中考復(fù)習-題型訓(xùn)練專題五電學實驗

中考復(fù)習—題型訓(xùn)練題五（電學實題）【題型分析】1．中考卷電學實驗題，分值為7-分該題以考查常規(guī)的電學實驗操作、分析為主，也有探究性的問題。電阻的測量，測量電功率，研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系等。2．題在中考卷上是得分率較的題目之一，很多學生其實并沒有親手操作過實驗器材，對電學實驗缺乏必要的感性認識，所以掌握不深、理解不透，解題只會簡單模仿，遇到思維要求高、有探究的問題就不能合理分析，造成失分。3．學實驗題其實有共同的規(guī)，如連線、讀數(shù)、故障分析以及計算等都有章可循，如果能理解電學規(guī)律，理解電學實驗原理，熟悉電學器材的操作，在中考中得高分是完全可能的。【典型例題】1分某驗小組探究金屬電阻大小與長度的關(guān)系們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓動阻器（度、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（）了測量AP段的電阻，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。（）合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最（選填左或右）。（次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙示流的讀數(shù)為I=A，此時金屬絲的電阻R=Ω。（）驗中移動金屬夾，別測得AP的長度ι和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

ι/cm

302.1

402.8

503.5

604.2

704.9

805.6分析表中數(shù)據(jù)，可知。（）虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可將變阻器的滑片置于任意位置為他的想法是（選填正或“錯誤是：。2.(7分為究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組電為3V)電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若.(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L兩端電壓.電連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈、L兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為V.據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認為實驗的疏漏之處是.小發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻為了驗證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V。由此可以判斷，線有電阻(選填“是”或“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是.【訓(xùn)練題】1分）明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有蓄電池電流表（0-0.6A、0-3A壓表0-3、0-15Ｖ”和10Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻，額定電壓為2.5Ｖ的小燈泡（正發(fā)光時的電阻約為Ω關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。（1）為順利完成實驗，小明在驗中應(yīng)選用規(guī)格為▲的滑動變阻器。（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，小明將圖甲的實物電路連接完整：滑片Ｐ向右移動時，燈泡變亮）

（3連好電路后，閉合開關(guān)，過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖像如圖乙示。根據(jù)U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是▲W，加在小燈泡兩端的電為1.5V時小燈泡的電阻是▲Ω（4）小明根據(jù)U-I圖中數(shù)據(jù)算發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻▲，認為原因可能是▲。2分為探究導(dǎo)體中的電流電阻的關(guān)系，實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為流、電壓表個值電阻值分別為6ΩΩ、16Ω、Ω動阻器（20Ω關(guān)導(dǎo)線若干．（）用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．（電連接后華將滑動變器的觸頭移至最左端合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程，電流表示數(shù)不為零，則他接下來應(yīng)進行的操作中，最合理的是▲．A．即滑動變阻器的觸頭移至最右端B．開開關(guān)，將電壓表接入電路的量程改為C．開開關(guān)，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路D．開關(guān)，檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路（）除故障后，當定值電阻阻值為Ω時，電表的示數(shù)如圖乙所示，其值為▲

V．將值電阻阻值換為8Ω時則應(yīng)將滑動變阻器的觸頭向▲移動，才能完成第

二組數(shù)據(jù)的測量．（）量第三組數(shù)據(jù)時，小華想換用阻值為20定值電阻，你認為可行嗎？▲．若想完成接下來的實驗，還可換用阻值為

的定值電阻．3分在測小燈泡電阻的驗中，提供如下實驗器材：A．測燈泡2.5V0.7W）C電流表（量程0或0—3A）E．動變阻器（Ω1A）

B電源（電壓恒為）D．壓（量程0—3V—15V．關(guān)、導(dǎo)線（）明同學連接線路閉合開關(guān)后，將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗，而電壓表的示數(shù)增大請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲中的實物電路按小明的連接方式連接完整．（）路連接好后，當電壓表的示數(shù)為

▲V時小燈泡將正常發(fā)光．（）燈泡正常發(fā)光時，電流表和電壓表均有示數(shù)．突然，電路發(fā)生故障，小燈泡熄滅，而電表和電壓表的示數(shù)均變大，則故障的原因是

▲

．（）用上述實驗器材，不能完成下述實驗中的

▲

．A．測量小燈泡的額定功率C探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系

B探究電流與電壓的關(guān)系D．究聯(lián)電路電壓的特點（）華同學想利用上述器材測量一未知電阻（定值）的阻值，但實驗過程中不慎將電流表損壞，在不另外添加器材的情況下：①為了測出的值，請你在圖乙的虛線框中畫出你所設(shè)計的實驗電路圖．②閉合開關(guān)后，測得你所設(shè)計的電路圖中電壓表的示數(shù)為U，則=▲

（用字母U表乙第34題圖

4．（分）圖甲是小明在“探究電流電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖，其中電源電壓為6V。（）將甲圖中的滑動變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時，會看到的現(xiàn)象是：電壓表：▲；流表：▲。②圖甲－＋

U中有一根導(dǎo)線接錯了,請I甲

乙

丙

在錯誤處畫第32題圖圖上改正。（）正錯誤后，測量了幾組電壓和電流的值如下表：電壓U/V1.21.62.02.42.8電流I/A0.120.160.200.240.28分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：▲。

“×在S(3)用個電路還可以測小燈的電,定值電阻換成一只標的小燈泡閉開關(guān)后，當電壓表示數(shù)為2.5V時電表示數(shù)如圖則燈正常

丁

電阻箱發(fā)光的電阻是▲Ω保留位數(shù)圖的小燈泡的U—圖可知通過小燈泡電流與小燈泡兩端電壓不成正比，其原因是▲。

第32題圖丁(4)小又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時電阻的方法,他計的電路如圖丁所示,其中電箱的阻值變化范圍是0～Ω請幫他在空白處補全實驗步驟。①將開關(guān)與相連如圖丁所示，節(jié)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為。②將開關(guān)與2相▲即為小燈泡正常發(fā)光時的電阻。

不動電阻箱使電壓表的示為▲▲，(5)小明這種測電阻的方法稱為效替代法，請你再舉一個實例：▲

5.（10分）用電阻箱、電壓測定一個未知定值電阻的值時，小明設(shè)計了如圖甲所示的實電路，其中R是阻箱，是定電.（1圖甲中為出R的阻閉開關(guān)小明應(yīng)該先把開關(guān)S接觸點1記電壓表的示數(shù)U然后把開關(guān)S接觸點2，并調(diào)節(jié)電阻箱R，直到▲，讀出此時電阻箱R的數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示待測電阻R的值為▲Ω．（2小蘭認為將圖甲中的電阻R去掉，也能測的值.認為可行嗎？答：▲

理由是：▲（3小亮設(shè)計了圖丙的電路測R的值Xa