三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中教學(xué)總結(jié)

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中教學(xué)總結(jié)□□三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中教學(xué)總結(jié)范文□半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我靜下心來(lái)，反思自己這半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作如下：從考試情況來(lái)看，總體上是令人滿(mǎn)意的，因?yàn)檫_(dá)到了全班合格的要求，也就實(shí)現(xiàn)了我給自己定下的目標(biāo)——不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)！下面從三方面反思半學(xué)期來(lái)的.教學(xué)得失：一是教學(xué)方式和方法。在這方面，我或多或少地忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)。應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從字詞句篇開(kāi)始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)。至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本次考試類(lèi)型仍然是積累，閱讀，習(xí)作三大塊。本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測(cè)學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力，雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們?cè)谶@一方面的練習(xí)與指導(dǎo)，但是學(xué)生在閱讀中有幾題做得還是不夠好。從學(xué)生那里了解到：有的是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)的題目不會(huì)做，有的是粗心、不仔細(xì)，理解錯(cuò)題目意思。這關(guān)鍵是學(xué)生的閱讀方法沒(méi)有掌握。其次是習(xí)作。這次習(xí)作大部分學(xué)生進(jìn)步了，可喜的是有3個(gè)學(xué)生全得分，我嘗到了成功的喜悅。但非常遺憾的是，部分學(xué)生由于平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，已經(jīng)養(yǎng)成了“想當(dāng)然”的劣習(xí)，總是匆匆讀題急于做，結(jié)果失分嚴(yán)重。因此，提高學(xué)生的習(xí)作審題能力，是下半個(gè)學(xué)期不可忽視的措施三、是學(xué)生的卷面書(shū)寫(xiě)。改卷子的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生卷面非常好，書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真。所有的學(xué)生都從頭到尾，一筆一畫(huà)地把卷子寫(xiě)完，寫(xiě)得那么認(rèn)真，簡(jiǎn)直不可思議。我觸動(dòng)很大。可是，那些平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，照樣“龍飛鳳舞”，胡寫(xiě)亂畫(huà)，我覺(jué)得今后在自己的教學(xué)工作中，應(yīng)該注重的是平時(shí)的嚴(yán)格要求，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，這也是我給自己下學(xué)期的教學(xué)定下的改進(jìn)措施之一?！酢酢跞昙?jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題□□一、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。（2分）二、基礎(chǔ)?積累。（22分）口.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（4分）weiqulUtuhuiwunuhoulianpenglongzhaoconglUqianxUQ.在正確答案下面畫(huà)“—”。（5.5分）眼眶（kudngkudng）洼地（wdwd）似的（sishi）拯救（zhenzheng）口嚴(yán)（歷厲）爭(zhēng)（辨辯）輕（形型）（瀉泄）氣不知所以然（對(duì)這樣）休得無(wú)禮（停止禁止或勸阻）以身作則（規(guī)范規(guī)則）②被人們稱(chēng)為“沙漠之舟”的駱駝，它們有著、的可貴精神?？冖勖鎸?duì)大海，你會(huì)想到成語(yǔ)和。口①秋天到了，枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。（改成比喻句）口②海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（改成句末是問(wèn)號(hào)的句子）5.排列順序。（5分）（）一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。（）那花蕊扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)帶著花冠的小王子呀!（）我們來(lái)到果園里。（）桃花開(kāi)得早，已經(jīng)開(kāi)始凋謝了。（）我走過(guò)去一看，只見(jiàn)已經(jīng)落光了花瓣的花蕊被幼桃從中間頂開(kāi)了，露出毛茸茸的小腦袋。三、閱讀?感悟（9分+30分+12分）口（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）.五月，洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的，，似，一片?！痘编l(xiāng)五月》.《望廬山瀑布》中“，”這兩句詩(shī)寫(xiě)出了廬山瀑布的壯觀(guān)氣勢(shì)。.“，明日何其多!，萬(wàn)事成蹉跎?！边x自（誰(shuí)）的，它告訴我們要。.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，的大尖哥和水社姐，的蕭伯納，的王勃以及關(guān)心愛(ài)護(hù)藏胞的總司令等。.“剪枝的學(xué)問(wèn)”是。《揠苗助長(zhǎng)》中的農(nóng)夫傻在。（二）經(jīng)典閱讀。（30分）.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（10分）①，忽然閉口立。②，一行白鷺上青天。口③日出江花紅勝火，。④，不及汪倫送我情?？冖菪『刹怕都饧饨?，。.選一選。（10分）（1）（）是“中國(guó)鐵路之父”。①錢(qián)學(xué)森②李四光③詹天佑④徐悲鴻（2）下列不是《克雷洛夫寓言》中的故事是（）①《狼和小羊》②《賣(mài)火柴的小女孩》③《貍和烏鴉》④《狼與鶴》（3）長(zhǎng)襪子皮皮穿著一雙長(zhǎng)襪子，兩只襪子的顏色分別是（）。①黑色和白色②白色和紅色③黑色和棕色④紅色和棕色(4)吹牛大王用()打中了公鹿的頭，一兩年后吃到了果子。①桃核②梨核③杏核④櫻桃核(5)下面()不是《草房子》中的人物。①珍兒②紙?jiān)垄凵Ｉ＂芏d鶴3.填空。(10分)(2)《一百條裙子》的主人公 是個(gè)有著 的小女孩，因?yàn)樗?和她的 ,所有的女孩子都喜歡捉弄他。(3)《叢林故事》中的莫格里給你留下的印象是 、 、 。(三)閱讀短文，完成練習(xí)。(12分) .給短文加個(gè)題目。(寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上)(2分).從文中找出意思相反的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(2分)三心二意——()聰明伶俐——().填空。(3分)①魯迅小時(shí)候背書(shū)念兩三遍就能背了，說(shuō)明他的記憶力很好，但魯迅讀書(shū)不光憑自己的，還依靠自己的。②魯迅小時(shí)候喜歡讀書(shū)，還喜歡和，而且弄得，他玩也玩得?？?仿照描寫(xiě)魯迅種花的詞語(yǔ)，從文中找出描寫(xiě)他描畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(3分)他喜歡種花：買(mǎi)書(shū)f插竹簽f寫(xiě)花名。他喜歡描畫(huà)：()f()f()口.從魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍中，你學(xué)到了什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）四、習(xí)作?表達(dá)。（25分）口溫馨提示：1.題目自定（如“難忘的一次活動(dòng)”、“這樣的活動(dòng)真有趣”等）。2.分段寫(xiě)清楚活動(dòng)的經(jīng)過(guò)與感受，語(yǔ)句通順，不少于250字?？戳恕叭昙?jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題”文章的人還看了：□□□三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-多音字教案□□人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-多音字教案c&ng（躲藏）（冷藏）（收藏）zhdo（朝陽(yáng)）（朝霞）口□藏朝zdng（寶藏）（西藏）（礦藏）仙60（朝向）（朝代）口zhud（爪子）xidng（相信）（相同）口爪相zhdo（鷹爪）（虎爪）xidng（相片）（照相）口ddng（當(dāng)心）（當(dāng)面）（縫合）m?n（悶熱）（屋子里很悶）口當(dāng)悶ddng（上當(dāng)）（停當(dāng)）mBn（納悶）（苦悶）口ying（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)許）kdn（看門(mén)）（看家）口應(yīng)看ying（答應(yīng)）（一應(yīng)俱全）kdn（看見(jiàn)）（看書(shū)）（看著）口dd（答應(yīng)）（答話(huà)）ji（幾乎）（茶幾）口答幾d6（回答）（報(bào)答）（答題）ji（幾個(gè)）（幾位）□^。（好人）（友好）（好事）ddo（打倒）（倒地）（摔倒）口好倒依。（好學(xué)）（好奇）（愛(ài)好）ddo（倒水）（倒茶）（倒車(chē)）口建（快樂(lè)）（樂(lè)園）（樂(lè)意）shBng（盛開(kāi)）（茂盛）（盛大）口樂(lè)盛yu^（音樂(lè)）（樂(lè)曲）（樂(lè)器）ch^ng（盛飯）（盛滿(mǎn)）口作溜zu。（作坊）1訕（一溜煙）口ch^ng（乘法）（乘車(chē)）jid（假如）（假話(huà)）（假山）口乘假shBng（一乘轎子）jid（放假）（暑假）（寒假）口chdi（出差）（差事）chQng（稱(chēng)贊）（稱(chēng)呼）□差chd（差別）（差距）（時(shí)差）稱(chēng)口chd（差不多）（差勁）（差得遠(yuǎn)）chBn（勻稱(chēng)）（稱(chēng)心如意）口lu（落水）（降落）（落葉）xing（興盛）（興旺）（興奮）口落興1do（落下毛?。﹛ing（高興）（興趣）口dido（調(diào)動(dòng)）（調(diào)查）1i&ng（打量）（量身高）（思量）口調(diào)量ti&o（調(diào)整）（調(diào)皮）1idng（重量）（質(zhì)量）（數(shù)量）口shM數(shù)一數(shù)）（倒數(shù)）（數(shù)不清）hudng（搖晃）（晃動(dòng)）口數(shù)晃shE數(shù)學(xué)）（數(shù)字）（數(shù)量）hudng（明晃晃）（晃眼睛）口ji（系鞋帶）（系扣子）fd（發(fā)生）（發(fā)現(xiàn)）（出發(fā)）口系發(fā)xi（關(guān)系）（聯(lián)系）（太陽(yáng)系）fd（頭發(fā)）（發(fā)型）（理發(fā)）口sd（撒播）（撒種）（撒落）dn（首都）（都城）口撒都sd（撒手）（撒開(kāi)）（撒嬌）dou（都好）（都有）（都在）口judn（卷角）（花卷）（膠卷）jido（教書(shū)）（教課）口卷教judn（試卷）（卷子）（答卷）jid。（教師）（教室）（教育）口si（相似）（似乎）n&n（難過(guò)）（困難）（難處）口似難shi（似的）ndn（災(zāi)難）（難民）口shK取舍）（舍近求遠(yuǎn)）yd。（要求）口舍要shB（宿舍）（左鄰右舍）yd。（重要）（要強(qiáng)）（要點(diǎn)）口pid。（漂流）（漂泊）（漂浮）qn（彎曲）口漂曲pid。（漂亮）q仃（歌曲）（樂(lè)曲）（曲子）口參son（人參）（參茶）處ch仃（處理）（處分）（處決）口cdn（參加）（參與）（參謀）ch立（到處）（好處）（長(zhǎng)處）口zhng（重要）（重點(diǎn)）（重量）h&i（還有）（還在）□重還ch6ng（重復(fù)）（重來(lái)）（重新）hu&n（還書(shū)）（退還）（還給）口小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文五篇□□【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文□靜謐的氛圍下，看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的從殘?jiān)伦兂蓤A月，團(tuán)圓的氣氛逐漸涌上心頭。此刻，月亮顯得那么明亮，美好，沒(méi)有一絲殘缺，散發(fā)著一種獨(dú)特的美。靜靜的感受這片觸碰不到的美好，望著這迷人的景色，心中帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，更加深了對(duì)親人的思念，一輪明月帶來(lái)了一地的情感。中秋節(jié)是一個(gè)親朋好友團(tuán)聚的日子，全國(guó)各地，都在為歡度佳節(jié)做著準(zhǔn)備，白天走在大街上，看著來(lái)往的人群，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑，采購(gòu)著節(jié)日的禮品。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食，它和月亮十分般配，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著頭頂?shù)拿髟拢瑖L著香甜的月餅，這種感覺(jué)會(huì)讓人一直甜到心里。月亮還是那個(gè)月亮，可每個(gè)人的心中卻會(huì)有著不同的感受，中秋節(jié)有著一種特殊的魔力，它會(huì)讓開(kāi)心的人更開(kāi)心，難過(guò)的人更難過(guò)。也許，有些人獨(dú)自一人在外看著皎潔的月亮，心情惆悵的吃著月餅。而年過(guò)花甲的老人也在期盼著孩子的歸來(lái)，看著同一個(gè)月亮，心情沉悶。這就是月亮帶給人們的情感，有喜有悲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，月明之時(shí)，不知又有多少人在思念家鄉(xiāng)?！酒啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文□我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。幾秒鐘后，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來(lái)了。而且，我還會(huì)耍許多花招呢！猴比如子爬樹(shù)、嬰兒搖籃和溜狗。先來(lái)介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進(jìn)入睡眠狀態(tài)，趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子折成三折，繞著其中一根繩子繞幾圈，再來(lái)回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹(shù)也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態(tài)的時(shí)候，把繩子塞到溜溜球的縫里，然后往下一甩，溜溜球就會(huì)迅速?gòu)椛蟻?lái)，就像猴子在爬樹(shù)。你瞧，我的課余生活夠五彩繽紛的吧。【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文□每天，杜俞霄像平常一來(lái)到學(xué)校，和我們一起打掃完衛(wèi)生以后，就開(kāi)始檢查，然后就把每個(gè)人分配到不同的地方，每個(gè)人打掃不同的區(qū)域，如果誰(shuí)打掃的不干凈，也不會(huì)責(zé)備或罵他，杜俞霄會(huì)自己拿上工具，把不干凈的地方掃干凈，然后就開(kāi)始干其它的事情。她不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露ヘ?zé)備別人，而是自己動(dòng)手，去把別人做不好的事完善一下。記得一天中午，她在改數(shù)學(xué)作業(yè)，大概是上午放學(xué)后，我沒(méi)有找她拿作業(yè)，自己卻和別的同學(xué)走了，或許是因?yàn)檫@件事情才不跟我說(shuō)話(huà)的，后來(lái)，我便找苗詩(shī)敏就追著我跑，跑到了杜俞霄的旁邊，一不小心碰住了她的右手，在數(shù)學(xué)作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起后，但她沒(méi)有理我。我很傷心，自己的朋友如今都不理我了，我該怎么辦？后來(lái)，我向她道歉，她接受了我的道歉，并且我們又成了好朋友。這就是我們好朋友杜俞霄?！酒摹啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文□胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來(lái)皺皺的，又好像七十歲老人的臉。這么有趣的胖大海是什么味道的呢？我?guī)е@個(gè)想法聞了聞，一股中藥中好像還有一絲甜意。這時(shí)，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，這胖大海里面是什么樣的呢？我用手用力掰，但我失敗了。同桌建議我用牙咬，我一咬，呵呵，開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)，胖大海一共有三層，最外面是那層皺皺的皮，然后是一層顏色較淡的皮，最后是一層光滑核，十分有趣！大家都說(shuō)胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。剛把它放入水中時(shí)，它浮在水面上，沒(méi)什么變化。過(guò)了大約兩三分鐘，它外面的那層皺皺的皮上面的皺紋消失，那層皮也變平了。慢慢的，那層皮也緩緩脫落下來(lái)了。過(guò)了十多分鐘，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)是它沒(méi)放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周?chē)鷿M(mǎn)是小氣泡，樣子特別有趣。聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂(lè)趣無(wú)限呀！聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海還有著清熱潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通變的作用。別看胖大海其貌不揚(yáng)，可是作用不少，還很有趣，真是粒神奇的種子！【篇五】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文□每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候，他都會(huì)問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話(huà)，他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來(lái)了，我看了看高緒陽(yáng)，竟然還沒(méi)有算出