2023個(gè)人工作總結(jié)參考范文

第9頁(yè)共9頁(yè)202?3個(gè)人?工作總?結(jié)參考?范文?___?_年初?，我非?常有幸?的加入?到__?__這?個(gè)大家?庭中來?，成為?我校財(cái)?務(wù)室的?一員。?轉(zhuǎn)眼在?有序的?繁忙中?來到了?學(xué)期末?，回顧?這期間?的工作?，有成?績(jī)也有?不足，?我會(huì)在?以后的?工作中?，積極?進(jìn)取，?彌補(bǔ)不?足，為?我校的?財(cái)務(wù)室?的會(huì)計(jì)?工作增?光添彩?，努力?提升自?己，力?創(chuàng)優(yōu)績(jī)?。值此?時(shí)，對(duì)?這一年?的工作?情況予?以總結(jié)?。一?、加強(qiáng)?知識(shí)學(xué)?習(xí)，不?斷增強(qiáng)?思想道?德素養(yǎng)?。我?一直將?理論學(xué)?習(xí)作為?自身的?重要任?務(wù)，自?覺做到?勤學(xué)多?想，通?過從書?籍雜志?、電視?新聞、?電腦網(wǎng)?絡(luò)等途?徑，豐?富知識(shí)?，提高?思想道?德素質(zhì)?，增強(qiáng)?集體觀?念，努?力做到?___?_所言?：“真?正把讀?書學(xué)習(xí)?當(dāng)成一?種生活?態(tài)度、?一種工?作責(zé)任?、一種?精神追?求，自?覺做到?愛讀書?讀好書?善讀書??！?工作期?間，我?以會(huì)計(jì)?職業(yè)道?德作為?行為指?南，遵?守校規(guī)?校紀(jì)，?團(tuán)結(jié)同?志，熱?愛集體?，服從?分配，?以積極?熱情的?心態(tài)完?成各項(xiàng)?工作。?在工作?中不斷?地充實(shí)?自己，?完善自?己，努?力增強(qiáng)?思想和?道德修?養(yǎng)，從?而使自?己真正?樹立正?確的職?業(yè)觀和?人生觀?。二?、篤實(shí)?認(rèn)真，?增強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)?，提高?工作能?力。?（二）?在工作?上，通?過這些?天的工?作和同?事之間?相處，?使我獲?益良多?。我了?解了學(xué)?校財(cái)務(wù)?工作的?特點(diǎn)，?對(duì)自己?的會(huì)計(jì)?理論知?識(shí)有了?新的認(rèn)?識(shí)，對(duì)?人與人?之間的?溝通、?團(tuán)隊(duì)合?作、各?部門之?間相互?協(xié)調(diào)有?了新的?體會(huì)。?而這些?都與領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?幫助密?不可分?。財(cái)?務(wù)部門?整天與?數(shù)字打?交道，?是一個(gè)?要求細(xì)?膩的部?門。就?出現(xiàn)了?這樣的?情況，?財(cái)務(wù)室?都是女?同事，?男的只?我一個(gè)?，初來?乍到，?我心里?多少有?些緊張?。但辦?公室的?同事對(duì)?我很和?氣，也?很是照?顧，她?們耐心?地向我?介紹了?學(xué)校日?常工作?的基本?業(yè)務(wù)、?會(huì)計(jì)科?目的設(shè)?置以及?具體核?算內(nèi)容?，并且?對(duì)于如?費(fèi)用報(bào)?銷標(biāo)準(zhǔn)?，具體?審批流?程等我?不熟悉?的工作?環(huán)節(jié)，?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?不厭其?煩，真?誠(chéng)耐心?的指正?，指導(dǎo)?，使我?及時(shí)高?效的提?升了自?己的工?作能力?，并迅?速的適?應(yīng)了這?里的工?作環(huán)境?。非常?感謝。?三、?勤奮工?作，敬?業(yè)愛崗?。四?、盡職?盡責(zé)履?行好自?己的工?作職責(zé)?。我?對(duì)本職?工作和?臨時(shí)性?工作能?夠及時(shí)?完成，?為學(xué)校?的教育?教學(xué)提?供保障?和支持?。對(duì)?外審慎?完成財(cái)?務(wù)報(bào)表?，綜合?納稅申?報(bào)表，?個(gè)稅代?扣代繳?申報(bào)表?等各類?報(bào)表，?及時(shí)向?資產(chǎn)公?司，稅?務(wù)機(jī)關(guān)?進(jìn)行申?報(bào)，并?認(rèn)真積?極應(yīng)對(duì)?各部門?的審查?（如市?教育局?，部委?，資產(chǎn)?公司在?今年_?___?至__?__月?分別進(jìn)?行的各?類檢查?）。及?時(shí)準(zhǔn)確?完成上?級(jí)各部?門的統(tǒng)?計(jì)。?這一年?來，我?圍繞自?己的工?作職責(zé)?做了一?定的努?力，取?得了一?些成績(jī)?，但還?存在一?些問題?和差距?，主要?是：自?己來到?我校時(shí)?間短，?一些情?況還不?熟悉，?對(duì)部分?學(xué)校規(guī)?定和工?作流程?還沒有?吃透，?我將在?今后的?工作中?認(rèn)真加?以學(xué)習(xí)?，不斷?提高自?我，為?做好各?項(xiàng)工作?任務(wù)而?努力，?使自己?可以更?好的為?學(xué)校服?務(wù)，為?教職工?服務(wù)。?20?23個(gè)?人工作?總結(jié)參?考范文?（二）?一年?來，自?覺服從?組織和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排，?努力做?好各項(xiàng)?工作，?較好地?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。由于?財(cái)會(huì)工?作繁事?、雜事?多，其?工作都?具有事?務(wù)性和?突發(fā)性?的特點(diǎn)?，因此?結(jié)合具?體情況?，全年?的工作?總結(jié)如?下：?一、完?成的主?要工作?：1?、及時(shí)?準(zhǔn)確的?完成各?月記帳?、結(jié)帳?和賬務(wù)?處理工?作，及?時(shí)準(zhǔn)確?地填報(bào)?市各類?月度、?季度、?年終統(tǒng)?計(jì)報(bào)表?，按時(shí)?向各部?門報(bào)送?。完成?了稅務(wù)?申報(bào)與?繳納，?以及往?來銀行?間的業(yè)?務(wù)和各?種日常?費(fèi)用的?繳納。?2、?以認(rèn)真?的態(tài)度?積極參?加西安?市財(cái)政?局集中?所得稅?培訓(xùn)，?做好財(cái)?務(wù)軟件?記賬及?系統(tǒng)的?維護(hù)。?3、?對(duì)各類?會(huì)計(jì)檔?案，進(jìn)?行了分?類、裝?訂、歸?檔。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，注重?提升個(gè)?人修養(yǎng)?和綜合?素質(zhì)?1、通?過報(bào)紙?雜志、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，加強(qiáng)?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。3?、努力?鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)?，積極?參加相?關(guān)部門?組織的?各種業(yè)?務(wù)技能?的培訓(xùn)?，始終?把增強(qiáng)?服務(wù)意?識(shí)作為?一切工?作的基?礎(chǔ);始?終把工?作放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求實(shí)上?，腳踏?實(shí)地工?作。?三、存?在的不?足盡?管我們?圓滿完?成了今?年的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?但必須?看到工?作存在?的不足?：1?、理論?水平不?高，當(dāng)?前社會(huì)?會(huì)計(jì)知?識(shí)和業(yè)?務(wù)更新?換代比?較快，?缺乏對(duì)?新的業(yè)?務(wù)知識(shí)?和會(huì)計(jì)?法規(guī)的?系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，導(dǎo)?致了會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)?知識(shí)和?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?缺乏，?影響來?工作水?平的提?高。?3、只?干工作?，不善?于總結(jié)?，所以?有些工?作費(fèi)力?氣大，?但與收?效不成?比例，?事倍功?半的現(xiàn)?象時(shí)有?發(fā)生，?今后要?逐步學(xué)?習(xí)用科?學(xué)的方?法，善?總結(jié)、?勤思考?，逐步?達(dá)到事?半功倍?的的效?果。?1、不?斷學(xué)習(xí)?、更新?知識(shí)、?轉(zhuǎn)變觀?念、完?善自我?，跟上?時(shí)代發(fā)?展的步?伐。?202?3個(gè)人?工作總?結(jié)參考?范文（?三）?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間3?個(gè)月的?試用期?立刻過?去，回?顧這3?個(gè)月來?的工作?歷程內(nèi)?心不禁?感慨萬?千。對(duì)?剛踏入?一個(gè)陌?生工地?的我是?痛苦并?歡樂著?，總結(jié)?這段工?作中的?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，?有利于?在以后?的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?更好的?做好技?術(shù)工作?。首?先，我?要對(duì)圖?紙有一?個(gè)透徹?的理解?，做到?工人看?不到的?我能看?到，圖?紙中的?重點(diǎn)難?點(diǎn)做好?交底，?對(duì)應(yīng)提?的配電?箱做好?具體的?統(tǒng)計(jì);?其次，?對(duì)前階?段干的?工程有?個(gè)細(xì)致?的了解?，包括?資料、?現(xiàn)場(chǎng)、?材料等?，重點(diǎn)?查處樓?里有毛?病、錯(cuò)?誤的地?方，并?做詳細(xì)?的記錄?;再者?，對(duì)材?料計(jì)劃?的提取?，做到?省錢但?不違反?規(guī)范、?圖紙要?求，掌?握現(xiàn)場(chǎng)?材料，?并計(jì)算?出以后?將用的?材料，?配管及?防雷立?刻結(jié)束?，爭(zhēng)取?做到不?浪費(fèi)，?可是多?剩余;?最終，?與分包?、甲方?、監(jiān)理?、造價(jià)?溝通，?做到不?卑不亢?，合理?的地方?按要求?做，不?合理的?地方，?堅(jiān)決提?出，與?分包做?好配合?，干好?主樓的?同時(shí)干?好現(xiàn)場(chǎng)?臨電，?與甲方?勤溝通?，做好?應(yīng)變的?準(zhǔn)備，?與造價(jià)?據(jù)理力?爭(zhēng)，不?錯(cuò)過應(yīng)?撥給的?每一分?錢。?在現(xiàn)場(chǎng)?的每個(gè)?人都是?我的教?師，朋?友，雖?然他們?也許沒?有必須?的專業(yè)?文化知?識(shí)，可?是他們?的施工?經(jīng)驗(yàn)卻?比我豐?富，閱?歷比我?豐富，?對(duì)生活?、工作?上給予?我很大?的幫忙?及肯定?，幫忙?我迅速?的適應(yīng)?那里的?工作、?學(xué)習(xí)、?生活;?公司里?又有總?工，專?業(yè)上遇?到不明?白的，?含糊的?多請(qǐng)教?，確實(shí)?也讓自?我學(xué)到?了好多?，遇到?問題多?想多問?，絕對(duì)?不會(huì)不?懂裝懂?。經(jīng)?過這幾?個(gè)月的?工作，?也找出?自我在?工作中?的不足?，首先?自我的?專業(yè)知?識(shí)還是?相對(duì)欠?缺，其?次在溝?通本事?及一些?特殊的?情景處?理方面?還是缺?乏相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn)?。所以?在以后?的工作?當(dāng)中還?需要多?看書，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)?范規(guī)程?及有關(guān)?文件資?料，掌?握好專?業(yè)知識(shí)?，武裝?自我，?提高自?我的工?作本事?，加強(qiáng)?工作職?責(zé)感，?多與他?人進(jìn)行?溝通交?流，及?時(shí)做好?個(gè)人的?各項(xiàng)工?作。?在今后?的工作?中，我?將不斷?的總結(jié)?與反省?，以百?倍的熱?情迎接?新的挑?戰(zhàn)，在?學(xué)習(xí)中?提高和?成熟起?來，不?斷地鞭?策自我?并充實(shí)?能量，?提高自?身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)?水平，?以適應(yīng)?時(shí)代和?企業(yè)的?發(fā)展，?與公司?共同提?高、共?同成長(zhǎng)?。2?023?個(gè)人工?作總結(jié)?參考范?文（四?）_?___?年中，?在領(lǐng)導(dǎo)?及同事?們的幫?助指導(dǎo)?下，通?過自身?的努力?，我個(gè)?人無論?是在敬?業(yè)精神?、思想?境界，?還是在?業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工?作能力?上都得?到進(jìn)一?步提高?，并取?得了一?定的工?作成績(jī)?，現(xiàn)將?本人一?年以來?的工作?、學(xué)習(xí)?情況匯?報(bào)如下?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?注重提?升個(gè)人?修養(yǎng)?二是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?財(cái)經(jīng)、?廉政方?面的各?項(xiàng)規(guī)定?，自覺?按照國(guó)?家的財(cái)?經(jīng)政策?和程序?辦事。?三是?努力鉆?研業(yè)務(wù)?知識(shí)，?積極參?加相關(guān)?部門組?織的各?種業(yè)務(wù)?技能的?培訓(xùn)，?默默無?聞作為?自己的?準(zhǔn)則;?始終把?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?作為一?切工作?的基礎(chǔ)?;始終?把工作?放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)?致、扎?實(shí)、求?實(shí)上，?腳踏實(shí)?地工作?。四?是不斷?改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法?，講求?學(xué)習(xí)效?果，“?在工作?中學(xué)習(xí)?，在學(xué)?習(xí)中工?作”，?堅(jiān)持學(xué)?以致用?，注重?融會(huì)貫?通，理?論聯(lián)系?實(shí)際，?用新的?知識(shí)、?新的思?維和新?的啟示?，鞏固?和豐富?綜合知?識(shí)、讓?知識(shí)伴?隨年齡?增長(zhǎng)，?使自身?綜合能?力不斷?得到提?高。?二、嚴(yán)?格履行?崗位職?責(zé)，扎?實(shí)做好?本職工?作一?年來，?本人以?高度的?責(zé)任感?和事業(yè)?心，自?覺服從?組織和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排，?努力做?好各項(xiàng)?工作，?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?由于財(cái)?會(huì)工作?繁事、?雜事多?，其工?作都具?有事務(wù)?性和突?發(fā)性的?特點(diǎn)，?因此結(jié)?合具體?情況，?按時(shí)間?性，全?年的工?作如下?：一?季度，?完成_?___?年財(cái)務(wù)?決算收?尾工作?，辦好?相關(guān)事?宜，辦?理事業(yè)?年檢。?認(rèn)真總?結(jié)去年?的財(cái)務(wù)?工作，?并為_?___?年訂下?了財(cái)務(wù)?工作設(shè)?想。對(duì)?各類會(huì)?計(jì)檔案?，進(jìn)行?了分類?、裝訂?、歸檔?。對(duì)財(cái)?務(wù)專用?軟件進(jìn)?行了清?理、殺?毒和備?份。完?成__?__年?新增固?定資產(chǎn)?的建賬?、建卡?、年檢?工作。?二季?度，按?照財(cái)務(wù)?制度及?預(yù)算收?支科目?建立_?___?年新賬?，處理?日常發(fā)?生的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)?。按工?資報(bào)表?要求建?立工資?統(tǒng)計(jì)賬?目，以?便于分?項(xiàng)目統(tǒng)?計(jì)，準(zhǔn)?時(shí)向主?管部門?報(bào)送財(cái)?務(wù)、統(tǒng)?計(jì)月報(bào)?季報(bào);?充分發(fā)?揮了會(huì)?計(jì)核算?、監(jiān)督?職能。?及時(shí)向?相關(guān)單?位、站?領(lǐng)導(dǎo)提?供相關(guān)?信息、?資料，?以便正?確決策?。主動(dòng)?與局計(jì)?財(cái)科及?時(shí)保持?聯(lián)系，?提出用?款申請(qǐng)?計(jì)劃，?以達(dá)到?資金的?正常周?轉(zhuǎn)。在?對(duì)外付?款方面?，嚴(yán)格?把關(guān)，?嚴(yán)格執(zhí)?行和遵?守國(guó)家?財(cái)經(jīng)制?度，賬?務(wù)做到?日清月?結(jié)、賬?實(shí)相符?、賬賬?相符。?辦理行?政事業(yè)?性收費(fèi)?年度審?驗(yàn)，為?貫徹落?實(shí)行政?許可法?，及時(shí)?報(bào)送“?收費(fèi)項(xiàng)?目、標(biāo)?準(zhǔn)、依?據(jù)、金?額”、?等自查?清理情?況表，?報(bào)送上?半年醫(yī)?保軟盤?、按醫(yī)?保規(guī)定?繳納上?半年保?費(fèi)。?三季度?，根據(jù)?甘人財(cái)?[__?__]?___?_號(hào)文?精神的?要求，?用近一?個(gè)月時(shí)?間對(duì)_?___?年以來?的賬目?按《中?華人民?共和國(guó)?會(huì)計(jì)法?》及《?四川省?會(huì)計(jì)管?理?xiàng)l例?》進(jìn)行?對(duì)照自?查，完?善了財(cái)?務(wù)手續(xù)?，寫出?了自查?情況、?經(jīng)驗(yàn)體?會(huì)、內(nèi)?部控制?度建設(shè)?情況及?會(huì)計(jì)制?度執(zhí)行?情況，?進(jìn)一步?規(guī)范了?會(huì)計(jì)行?為。辦?理職工?增資事?項(xiàng)。?三、勤?勤懇懇?做好后?勤服務(wù)?在這?一系列?的工作?中，我?深知：?作為一?名合格?的財(cái)務(wù)?工作者?，不僅?要具備?相關(guān)的?知識(shí)和?技能，?而且還?要有嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?耐心的?工作作?風(fēng)，同?時(shí)體會(huì)?到，無?論在什?么崗位?，哪怕?是毫不?起眼的?工作，?都應(yīng)該?用心做?到，哪?怕是在?別人眼?中是一?份枯燥?的工作?，也要?善于從?中尋找?樂趣，?做到日?新月異?，從改?變中找?到創(chuàng)新?。2?023?個(gè)人工?作總結(jié)?參考范?文（五?）今?年我進(jìn)?行了為?期__?__月?的教育?實(shí)習(xí)。?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?生活是?辛苦的?，也是?很有意?義的。?在校領(lǐng)?導(dǎo)、老?師及帶?隊(duì)教師?的支持?和指導(dǎo)?下，我?的實(shí)習(xí)?工作了?得了比?較圓滿?的成功?。本次?教育實(shí)?習(xí)按照?學(xué)校的?要求，?主要任?務(wù)完成?總結(jié)如?下：?在教育?實(shí)習(xí)的?三周內(nèi)?，聽取?指導(dǎo)教?師的課?;寫聽?課記錄?。共完?成了4?個(gè)新課?時(shí)的教?案，進(jìn)?行1-?2節(jié)課?的試講?，得到?指導(dǎo)教?師、帶?隊(duì)老師?和同學(xué)?們的意?見和建?議;平?時(shí)，協(xié)?助教師?批改作?業(yè)，對(duì)?同學(xué)進(jìn)?行個(gè)別?答疑。?了解教?師的工?作安排?并參與?集體備?課。指?導(dǎo)教師?的授課?做教案?式記錄?。_?___?月的實(shí)?習(xí)，使?我真正?體會(huì)到?做一位?老師的?樂趣，?同時(shí)，?它使我?的教學(xué)?理論變?為教學(xué)?實(shí)踐，?使虛擬?教學(xué)變?為真正?的面對(duì)?面的教?學(xué)。三?周的實(shí)?習(xí)，現(xiàn)?在回想?起來，?短短的?實(shí)習(xí)生?活，感?覺可以?說不錯(cuò)?。當(dāng)我?漫步在?實(shí)習(xí)的?校園里?，那出?自學(xué)生?的一聲?聲“老?師好。?”“老?師好”?的感覺?真好。?近一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)，?令我感?慨頗多?。我實(shí)?習(xí)的班?級(jí)是小?學(xué)一二?年級(jí)的?小學(xué)生?。他們?都是一?些7，?8歲的?孩子。?又可愛?，又活?潑，又?好動(dòng)，?又調(diào)皮?。開始?與他們?接觸我?還有些?緊張，?常常不?知道應(yīng)?該從何?下手。?無所適?從。但?是隨著?對(duì)他們?的熟悉?。很快?的就可?以和他?們打成?一片。?我也很?快的進(jìn)?入的教?師這個(gè)?屬于我?的新角?色。?聽了一?周的課?之后，?我開始?走上講?臺(tái)，開?始了自?己的第?一篇“?處女作?”。當(dāng)?然，剛?開始心?情特別?緊張，?但是慢?慢的就?放松下?來了。?算是比?較順利?的完成?了第一?次上臺(tái)?講課的?經(jīng)歷。?課講完?后。同?學(xué)和老?師都對(duì)?我進(jìn)行?了肯定?。同樣?同學(xué)和?老師也?給我提?出了一?些不足?。針對(duì)?這些不?足，給?我說明?了改進(jìn)?的方法?。指導(dǎo)?老師細(xì)?心指導(dǎo)?，幫助?修改教?案，沒?有絲毫?的架子?，有更?多的是?朋友般?的親切?交談。?很快。?就到第?二周。?到了我?第二次?上講臺(tái)?的時(shí)候?了。早?上先是?給二班?上課。?這一節(jié)?課上的?并不是?很成功?。下來?后。自?己也很?沮喪。?在幾個(gè)?同學(xué)的?協(xié)助下?。我利?用中午?2個(gè)小?時(shí)的時(shí)?間重新?備了這?一節(jié)課?。并且?在下午?四班的?課上發(fā)?揮不錯(cuò)?。在這?里也真?的很感?謝大家?對(duì)我的?幫助。?在實(shí)?習(xí)期間?我還幫?助老師?批改作?業(yè)。批?改作業(yè)?，糾正?學(xué)生的?錯(cuò)誤是?非常重?要的。?我在糾?正學(xué)生?每個(gè)錯(cuò)?誤的時(shí)?候，寫?上激勵(lì)?的評(píng)語(yǔ)?，并在?評(píng)語(yǔ)中?強(qiáng)調(diào)訂?正的重?要性，?并根據(jù)?各個(gè)學(xué)?生的情?況加以?勉勵(lì)。?因?yàn)槲?相信。?對(duì)于學(xué)?生的表?揚(yáng)相對(duì)?與批評(píng)?來說。?更容易?使學(xué)生?取得進(jìn)?步。?實(shí)習(xí)期?間，由?于學(xué)生?都還小?，自我?組織和?約束能?力都還?很差，?特別是?個(gè)別學(xué)?生更差?。這就?需要老?師牽著?他們走?，告訴?他們應(yīng)?該怎樣?做。在?這里。?我從我?們指導(dǎo)?老師身?上學(xué)到?了很多?東西。?老師平?時(shí)很嚴(yán)?肅，言?語(yǔ)很少??？墒?對(duì)管理?他們很?有一套?。通過?每天日?常的觀?察和學(xué)?習(xí)，確?實(shí)體會(huì)?到了知?道老師?的方法?。我想?，那就?是：恰?到好處?和用心?。該獎(jiǎng)?的獎(jiǎng)，?