新人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《外國(guó)詩(shī)兩首》教學(xué)課件

新人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《外國(guó)詩(shī)兩首》教學(xué)課件第一頁(yè)，共31頁(yè)。

外國(guó)詩(shī)兩首第二頁(yè)，共31頁(yè)。生字注音：

虔信鑲嵌

深邃

晨曦

沐浴

潺潺

瞰望

黝黑（qián）

（xiāngqiàn）（suì）（xī）（mù）

（chán）（kàn）

（yǒu）第三頁(yè)，共31頁(yè)。多音字

晃:huǎng（明晃晃）

huàng（晃動(dòng)）

宿:sù（宿舍）

xiù（星宿）

xiǔ（一宿）

顫:chàn（顫抖）

zhàn（顫栗）

露:lù（露水）

lòu（露出）

更:gēng（夜半更深）

gèng（更加）

了:liǎo（了解）

le（來(lái)了）

舍:shè（茅舍）

shě（舍棄）第四頁(yè)，共31頁(yè)。詞義

理智：辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己的感情和行為的能力。

虔信：恭敬而又可信任。

神圣：形容極其崇高、莊嚴(yán)。

慰藉：安慰、欣慰。

深邃：深遠(yuǎn)。

晨曦：太陽(yáng)初升時(shí)的微光。沐浴：洗頭和洗身。泛指洗澡。第五頁(yè)，共31頁(yè)。祖

國(guó)萊蒙托夫第六頁(yè)，共31頁(yè)。作者簡(jiǎn)介：萊蒙托夫，19世紀(jì)俄羅斯偉大詩(shī)人，被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無(wú)愧的繼承者。他很早就表現(xiàn)出藝術(shù)才華，為人正直、善良，雖為貴族出身，在思想上卻同革命的十二月黨人站在一起，對(duì)黑暗的農(nóng)奴制社會(huì)發(fā)出憤怒的抗議。正因?yàn)槿绱?，生前嘗盡顛簸流放的辛苦，最終死于沙皇黨羽陰謀策劃的決斗中。萊蒙托夫提出了自己對(duì)祖國(guó)的“奇異的愛(ài)”，把祖國(guó)美好的大地和勤勞的人民視為祖國(guó)概念的真正內(nèi)涵，表現(xiàn)出他想了解和接近人民并休戚與共的強(qiáng)烈愿望。第七頁(yè)，共31頁(yè)。1.普希金的繼承者2.生平（1814－1841）3歲喪母，外祖母撫養(yǎng)成人，27歲決斗中彈而亡。3.主要作品：《詩(shī)人之死》《帆》《假面舞會(huì)》等4.高爾基對(duì)他的評(píng)價(jià)：“是一曲未唱完的歌”第八頁(yè)，共31頁(yè)。結(jié)構(gòu)

第一節(jié)：強(qiáng)調(diào)詩(shī)人自己對(duì)祖國(guó)的“愛(ài)情”是奇異的，無(wú)法替代的，總領(lǐng)下文。

第二節(jié)：鋪敘俄羅斯河山風(fēng)景和俄羅斯人民的生活。

第三節(jié)：詩(shī)人懷著人所不知的快樂(lè)詳細(xì)描寫農(nóng)家生活的場(chǎng)景

第九頁(yè)，共31頁(yè)。1.統(tǒng)攝全文的句子是哪一句？

2.奇異表現(xiàn)在何處？“無(wú)論是鮮血換來(lái)的光榮，無(wú)論是充滿了高傲的虔信的寧?kù)o，無(wú)論是那遠(yuǎn)古時(shí)代的神圣的傳言，都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。幾個(gè)表示讓步的條件復(fù)句，強(qiáng)調(diào)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的這種“愛(ài)情”是無(wú)以替代的。

詩(shī)歌賞析“我愛(ài)祖國(guó)，但用的是奇異的愛(ài)情”

第十頁(yè)，共31頁(yè)。“但我愛(ài)──我不知道為什么──”，

轉(zhuǎn)折詞“但”和接連的兩個(gè)破折號(hào)，表明“愛(ài)”是強(qiáng)烈的、不可動(dòng)搖的。破折號(hào)在這表示語(yǔ)義的轉(zhuǎn)換。

第十一頁(yè)，共31頁(yè)。但是我愛(ài)---自己不知道為什么

它那草原上凄清冷漠的沉靜，

它那隨風(fēng)晃動(dòng)的無(wú)盡的森林，

它那大海似地洶涌的河水的奔騰，

我愛(ài)乘著馬車奔上那村落間的小路，用緩慢的目光透過(guò)那蒼茫的夜色，

惦念著自己夜間住宿之處，迎接著

道路旁點(diǎn)點(diǎn)微微顫動(dòng)的燈火。

我愛(ài)那野火冒起的輕煙，

草原上過(guò)夜的大隊(duì)車馬，

蒼黃的田野中小山頭上，

那一對(duì)閃著微光的白樺。

詩(shī)人截取的幾幅祖國(guó)的土地上常見(jiàn)的、令他感動(dòng)的畫面。正是這些尋常景物，在日廝夜守中喚起了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的“愛(ài)情”。第十二頁(yè)，共31頁(yè)。我懷著人所不知的快樂(lè)，

望著堆滿谷物的打谷場(chǎng)，

覆蓋著稻草的農(nóng)家草房，鑲嵌著浮雕窗板的小窗，

而在有露水的節(jié)日夜晚，

在那醉酒的農(nóng)人笑談中，

觀看那伴著口哨的舞蹈，

我可以直看到夜半更深。第三段，詩(shī)人將筆觸深入到俄羅斯人民的生活中。他以“我懷著人所不知的快樂(lè)”開(kāi)頭，詳細(xì)描寫了農(nóng)家生活的場(chǎng)景：“堆滿谷物的打谷場(chǎng)”“覆蓋著稻草的農(nóng)家茅房”“鑲嵌著浮雕窗板的小窗”。到了“節(jié)日夜晚”，農(nóng)人們盡情地飲酒、談笑、舞蹈。詩(shī)人則同他們一起歡樂(lè)到深夜。第十三頁(yè)，共31頁(yè)。主題《祖國(guó)》：運(yùn)用豐富的意象，在流動(dòng)、變幻中描寫景物和民俗，融入了詩(shī)人憂郁和欣喜，嘆惋和贊美等復(fù)雜的感情，仿佛對(duì)俄羅斯的鄉(xiāng)村大地，作了一次有趣的巡禮。通過(guò)對(duì)俄羅斯河山風(fēng)景和俄羅斯人民生活的熱情謳歌，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈執(zhí)著的“愛(ài)情”。第十四頁(yè)，共31頁(yè)。在詩(shī)中，詩(shī)人所抒發(fā)的愛(ài)國(guó)之情主要是通過(guò)描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。這樣寫有什么好處？談?wù)勀愕目捶?。?shī)人以平實(shí)的筆調(diào)描寫俄羅斯原野的景色，還詳細(xì)描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農(nóng)民一起歡樂(lè)的場(chǎng)景。詩(shī)人沒(méi)有使用激烈昂揚(yáng)的口氣直接抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，只讓自己的情感在尋常的生活里緩緩釋放。在對(duì)原野景色和農(nóng)家生活的描述里，我們處處可以感受到詩(shī)人對(duì)俄羅斯祖國(guó)深切的愛(ài)，這種愛(ài)是真實(shí)的，也是最本色的。教學(xué)小結(jié)第十五頁(yè)，共31頁(yè)。黑人的河流蘭斯頓·休斯第十六頁(yè)，共31頁(yè)。作者簡(jiǎn)介蘭斯頓·休斯是“哈萊姆（紐約黑人聚居區(qū)）的桂冠詩(shī)人”，是美國(guó)黑人文學(xué)最優(yōu)秀的代表。他的作品主要是詩(shī)，也有小說(shuō)和評(píng)論。他寫作的題材大多是黑人的生活和種族問(wèn)題，為黑人文學(xué)開(kāi)辟了現(xiàn)實(shí)主義道路。出版有詩(shī)集《困倦的布魯斯》《給猶太人的漂亮衣裳》等。第十七頁(yè)，共31頁(yè)。黑人是具有悠久歷史的種族。在現(xiàn)存的幾類人種中，黑人是最早在地球上留下自己的足跡的人種。但在近代史上，黑人生存的土地受到殖民統(tǒng)治者的侵略，許多黑人淪為奴隸，并被販賣到美洲從事艱苦的體力勞動(dòng)，肉體和精神都飽受欺凌。南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)廢除奴隸制度，黑人獲得自由。第十八頁(yè)，共31頁(yè)。

黑人談河流

我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流。比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流?！?我的靈魂變得像河流一般深邃?！?晨曦中我在幼發(fā)拉底河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍小屋蓋，河水潺潺催我入眠。我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。當(dāng)林肯去新奧爾良時(shí)，我聽(tīng)到密西西比河的歌聲，我瞧見(jiàn)它那渾濁的胸膛在夕陽(yáng)下閃耀金光?！?

我了解河流：古老的黝黑的河流?！?

我的靈魂變得像河流一般深邃?！?

第十九頁(yè)，共31頁(yè)。結(jié)構(gòu)

第一部分（第一節(jié)）：強(qiáng)調(diào)黑人對(duì)“河流”（歷史）的見(jiàn)證。第二部分（第二、三、四節(jié)）：以夸張手法回顧歷史。第三部分（第五節(jié)）：強(qiáng)化突出主題，黑人種族因見(jiàn)證了歷史而顯得深邃。

第二十頁(yè)，共31頁(yè)。我了解河流：／我了解像世界一樣古老的河流，/比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。

詩(shī)中的“河流”是一個(gè)高度凝練的意象。我們可以把它理解為歷史的象征。黑人對(duì)河流的追溯，就是對(duì)自身歷史的追溯，就是對(duì)祖先和故土的尋根。“我”不是某個(gè)具體的黑人，而是代表整個(gè)黑人的種族。在這一節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人反復(fù)地強(qiáng)調(diào)黑人對(duì)“河流”（歷史）的見(jiàn)證，并形象化地指出，這條“河流”“像世界一樣古老”，比人類體內(nèi)的河流──“血液”更古老。詩(shī)歌賞析第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。“我的靈魂變得像河流一般深邃?！钡诙?jié)只這一行，它的作用是承上啟下。上一節(jié)對(duì)河流的認(rèn)識(shí)僅限于“了解”，到了這一節(jié)，“我”已經(jīng)深入地用“靈魂”去感受河流。換句話說(shuō)，黑人的“靈魂”因見(jiàn)證“河流”（歷史）而深邃。下面一節(jié)，則是由此開(kāi)始的歷史回顧。第二十二頁(yè)，共31頁(yè)?！俺筷刂形以谟装l(fā)拉底河沐浴?！庇装l(fā)拉底河是古代文明的發(fā)源地之一，這里曾誕生過(guò)燦爛的古代兩河文明。第二十三頁(yè)，共31頁(yè)?！霸趧偣优衔疑w了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔?！眲偣邮欠侵蘖饔蛎娣e最大的河流，尼羅河是世界最長(zhǎng)的河流。尼羅河流域也誕生過(guò)燦爛的古埃及文明。第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。“當(dāng)林肯去新奧爾良時(shí)，／我聽(tīng)到密西西比河的歌聲，／我瞧見(jiàn)它那渾濁的胸膛／在夕陽(yáng)下閃耀金光?！泵芪魑鞅群邮潜泵乐拮畲蟮暮恿?。林肯在擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，廢除了奴隸制，使美國(guó)的黑奴獲得解放。

以上是詩(shī)人以夸張的手法回顧歷史?！拔摇钡纳碛奥舆^(guò)亞、非、美三大洲，從古代到現(xiàn)代，在每一個(gè)地方都有令“我”難忘的河流。第二十五頁(yè)，共31頁(yè)。第四節(jié)，在句式上與第一節(jié)相仿，但是句子更短，表意更簡(jiǎn)明?！镑詈诘暮恿鳌笨烧J(rèn)為是喻指黑人的歷史?！拔业撵`魂變得像河流一般深邃”。最后一節(jié)，是第二節(jié)的重復(fù)，結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，意在強(qiáng)化突出主題。黑人種族見(jiàn)證了人類的發(fā)展歷史，黑人的“靈魂”里容納著人類的文明，歷史的積淀，因而顯得“深邃”。“我了解河流：古老的黝黑的河流?！钡诙?yè)，共31頁(yè)。

這首詩(shī)顯示了黑人對(duì)自己種族的自豪感。在詩(shī)人生活的時(shí)代，種族歧視的惡習(xí)在美國(guó)還沒(méi)有根除，詩(shī)人代表自己的種族寫下了這樣的詩(shī)篇，無(wú)疑具有很強(qiáng)的號(hào)召力。另外，從這首詩(shī)中我們還能感受到詩(shī)人一種淡淡的憂傷。這種憂傷源于黑人悠久的歷史和深重的苦難。教學(xué)小結(jié)：第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。主題：《黑人談河流》：詩(shī)人以“河流”這一高度凝練的意象回顧了人類的歷史，突出了黑人種族在人類發(fā)展歷史中的地位，顯示了黑人對(duì)自己種族的自豪感，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。第二十八頁(yè)，共31頁(yè)。朗讀《黑人談河流》，回答下面的問(wèn)題。

1.詩(shī)人想通過(guò)談“河流”來(lái)表達(dá)什么樣的思想感情？

2.“我的靈魂變得像河流一般深邃”應(yīng)該怎樣理解？這句詩(shī)兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果？1.在《黑人談河流》一詩(shī)中，河流是個(gè)高度凝練的意象。我們可以將其理解為歷史的象征。黑人對(duì)河流的追溯，就是對(duì)自身歷史的追溯，就是對(duì)祖國(guó)和故土的尋根。2.“我的靈魂變得像河流一樣深邃”，可以理解為由于黑人對(duì)“河流”（歷史）的見(jiàn)證，人類文明、文化的成果都在黑人的“靈魂”里積淀。這句詩(shī)是作者代表全體黑人發(fā)出的自豪的宣言：黑人種族是有著悠久傳統(tǒng)的種族。這句詩(shī)在第二節(jié)和第五節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，形成結(jié)構(gòu)上的前后呼應(yīng)。第二十九頁(yè)，共31頁(yè)。1.你怎樣理解“河流”這一高度凝練的意象？

___________________________2.第二節(jié)詩(shī)在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

_____________________3.第三節(jié)詩(shī)列舉了四條河流，這樣寫的目的是什么？

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