shí)的客套話，如“送上拙作一冊(cè)，請(qǐng)教正

166收·接“收”指收受，接納“收信號(hào)員指對(duì)事物接納而拒絕，如“接受新任167合·結(jié)“合”指連接使合在一起指具事物相接花一閃，兩個(gè)鋼架就接合一起了或事物間發(fā)生密切系象聯(lián)系育要與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合168余·節(jié)“余”指結(jié)存，如“他收入不多，每月都有結(jié)余①指因節(jié)約而剩，動(dòng)詞，如“由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，這公司一年就從嘴邊上節(jié)余了萬(wàn)元人民幣余的財(cái)“這個(gè)公司去年是個(gè)虧損企業(yè)，由于狠煞了公費(fèi)吃喝風(fēng)，從嘴邊就找回了萬(wàn)元人民幣的節(jié)余169(zhi)截(zhi)]“截止”(一定時(shí)停止名已截止截止某個(gè)時(shí)。如：截至月中旬。170限·界“限”指不同事物的分界，盡頭處限度，著重于不同事物的分界，意義較抽。如“殖民主義者們的野心是沒(méi)有界限的不同事物、同范圍的分界線或某些事物的邊緣，著重于兩個(gè)地區(qū)的分線，意義較具體。如“我們要同民族的敵劃清界線171華精“精華”指事物最精16頁(yè)共頁(yè)

美的部分“粹精美些有去粗存精的事，多指單一的事物，如：文章很精粹。172精嚴(yán)密周“精密”指準(zhǔn)確精細(xì)，常形容器，機(jī)械、語(yǔ)言、測(cè)量、計(jì)算等觀物間結(jié)合得毫無(wú)隙，也指人們做毫無(wú)疏漏，也形容組織，邏輯，結(jié)構(gòu)等，形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖防守視等著重指處照顧到，沒(méi)有遺漏，疏忽大意，常形容人的行為，如計(jì)劃、部、安排等。173練·精煉“練容，指文章或講話沒(méi)多余的詞句，如“他講話語(yǔ)言精練煉精華去雜質(zhì)這是一桶精煉了的花生油同“精練174精·精相同：都有精細(xì)的意思不點(diǎn)形容詞示造精巧細(xì)致這工藝品很精是動(dòng)詞，指在粗品上加工或精工制造，如“在生橡膠里加磺精制，就成了普通橡膠175精·精“粹”可以指精練純粹，名詞，如這些作品都是他創(chuàng)作中的精粹以是形容詞是段粹的語(yǔ)言精品薈萃，如“本作品集是該同志詩(shī)歌作的精萃

176仰·敬相點(diǎn)：都有對(duì)人尊敬之意同有佩服敬慕之意“他連聲‘景仰仰仰”指尊敬仰慕如“這位作家備受青年們的敬仰177急濟(jì)相同點(diǎn)表救的意思詞不同點(diǎn)幫助解決突然發(fā)生的傷病其他急難，如“這些救濟(jì)款救急不救貧用金錢(qián)或物資幫助災(zāi)區(qū)或生活困的人，如“政府向?yàn)?zāi)民發(fā)放了大量救濟(jì)糧178部部]局部”多指形勢(shì)、戰(zhàn)局章等的一部分于全部的一部分，常用物品、工具、任務(wù)、工作等全局相對(duì)全部”相對(duì)。179集·云集·聚相同點(diǎn)：都有聚在一起的意思不同點(diǎn)指集合，湊在一起，多指、力量等，如“聚集優(yōu)勢(shì)兵力，打一次殲戰(zhàn)喻許多人從各處來(lái)，聚集一起，適用對(duì)象是人，如“人才云集集”和“云集”年全高考已“聚積一點(diǎn)滴地湊集實(shí)物、資金等，“多方聚積財(cái)物180戀眷念“戀”(對(duì)己喜愛(ài)的人或地深深地留戀。如》流露出詩(shī)人對(duì)楚國(guó)無(wú)限眷戀想。17頁(yè)共頁(yè)

如：離別家鄉(xiāng)多，對(duì)親友甚為眷念。181眷·拳拳“眷詞多指感情上懷念依不舍，多指態(tài)度上誠(chéng)摯切。182決議“決意拿主張，決計(jì)決意明天一就離開(kāi)這兒議”指經(jīng)一定會(huì)討論通過(guò)的決定，如“大會(huì)做出了八項(xiàng)決183訣別分別]二都離別的意思離的性質(zhì)有所不同不易再見(jiàn)的離再的離別。K184開(kāi)開(kāi)“開(kāi)辟”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通建常說(shuō)開(kāi)辟航線從小到大地發(fā)展擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的，如：開(kāi)拓局面，它用于比喻義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域也指胸懷的心胸。185看重“看中經(jīng)觀察，感覺(jué)合意，如“種款式，我早已看中多時(shí)了指看得起，看得很要緊，如“他的最大特點(diǎn)看重名利186考·考“察”多用于目的性不強(qiáng)的場(chǎng)合，實(shí)地觀察調(diào)查，如“他們考察了水利工程地觀察科學(xué)研究，必須于考察和思考用于目的性較強(qiáng)場(chǎng)合，指用一定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢

查、衡量人的行、活動(dòng)等，如“考查學(xué)業(yè)成績(jī)187問(wèn)·拷二者都有詢(xún)問(wèn)之意，不同的是考察詢(xún)問(wèn)這種情況，他已經(jīng)實(shí)地問(wèn)過(guò)了打?qū)弳?wèn)，如“在嚴(yán)拷問(wèn)面前，他只好屈招了供188睡瞌睡]者都與需要睡覺(jué)有關(guān)指極度困需覺(jué)戰(zhàn)士們夜以繼日地戰(zhàn)，簡(jiǎn)直渴睡極睡”指由于困倦進(jìn)入睡眠狀態(tài)，想睡覺(jué)，如“他一上課就瞌睡189望·可“望”指迫切地希望，如“同學(xué)們么渴望有一個(gè)完整的雙休日望”指有希望，如“我市第二期教師住房解困工，可望在春節(jié)前竣190服·克復(fù)二者都有戰(zhàn)勝之意?！翱朔敝赣脠?jiān)的意志和力量戰(zhàn)勝缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不條件等我克服了三年自然災(zāi)害帶、的巨大困難指用武力戰(zhàn)勝敵，奪回被占領(lǐng)的地方，如“人民解放軍克洛陽(yáng)191苦·苛二都是形容詞，不同的是很能吃苦，如“他習(xí)很刻苦儉樸他生活很苦“苛酷”指苛刻酷，如“這是一項(xiàng)十分苛酷的買(mǎi)賣(mài)18頁(yè)共頁(yè)

192懇殷“懇切”指上下級(jí)，長(zhǎng)幼及同志間的誠(chéng)希織對(duì)成員，長(zhǎng)輩對(duì)輩等。193苦·苦相同：都有受苦的意思不點(diǎn)示痛苦指活上受折磨，如“忍受的苦楚，三天三夜也

給予寬貸198廢·曠相點(diǎn)：都含有沒(méi)有充分利用的意思點(diǎn)耽荒廢年兒童如果貪廢業(yè)“曠費(fèi)”指浪費(fèi)如“曠費(fèi)時(shí)間L說(shuō)不完所受的痛苦或痛苦的所

199籠

籠絡(luò)它都是貶義詞，在是先生的苦處生的好194夸夸“夸耀”一般是炫耀自己，常含貶義一般是稱(chēng)贊別人，不帶褒貶色彩。195夸·夸相同：都有夸獎(jiǎng)的意思同點(diǎn)向別人顯示或吹噓自己的東西、長(zhǎng)等，如“他指著自己的衣料夸示不止描繪大事夸飾那里的景196寬]相同點(diǎn)形容詞，有寬綽的意思。同點(diǎn)般指抽象事物寬闊舒日得寬馀“寬裕寬富裕政策頒布以后，里的農(nóng)民逐漸寬裕起來(lái)了197款·寬待·寬“款待”指受優(yōu)厚地。招待如“我國(guó)政府代表團(tuán)訪問(wèn)朝鮮，受到了盛款待大對(duì)待“待俘虜饒恕，如“對(duì)那些犯了誤而愿意改正的同志，要

“拉籠”著重于手段使人家靠到自己方面來(lái)自得到用正當(dāng)?shù)姆椒ɡ\人方從思想上上靠攏自己。200用·亂相點(diǎn)：都有不合理地用的意思義不同點(diǎn)不必而且不該用而用，如“這個(gè)人不該濫用職權(quán)權(quán)私甲而了乙，如“不能亂用藥201似相]類(lèi)似”僅是情況，形態(tài)等的大致相二者許多相似之處，程度“類(lèi)似”更像。202害·利“害”指猛烈，嚴(yán)厲，形容詞，如運(yùn)動(dòng)量一加大，我的心臟就跳得厲害危害詞，如“同學(xué)們之間有根本的利害沖203害厲“利害”①利益和損害，如：這是利攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受；劇烈，兇。如：這人可利害；天熱得利害以付或忍受烈19頁(yè)共頁(yè)

猛與利害②相。204連陸“連續(xù)”多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)上的距離比較緊密均衡。“陸續(xù)”則指時(shí)上有間隔，前后的連接不均衡。205連·裙二者都表示有關(guān)聯(lián)，不同的是：前者互相關(guān)聯(lián)，中性，如“人的作風(fēng)與思想感是有連帶關(guān)系的喻跟妻女姊妹等關(guān)的，貶義，多含諷刺意味，如“裙帶關(guān)”。206糧·糧相同點(diǎn)：都是名詞，都是存放糧食的方點(diǎn)調(diào)撥管理糧食的機(jī)，如“這份糧油調(diào)撥單需要糧站蓋章才能效經(jīng)營(yíng)批發(fā)業(yè)務(wù)的糧店，存糧食的貨棧，如“為方便群眾，小區(qū)新設(shè)糧棧207吝吝二者都有過(guò)分愛(ài)惜財(cái)物的意思同的是要當(dāng)用的不用貶示珍惜舍得拿出自己的東西，含中性。208凌零這兩個(gè)詞語(yǔ)表示的時(shí)間不同天亮的時(shí)候凌三點(diǎn)指里點(diǎn)正，如“今天夜間零辰就出發(fā)209聆·領(lǐng)相同：都有取得的意思，動(dòng)詞。不點(diǎn)指聽(tīng)取教誨、指示等用語(yǔ)您的諄諄教

“領(lǐng)取得發(fā)給的東西觀事物，如“請(qǐng)你趕快去取本月的工資210會(huì)領(lǐng)“領(lǐng)會(huì)”對(duì)象多是抽象事物精神圖情”指理解，弄明白對(duì)象多是抽象事物，如：含義、道理等。211利·流相點(diǎn)：都有流暢的意思是形容詞同指象不同?！傲骼f(shuō)快而清楚起來(lái)通暢，如“他雖是個(gè)英國(guó)人，但漢語(yǔ)說(shuō)得很流利靈活凝滯鋼筆在紙上流利地舞動(dòng)詩(shī)書(shū)等流暢而華美，如王老先生書(shū)法流212失·流相點(diǎn)：都有失去不復(fù)存在的意思詞不同點(diǎn)有用的物質(zhì)，如油、礦石、土壤等自己散失或被水帶走指水等白白地流掉，如“植樹(shù)造林，止水土流失像流水一樣迅速逝，如“時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝了·213逝·流二都是動(dòng)詞，都有“流意思同是主表示不再?gòu)?fù)得時(shí)光流逝要“瀉流狀態(tài)大水流瀉春季高考已214傳·留相點(diǎn)：都有傳下去的意思詞同點(diǎn)指事20頁(yè)共頁(yè)

品等傳下來(lái)或傳開(kāi)，如“大禹治水的故事一直流傳到今天物品遺留下傳給后代是祖上留傳下來(lái)的215留·流“戀”指不忍舍棄或離開(kāi)，如“就畢業(yè)離校了，大家都十分留戀這學(xué)習(xí)過(guò)的方寫(xiě)作“留連戀止不得離去流連忘返216屢一“屢次”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的次數(shù)多”語(yǔ)氣比“屢次”重，它強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活的重復(fù)，反復(fù)，不一定有明顯的次數(shù)。217亂濫濫用制地用，不必用也用，不用也用無(wú)條理，無(wú)秩序地用，該這而用那。218羅織羅致]二都搜羅的意思用對(duì)象不同彩不同指虛構(gòu)罪狀，陷無(wú)辜的人，貶義，如“羅織罪名延聘、搜羅人才，不含貶義，如“羅致才M219曼·蔓相同：都有向前延伸的意思詞不同點(diǎn)連綿不斷，中性詞，如前面是一條曼延曲折的羊腸小道容像蔓草一樣不斷地向四周擴(kuò)展，多用貶義，如“火勢(shì)正在不斷蔓延，情況十分急

220步·慢步相同點(diǎn)：都表示用步行走詞不同點(diǎn)沒(méi)有目的而悠閑地走，如他天天早起到野外漫“慢步”指慢慢走，如“峽陡江急，船只能緩緩前進(jìn)，像個(gè)在崇山峻嶺中慢步行進(jìn)的人221罵·謾二者都指罵，貶義，但罵法有所不同亂罵她根本不講禮眼只知道漫罵不止指用輕慢嘲笑的度罵，如“無(wú)禮謾222惘·迷“惘”指由于分辨不清而感到不知么清是非不頭腦惑涵深。223漫·彌相點(diǎn)：都表示充滿的意思同漫天遍地茫一片，看不分明如“大霧迷漫指煙塵、霧氣、等充滿、布滿。224勵(lì)勉力]兩個(gè)詞語(yǔ)的讀音相同但詞和意義不同鼓舞的意思，動(dòng)詞如“勉勵(lì)大家好好學(xué)“勉力盡力力的意詞勉力做好本職工作225世·面“世”指問(wèn)世，如“世界上第一只隆羊多利于年面市”指走向市場(chǎng)如“這個(gè)居民小區(qū)新建的套住宅，將于年面市226視·面試·眄視廠面視”當(dāng)21頁(yè)共頁(yè)

面觀看“名應(yīng)征人伍青年應(yīng)先參加面視地測(cè)試，多指口頭的測(cè)試點(diǎn)“試考范院校的考生還參加面試著眼看，如“她視了他一眼227渺微“小”指精神、思想力量等重于形體量形容具體事物，形容作用、數(shù)量等抽象事物。228泯滅消滅]二都消失的意思同的是跡等消滅，如“留下了不可滅的印象種意思，一是指失、滅亡，如“許多古生物早已消滅了敵對(duì)或有害的人或事，如“消滅削制度229名名聲名“名氣”褒義詞多用口頭語(yǔ)體性頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都用褒義詞，書(shū)面語(yǔ)。230陌生“陌生”的對(duì)象多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人或可能見(jiàn)過(guò)的，但長(zhǎng)期不接了，如業(yè)務(wù)生疏。231謀·牟相同：都有取得的意思詞同點(diǎn)用范圍有所不同?！爸\取”指設(shè)法得，其范圍較寬，如“謀取權(quán)位指謀取名利，適用范圍較窄，如“牟取利N

232堪看難堪難忍受，“幾熱得使人難堪不好看，或不光，不體面，如“近來(lái)，他的臉色太難看了233言·赧“言”指難以說(shuō)出口的話對(duì)象是話之隱顏因羞而臉紅看看別人的成績(jī)，比比自己的工作真使人感到赧顏234訂·擬相點(diǎn)：都有起草一種規(guī)劃的意思同點(diǎn)草果不同訂”指初步草擬屬于初步意見(jiàn)，如“擬訂計(jì)劃含定下來(lái)的意思，①表示起草制定擬遠(yuǎn)景規(guī)劃測(cè)斷定，如“他們據(jù)已經(jīng)掌握的材料，擬定了偵破這個(gè)案件具體方案235輕年“年輕”所表達(dá)意義范圍是相對(duì)的，于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說(shuō)十歲比七十歲的人年輕；“年青”是指年相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年法角度看般作定語(yǔ)，而“輕”可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。236紀(jì)年“年齡”指生存的年數(shù)，適用范圍比年紀(jì)”大，它常用于人，也可用于動(dòng)植物紀(jì)一只用人。237造偽造假“捏造”對(duì)象常是不存在的事、事情、證據(jù)等22頁(yè)共頁(yè)

著重指暗中模仿的假重指無(wú)中生有，造或模仿真的。238寧·寧相同：都有安寧的意思不點(diǎn)地方秩序安定“以法治市，市日夜寧靖境理安靜幾天里頗不靜239凝注“凝視”多指較長(zhǎng)時(shí)間地全神貫注，神集中地看著，包括人或物運(yùn)用范凝視多指意力集中在具體或物的某一點(diǎn)上，它還可用在抽象事物上O240謳歌謳歌贊頌”指頌揚(yáng)功德241偶偶偶爾跟“經(jīng)常”相對(duì)指事情發(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)它還有形容詞用法。P242排·排相同：都有排斥的意思同點(diǎn)斥擊性詞，如“對(duì)待我們隊(duì)中的敵人，我們就是要毫不留情地排擊他利勢(shì)或手段使不利于自的人失去地位或利益，貶義，如“打擊排提意見(jiàn)的同志243盤(pán)打算計(jì)“盤(pán)算”一般用于事情發(fā)生情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)前，含有“預(yù)先計(jì)劃”的

意思行動(dòng)的方法或?qū)⑥k的事加以考慮。244育培養(yǎng)培“培育”多用于生物是幼小生物人多用于人，常指養(yǎng)人才、崇高思想、優(yōu)良品德良習(xí)慣用萬(wàn)物用于植物；也還指勢(shì)地位，含貶義。如：培植私人權(quán)勢(shì)。245位·品二讀音相同，但詞性和意義不產(chǎn)品的檔次，名詞，如“作家有深入社會(huì)生活，才能寫(xiě)出高品位的作品品嘗，欣賞動(dòng)詞，如“這篇文含義雋永，值得仔細(xì)品味全高考已246行品性]者都與人的品德有關(guān)，不同的是”指有關(guān)道德的行為，“同品行端正質(zhì)，如“他品性質(zhì)樸247靜]相同點(diǎn)…平的意同點(diǎn)用心理活動(dòng)或自然環(huán)境，心情、環(huán)境等沒(méi)有不安定或動(dòng)蕩的情久久不能平靜靖要用于社會(huì)環(huán)境武力鎮(zhèn)壓叛亂，使趨于安定詞“平叛亂秩序安定，形容，如“嚴(yán)打活動(dòng)過(guò)后，社會(huì)一時(shí)平靖下來(lái)248除解除廢“破除”指打23頁(yè)共頁(yè)

破，除掉原來(lái)被特別重視的信仰或蒙蔽人們的不合理的不的東常是精神壓力慮束人身心的東西，多是抽象的事物多制度令、規(guī)章等不合的或無(wú)用的東西。249樸·樸相同：都有純真樸實(shí)的意思同點(diǎn)樸直率“直言樸直質(zhì)”指純真而沒(méi)過(guò)修飾的，重在“純?nèi)纭斑@件工藝品型樸質(zhì)Q250棲息休憩]二都休息的意思，不同的是，者指停留，休息，多指鳥(niǎo)類(lèi)；后者指休息多用于人。251期·其“間”指在某個(gè)時(shí)期里面，如“春期間，他走訪了許多革命老干部那中間，其中，如“這本書(shū)主要介紹了世紀(jì)的一些科研成果，其間有不少屬于尖科學(xué)的成分252歧·歧相同：都有分歧的意思不點(diǎn)語(yǔ)言文字兩種或幾種可能的理，如“這個(gè)句子有歧“歧異”指意見(jiàn)主張、觀點(diǎn)等有分歧、差異不相“同是一個(gè)問(wèn)場(chǎng)不同，對(duì)它的認(rèn)識(shí)就有異253其其“他”另外的，既指人，又指事物是剩余的意思。

254求乞求]者都有向別人有所求的意思。不同是指向神懇求，如“每逢春節(jié)，里的百姓有向神靈祈求降福的習(xí)俗人給予的意思，如“他乞求有關(guān)門(mén)給他一次再就業(yè)的機(jī)會(huì)255用起]起用”多指退職，免職等人員的任，支配的對(duì)象一般是某類(lèi)人物”多指設(shè)備，設(shè)施的開(kāi)始使用，陳述對(duì)象一般是類(lèi)事物。256事·啟“事”是常用文體的一種，指為了開(kāi)聲明某事而登在報(bào)刊或貼在墻壁上的文，名詞，如“征稿啟“啟示”即啟發(fā)示，使有所領(lǐng)悟，動(dòng)詞，也可作名詞。如從他的發(fā)明中，我們受到了很大的啟示年春季高考已257用用二者都用關(guān)但所用的對(duì)象不始使機(jī)關(guān)印信等章自今年月日始啟用“起用”指重新用已退職或免職的官員，如“為振興本廠廠部決定起用一批離退休老工人258魄氣氣概邁態(tài)度，如英雄氣概強(qiáng)困，敢作敢為的辦事力。259候天“氣候”指一定地區(qū)多年概括的氣象況，它的比喻用法指“動(dòng)24頁(yè)共頁(yè)

向，情勢(shì)重于一定時(shí)間內(nèi)的各種氣象變化，多每天，一句等時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象變。260牽·牽相同：都有牽連的意思不點(diǎn)牽連聯(lián)“這個(gè)案子牽扯三名領(lǐng)導(dǎo)干部有兩種意思：①因牽連而受影響或阻礙，“互相牽掣“牽掣人的兵力261強(qiáng)強(qiáng)“強(qiáng)制”用于法律上也用于其他者國(guó)、組織“強(qiáng)制用法外用于其他方面組集體外可以是個(gè)人。262墻·墻“角”指兩堵墻相接形成的角墻跟喻基礎(chǔ)“挖社會(huì)主義的腳263切確“切實(shí)”指事情本身符合實(shí)際的切有效事情真實(shí)可信，毫無(wú)問(wèn)，如：確實(shí)可信。264記·切忌¨目同點(diǎn)：都用對(duì)人的囑咐。不同”牢牢地記住，我們權(quán)力是人民給的記忌”指切實(shí)避免防止，如“我們手中的權(quán)力是黨和人民給，切忌把它當(dāng)作謀私的工具

掠奪、干涉、奴人民，手段是武力或政治經(jīng)濟(jì)文化滲透等對(duì)象常是國(guó)家、主權(quán)、領(lǐng)土等”指侵入別國(guó)領(lǐng)域，非法干涉，損害其利益象常是權(quán)利海等。266年年輕]者都是指人的青春時(shí)期是詞作定語(yǔ)時(shí)能人或組織指事物年工人輕”是形容詞，形容人之外，還可以形容事物，或雖不是輕人，但具有年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài)如“他是一個(gè)很普通的年輕人267率草“輕率”常形容處理問(wèn)題不認(rèn)真嚴(yán)肅態(tài)辦事的態(tài)度。268率·草率二者都有隨便之意?！拜p率”指說(shuō)話做事隨便，未經(jīng)過(guò)慎重考慮，如“這種說(shuō)太輕率作粗枝大葉，敷衍事，如“不能草率從269冽·清相同點(diǎn)：都表示清。不同點(diǎn)示清冷涼“空清冽?！北硎厩澹缜邃５娜?，270靜凈清靜環(huán)安靜，不嘈雜，如“咱找個(gè)清靜的地方談?wù)劇扒鍍簟敝笡](méi)有來(lái)事物打擾，如“耳根清凈265侵侵“侵略”指侵入別國(guó)271[清新清“新”指清爽而新25頁(yè)共頁(yè)

鮮，如“空氣清“清香盛開(kāi)來(lái)陣陣馨272情情“情景”指具體場(chǎng)合的景象，對(duì)象多感人場(chǎng)面，動(dòng)人景色等?！扒榫场敝妇车鼐硾r，如：歡樂(lè)陶醉的情境。273情·情意·情“情義”指屬、同志、朋友相互應(yīng)有的感情，如“他待我很有情義對(duì)人的感情，如“情意深厚人與人相互關(guān)切、愛(ài)護(hù)的感情，如情誼似海274情·情“勢(shì)”指事情在一定階段上的狀況發(fā)展的趨勢(shì)情勢(shì)不妙，立即兵情況、現(xiàn)象，多用于法令件。275屈·去“屈就”是客套話，書(shū)面用語(yǔ)，用于人擔(dān)任職務(wù)，如“要是您肯屈就，那太好擔(dān)或擔(dān)任某職務(wù)，如“去就276祛]相同點(diǎn)示除去，動(dòng)詞中同點(diǎn)去對(duì)象不同除”指除去疾病疑懼或迷信人所謂的邪魔等“除病魔除掉，主要用于入侵的等除出境(全國(guó)高考已277權(quán)·權(quán)“利”指公民或法人依法行使的權(quán)的利益義務(wù)”

相對(duì)，對(duì)象指公，法人，也指國(guó)家，企事業(yè)單位等。如“民有受教育的權(quán)力”指在權(quán)限內(nèi)種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄政上的強(qiáng)制力國(guó)人大是最高權(quán)機(jī)構(gòu)內(nèi)的支配力量，如“使大會(huì)主席的權(quán)278術(shù)·拳術(shù)·權(quán)“權(quán)術(shù)”指謀、手段，多含義，如“他在官場(chǎng)闖了多年，耍起權(quán)術(shù)來(lái)有一套手的武術(shù)，如“他武林里闖蕩了多年，拳術(shù)非常高明應(yīng)變的機(jī)智，書(shū)面用語(yǔ)，如“他膽大細(xì)，遇事不慌，有很強(qiáng)的權(quán)數(shù)279解·勸相點(diǎn)：都有勸說(shuō)的意思。不同勸寬解“經(jīng)過(guò)勸解終于想通了架“幸虧老支書(shū)及趕來(lái)勸解，不然，他倆非打破頭不可勸告人改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤惕未來(lái)時(shí)時(shí)勸誡我我280乏缺“缺乏”強(qiáng)調(diào)少或沒(méi)有，消極色彩濃它可帶抽象事物作賓語(yǔ)，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等又可帶集體概念作賓語(yǔ)，如書(shū)籍、布匹、員、彈藥等；還可帶行為動(dòng)詞作賓語(yǔ)調(diào)觀在數(shù)量上少一些，時(shí)指沒(méi)有，賓語(yǔ)是具體名詞，如教師、用等。R26頁(yè)共頁(yè)

281人·人“人”即人間，如“人世滄桑存亡等情況于作人員的錄、獎(jiǎng)懲等情況事理人情子太小，不懂人事人力做到的事人事所能為也的識(shí)的對(duì)象昏迷過(guò)去，人事知282認(rèn)以“認(rèn)為”比較鄭重，它指對(duì)某事物經(jīng)分析思考后作出慎重或正面的判斷，對(duì)象是重大事物，也可是一般事物作出一般的推斷或猜想，對(duì)象多是一事物。283任使“任務(wù)”指一般的工

洽”指彼此感情，沒(méi)有抵觸。287解·溶相點(diǎn)：二者都有化解的意思同點(diǎn)指融化“頂上的積雪融解固、體或氣體物質(zhì)的分均勻地分布在一種液體中食鹽快就被溶解了全國(guó)考已)288合·揉“合”即攙合，混合，多指不適宜在一起的，如“硬強(qiáng)地把大家糅合在了一團(tuán)，指軟質(zhì)可塑性物質(zhì)加工，如“揉合面289弱懦軟弱乏力量，運(yùn)用范圍廣，可容人的性格、意志，也可作或史賦予重大任務(wù)，形容集體的狀態(tài)乏量含有莊重色彩。284溶熔化融“溶化”物質(zhì)在液體中化開(kāi)，：糖溶化在水中固體受熱后變成體。如：鐵熔化成鐵水。“融化”變成水如：積雪融化了。285融·熔化·溶“融化”指雪等變成水“化里的冰終于融化了固體加熱到一定程度變成液體，如鐵加熱‘C以會(huì)熔化成鐵水固體溶解，如“食鹽在水中，很快就溶了286融合融洽]二都相融的意

沒(méi)有勇氣，膽小事，一般形容人的意志、性格。S290腳·山二都與山有關(guān)，但所指山的方位不的靠平地的部分，如“站山腰俯視，山腳上的村落盡收眼底山的一角，即山頭，如“倚柱仰望，看到山角上的亭291嶺·山“嶺”指連綿的高山，如“山嶺起指岳舊時(shí)指帝王的墳?zāi)够虼弁?，如“一旦山陵崩思不同的事物合成?92[爍·閃二都是動(dòng)詞，可27頁(yè)共頁(yè)

用來(lái)形容有光亮事物。不同的是主要形容光亮動(dòng)不定，忽明忽暗的樣子，如“天上閃爍著星容光彩耀眼明亮著馬列主義的光輝(春季高考已293扇]二者都……動(dòng)”的意思。不同點(diǎn)像子?xùn)|西搖動(dòng)詞動(dòng)翅膀動(dòng)指動(dòng)別人做不應(yīng)該做的事，含貶義，如“煽不明真相的群眾鬧294商商榷協(xié)“商量”常用于口頭語(yǔ)體，多一般問(wèn)題，可重疊成商量商量詞有尊氣色彩，常用于書(shū)面語(yǔ)體多指學(xué)術(shù)問(wèn)題；也指其他需慎重研究的重問(wèn)共同正式商討，多指大的，特別是具有社會(huì)性的或國(guó)際性的問(wèn)，一般有莊重色彩。295審·審相同：都有查看的意思都動(dòng)詞同檢查核對(duì)是否正確當(dāng)多指計(jì)劃案作、個(gè)人資歷等答后審查“審察”指仔細(xì)察，如“經(jīng)過(guò)反復(fù)審察，他們終于找到了件的偵破線索296審·審“審”指審閱，修訂，如“審訂文審決，如“審定生產(chǎn)任297聲申“聲明”①公開(kāi)表示

態(tài)度或說(shuō)明立場(chǎng)如：聲明立場(chǎng)。②聲明的文告表聲明說(shuō)明：申明理由。298地·勝二讀音相同，詞性也相同意義同要兩種意義，一種指宗教稱(chēng)與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方耶路撒冷為圣地一種指具有重大史意義和作用的地方，如“延安是中國(guó)人革命的圣地有名的風(fēng)景優(yōu)美地方，如“青島是避暑勝地299明名圣明認(rèn)清楚，見(jiàn)解高明，多用舊時(shí)對(duì)皇帝的諛辭，形容詞“上圣明的名望，名詞，如“盛名下，其實(shí)難副300失手·失守]二者有失去的意思不同是手有把握住成不好的后果手把摔破了守”指防守的地被敵方占領(lǐng)，如“陣地失守了301父·師相點(diǎn)：都是對(duì)別人的尊稱(chēng)。不同點(diǎn)對(duì)尚尼姑、道士等的尊，②同“師傅①指工、商、戲等行業(yè)中傳授技藝的人；②對(duì)技藝人的尊，如“木匠師傅302代時(shí)]時(shí)代”比“時(shí)期”更長(zhǎng)一些搭和平時(shí)期時(shí)28頁(yè)共頁(yè)

期搭社會(huì)主義時(shí)代時(shí)等。303時(shí)·時(shí)“勢(shì)”指某一時(shí)期的客觀形勢(shì)變也該“時(shí)事”指最近間的國(guó)內(nèi)外大事，如“書(shū)記正在作時(shí)事報(bào)304實(shí)試實(shí)驗(yàn)重在實(shí)地驗(yàn)證；試驗(yàn)重在試探觀。305實(shí)足十足]二都示足，但“足”的程度不”實(shí)際上足夠、確實(shí)足夠的意思指足數(shù)，如：今天參加義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)足五人，又形容數(shù)量，常跟年齡或數(shù)量詞搭配如：今年他實(shí)足六十歲；有時(shí)形容行為確實(shí)可以可以：魯迅實(shí)足是青年楷，十分充分手重權(quán)十足足的理由306實(shí)什物務(wù)事物實(shí)物”指真實(shí)的、具體東西，如“濫發(fā)獎(jiǎng)金或?qū)嵨飸?yīng)的衣物及其他零碎的用品，如屋里堆滿了亂七八糟的什

做“行無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政示加以推動(dòng)使之效，多指對(duì)法令政策和制度的執(zhí)行，如“條例自公布之日起施②按照某種方法辦法去做308力·勢(shì)力·勢(shì)“實(shí)力”即在的力量，多指事或經(jīng)濟(jì)方面，如“本公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚政治、經(jīng)濟(jì)方面的力量，中詞，如“進(jìn)步勢(shì)力，反動(dòng)勢(shì)力指財(cái)產(chǎn)、地位分別對(duì)待人的惡劣表現(xiàn)是一個(gè)勢(shì)利小人309命·授“命”指接受任務(wù)或命令，如“受以來(lái)，他日夜寢食不“授命出生命面用語(yǔ)臨危授命達(dá)令他授命組織內(nèi)閣310權(quán)·授“權(quán)”指接受?chē)?guó)家或上級(jí)委托有權(quán)做某事，如“新華社受權(quán)發(fā)表聲明把權(quán)力給別人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行，如“權(quán)于組織311獎(jiǎng)受]授獎(jiǎng)”發(fā)獎(jiǎng)。如：授獎(jiǎng)儀式”得獎(jiǎng)。如他立功受獎(jiǎng)。物的或要做的事情

312習(xí)

熟悉]熟重在掌握得熟“事務(wù)繁忙工作“事物”指客觀在的一切物體和現(xiàn)象。307實(shí)·施“行”指具體地去做，用行動(dòng)去完，它可以指法令制度、政策的執(zhí)行，重在身扎扎實(shí)實(shí)地、具體地去

練；熟悉重在了得深透。313悉·熟相點(diǎn)：都有不生疏的意思。不同點(diǎn)指知道得很詳細(xì)，了解得很清楚，對(duì)象可以是具體的人或事物，也可以是抽的事理，如“熟悉群眾的29頁(yè)共頁(yè)

情況，是做好群工作的前提深刻而熟練地掌，常用于技術(shù)或?qū)W問(wèn)等，如“要熟習(xí)其中技藝，做一個(gè)內(nèi)314樹(shù)·豎“樹(shù)”指建立，多用于抽象的好的情，如“樹(shù)立榜立”指物體垂直一端向上，一端接觸地面或埋在地里，如門(mén)前豎立著一根旗315水·水“水”指海洋、河流、湖泊的水流生的做功的能力，它是自然資源之一，可用來(lái)做發(fā)電和轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器的動(dòng)力，如“這里有更多的人利用水力的能力資和防止水的災(zāi)害“利樞紐利工程的簡(jiǎn)稱(chēng)“興修水利316水·水“陸”指水上和陸地上，如“水陸進(jìn)，直抵黑窩是水上運(yùn)輸?shù)暮?，如“從水路前往更加方?17順順“頃序”的意思是指排列的先后次序是寫(xiě)作上的術(shù)語(yǔ)，指記事寫(xiě)人按照間先后順序來(lái)記敘。318思思思考側(cè)重于考慮索側(cè)重于用心探。319搜·收相同點(diǎn)：都是動(dòng)詞，都有使某些東西集起來(lái)的意思。不同點(diǎn)：“搜集到處求找后使之聚集，一般指較隱蔽、易得到的東西，如“搜集

和整理文化遺產(chǎn)般指不隱蔽東西，如“收集品320怨·宿愿·夙“宿怨”指有的怨恨，如“次座談，除卻了兩代人的宿怨“夙向著的愿望，如“澳回歸，老人宿愿得321即隨時(shí)隨“隨即”常用在動(dòng)詞，形容詞面，表示動(dòng)作，行為或情況之后馬上發(fā)生一種動(dòng)作、行為或情況，相當(dāng)“刻上意在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作行為任何時(shí)候都持續(xù)著，有“時(shí)時(shí)刻刻”意思；另外，還有在動(dòng)詞前，表示動(dòng)作、為一有需做或有可能的時(shí)就)在詞前示動(dòng)作，行為緊接種情況或動(dòng)作之后發(fā)生，多與“就”連用322意·隨“意”指合乎自己的心意，滿意，“這樣做他感到很遂“隨意”是任憑己的意思，如“他隨意揮筆幾下，就畫(huà)成幅絕好的圖323害傷害危“損害”指人民事業(yè)，群眾利，身體健康、個(gè)人或集體聲譽(yù)，一般程度且是局部的受害指人或生命的東，如：身體健康，思想感情，包括自尊心積極性，程度有輕有重。“危害”指國(guó)家社會(huì)、革命等，也指人民群眾、個(gè)人集體，一般程度重，有處于危30頁(yè)共頁(yè)

險(xiǎn)境地之意。三用于人時(shí)，可通用。324唆指“唆使”指挑動(dòng)別人去做壞事很強(qiáng)的貶意出主意叫別人去做某件事，語(yǔ)意較輕。325所一“所有”指一定范圍內(nèi)所領(lǐng)有的，所在的一切，如把所有的力量都獻(xiàn)給祖國(guó)；指一定時(shí)間或空間里的一切；也指人的一，它可以形容各種事物，它還指占有，領(lǐng)財(cái)物，動(dòng)詞用法，如：全部財(cái)產(chǎn)歸她所有又指領(lǐng)有的東西，名詞用法如盡其有指全部飾可分類(lèi)的事物全部的物法，如“人民利高于一切T326特特特別人氣、利益求式樣等與眾不同特的事物或情況，“特殊”不可作狀語(yǔ)。

上，報(bào)告里提出見(jiàn)，供大家討論或采納。329詞·提詞“題詞指一段表示紀(jì)念或勉的話，動(dòng)詞，如“題詞留念示念或勉勵(lì)的“寫(xiě)了一段題詞戲劇演出時(shí)給演員提示臺(tái)詞。330名·提名“題名指留念或表示表?yè)P(yáng)而上姓名，動(dòng)詞，如“英雄榜上題名留念而寫(xiě)上的姓名詞“了題名目名稱(chēng)題名校十大怪選之前提出有當(dāng)選能的人的姓名，如“候選人應(yīng)由群眾代表名331材·體相點(diǎn)：都與文章有關(guān)不同指構(gòu)成作品的材料“文學(xué)作品的題很廣闊學(xué)作品的表現(xiàn)形式如“文學(xué)作品的體裁要多327特

特征

特色

特性]“

樣化點(diǎn)”可指性質(zhì)或容，也指形式或外表，也可指抽象的或具的多指具體的，特別是外表的或式上的物較少。“特色”專(zhuān)指獨(dú)的風(fēng)格、格調(diào)、樣子或情景等。是顯而易的特點(diǎn)，指具體的居多。“特性”專(zhuān)指內(nèi)的特殊性質(zhì)，一般指物品的性能、性質(zhì)。328提提“提倡”對(duì)象指對(duì)國(guó)家集體人有利的事物在會(huì)

332會(huì)體驗(yàn)體“體會(huì)”對(duì)象多是文件、方針政策等的思想內(nèi)容，又常指別人所表達(dá)的想感情詞用法?！绑w驗(yàn)象是生活實(shí)象常是語(yǔ)言文字包含的意味，人的情意、趣味等。333留停頓?！巴Ａ簟敝笗簳r(shí)停止而不離開(kāi)地停間多半不長(zhǎng)時(shí)間地停止31頁(yè)共頁(yè)

因受阻而不順利展。334?！ねＯ嗤c(diǎn)：都有“?！钡囊馑纪静辉龠M(jìn)行“暴風(fēng)雨早已停了示因?yàn)槭艿阶璧K，不能順地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，如“十多年來(lái)，這個(gè)公司經(jīng)營(yíng)停滯不前335同·同二者音相同，但詞性和意義不同”指意義相近或相同，名詞，如“這是組同義詞成許詞完同意你的意見(jiàn)336統(tǒng)統(tǒng)“統(tǒng)率”統(tǒng)轄率領(lǐng)，動(dòng)詞如率三軍領(lǐng)裝力量的最高領(lǐng)導(dǎo)人，詞。如：三軍統(tǒng)帥。337統(tǒng)統(tǒng)“統(tǒng)治”以政治來(lái)控制，管理。如“建統(tǒng)治控制。如：統(tǒng)制軍物質(zhì)。338治·統(tǒng)制“治指借政權(quán)來(lái)控制、管?chē)?guó)家或地區(qū)，如“實(shí)行封建家長(zhǎng)式統(tǒng)治治人民統(tǒng)一控制。如“統(tǒng)制軍用物資339一·同一“一詞使一致用學(xué)的思想來(lái)統(tǒng)一步調(diào)“同一同一致的我們向著同一的奮斗目前進(jìn)340慟·痛苦·“哭”指極其悲哀地大哭或神到

非常難受情大哭哭流涕341漏·透“漏”指透露，泄漏，如“透漏廢，制造污染泄露或顯露消息意思等，如“透露了事實(shí)真相推推卻推托推推]“推辭指用語(yǔ)表示拒絕言語(yǔ)或行動(dòng)拒絕多指要求做某些事，如：他婉言推卻了借故不接受婉言表示拒絕上托詞或拒絕的原因，如推身體不舒服上臺(tái)表演脫是企圖掉卸推脫責(zé)任卸”指不肯承責(zé))。343托·推二者都有推辭之意，動(dòng)詞同是拒絕唱吧別推托了辭，如“推脫責(zé)任344化·蛻化“退化指物體在進(jìn)化過(guò)程中一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚完全消失，如“一類(lèi)種子種植時(shí)間久了就易退化變劣，如“他的學(xué)逐漸退化類(lèi)脫皮，比喻腐墮落，如“這個(gè)干部貪污受賄，最后蛻化人民的敵人345色·退相點(diǎn)：都有使本色減淡的意思是動(dòng)同32頁(yè)共頁(yè)

脫色布匹服的顏色逐漸變淡。346吞食吞噬]二都吞掉的意思不同是吞的速度噬要慢些“大魚(yú)吞食小指并吞的規(guī)模較大較快水吞噬了村莊，噬了良田347屯聚囤聚]二都聚集的意思聚的對(duì)象不同集人等，如“屯聚兵儲(chǔ)聚貨物，如“囤聚財(cái)W348頑·頑固·固相同點(diǎn)：都是形容詞“易變化動(dòng)搖意

失350漠·微二者都有輕微之意。不同的是漠抽象事物；“微弱”表示小弱，多指力量、呼吸等表示動(dòng)態(tài)的事物。351反違“違反”指對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)章制度等違背指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序的不遵守。352違反·違犯]二者指的對(duì)象不同不合法則樣做會(huì)違反操作程違背和觸犯國(guó)法或紀(jì)律等對(duì)自己要求不嚴(yán)，就容易違犯紀(jì)律353力·威“力”指巨大的力不同點(diǎn)”中性詞，用褒的方面，量如“我深深為大自然的偉力所吸表示不怕困難，強(qiáng)不屈，用在貶的方面，表示堅(jiān)持錯(cuò)誤，抗到底，如“他們總是頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己貶義詞，表示思想保守意接受新鮮事物場(chǎng)反動(dòng)，不肯改變等別再頑固不化是貶義詞堅(jiān)持己見(jiàn)改變萍，你不要太固349枉·惘二者音接近，但表達(dá)的意思不盡相不到何收獲，徒然，如“登輝鼓吹‘兩國(guó)論’只能是徒勞枉然失意的樣子，或心里好像失掉了什東西的樣子，如“惘然若

“威力”指強(qiáng)大使人畏懼的力量，如“這個(gè)罪犯懾于無(wú)產(chǎn)級(jí)專(zhuān)政的威力，只好自首了事354曲委委曲的底細(xì)。如：告知委曲”因冤枉而難過(guò)。如：受委屈。355屈·委“屈”可以指受到不應(yīng)該有的指責(zé)待遇而心里難過(guò)，如“他覺(jué)得很委屈指人受委屈不起，讓你受委了曲調(diào)、道路、河流等彎彎曲的，曲折，如“他把這事委曲地告訴了33頁(yè)共頁(yè)

356萎·畏縮·猥瑣·委者都有不振奮的樣子意思的是①指身體、草木干枯，如“枝葉已經(jīng)萎縮了指濟(jì)衰退，如“國(guó)民經(jīng)濟(jì)縮“畏縮”指因害而不敢向前，如“畏縮不前“瑣貌動(dòng)庸俗不大方，如他兩眼呆滯，行動(dòng)猥357污侮“辱”指玷污，可指當(dāng)面的，也指后的指用欺辱，輕慢的言行蒙恥辱是當(dāng)面的。358污·蕪二者音相近，但所指不同不凈容詞指不干凈的東西詞“遍污穢形容亂草叢生，“荒涼蕪穢359物物“物質(zhì)”①獨(dú)立存在于人的意識(shí)之外客觀存在。如；由精神到物質(zhì)。②指金錢(qián)生活資料等。如：物質(zhì)享

盡，如“考慮纖非細(xì)如“筆畫(huà)纖細(xì)363同·相“同”指彼此一致或一樣，沒(méi)有區(qū)，形容詞，如“咱倆的意見(jiàn)相同事物之間彼此貫通，溝通人的靈魂是不相通的364應(yīng)·相“應(yīng)”指互相呼應(yīng)或照應(yīng)，或相適，如“這篇文章的結(jié)構(gòu)前后不相應(yīng)互相映襯，如“湖光塔影，相映成趣365悉詳細(xì)]者都有不粗糙的意思同是詳細(xì)知道，動(dòng)詞“悉內(nèi)情細(xì)而全面容詞“劃詳悉密完備，如“詳細(xì)研究366往神往]者都表示希望得到或達(dá)到同是因熱愛(ài)慕受”生產(chǎn)和生活上所需物質(zhì)資料。某種事物或境界而希望得到或達(dá)到，可以受如：抗旱物資。X360悉·細(xì)“心”指用盡所有的心思，如“悉研究心仔細(xì)，如“細(xì)心觀361先哲“先哲已世的、有才德的思想家明人一定是去世的。362纖·纖“纖”指詳細(xì)，詳

形容詞修飾，如美好的向往要指心里向往，般不能受形容詞修飾，如“革命圣地延安人神往367失消逝消“消失”表示從存在到不存在過(guò)程含有一個(gè)事物隨時(shí)間過(guò)去而不復(fù)存在的意思，強(qiáng)調(diào)結(jié)果中歷時(shí)短逝化時(shí)間可長(zhǎng)可短注意形容時(shí)間、聲音、云霧等失，要用“消逝34頁(yè)共頁(yè)

多用于疑慮、嫌、痛苦等消失，解除；它還有消融的意思368消·消逝·消相同點(diǎn)：都指一件事物已經(jīng)失存在同點(diǎn)失”表示事物從在到不存在，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，如“他們的身影久就消失在中午水面上的煙波里有一個(gè)事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在之，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，如“時(shí)光在不知不覺(jué)中消逝怨痛苦等消失、解，如“誤會(huì)消釋369泄露泄漏]二都示有所外泄所的內(nèi)容有所不同應(yīng)該讓人知道的事讓人知道了，如“泄露國(guó)家機(jī)密液體因有漏洞而排泄出去，如“由于油泄漏，造成大面積污370卸·卸“裝”指演員除去化裝時(shí)穿戴涂抹東西，如“演出結(jié)束，他沒(méi)來(lái)得及卸裝就回家去了時(shí)婦女除去身上裝飾，如“她在家里每天的任務(wù)就是對(duì)著子化妝和卸妝，無(wú)聊得很371底·心地二都指人的內(nèi)心。“心底內(nèi)深處心底里感到親切居心心貶義“這個(gè)人心底不怎么樣的用心，如“，心地坦白，心境，如“心

地輕松372機(jī)·心二者都與計(jì)謀有關(guān)，不同的是心思計(jì)謀“枉費(fèi)心機(jī)指謀，或心里的打算，如“這個(gè)人很有心373數(shù)·心二都表示心計(jì)，但感情色彩不同計(jì)般含貶義“個(gè)人很有心數(shù)心，多指壞的，貶義，如“這個(gè)人心術(shù)不正心計(jì)，計(jì)謀，不含貶。374酸·心相同點(diǎn)：都有苦難、悲痛的意思同點(diǎn)辣和酸喻痛苦悲傷的遭，如“他飽嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸指里悲痛，悲傷，如“媽媽忍著心酸講述過(guò)去的事情375式形形式的形狀、結(jié)構(gòu)等內(nèi)和形式物發(fā)展趨勢(shì)。如：形勢(shì)好。376偉宏“雄偉”指山峰或富有歷史意義的大建筑物想曲繪畫(huà)等的雄壯型建筑或計(jì)等的宏大。377飾粉飾裝“修飾”指梳妝打扮或修整裝使外表整潔美好；它也可指使語(yǔ)言文字生明點(diǎn)門(mén)面掩蓋實(shí)貶義指人或建筑物裝點(diǎn)外貌泛指點(diǎn)綴。35頁(yè)共頁(yè)

378修·休二者都有“養(yǎng)”的意思，但所養(yǎng)有所同理論知識(shí)術(shù)想等方面的定水平是一個(gè)很有修養(yǎng)藝術(shù)家的待人處事的態(tài)度如“這人不講禮貌，真沒(méi)修養(yǎng)養(yǎng)后，他們到度假村休去了展國(guó)家或人民的經(jīng)濟(jì)量，如“休養(yǎng)生379修·休“整”指修理使完整或整齊，主要用具、用品等，如“修整果樹(shù)指息整頓，多用于軍隊(duì)，如“利用戰(zhàn)斗間進(jìn)行休整380秀美秀媚]二都美麗的意思不同的清秀美麗書(shū)法秀美秀麗嫵媚，如“秀媚的牡丹花381虛虛“虛假”指與實(shí)際不相符合形容的言行或事容弄虛作假實(shí)指的言語(yǔ)為、作風(fēng)、態(tài)度、品等。382需·須“要”主要有兩種意思表示應(yīng)該有或必須有們需要有一支強(qiáng)的科技隊(duì)伍的欲望或要求，詞，如“從群眾的需要出發(fā)指定要，如“教育兒童須要耐心，決不能粗從事383畜養(yǎng)“畜養(yǎng)飼動(dòng)物，

如“畜養(yǎng)牲口積蓄培養(yǎng)，一般用來(lái)指抽象事物量復(fù)興384力學(xué)“學(xué)力”在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度同等學(xué)力習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些校肆業(yè)或畢業(yè)。如：大學(xué)本科學(xué)歷。385歷學(xué)]者都與學(xué)問(wèn)有關(guān)，但所指有所不同習(xí)經(jīng)歷曾在哪些學(xué)校畢或肄業(yè)，如“他苦讀寒窗年，取得了大學(xué)科學(xué)歷問(wèn)上達(dá)到的程度，“他僅念完高中，但現(xiàn)在的學(xué)力卻達(dá)到了學(xué)本科水平Y(jié)386制制三者都是動(dòng)詞，都有“制止、壓”的意思，都表示通過(guò)某種力量來(lái)限制某行為，可以用于人，也可以用于其他事物力制制止，含有用強(qiáng)力限制的意思，力量比“抑制大示壓下去制用指大腦皮層的基神經(jīng)活動(dòng)過(guò)示竭力限制或制，含有用強(qiáng)力來(lái)限制的意思，力量比“抑”大。387沒(méi)·淹“沒(méi)”指埋沒(méi)，多指抽象事物，如幾年之后，這件事就湮沒(méi)無(wú)聞了大水漫過(guò)，或被其他有形事物蓋過(guò)，多具體事物或比喻事物，如“他的講話為掌所淹沒(méi)36頁(yè)共頁(yè)

388嚴(yán)周?chē)?yán)密于嚴(yán)格、緊密，沒(méi)有疏漏多用于防范方面著重在周到、完、細(xì)密，多用于思考、計(jì)劃、安排等方面389嚴(yán)]這兩個(gè)詞語(yǔ)都”的意思所指明顯不同作風(fēng)嚴(yán)肅謹(jǐn)慎對(duì)是風(fēng)等抽象事物，如“治學(xué)態(tài)度嚴(yán)容密固安全的，一般用具體事物，如“用大衣把身體裹嚴(yán)緊了390掩掩“掩飾”著重于虛偽手段，文飾非，如：掩飾過(guò)可泛指一般的遮錯(cuò)缺點(diǎn)的隱藏。“掩飾”是貶義”中性詞。391演算驗(yàn)算]二都計(jì)算的意思同是要用來(lái)指推演和算用來(lái)指再計(jì)算一下檢驗(yàn)是否正確。392演·演“演練”和“演示”都有表演的意思對(duì)象不指演習(xí)，練習(xí)，“演練習(xí)題要注意從中找出規(guī)律性的東西工藝方法或藝程序的展示，“從頭到尾演示了一(全國(guó)高考已393一一“齊”副詞，指同時(shí)齊動(dòng)手研究詞，多指動(dòng)作在同一所或兼同一時(shí)間，如：在

一起工作。394貫一“貫”指思想、作風(fēng)或政策、原則的始終如一，如：一貫積極學(xué)習(xí)向如此示過(guò)去到現(xiàn)在，如：一向儉持家。395靠依“依靠”不帶褒貶色彩能自立或自給義。396事·逸“事”指前代或前人留下來(lái)的事跡士的遺事事寫(xiě)軼事不大知道的于某人的事跡，多不見(jiàn)于正式記載的事跡，如“左忠毅公逸397至以“以至”所連接的因果有由此及彼的伸關(guān)系，含有“一直到”的意大是不好的結(jié)果，有“從而導(dǎo)致”意思。398議·疑“議”指不同的意見(jiàn)，如“這件事家并沒(méi)有什么異義值得懷疑的意見(jiàn)疑之點(diǎn)輪功是偽科學(xué)，是毫無(wú)疑義的399氣·義“氣”指意志和氣概“民群眾意氣風(fēng)發(fā)高昂指志趣和性格他們兩個(gè)氣相投可以指由于主觀偏激而產(chǎn)生的情幾天，他正在鬧氣由于私人關(guān)系而敢于承擔(dān)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概名詞“這人很講義氣敢于37頁(yè)共頁(yè)

承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲己利益的氣概和感情，形容詞，如“你看多么義氣400意·意“旨”指必須遵守的意圖或某種要，它多為外來(lái)的要求，人們只是被動(dòng)地服它領(lǐng)的意旨，誰(shuí)敢違志”指為達(dá)到既定目的而自覺(jué)