文言文斷句方法公開課用解析_第1頁(yè)
文言文斷句方法公開課用解析_第2頁(yè)
文言文斷句方法公開課用解析_第3頁(yè)
文言文斷句方法公開課用解析_第4頁(yè)
文言文斷句方法公開課用解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于文言文斷句方法公開課用解析第一頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一2趣味練習(xí)

下雨天留客天留我不留下雨天留客,天留我不留。下雨天留客,天留我?不留。下雨天留客,天留我不?留。下雨,天留客;天留我不留!下雨天,留客天,留我?不留。下雨天,留客天;留我不?留。下雨天,留客天,留我不留?第二頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一活動(dòng)一:試給下列語(yǔ)段斷句,看斷句處有何特點(diǎn)展示交流湖陽(yáng)公主新寡帝與共論朝臣微觀其意(限2處)湖陽(yáng)公主新寡/帝與共論朝臣/微觀其意(限2處)第三頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一活動(dòng)二:試給下列語(yǔ)段斷句,看斷句處有何特點(diǎn)晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君!惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言于側(cè)者故撞之公曰寡人也師曠曰啞是非君人者之言也(限6處)今者有小人言于側(cè)者/故撞之/公曰/寡人也/師曠曰/啞/是非君人者之言也(限6處)第四頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一活動(dòng)三:試給下列語(yǔ)段斷句,看斷句處有何特點(diǎn)。吾聞楚有神龜死已三千歲矣王巾笥而藏之廟堂之上此龜者寧其死為留骨而貴乎寧其生而曳尾于涂中乎(限5處)吾聞楚有神龜/死已三千歲矣/王巾笥而藏之廟堂之上/此龜者/寧其死為留骨而貴乎/寧其生而曳尾于涂中乎(限5處)第五頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一1、湖陽(yáng)公主新寡/帝與共論朝臣/微觀其意2、今者有小人言于側(cè)者/故撞之/公曰/寡人也/師曠曰/啞/是非君人者之言也3、吾聞楚有神龜/死已三千歲矣/王巾笥而藏之廟堂之上/此龜者/寧其死為留骨而貴乎/寧其生而曳尾于涂中乎第六頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一7文言文中,名詞(或代詞)常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。主語(yǔ)前與賓語(yǔ)后一般要斷開。介賓短語(yǔ)一般在句末。解題方法一、借助名詞(或代詞)、介賓短語(yǔ)斷句。第七頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一8例題分析吾欲發(fā)兵/

使公及桓楚將/是時(shí)桓楚亡在澤中/

梁曰/桓楚亡/人莫知其處/獨(dú)籍知之耳(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)第八頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一91.漢六年正月封功臣良未嘗有戰(zhàn)斗功高帝曰運(yùn)籌策帷帳中決勝千里外子房功也自擇齊三萬(wàn)戶

///////小試身手第九頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一102.刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。//////小試身手第十頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一11

在文言文中,可借助動(dòng)詞,特別是“曰”“云”“言”“謂”等表說話的動(dòng)詞作為標(biāo)志進(jìn)行斷句。文言句式中,主謂結(jié)構(gòu)居多,但主語(yǔ)常省略,關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞,以動(dòng)詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。解題方法二、借助動(dòng)詞,特別是表說話的動(dòng)詞斷句。第十一頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一12張良曰/秦時(shí)與臣游/項(xiàng)伯殺人/臣活之/今事有急/故幸來告良/沛公曰/孰與君少長(zhǎng)/良曰/長(zhǎng)于臣/沛公曰/君為我呼入/吾得兄事之/張良出/要項(xiàng)伯

例題分析第十二頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一13楚人和氏得玉璞楚山中/奉而獻(xiàn)之歷王/厲王使玉人相之/玉人曰/石也/王以和為誑而刖其左足/及厲王薨/武王即位/和又奉其璞而獻(xiàn)之武王/武王使玉人相之/又曰/石也/王又以和為誑而刖其右足解題方法第十三頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一14

上(劉邦)嘗從容與信(韓信)言諸將能各有差上問曰如我能將幾何信曰陛下不過能將十萬(wàn)上曰于君何如曰如臣多多益善耳上笑曰多多益善何為為我禽信曰陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也////////////////小試身手/第十四頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一15諸葛亮之次渭濱關(guān)中震動(dòng)魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)乃遣辛毗為軍師//小試身手/第十五頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一16句首——夫其惟蓋凡竊請(qǐng)敬豈……句尾——也矣耳乎哉焉耶歟……分句中——以于為而則乃分句首——故以而則但遂解題方法三、借助虛詞位置斷句。第十六頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一17于是余有嘆焉。古人之觀于天地……往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。例題分析第十七頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一18小試身手子曰十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好學(xué)也夫以孔子之圣猶須好學(xué)今人不可不勉乎//////第十八頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一19四:借助句式斷句

文言中有一些特殊的句式,如倒裝句,判斷句,被動(dòng)句等。這些句式可以作為我們斷句的切入點(diǎn)。還有一些固定結(jié)構(gòu),如“……者……也”、“不亦……乎”、“何……之有”,“孰與……乎”“為……所……”、“受……于……”,“無乃……乎”,“得無……乎”等,根據(jù)這些結(jié)構(gòu)也可斷句。解題方法第十九頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一20子曰/學(xué)而時(shí)習(xí)之/不亦說乎/有朋自遠(yuǎn)方來/不亦樂乎/人不知而不慍/不亦君子乎例題分析第二十頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一21晏平仲嬰者萊之夷維人也事齊靈公莊公景公以節(jié)儉力行重于齊既相齊食不重肉妾不衣帛小試身手////////第二十一頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一22

排比、對(duì)偶、對(duì)稱是文言文常見的修辭方法,句式整齊,四六句較多,這可供我們斷句時(shí)參考。

“頂真”是文言文中常見的形式,句子前后相承,按頂真句式來考慮句讀,又為我們斷句提供了方便。五:借助修辭斷句解題方法第二十二頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一231.秦王坐章臺(tái)見相如,相如奉璧奏秦王,秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。2.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。例題分析第二十三頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一243.秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守,以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。例題分析第二十四頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一251.秦以攻取之外小則獲邑大則得城較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者其實(shí)百倍諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者其實(shí)亦百倍則秦之所大欲諸侯之所大患固不在戰(zhàn)矣

(《六國(guó)論》)//////////小試身手第二十五頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一26最簡(jiǎn)單、最有效:語(yǔ)感斷句一、借助名詞(或代詞)、介賓短語(yǔ)斷句。二、借助動(dòng)詞,特別是表說話的動(dòng)詞斷句。三、借助虛詞斷句。四、借助句式斷句。五、借助修辭斷句。方法總結(jié)文言文斷句的常見方法第二十六頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一27用“/”給下列文段斷句。(4分)李迪賢相也方仁宗初立章獻(xiàn)臨朝頗挾其才將有專制之患迪正色危言能使宦官近習(xí)不敢窺覦而仁宗君德日就章獻(xiàn)亦全令名古人所謂社稷臣于斯見之考題回放2009年高考廣東卷第二十七頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一28用“/”給下列文段斷句。(4分)李迪賢相也/方仁宗初立/章獻(xiàn)臨朝/頗挾其才/將有專制之患/迪正色危言/能使宦官近習(xí)/不敢窺覦/而仁宗君德日就/章獻(xiàn)亦全令名/古人所謂社稷臣/于斯見之??碱}回放2009年高考廣東卷第二十八頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一292、武帝欲殺乳母乳母告急于東方朔朔曰帝忍而愎旁人言之益死之速耳汝臨去但屢顧我我當(dāng)設(shè)奇以激之乳母如言朔在帝側(cè)曰汝宜速去帝今已大豈念汝乳哺時(shí)恩耶帝愴然遂舍之拓展練習(xí)///////////////第二十九頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一302、武帝欲殺乳母/乳母告急于東方朔/朔曰/帝忍而愎/旁人言之/益死之速耳/汝臨去/但屢顧我/我當(dāng)設(shè)奇以激之/乳母如言/朔在帝側(cè)曰/汝宜速去/帝今已大/豈念汝乳哺時(shí)恩耶/帝愴然/遂舍之。

練習(xí)答案第三十頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一311、齊王使使者問趙威后書未發(fā)威后問使者曰歲亦無恙耶民亦無恙耶王亦無恙耶使者不說曰臣奉使使威后今不問王而先問歲與民豈先賤而后尊貴者乎

拓展練習(xí)//////////第三十一頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一32拓展練習(xí)

匡廬奇秀甲天下山山北峰曰香爐峰北寺曰遺愛寺介峰寺間其境勝絕又甲廬山////////2005年高考北京卷第三十二頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一練一練第三十三頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一1.給加粗部分用“/”斷句。曾子①之妻之②市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧返為汝殺彘③?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰特與嬰兒戲耳曾子曰嬰兒非與戲耳嬰兒非有知也待父母而學(xué)者也聽父母之教今子④欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非所以成教也注釋:①曾子,曾參,孔子的弟子。②之:到。③彘:豬。④子:你第三十四頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一答案:曾子①之妻之②市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧返為汝殺彘?!雹燮捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰/特與嬰兒戲耳/曾子曰/嬰兒非與戲耳/嬰兒非有知也/待父母而學(xué)者也/聽父母之教/今子欺之/是教子欺也/母欺子/子而不信其母/非所以成教也第三十五頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一2.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。

孔子曰益者三樂損者三樂樂節(jié)禮樂樂道人之善樂多賢友益矣樂驕樂樂佚游樂宴樂損矣。(斷十處)(《論語(yǔ)?卷八》)

【注釋】(1)節(jié)禮樂:孔子主張用禮樂來節(jié)制人。(2)驕樂:驕縱不知節(jié)制的音樂。(3)佚:同“逸”。(4)晏樂:沉溺于宴飲取樂。第三十六頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一答案:

孔子曰/益者三樂/損者三樂/樂節(jié)禮樂/樂道人之善/樂多賢友/益矣/樂驕樂/樂佚游/樂宴樂/損矣。

第三十七頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一3.試一試,在要加標(biāo)點(diǎn)的地方加“/”。魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者

初豎執(zhí)之

不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無所出俄①有老父②至曰吾非圣人

但見事多矣

何不以鋸中截而入遂依而截之注釋:①俄:不久②老父(fǔ

):老人第三十八頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一答案:魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者

/初豎執(zhí)之/

不可入/

橫執(zhí)之/亦不可入/計(jì)無所出/俄有老父至/

曰/

吾非圣人

/但見事多矣/

何不以鋸中截而入/

遂依而截之注釋:俄:不久老父(fǔ

):老人第三十九頁(yè),共四十五頁(yè),編輯于2023年,星期一4、下面是《呂氏春秋?先己》中的一段文字,閱讀后回答問題。(2008沈陽(yáng))夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之,夏后伯啟曰:“不可。吾地不淺②,吾民不寡,戰(zhàn)而不勝,是吾德薄而教③不善也。”于是乎處不重席食不貳味琴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論