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文檔簡(jiǎn)介
(英語、學(xué)、音樂、育、美術(shù)等學(xué)通用本)本冊(cè)教
析“文第二單元書“輯本冊(cè)1,完23用45、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新1/7
教
學(xué)
目
教目:1握word23、使用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展有意義的學(xué)習(xí)及增強(qiáng)活4、通過任務(wù)的設(shè)置,知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的教重點(diǎn)1,完2郵箱的3軟件4、讓學(xué)生運(yùn)用采集信息、處理信息、分析信息等知識(shí)來研究身邊存在的現(xiàn)教
學(xué)
措12342/7
教學(xué)進(jìn)度表周日次期8.291—
預(yù)備周
教學(xué)容
教學(xué)求整理電腦室
課9.49.52—
開學(xué)教
信息技術(shù)課須知
19.11認(rèn)識(shí)Word窗口的主要9.123—9.18
1錯(cuò)別字無處身
工具欄。學(xué)會(huì)在Word中文本的打開Word并能關(guān)閉窗口文本的插
1入與刪除。文件的打開與保存。9.194—9.25
2感受千變?nèi)f
學(xué)會(huì)用格式工具欄為文本設(shè)置字體字號(hào)和字形并能通過格式工具進(jìn)行字體字號(hào)和字的設(shè)置。
15
9.26—10.2
3體驗(yàn)繽紛色
學(xué)會(huì)選中文字文章中字體顏色和文字動(dòng)態(tài)效果的設(shè)置。
13/7
教學(xué)進(jìn)度表周次
日期
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教學(xué)求
課10.36—10.910.107—10.16
國(guó)慶假4我們的作文
綜合運(yùn)用各種技能將3-4篇作文編輯成小集子。不同Word窗口間文本的復(fù)制粘貼培養(yǎng)學(xué)生從小積累資料與整理資料
11的良好習(xí)慣學(xué)會(huì)欣賞他人正確評(píng)價(jià)他人。了解有關(guān)電子郵件的概念和優(yōu)點(diǎn)了解有關(guān)申請(qǐng)電子郵件10.178—10.23
5我的
后般步驟能夠申請(qǐng)免費(fèi)的電郵件的一般步驟能夠登陸自己的郵箱。通過電子郵件的溝通,
1增進(jìn)學(xué)生之間的情感激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱情。10.249—10.3010.3110—11.6
6郵件傳祝福7分享成功
利用web頁面進(jìn)行書寫投遞郵件在頁面夏收取郵件并進(jìn)行閱讀。郵件附件的閱讀和保存郵件回復(fù);附件的發(fā)送。
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課能夠靈活應(yīng)用頁面設(shè)置選11.711—11.13
8、名片DIY
項(xiàng)調(diào)整紙張大小邊距了解名片的作用以及名片需要包含的信息綜合運(yùn)用所學(xué)的技能
1完成名片的設(shè)計(jì)與制作了解表格的基本構(gòu)成了解11.1412—11.20
9、小通訊錄
表格制作的幾種方法能夠通過菜單方式制作基本的二維表格;培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集和整理能
1力。11.2113—11.2711.2814—12.4
10、龍點(diǎn)睛寫標(biāo)11、文并茂贊西
練習(xí)和學(xué)習(xí)使學(xué)生能掌握藝術(shù)字并能運(yùn)用。掌握插入圖片的基本方法。掌握?qǐng)D片格式設(shè)置的基本方法。通過對(duì)文章圖文并茂的設(shè)置培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。
11熟練掌握文本的復(fù)制、粘12.515—12.11
12杭州美食多少
貼文本格式的設(shè)置方法在不同窗口之間復(fù)制粘貼設(shè)置好標(biāo)題和正文的字體、字號(hào)和字
1形。5/7
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日期
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課12.1216—12.18
13精益求精美食
美化和修飾小報(bào)處理好藝術(shù)字、圖片和文本之間的關(guān)系112.1917—12.25
14、
因特網(wǎng)游寶島
從相關(guān)網(wǎng)站中搜集對(duì)自己制作小報(bào)有用的信息根據(jù)小報(bào)制作的要求對(duì)搜集好的信息進(jìn)行整理和處理。
112.2618—1.1
15寶島美景回家
通過制作主題為“寶島風(fēng)
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