五年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃

五年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃每一期都要擬訂一個(gè)工作計(jì)劃，為了更好的教育學(xué)生會(huì)把課程安排好，擬訂適合學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃促使他們學(xué)習(xí)。一、建立優(yōu)秀班風(fēng)好的班風(fēng)是學(xué)生有益于學(xué)習(xí)，班級(jí)班風(fēng)的養(yǎng)成需要一步一步走，這需要在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。1、班級(jí)紀(jì)律關(guān)于班級(jí)的紀(jì)律嚴(yán)格要求嚴(yán)禁任何形式的違犯，在班級(jí)自習(xí)課的時(shí)候是紀(jì)律最松懈的時(shí)候這是就需要我們嚴(yán)加防備，做好管理。在自習(xí)時(shí)期常常巡視，查察學(xué)生的認(rèn)真狀況，對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生，該提醒時(shí)提示，蓋澆魚(yú)時(shí)教育，嚴(yán)禁他們?nèi)我鈸p壞講堂紀(jì)律。2、與班干部共同管理班風(fēng)不是一個(gè)人便可以培育起來(lái)了，需要辦理的同學(xué)共同努力，因此，在管理時(shí)做為班主任好多是我們發(fā)現(xiàn)不了的，這時(shí)候我們便可以和班級(jí)了的其余班干部管理，班主任不在的時(shí)候班干部管理班級(jí)，當(dāng)然一些出錯(cuò)的學(xué)生仍是需要學(xué)生記錄下來(lái)，做為班主任為他們進(jìn)行單獨(dú)的思想工作。二、班級(jí)衛(wèi)生衛(wèi)生，關(guān)系到全班，所以每周每日的值日都一定做好安排，關(guān)于一些出錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行值日處罰，在值日時(shí)期，一定要每一個(gè)值日成員到位，缺席，或許躲避值日的，增添值日時(shí)間，讓他么意思到值日的重要性，讓他們知道好好值日。每周不準(zhǔn)時(shí)抽查幾次，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的就實(shí)時(shí)安排學(xué)生值日，特別是班級(jí)衛(wèi)生這一塊，必定要做到潔凈整齊。關(guān)于學(xué)校分派的衛(wèi)生區(qū)也好有時(shí)間查察狀況，做到盡責(zé)盡責(zé)，防止由于學(xué)生偷懶造成垃圾聚積。嚴(yán)禁學(xué)生任意亂丟垃圾，不論是教師仍是外面，讓同學(xué)舉報(bào)，一旦有學(xué)生不尊敬其余學(xué)生的值日成功就讓他們自己去值日。保證班級(jí)的衛(wèi)生安全。三、教課工作每一位老師教育的課程都是不同樣的，作為班主任就要為各位老師規(guī)劃好時(shí)間，讓他們?cè)诮陶n的時(shí)候能夠放心教育，不用擔(dān)憂其余。上課都會(huì)做好工作安排，讓其余講課老師做好課件再去上課，這樣保證每一位老師都傾盡全力，能夠更好的把知識(shí)串連起來(lái)學(xué)起來(lái)也輕松。嚴(yán)禁學(xué)生講堂發(fā)言作小動(dòng)作，糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)，每日都要做勤學(xué)習(xí)任務(wù)的分派，每一位講課老師都有作業(yè)，或許有學(xué)習(xí)任務(wù)，在每次放學(xué)的時(shí)候要實(shí)時(shí)提示學(xué)生把作業(yè)做好，不要忘了造作業(yè)。四、與家長(zhǎng)交流五年級(jí)是重要階段，需要和家長(zhǎng)多交流，在學(xué)習(xí)中碰到困難也能夠?qū)崟r(shí)的賜予解決不讓他們有矛盾產(chǎn)生。家長(zhǎng)能夠在課后監(jiān)察學(xué)生達(dá)成作業(yè)，防止他們由于繁忙忘掉關(guān)懷學(xué)生任務(wù)，做好雙向額安排。關(guān)于家長(zhǎng)在教育學(xué)生碰到的問(wèn)題，關(guān)于些校產(chǎn)生的疑問(wèn)，都能夠通過(guò)交流解決，這樣能夠讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)狀況，心安。