肅然起敬造句

本文格式為Word版，下載可任意編輯——肅然起敬造句2022年肅然起敬造句范文篇一：詞語(yǔ)造句笑話大全20XX年9月12星期四凝聽(tīng)播送之聲，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成敬愛(ài)的各位老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家早上好！

現(xiàn)在是每日播報(bào)時(shí)間。

我是主持人：###我是主持人：###a：今天，紅領(lǐng)巾播送站給大家講一些關(guān)于造句的笑話，請(qǐng)同學(xué)們留心凝聽(tīng)。題目：憂傷，學(xué)生寫(xiě)：門(mén)前的水溝很憂傷。老師評(píng)語(yǔ)：老師比你更憂傷。b：題目：分外，學(xué)生寫(xiě):我不知道分外是什么意思。老師評(píng)語(yǔ)：下課請(qǐng)來(lái)老師辦公室。

a：題目：況且，學(xué)生寫(xiě)：一列火車經(jīng)過(guò)，況且況且況且況…。老師評(píng)語(yǔ)：你干脆把老師撞暈吧。

b：題目：五光十色，學(xué)生寫(xiě)：我媽媽五光十色美觀極了。老師評(píng)語(yǔ)：唉！

你媽媽真是太美了。

a：題目：一邊一邊.學(xué)生寫(xiě)：我一邊脫衣服，一邊穿褲子。老師評(píng)語(yǔ)：你畢竟要脫還是要穿啊~~？b：有時(shí)候，好多同學(xué)在上課的時(shí)候不專心聽(tīng)課，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)題目的含義，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往會(huì)展現(xiàn)好多童稚的錯(cuò)誤，鬧出大量笑話，也把老師弄得很無(wú)奈。只有在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，做作業(yè)的時(shí)候?qū)Ｐ娜シ治霾⑾腩I(lǐng)會(huì)每一個(gè)題目的題意，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，才會(huì)裁減錯(cuò)誤。

a：下面舉行好人好事通報(bào)：五年級(jí)三班陳碧瑤在學(xué)校撿到手機(jī)一臺(tái)，四年級(jí)三班陳鑫撿到人民幣一元，五年級(jí)一班周志撿到人民幣一元，六年級(jí)2班吳興林撿到人民幣一元。以上幾名同學(xué)撿到物品后立刻上交到學(xué)校政教處，這種拾金不昧的行為值得大家去學(xué)習(xí)。請(qǐng)損失的同學(xué)到政教處認(rèn)領(lǐng)。

b：今天的播報(bào)到此終止，感謝大家的收聽(tīng)，我們明天再見(jiàn)!a：再見(jiàn)！

播放歌曲《吉利三寶》篇二：造句笑話語(yǔ)文老師真不輕易題目：其中學(xué)生：我的其中一只左腳受傷了。

批語(yǔ)：你是蜈蚣嗎題目：陸不斷續(xù)學(xué)生：下班了，爸爸陸不斷續(xù)的回家了。

批語(yǔ)：你畢竟有幾個(gè)爸爸呀題目：欣欣向榮學(xué)生：我的弟弟長(zhǎng)得欣欣向榮。

批語(yǔ)：孩子，你弟弟是植物人嗎題目：憂傷???學(xué)生：我家門(mén)前有條水溝很憂傷。

批語(yǔ)：老師更憂傷題目：又又學(xué)生：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

批語(yǔ)：你的媽媽是變形金鋼嗎?題目：況且學(xué)生：一列火車經(jīng)過(guò)，況且況且況且況且批語(yǔ)：我死了算了題目：有的有的還有的下課了，同學(xué)們有的開(kāi)花了，有的結(jié)果了，還有的發(fā)芽了老師當(dāng)場(chǎng)暈了題目：一邊一邊造句：爸爸一邊脫衣服，一邊穿褲子。批語(yǔ)：你爸畢竟是要脫還是穿呀篇三：詞語(yǔ)解釋和造句詞語(yǔ)解釋和造句潛心致志：形容一心一意，聚精會(huì)神。

造句：你應(yīng)當(dāng)潛心致志地做你的工作。

無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有一點(diǎn)理由。

造句：我們也從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打架。

語(yǔ)重心長(zhǎng)：話深刻有力，情意深長(zhǎng)。

造句：語(yǔ)重心長(zhǎng)的命令，隱匿巨大的氣力。

狂風(fēng)暴雨：指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或情況險(xiǎn)惡。造句：造成幾處停電的狂風(fēng)暴雨。

勃勃活力：精神旺盛或欲望猛烈的樣子。

造句：自由的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上鳴囀，給山林帶來(lái)了勃勃活力。座無(wú)虛席：座位沒(méi)有空著的。形容出席的人好多。

造句：上周四晚上觀眾席座無(wú)虛席。

意想不到：料想不到，沒(méi)有料到。

造句：他們遇到大量意想不到的難題。

驚心動(dòng)魄：形容使人特別驚駭慌張到極點(diǎn)。

造句：那是我看過(guò)的最驚心動(dòng)魄的比賽。

養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在有人侍奉、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。

造句：養(yǎng)尊處優(yōu)的生活練就一身細(xì)皮嫩肉。

零七八碎：形容又零碎又亂。

造句：快把這些零七八碎扔了吧。

萬(wàn)象更新：事物或景象改換了樣子，展現(xiàn)了一番新氣象。造句：眼前一片萬(wàn)象更新的景象。

張燈結(jié)彩：形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。

造句：花園的樹(shù)上張燈結(jié)彩。

哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。

造句：這笑話引起一陣哄堂大笑。

能歌善舞：既擅長(zhǎng)唱歌，也擅長(zhǎng)跳舞。

造句：呤詩(shī)作畫(huà)，能歌善舞，是我的特長(zhǎng)。

別無(wú)所求：什么也不需要。

造句：我們別無(wú)所求。

蜂擁而至：形容好多人亂哄哄地朝一個(gè)地方圍攏。

造句：隊(duì)友紛紛蜂擁而至撲向他。

鋪天蓋地：形容來(lái)勢(shì)很猛。

造句：暴風(fēng)雪鋪天蓋地而來(lái)。

肅然起敬：形容產(chǎn)生肅穆敬仰的感情。

造句：那位偉人令他們肅然起敬。

美不勝收：美好的東西好多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。

篇二：璀璨造句初三總復(fù)習(xí)仿句造句專題一、仿句1、例句⑴心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)成，腳步卻也沒(méi)有白費(fèi)，每一步都是有收獲的。a，b艱苦是一種收獲，c哭泣是一種收獲，要不然你怎么會(huì)知道快樂(lè)、順?biāo)旌脱鎏扉L(zhǎng)笑是什么滋味？⑵讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花，一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，。能為別人開(kāi)花的心是良善的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。⑶人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的飄香萬(wàn)里。人們都愛(ài)，。

2、學(xué)識(shí)要點(diǎn)：仿句是近年來(lái)中考展現(xiàn)的新題型，它不僅涉及到三個(gè)考點(diǎn)內(nèi)容：句式、修辭和語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體，而且還測(cè)驗(yàn)了學(xué)生的模仿、創(chuàng)造才能。因此它既是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)才能的測(cè)驗(yàn)，又是對(duì)思維才能的測(cè)驗(yàn)。如何來(lái)仿句呢？⑴要抓住題目中內(nèi)部潛在的聯(lián)系。⑵分析句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭和感情色調(diào)。⑶開(kāi)展豐富的聯(lián)想和對(duì)文字舉行高度概括。3、拓展練習(xí)⑴國(guó)家就是根，沒(méi)有根的人是沒(méi)有根的花，不待風(fēng)雨吹打，即行枯萎。國(guó)家就是根，沒(méi)有根的人是沒(méi)有，，。⑵只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光亮和柔嫩，而寧?kù)o的湖面，只會(huì)污泥環(huán)繞。只有，才能，而，只會(huì)。⑶語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是，。④信念是燈，點(diǎn)燃?jí)粝胫疅簦?/p>

信念是，。

⑤假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅；

假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，。

⑥老師，你是炎炎夏日下的濃蔭，你是。⑦假設(shè)說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折那么是一個(gè)猛然翻起的浪花。假設(shè)說(shuō)人生是，。⑧黑色天幕上鑲著星星，不，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。。⑨有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，可以消釋人與人之間的磨擦；

寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可以；

寬容是一束陽(yáng)光，可以；

寬容是一座橋梁，可以。二、給詞造句1、例句（詞序可調(diào)換）①請(qǐng)開(kāi)展聯(lián)想和想像，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，將“童年、風(fēng)箏、天空”這三個(gè)詞擴(kuò)展成一段文字，描繪一個(gè)畫(huà)面。②請(qǐng)用“充實(shí)、深刻、正直、堅(jiān)強(qiáng)”寫(xiě)一段話，字?jǐn)?shù)不少于60字。。③請(qǐng)用“王華、千鈞一發(fā)、火急火燎、意味深長(zhǎng)”寫(xiě)一段話，字?jǐn)?shù)不少于80字。。2、學(xué)識(shí)要點(diǎn)：①要充分理解所給詞語(yǔ)的意思。②根據(jù)詞意開(kāi)展豐富的聯(lián)想和想象，用所給詞描述一個(gè)情境或表達(dá)一件事或闡述一個(gè)觀點(diǎn)。構(gòu)思時(shí)要有創(chuàng)意，描述一個(gè)情境或表達(dá)一件事盡量使語(yǔ)言形象生動(dòng)，可用修辭；

闡述一個(gè)觀點(diǎn)，要言簡(jiǎn)意賅，盡量把道理闡述領(lǐng)會(huì)。③表述時(shí)，要用詞切實(shí)，語(yǔ)言流暢，留神字?jǐn)?shù)要求。3、拓展練習(xí)：運(yùn)用以下詞語(yǔ)寫(xiě)一段話，要求中心明確，語(yǔ)意連貫（詞序可調(diào)換）①肅然起敬魅力稱贊不已②春意盎然天高氣爽白雪皚皚2022年中考開(kāi)放性試題集萃1、請(qǐng)你從以下所羅列的中任選兩位，分別寫(xiě)出一那么課文中表達(dá)他們的志趣、追求、或呈現(xiàn)他們的胸懷、抱負(fù)的名言警句，意思要相對(duì)完整。；

孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾（1）（2）2、請(qǐng)選擇你愛(ài)好的古詩(shī)詞中的名句來(lái)表達(dá)自己對(duì)崇高人生夢(mèng)想的追求，并寫(xiě)明出處或。3、塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天綠水、茂林修竹的珍愛(ài)愈加猛烈。你心中夢(mèng)想的自然環(huán)境是怎樣的？請(qǐng)借用古詩(shī)文（《岳陽(yáng)樓記》除外）中的名句來(lái)表達(dá)，寫(xiě)出連續(xù)的多名篇佳作。請(qǐng)你寫(xiě)出古代詩(shī)詞中含一個(gè)“月”字的上、下句。兩句。24、李白的詩(shī)以夸誕、特殊的想像見(jiàn)長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出兩句這樣的詩(shī)句來(lái)。4、《岳陽(yáng)樓記》的第三段、第四段概括表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容，分別以“悲”和“喜”為首字，寫(xiě)一組不少于五言的對(duì)偶句。25、作為繼孔子之后出名的儒家大師，孟子為我們留下了大量富有哲理的名言，請(qǐng)5、據(jù)你平日的積累，請(qǐng)分別寫(xiě)出有關(guān)“告成”、“幸?！?、“奮斗”方面的名言警句，根據(jù)自己的積累，試寫(xiě)出其中的兩條。

每方面寫(xiě)出一條。26、古代大量詩(shī)人、詞人往往在作品中抒發(fā)自己的雄心壯志或遠(yuǎn)大抱負(fù)，如曹操的溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然由于有了水而有了靈性，有了活力，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如，如（不超過(guò)10個(gè)字）29、結(jié)合自己的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“生于憂患，死于安樂(lè)”的體會(huì)。

30、閱讀下面這段文字，回復(fù)問(wèn)題。

一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位出名的音樂(lè)大師討教，在聽(tīng)演奏的過(guò)程中，這位大師不斷地脫帽子。演奏完畢，作曲家迅速問(wèn)道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說(shuō)：“不熱。我有碰見(jiàn)熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子里我碰見(jiàn)那么多的熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師答話的意思是32、“政通人和，百?gòu)U具興”、“不以物喜，不以已悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口，請(qǐng)選擇你感受最深的一句，結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會(huì)。33、對(duì)于把書(shū)讀到你孔乙已這樣與社會(huì)格格不入、迂腐僵化近乎廢物的讀書(shū)人，你可能會(huì)有大量感想，請(qǐng)結(jié)合孔乙已的遇到和結(jié)局，就“讀書(shū)與生存”這個(gè)問(wèn)題廣開(kāi)言路，語(yǔ)言扼要地談?wù)勀愕目捶ā?4、“人人都曾獲得過(guò)告成”。請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，概括地寫(xiě)出你獲得告成的兩個(gè)事例。35、你是否贊同“夫戰(zhàn)，士氣也”這一觀點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

1036請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中舉出一個(gè)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的典型事例。；

作為軍人，就應(yīng)；

作為科學(xué)家，就應(yīng)；

作為學(xué)生，就應(yīng)。37、古代詩(shī)詞中有好多描寫(xiě)自然風(fēng)光的詩(shī)句，其中既有寫(xiě)江南美景的，也有寫(xiě)北國(guó)52、“世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便函是母親。”想想，還可以把母親比作什么？風(fēng)光的，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)表現(xiàn)西北風(fēng)光的名句，并談?wù)勀愕睦斫?。?qǐng)依照前面的句子，把你的想法寫(xiě)在下邊。

53、依循例句，另寫(xiě)一個(gè)句子。

38、寫(xiě)出一句你所知道的