戶外游戲與團隊及培訓混合生態(tài)集

猜猜我是誰聲音地 盲樹葉

5、分組后，可要求各組討論確定自己的組名、、隊歌、標志等，增強小3、事先可以對卡片進行一定的設(shè)計，讓男生和被分到一拓展：1、參與者抽到卡片后除了用表演的方法外，也可以允許使用模仿4、分成兩人一組后，如果還需要組合成多人一組（810人森林里面的組成一組，草原的組成另一組等（這個事先需要對卡片進行設(shè)計哦）2、畫出相同自然物的人坐到一起，自己選擇該物的理3、各組派一，集體2、有沒有什么只有一個人畫？讓他來一下為什么畫這個分，在大自然中，他們和那些飛的高高的鷹，神奇的獅子或等都是的……步驟：1、引導者提出本次游戲需要尋找的感覺（如：4種不同的形狀，5種不同的顏色，3種不同的質(zhì)地，7種不同，2種不同的氣味等）3、引導者應(yīng)鼓勵參與者進行的觀察，體驗和記過程中讓參與者體驗，記錄，在目的地進行，返回時再做相互帶領(lǐng)回訪，可以避免在2、時間不宜過長，回訪可以多給點時

2、到規(guī)定時間后集合，說出一些特點（以葉子為例，可以說圓形的5個記2、賓果卡可以不用填滿，留下一些空格，在說出某些自己的卡片上沒

3、拍照：攝影師拍一下“照相機”的肩膀讓“照相機”睜開眼睛，2—3““DV““相片”畫在紙上，配上時間、地點“攝影師”和“照相機”及其他記錄等，進行分3“攝影師”和“照相機”之間可以“攝影師”為什么想要拍攝這張照地點現(xiàn)場）3、參與者盡量放松心情，閉上眼睛聆聽周圍，每聽清楚一種聲音，在紙上相應(yīng)的位置（聲音的遠近及方位）記錄（事先應(yīng)規(guī)定不同使用的記號等）4、3－5分鐘后集合，自己聽到賽誰聽到最多，都聽到了些什么（1－2min），感受夜晚的清涼，呵呵，不一定要畫出什么，美好的感受也能刻在

步驟：1、讓參與者排好隊相互拉好手，或者把雙手放一個人的肩膀上，2、引導者面領(lǐng)路，拉著第一個人的手，帶領(lǐng)參與者行發(fā)點，一起（葉……角色，游戲準備：將10－15種人造的小布置在一條自然小路附近（小路約（注意，只能尋找，用眼睛看，不能動，更不能拿走少件，及的位置，如果不對，引導者可以悄悄告訴參與者正確數(shù)目，并鼓勵參與3、所有參與者都到達終點后，引導者帶領(lǐng)大家一起收回，說明：1、事先應(yīng)清理小路，以免參與者將之前小的一些非自然物誤算作2、中應(yīng)該有一部分是比較容易被發(fā)現(xiàn)的，另一些則是能比較好的與自然拓展：1、一部分小可以是自然物仿照品，按照它們最可能出現(xiàn)的地點放置，甚2、可以將參與者分成兩個組，一組放置小，另一組尋找，然后互換（注意，兩個組的小最好不一樣哦）15－20s3、各小組分頭尋找代表記下的自然物（3－5min）看哪些小組找到了相同的東西，也可以這件物品的特點，故事，或者某個小組可以分引導者做完后進行展示及3、在結(jié)束后，可以讓參與者利用這些自然物進行拼圖等游樹葉游戲準備：每組一張紙（用于將樹葉貼在上面，一張卡片（用于寫小組成員步驟：13一片自己最喜歡的，與組員（為什么喜歡這片葉子，這片葉子有什么特點等3、要求小組討論后從大家挑出的葉子中再次挑選出一片葉子，貼在一張說明：1、游戲的考慮是在室內(nèi)，如果是在野外的環(huán)境，可以考慮將一張大白紙3、可以事先準備一些葉子貼在墻壁上視聽，給猜樹葉增