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千里之行,始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022GRE閱讀考試的六大題型為了關(guān)心大家高效備考GRE,今日我給大家?guī)?lái)了GRE閱讀考試的六大題型,盼望能夠關(guān)心到大家,下面我就和大家共享,來(lái)觀賞一下吧。
GRE閱讀考試的六大題型
GRE考試閱讀題型之中心思想題
中心思想題是GRE考試中唯一帶有主觀顏色的題型,它考察你對(duì)文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握力量。前面我們說(shuō)過(guò),GRE閱讀涉及的內(nèi)容特別廣泛,考古,生物,文學(xué)和社會(huì)科學(xué)幾乎無(wú)所不包。那么,是否就沒(méi)有技巧可談了嗎?肯定不是。文章內(nèi)容可能千差萬(wàn)別,但文章的寫(xiě)作方式卻只有寥寥的兩種,即記敘文和談?wù)撐?。記敘文是?duì)某一件事,某一個(gè)現(xiàn)象或者某一個(gè)人的描述,即對(duì)客觀事物的紀(jì)錄和敘述,其中沒(méi)有或者幾乎沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。記敘文有時(shí)間挨次和空間挨次兩種組織形式。而談?wù)撐氖且罁?jù)某一客觀事物或觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法,并用例子或者理由來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。依據(jù)文章的內(nèi)容,談?wù)撐目梢苑殖闪⒄摵婉g論兩種。而依據(jù)文章的組織形式,談?wù)撐目梢杂?種組織結(jié)構(gòu),分別為:從詳細(xì)到概括模式,從概括到詳細(xì)模式以及遞進(jìn)模式。在GRE閱讀中,沒(méi)有真正的記敘文。也就是說(shuō),閱讀文章基本上都是談?wù)撐?,總是試圖讓你接受他的某一個(gè)觀點(diǎn)。在證明自己的觀點(diǎn)時(shí),總是應(yīng)用一些例子,即論據(jù)。這些論據(jù)和論點(diǎn)之間的有機(jī)結(jié)合就成了典型的GRE閱讀文章。把握中心思想的技巧在于文章每個(gè)段落的第一句。標(biāo)準(zhǔn)化的考試打算了文章組織結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,即條理清楚和結(jié)構(gòu)完整。條理清楚表現(xiàn)為寫(xiě)作模式不是詳細(xì)到概括模式就是概括到詳細(xì)模式,或者遞進(jìn)模式,而且承上啟下的過(guò)渡詞匯都消失在每個(gè)段落的第一句;結(jié)構(gòu)完整表現(xiàn)為內(nèi)容的完整性和單一性,即每一篇文章都能向你傳達(dá)一個(gè)而且只有一個(gè)有意義的觀點(diǎn)或者論點(diǎn),不會(huì)讓你讀后感覺(jué)到不知文章所云為何物。
GRE考試閱讀題型之復(fù)述題
復(fù)述題是最簡(jiǎn)潔的題型,但也是GRE閱讀部分消失得最多的題型。只要你能定位原文,問(wèn)題就迎刃而解。題目問(wèn)的內(nèi)容中都已經(jīng)在原文直接提到,只是用同義詞或者不同的語(yǔ)言組織改寫(xiě)而已。常見(jiàn)的改寫(xiě)方式有形容詞與副詞之間的改寫(xiě),動(dòng)詞與動(dòng)名詞之間的改寫(xiě)。技巧在于查找詞根。復(fù)述改寫(xiě)題提問(wèn)的是文章中的某個(gè)細(xì)節(jié),如組織結(jié)構(gòu)詞(緣由,特點(diǎn)),學(xué)科術(shù)語(yǔ),行業(yè)術(shù)語(yǔ),比方,符號(hào)或者詳細(xì)的數(shù)字。只要你能精確定位,這些題都比較簡(jiǎn)潔,由于只是對(duì)原文的復(fù)述或改寫(xiě):
Accordingtothepassage/author...
Theauthorstatesthat...
Theauthormentionswhichoneofthefollowingas...
一般說(shuō)來(lái),這些題都會(huì)告知你很直接的定位線索,如“在文章中的第幾行”或者和文章結(jié)構(gòu)親密相連的詞或短語(yǔ)。你或許記得我前面告知你的“跳過(guò)閱讀理解文章中的細(xì)節(jié)部分而將重點(diǎn)放在文章的主題,范圍和的用意上?!边@看起來(lái)似乎和特別細(xì)節(jié)的復(fù)述改寫(xiě)題相沖突。事實(shí)上,文章中有很多許多細(xì)節(jié),而這么多的細(xì)節(jié)當(dāng)中只有很少的一部分在以后問(wèn)題中問(wèn)及。驚奇的是這些被考到的細(xì)節(jié)你很快就能在文章中定位,由于有一部分你在閱讀時(shí)已經(jīng)記住;問(wèn)題會(huì)告知你在文章中的哪一行;或者為了回答這些問(wèn)題你必需自己找到這些細(xì)節(jié).
GRE考試閱讀題型之示意推理題
在你選出答案以前,其實(shí)你并不知道這是示意推理題,你的概念或許只有細(xì)節(jié)題,即除了中心思想題以外全部題都是細(xì)節(jié)題。事實(shí)上,在真正做題時(shí),你也不必事先推斷它是屬于哪一類(lèi)題型,我們將其歸類(lèi)的目的是為了讓你對(duì)考試的題型有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。也就是說(shuō),假如你遇到某一道“細(xì)節(jié)題”,順當(dāng)?shù)貙㈥P(guān)鍵詞定位以后,你仍舊不能很快地確定究竟是哪一個(gè)選項(xiàng)正確時(shí),你不要灰心,由于有一種比復(fù)述題略微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題,即示意推理題。這一過(guò)程,我們的題型分類(lèi)就起作用了,由于它事先給了你思想預(yù)備,即對(duì)未知的練習(xí)題有一個(gè)合理的期盼。但是,我們卻可以通過(guò)示意推理題的基本問(wèn)法來(lái)事先推斷它是否屬于示意推理題:
Itcanbeinferredfromthepassagethat...
Thepassage/authorsuggeststhat…
Thepassage/authorimpliesthat...
解密:示意推理題是閱讀中較難的題型。假如說(shuō)復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話,那么示意推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。,包括全部的US人將這稱(chēng)為一個(gè)人的“intelligentability”,即智力。這種題在閱讀題中消失的概率是0.3,每3道題中就會(huì)出一道,即也許每篇閱讀出一道。
GRE考試閱讀題型之列舉題
列舉,顧名思義,就是符合某種條件的幾個(gè)例子,例子可以是某幾個(gè)大事,動(dòng)作,狀況或者人物。列舉題有兩種形式,一種是列舉非,它問(wèn)你四個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)原文中沒(méi)有提及。應(yīng)對(duì)的方法仍舊是定位原文,然后采納排解法,直至找到正確答案。其次種列舉題要你在四個(gè)選項(xiàng)種找出哪一個(gè)選項(xiàng)在原文中提及,應(yīng)對(duì)的措施仍舊是依據(jù)關(guān)鍵詞定位。其實(shí),列舉題并不難,消失的概率也比較大,每篇閱讀也許消失一題。
GRE考試閱讀題型之思路題
假如說(shuō)中心思想題要你做的是歸納文章大意的話,那么在思路題中你所要做的是識(shí)別文章的組織結(jié)構(gòu)。大意和組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成了文章的框架。假如你能順當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)文章的大意,即中心思想,你也能順當(dāng)?shù)那蠼馑悸奉}。思路題包括段落用意和舉例佐證兩種。解題的方法在于信任這樣一個(gè)原則,文章的每一個(gè)詞,每一句,和每個(gè)段落都是和文章論題有關(guān)的,不是用來(lái)證明觀點(diǎn)的論據(jù)就是要批判的論據(jù)。
GRE考試閱讀題型之規(guī)律題
在GRE的閱讀理解中,有時(shí)也會(huì)消失像規(guī)律推理部分里的那些規(guī)律題。這些規(guī)律題包括類(lèi)比和推理缺口題。有幸的是,這些規(guī)律題往往都比真正的規(guī)律題簡(jiǎn)單。只要你能順當(dāng)找到和歸納題干所描述的在文章中消失的推理,你就很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)這些推理(論點(diǎn)和論據(jù))的缺口或者推理方式。
GRE閱讀材料練習(xí):杯子的外形會(huì)影響喝酒的速度
Whatsortofglassyoudrinkfrompredictshowfastyoudrink
喝酒有多快?看杯子就知道
WOULDyoulikethatinastraightorajug,sir?wasonceacommonresponse
toBritishpubgoersrequestforapint.
在過(guò)去,泡吧的英國(guó)佬假如要來(lái)杯一品脫的啤酒,通常都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題,“先生,你要哪一種杯子乘啤酒,凈飲杯還是扎啤杯?
LiketheLilliputiansinGulliversTravels,whoarguedwhetheraboiledegg
shouldbeopenedatthepointedortheroundedend,beerdrinkerswereadamant
thatonlyfromtheirpreferredshapeofglassdidtheirtippletastebest.
正如《格列佛游記》中小人國(guó)里的人對(duì)于吃雞蛋應(yīng)當(dāng)先從哪端打破而爭(zhēng)辯不休一樣,喝啤酒的人同樣固執(zhí)的認(rèn)為,只有用他們喜愛(ài)的杯型喝酒,味道才帶勁。
Straight-sidedglasses—sometimeswithabulgealittlebelowthelip—have
largelywontheday.
凈飲杯在今日廣受歡迎,這種杯子的杯口有時(shí)會(huì)凸出稍低的一小塊來(lái)。
Jugs—squatcylindersofdimpledglassequippedwithhandles—arenow
rare.
而扎啤杯,圓柱形的杯身短淺,且外圍被修飾成一個(gè)個(gè)小酒窩,還帶有把手,但這種杯子在今日已經(jīng)很少見(jiàn)了。
Butthatisprobablybecausestraightglassesareeasierforbarstaffto
collectandstack,ratherthanbecausestraight-glasslovershavepersuaded
theirfellow-drinkersofthevirtueoftheirview.
這可能是由于,對(duì)于酒保來(lái)說(shuō),凈飲杯更簡(jiǎn)單積累和擺放,而不是由于凈飲杯愛(ài)好者證明白他們觀點(diǎn)的正確,以讓酒友們信以為真。
Theshapeofabeerglassdoes,nevertheless,matter.
盡管如此,啤酒杯的形狀的確很重要。
ForagroupofresearchersattheUniversityofBristolhaveshownthatit
canregulatehowquicklysomeonedrinks.
布里斯托爾高校的一組討論者已經(jīng)證明,酒杯的外形能夠打算人喝酒的快慢。
AngelaAttwoodandhercolleaguesasked160undergraduates—80womenand80
men—todooneoffourthings:drinkbeeroutofastraightglass;drinkbeerout
ofaflute;ordrinklemonadefromoneofthesetwosortsofglass.
安吉拉阿特伍德和她的同事們?cè)?60名高校生—男女各80人,從四件事中選擇一件來(lái)做,它們分別是:用凈飲杯喝啤酒,用笛型杯喝啤酒;或者選用這兩種杯子之一盛檸檬汁喝。
Tocomplicatemattersfurther,someoftheglasseswerefullwhereasothers
werehalf-full.
為了讓事情變得更加簡(jiǎn)單,其中的一些杯子是滿的,而另一些只盛有一半飲品。
Though,asiscommonpracticeinstudiesofthissort,participantswere
misledaboutitstruenature,andwereshownfilmsandaskedtodoalanguage
testafterwards,tosupportthismisdirection,whatDrAttwoodandherteamwere
reallyinterestedinwashowquicklythevariousdrinkswouldbedrunk.
雖然和做這類(lèi)討論所慣用的手法一樣,試驗(yàn)過(guò)程掩蓋了本質(zhì),對(duì)參加者進(jìn)行了誤導(dǎo),之后他們被帶去看電影,做語(yǔ)言測(cè)試;而進(jìn)行這種誤導(dǎo)是由于,阿特伍德教授和她的團(tuán)隊(duì)真正感愛(ài)好的是不同杯子里的飲品被喝光的速度。
Theanswerwasthatafullstraightglassofbeerwaspolishedoffin11
minutes,onaverage.
試驗(yàn)得出的答案是:滿滿一杯用凈飲杯乘的啤酒,平均11分鐘就被喝完了。
Afullflute,bycontrast,wasdownthehatchinseven,whichwasalsothe
amountoftimeittooktodrinkafullglassoflemonade,regardlessofthetype
ofvessel.
相比之下,用笛型杯盛滿的一杯酒,7分鐘就見(jiàn)底了。而不管用哪種杯子,同樣7分鐘,一滿杯子的檸檬汁就會(huì)能被喝光。
Ifaglassstartedhalf-full,however,neitheritsshapenoritscontents
mattered.
然而,假如一個(gè)杯子開(kāi)頭只倒?jié)M了一半,不管杯型如何,裝的是什么飲品,
Itwasdrunkinanaverageoffiveminutes.
喝完它平均只要5分鐘。
DrAttwoodshypothesisisthatabeerdrinker,wishingtopacehimself
throughanevening,ismonitoringthevolumeremainingintheglass,probably
withreferencetothehalfwaymark.
阿特伍德博士提出的假設(shè)是:一位喝啤酒的人,想要一晚上自始自終掌握自己喝多少酒的話,就會(huì)時(shí)刻關(guān)注杯子里剩余的酒量,可能他就是以杯子的中間點(diǎn)作為基準(zhǔn)的。
Acurved-sidedglass,though,makesexercisingsuchjudgmenthard—asshe
demonstratedbycallinghervolunteersbackaweeklaterandaskingthemto
estimatefrompictureshowfullvariousglasseswere.
然而一個(gè)杯身傾斜的杯子,就讓這種推斷變得困難起來(lái)—正如阿特伍德所證明的那樣,讓參加她試驗(yàn)的志愿者在一個(gè)星期后回來(lái),并且讓他們僅憑圖片來(lái)估量各種杯子倒?jié)M是個(gè)什么狀況。
Mostvolunteersthoughtthehalfwaymarkintheflutewaslowerthanits
truevalue,andifavolunteerhaddrunkfromsuchaglassoriginally,the
degreeofmisestimationcorrelatedwithhowfasthehaddrunk.
大多數(shù)志愿者認(rèn)為在笛型杯中,杯子所顯示的中點(diǎn)要比它真實(shí)的中點(diǎn)要低,而假如一位志愿者一開(kāi)頭就用這種杯子喝酒,他對(duì)酒量的誤判和他喝酒的速度將會(huì)一一對(duì)應(yīng)。
Ifaglassishalf-fulltostartwith,however,thisreferencepointis
lostfromthebeginning.
但是假如一開(kāi)頭杯子只倒?jié)M了一半的
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