《學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育（第二版）》第3章 學(xué)前兒童家庭教育的原則與方法

學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育第三章學(xué)前兒童家庭教育的原則與方法學(xué)前教育基本原則|學(xué)前兒童家庭教育原則|學(xué)前兒童家庭教育方法第三章學(xué)前兒童家庭教育的原則與方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.清楚學(xué)前教育基本原則。2.掌握學(xué)前兒童家庭教育原則和方法。3.能夠把學(xué)前教育的基本原則和學(xué)前兒童家庭教育的原則和方法恰當(dāng)用于實(shí)踐中。4.通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)前教育基本原則、學(xué)前兒童家庭教育原則和方法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)前教育基本原則、學(xué)前兒童家庭教育原則和方法認(rèn)識(shí)，更新學(xué)生有關(guān)學(xué)前教育原則、學(xué)前兒童家庭教育原則和方法的認(rèn)知。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則學(xué)前教育達(dá)成共識(shí)的基本原則有六條：第一，使所有幼兒均能適應(yīng)的原則。第二，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展的原則。第三，依靠幼兒自身發(fā)展的原則。第四，重視幼兒能力培養(yǎng)的原則。第五，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的原則。第六，追求人格平衡發(fā)展的原則?？茖W(xué)性原則：科學(xué)性原則是指對(duì)幼兒認(rèn)知、健康、社會(huì)性、藝術(shù)等方面的教育引導(dǎo)都要符合實(shí)際，科學(xué)合理。概括起來有如下幾層意思：一要貼近幼兒的實(shí)際和生活；二要符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和接受能力；三要采用科學(xué)方法進(jìn)行教育。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹科學(xué)性原則應(yīng)遵循的基本要求：要有先進(jìn)、科學(xué)的教育理念和必備的學(xué)前幼兒教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)家庭教育要有科學(xué)的規(guī)劃、恰當(dāng)?shù)姆椒?，?shí)施要有針對(duì)性和實(shí)效性第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則理智性原則理智性原則是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，在感性地對(duì)孩子關(guān)心和熱愛的同時(shí)，需要理智地對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格要求，只有把二者結(jié)合起來，才能更好地促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹理智性原則應(yīng)遵循的基本要求理性施愛要求適度嚴(yán)愛結(jié)合第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則主體性原則主體性原則是指在學(xué)前兒童家庭教育過程中，要尊重孩子的主體地位，發(fā)揮孩子的主體作用，調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)積極性。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹主體性原則應(yīng)遵循的基本要求尊重并平等地對(duì)待學(xué)前幼兒尊重學(xué)前幼兒的人格尊重學(xué)前幼兒的生存和發(fā)展使學(xué)前幼兒成為發(fā)展主體第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則一致性原則一致性原則是指在學(xué)前兒童家庭教育過程中，應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把各方面對(duì)孩子的教育加以統(tǒng)一，使其互相配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保證能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹一致性原則應(yīng)遵循的基本要求對(duì)待孩子的態(tài)度和要求上家長(zhǎng)應(yīng)保持一致對(duì)待孩子的態(tài)度和要求上家、園應(yīng)保持一致對(duì)待孩子的態(tài)度和要求家長(zhǎng)要善始善終，前后一致第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則從實(shí)際出發(fā)原則從實(shí)際出發(fā)原則是指家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，要從幼兒實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個(gè)性差異采用適當(dāng)?shù)慕逃椒?。第一?jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹從實(shí)際出發(fā)原則應(yīng)遵循的基本要求根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和年齡特征進(jìn)行教育抓住時(shí)機(jī)適時(shí)教育，因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)展特長(zhǎng)第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則正面教育原則正面教育原則是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長(zhǎng)要以正面的事實(shí)、道理、榜樣等對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)，正面疏導(dǎo)和說理教育，調(diào)動(dòng)孩子自我教育的積極性。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹正面教育原則應(yīng)遵循的基本要求講清道理，正面疏導(dǎo)，提高學(xué)前兒童的自我教育能力通過正面榜樣和實(shí)例激勵(lì)孩子第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則言傳身教原則言傳身教原則是指在學(xué)前兒童家庭教育中，不僅要善于說理，同時(shí)也要通過自己的行為給孩子做出榜樣。既要注意傳言，又要注意身教，把二者結(jié)合起來。第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則貫徹言傳身教原則應(yīng)遵循的基本要求善用說理，以身作則身教和言教相結(jié)合第一節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的原則環(huán)境熏陶法含義環(huán)境熏陶法是指在家庭教育中，家長(zhǎng)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的家庭生活環(huán)境，使孩子受到潛移默化的影響，以培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)的一種方法。正確運(yùn)用環(huán)境熏陶法的基本要求重視家庭環(huán)境影響親子互動(dòng)，重視良好的家庭環(huán)境家長(zhǎng)不斷提高自己的文化素養(yǎng)，追求高尚的精神情趣第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法說理教育法含義所謂說理教育法，是教育者通過擺事實(shí)、講道理，啟發(fā)開導(dǎo)教育對(duì)象，以理服人,

使孩子提高認(rèn)識(shí)明辨是非形成正確觀點(diǎn)的一種教育方法。正確運(yùn)用說理教育法的基本要求談話時(shí)做到情理交融討論時(shí)做到民主平等第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法

換位法借用偶像法情景法逆向法故事法說理教育法的方法1第一,強(qiáng)調(diào)正面教育，提高認(rèn)識(shí)，教育時(shí)注意講明道理以理服人。2第二，遵循民主原則，注意啟發(fā)自覺，致力于教育對(duì)象自覺自愿改變。3第三，注重細(xì)致的教育過程，科學(xué)“說”理。4第四，注重理性思維，充分發(fā)揮真理的力量。第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法說理教育法的特征榜樣示范法含義榜樣示范法（methodofdemonstrationbyexample）是指以榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就等影響受教育者的思想、感情和行為的一種德育方法。為了充分有效地發(fā)揮榜樣的教育作用，宜遵循以下要求。榜樣必須真實(shí)可信。要幫助中學(xué)生縮短角色距離。要促使榜樣成為中學(xué)生自律的力量。第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法實(shí)際鍛煉法含義實(shí)際鍛煉法是教育者組織學(xué)生按照一定的要求,參與各種實(shí)際活動(dòng),在活動(dòng)中形成良好的思想品德和行為習(xí)慣的方法。正確運(yùn)用實(shí)際鍛煉法的基本要求重視實(shí)際鍛煉家長(zhǎng)要有恒心，舍得讓孩子吃苦針對(duì)孩子的年齡特征進(jìn)行具體指導(dǎo)第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法獎(jiǎng)罰激勵(lì)法含義獎(jiǎng)罰激勵(lì)法是指利用獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的方法，對(duì)人們的一些行為予以肯定而對(duì)另一些行為予以否定，激發(fā)人們內(nèi)在動(dòng)力的激勵(lì)方法。正確運(yùn)用獎(jiǎng)懲激勵(lì)法的基本要求正確進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)慎用批評(píng)、懲罰第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法暗示提醒法含義暗示提醒法是指在學(xué)前幼兒教育中，家長(zhǎng)用間接、含蓄的方式對(duì)孩子的心理施加影響，從言語上提示、從感情上感染、從行為上引導(dǎo)的一種方法。正確運(yùn)用暗示提醒法的基本要求重視暗示提醒掌握暗示提醒的基本方法第二節(jié)學(xué)前兒童家庭教育的方法興趣誘導(dǎo)法含義興趣誘導(dǎo)法是指在學(xué)前兒童家庭教育中，家長(zhǎng)通過各種機(jī)會(huì)了解幼兒的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的需要，捕捉孩子的興趣，誘導(dǎo)孩子充分發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)的一種教育方法。正確運(yùn)用興趣誘導(dǎo)法的基本要求重視幼兒的興趣結(jié)合興趣，引導(dǎo)孩子發(fā)展其個(gè)性特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)問題情境，誘導(dǎo)孩子的興趣第二節(jié)學(xué)前