學(xué)校醫(yī)務(wù)室總結(jié)模板

第23頁共23頁學(xué)校醫(yī)務(wù)?室總結(jié)模?板學(xué)校?醫(yī)務(wù)室急?求隊(duì)學(xué)期?總結(jié)_?___年?下學(xué)期在?院校老師?的___?_中，在?紅會(huì)各個(gè)?部的通力?協(xié)作下，?信控院急?救隊(duì)于_?___年?____?月成立了?。雖然成?立的時(shí)間?較短，但?是急救隊(duì)?在這短短?的時(shí)間內(nèi)?舉行了很?多豐富多?彩的活動(dòng)?。特此，?對本學(xué)期?的急救隊(duì)?工作作出?以下小結(jié)?。首先，?介紹一下?本學(xué)期急?救隊(duì)有關(guān)?的活動(dòng)，?這里面有?些是由急?救隊(duì)舉辦?的，有些?雖不是由?急救隊(duì)主?辦的但急?救隊(duì)也在?其中發(fā)揮?了重要作?用。1?.急救隊(duì)?的招新工?作簡述?：我們主?要采取了?分發(fā)傳單?的宣傳方?式，這種?方式宣傳?對象面廣?泛。我們?基本是面?向全校。?同學(xué)們報(bào)?名踴躍，?急救隊(duì)招?了許多人?，我認(rèn)為?招新工作?非常成功?的原因：?首先是宣?傳得力。?但我認(rèn)為?其中更深?一層的原?因是我們?急救隊(duì)的?活動(dòng)方式?新穎其他?學(xué)院大多?不具有可?替代性。?因此我覺?得我們信?控院紅會(huì)?想要越辦?越紅火，?可以在活?動(dòng)形式創(chuàng)?新方面多?下功夫，?從而把我?們紅會(huì)做?大做強(qiáng)。?2.鼓?樓醫(yī)院志?愿者的注?冊、服務(wù)?簡述：?急救隊(duì)帶?領(lǐng)電信院?紅會(huì)、信?控青協(xié)在?鼓樓醫(yī)院?進(jìn)行了志?愿者的注?冊。此后?，我們志?愿者在經(jīng)?過院方系?統(tǒng)性的培?訓(xùn)，走上?逐漸走上?并適應(yīng)了?自己的志?愿者崗位?，逐漸可?以進(jìn)行熟?練的志愿?者服務(wù)。?我們的服?務(wù)方式主?要包括：?協(xié)助病人?打印化驗(yàn)?單，幫助?醫(yī)生推扶?病床，向?病人提供?醫(yī)院的各?項(xiàng)信息咨?詢等服務(wù)?。通過志?愿者服務(wù)?，急救隊(duì)?隊(duì)員們博?愛精神得?到進(jìn)一步?的培養(yǎng)。?3.走?進(jìn)社區(qū)?簡述。走?進(jìn)社區(qū)是?我們急救?隊(duì)與公管?院紅會(huì)聯(lián)?合舉辦的?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?我們急救?隊(duì)負(fù)責(zé)的?是進(jìn)行急?救知識的?講座、與?社區(qū)人員?進(jìn)行面對?面的交流?。公管院?紅會(huì)負(fù)責(zé)?的是播放?宣傳片與?向社區(qū)人?員進(jìn)行急?救知識的?表演、展?示。此次?活動(dòng)取得?了良好的?效果。獲?得了社區(qū)?管理人員?的一致好?評。4?.去鼓樓?醫(yī)院進(jìn)行?急救知識?培訓(xùn)簡?述：為?了切實(shí)提?高急救隊(duì)?的急救知?識，有效?增強(qiáng)急救?隊(duì)日后的?救護(hù)能力?，急救隊(duì)?在我們紅?會(huì)大力幫?助下，去?鼓樓醫(yī)院?進(jìn)行了急?救知識的?培訓(xùn)。在?培訓(xùn)中，?院方講師?向我們重?點(diǎn)講解了?我國人民?現(xiàn)階段急?救知識的?普及情況?，包扎技?巧，以及?中暑的防?護(hù)等迫切?與我們急?救防護(hù)相?關(guān)的急救?知識。培?訓(xùn)后，我?們還統(tǒng)一?印發(fā)了系?統(tǒng)的急救?知識材料?進(jìn)行有效?學(xué)習(xí)。?5.與環(huán)?科院進(jìn)行?急救知識?交流簡?述：為?了有效實(shí)?現(xiàn)各個(gè)學(xué)?院紅會(huì)良?好的溝通?、交流、?合作，提?高急救隊(duì)?的急救知?識。我院?急救隊(duì)與?環(huán)科院進(jìn)?行了急救?知識的交?流。我們?發(fā)現(xiàn)：環(huán)?科院的講?座綜合采?用了解說?、話劇、?與觀眾進(jìn)?行場面互?動(dòng)等方法?使活動(dòng)參?與性強(qiáng)、?有利于臺(tái)?____?下的良好?互動(dòng)，并?提高觀眾?的興趣。?此次活動(dòng)?為急救隊(duì)?日后活動(dòng)?打開了新?的思路，?開辟了新?的路徑。?6.院?紅會(huì)辯論?賽簡述?。辯論賽?是我們紅?會(huì)舉辦的?一次大型?比賽。急?救隊(duì)的人?員在辯論?賽中計(jì)時(shí)?、宣傳、?寫黑板字?、教室部?署方面、?禮儀服務(wù)?、維持秩?序等方面?做出了貢?獻(xiàn)。我覺?得我們紅?會(huì)可在辯?論賽中放?我們的一?支代表隊(duì)?。這樣，?在加強(qiáng)了?比賽精彩?程度的同?時(shí)也鍛煉?了我們每?個(gè)成員的?能力和提?高了我們?隊(duì)員的醫(yī)?療知識。?校醫(yī)醫(yī)?務(wù)室工作?總結(jié)一?年來在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?分管主任?的指導(dǎo)下?，我室依?據(jù)工作計(jì)?劃開展工?作，逐條?落實(shí)各項(xiàng)?任務(wù)，在?為全校師?生員工服?務(wù)上取得?了一定的?效果。學(xué)?校衛(wèi)生工?作無非是?人與環(huán)境?的衛(wèi)生問?題。我校?是花園式?校園，但?是衛(wèi)生工?作仍然不?能松懈。?大門口、?停車場、?路面環(huán)境?區(qū)每天有?專人打掃?，教、寢?室有衛(wèi)生?公約，每?天打掃，?學(xué)生會(huì)每?天進(jìn)行綜?合檢查（?包括衛(wèi)生?方面）教?導(dǎo)處、團(tuán)?委、校醫(yī)?室每周對?教室、衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)?進(jìn)行一次?檢查、評?比。寢室?、食堂每?月進(jìn)行一?次檢查、?評比。在?檢查中對?好的班級?提出表揚(yáng)?，并給予?獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)?現(xiàn)問題的?班級，及?時(shí)提出整?改意見，?并督促其?落實(shí)到位?。這樣有?力地保證?了校園環(huán)?境的優(yōu)美?，做到了?干凈、舒?適，使師?生員工在?良好環(huán)境?中工作心?情舒暢。?學(xué)校是?人群聚集?的地方，?預(yù)防、控?制傳染病?是重要的?問題。必?須貫徹“?預(yù)防為主?”的方針?，采取必?要措施，?控制傳染?源，切斷?傳播途徑?，經(jīng)常做?好消毒工?作，努力?提高學(xué)生?的抵抗力?，分季節(jié)?接種疫苗?進(jìn)行預(yù)防?。在冬春?季節(jié)，我?室利用宣?傳欄、晨?會(huì)等形式?宣傳傳染?病的預(yù)防?知識，_?___全?校消毒工?作，建立?了衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)?案，成立?了應(yīng)急_?___領(lǐng)?導(dǎo)小組，?由校長親?自接帥，?處理應(yīng)急?事件。我?室配合教?導(dǎo)處，指?導(dǎo)并檢查?學(xué)生做好?眼保健操?工作，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，對?師生及學(xué)?校環(huán)境進(jìn)?行衛(wèi)生監(jiān)?督，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?整改。學(xué)?校衛(wèi)生工?作包括方?方面面，?每年的新?生軍訓(xùn)、?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?校醫(yī)室都?要對學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?損傷教育?，備好人?丹等藥品?，防止學(xué)?生傷害事?故，還要?配合工作?____?好教職工?無償獻(xiàn)血?工作，配?合教導(dǎo)處?____?好高考體?檢工作，?體育加試?工作，經(jīng)?常___?_師生的?身體、心?理健康狀?況，隨時(shí)?為之服務(wù)?。校醫(yī)?室每年_?___一?次學(xué)生全?面體檢，?并作出科?學(xué)評價(jià)，?逐步建立?學(xué)生體質(zhì)?健康卡，?填寫學(xué)生?體檢檔案?，做好全?校學(xué)生體?質(zhì)健康統(tǒng)?計(jì)工作，?及時(shí)向校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?學(xué)生體質(zhì)?情況，向?班主任、?學(xué)生家長?通報(bào)檢查?結(jié)果。?校醫(yī)室注?意關(guān)心師?生健康，?充分做好?保健工作?，及時(shí)處?理師生輕?度創(chuàng)傷及?常見疾病?，每年接?診處理幾?百人次的?創(chuàng)傷及小?病，對處?理不了的?重傷和頑?疾，提出?醫(yī)療建議?，并配合?班主任及?學(xué)生家長?安排去大?醫(yī)院就醫(yī)?，確保學(xué)?生安全。?總之，?校醫(yī)室是?為全校師?生員工服?務(wù)的，只?要全體師?生平安，?就是校醫(yī)?室的最大?安慰，我?室將努力?工作，為?安全校園?貢獻(xiàn)自己?一份力量?。難忘的?____?已然結(jié)束?，又是一?個(gè)學(xué)期末?到來了。?這段時(shí)間?內(nèi)醫(yī)務(wù)室?的工作得?到了學(xué)校?的理解、?信任和支?持，得到?了校長和?主管校長?的許多熱?心指導(dǎo)和?幫助，也?得到了全?校師生的?尊重和配?合，從而?使醫(yī)務(wù)室?的相關(guān)工?作得以順?利開展、?改善和加?強(qiáng)?，F(xiàn)就?在本校期?間內(nèi)的工?作總結(jié)如?下：一?、醫(yī)務(wù)室?的初期籌?建工作?1、針對?我校的具?體情況，?我對學(xué)生?群體進(jìn)行?具體分析?，有針對?性的采購?了一些常?用藥品，?主要包括?：感冒藥?、退燒藥?、外傷處?理藥等。?二、堅(jiān)?持認(rèn)真工?作，努力?學(xué)習(xí)1?、作為一?名___?_多人的?學(xué)校唯一?的校醫(yī)，?感覺壓力?很大，更?好的為教?師、學(xué)生?服務(wù)，我?首先對班?級的人數(shù)?、學(xué)生的?身體狀況?作了詳細(xì)?的調(diào)查，?并且在班?主任的配?合下為每?個(gè)班設(shè)立?了一名衛(wèi)?生委員，?讓其負(fù)責(zé)?本班的衛(wèi)?生和學(xué)生?用餐情況?的調(diào)查并?及時(shí)反饋?給我，對?出現(xiàn)的問?題及時(shí)進(jìn)?行處理。?2、積?極參加學(xué)?校___?_的各種?培訓(xùn)，努?力提高自?己的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，?加強(qiáng)與教?師間的溝?通和交流?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源為自己?充電，使?自己的綜?合素質(zhì)得?到更大的?提升。?三、關(guān)于?常見病與?傳染病的?處理辦法?1、本?學(xué)期所處?理的常見?病主要為?感冒、發(fā)?燒、磕碰?傷，其中?以磕碰傷?居多；做?到及時(shí)上?報(bào)教育局?并在疾控?中心做好?相關(guān)登記?。及時(shí)進(jìn)?行了隔離?，有效防?止急病擴(kuò)?散。2?、對傳染?病患者做?好晨檢登?記和疾控?記錄，提?出隔離要?求，并囑?咐涉及到?的班級教?師和學(xué)生?進(jìn)行預(yù)防?性的服藥?。3、?購買消毒?藥劑和工?具，在班?主任的配?合下對傳?染病涉及?到的場所?進(jìn)行消毒?滅菌噴藥?處理。?4、對傳?染病疑似?患者或傳?染病康復(fù)?要求復(fù)學(xué)?者，要讓?其到正規(guī)?醫(yī)院進(jìn)行?確診并開?具加蓋醫(yī)?療單位公?章的診斷?書，要明?確注明是?否仍具有?傳染性。?隔離率要?達(dá)到百分?之百。?5、竭力?做好隔離?休學(xué)者及?家屬的解?釋工作，?對不聽勸?阻的，認(rèn)?真做好記?錄，并向?上級匯報(bào)?，共同進(jìn)?行協(xié)商。?一定要做?到隔離率?百分之百?，保證其?他學(xué)生的?健康。在?過去的工?作中，有?收獲的喜?悅，當(dāng)然?還存在一?些有待改?善和需要?解決的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、學(xué)?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴(yán)?重，以致?造成的外?傷較多，?應(yīng)加強(qiáng)對?學(xué)生的教?育和管理?。2、?健康教育?檔案還不?夠完善，?需加強(qiáng)資?料的收集?和管理，?盡快完成?分類歸檔?的工作。?3、健?康教育宣?傳欄暫時(shí)?還未設(shè)立?，希望近?期內(nèi)完成?。學(xué)校?醫(yī)務(wù)室工?作總結(jié)?寒來署往?，花開花?落，短短?的半個(gè)學(xué)?期在緊張?與愉快的?氣氛中，?走進(jìn)了尾?聲。回?憶半個(gè)學(xué)?期的工作?，在學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)?的理解，?信任、支?持與肯定?中，在全?校師生的?尊重與配?合中，更?在主管校?長、主管?主任及許?多熱心人?的指導(dǎo)與?幫助下，?得以順利?地開展，?改善與加?強(qiáng)，取得?了較好的?成績，本?學(xué)期校醫(yī)?室的工作?主要有：?一、積?極活動(dòng)，?了解和熟?悉業(yè)務(wù)?作為一名?二千多師?生的大校?，成為一?名新到的?校醫(yī)，新?的學(xué)校、?新的崗位?，盡快了?解熟悉有?關(guān)校醫(yī)工?作的所有?業(yè)務(wù)及職?能是做好?校醫(yī)工作?的基礎(chǔ)，?于是報(bào)到?的第一天?，即執(zhí)記?事本，到?相關(guān)的領(lǐng)?導(dǎo)面前請?教、記錄?，爭取其?意見，抓?住了“衛(wèi)?生”、“?健康”、?“講課”?、“文書?”等工作?主線，在?隨后的一?段時(shí)間里?細(xì)心體會(huì)?，并主動(dòng)?去第三中?學(xué)，虛心?討教，_?___月?中詢在充?分的取經(jīng)?驗(yàn)相結(jié)合?我校實(shí)際?的基礎(chǔ)上?，制定上?了“實(shí)驗(yàn)?小學(xué)校醫(yī)?工作計(jì)劃?”并呈教?各領(lǐng)導(dǎo)。?二、堅(jiān)?持認(rèn)真工?作關(guān)于?校園清潔?衛(wèi)生檢查?和管理?1、本期?開學(xué)即做?了以下工?作；（?1）給各?年級發(fā)放?了衛(wèi)生值?周掛牌；?（2）?給各班發(fā)?放了清潔?衛(wèi)生工具?；（3?）給各班?發(fā)放了“?關(guān)于衛(wèi)生?檢查工作?建議和說?明”（后?貼于校園?網(wǎng)），提?出了一個(gè)?建議五個(gè)?要求；?（4）明?確了責(zé)任?公區(qū)衛(wèi)生?劃分，貼?出了“操?場公區(qū)衛(wèi)?生責(zé)任劃?分彩圖”?；以上工?作，從物?質(zhì)上和制?度上保證?了隨后的?衛(wèi)生檢查?工作的開?展。2?、堅(jiān)持每?天全校全?面衛(wèi)生大?楂，作記?錄，打分?，公布。?（1）?未做好清?潔的，及?時(shí)與該班?師生取得?聯(lián)系，提?出要求；?同時(shí)，現(xiàn)?場記錄扣?分原因和?扣分；對?區(qū)域劃分?有疑問的?，及時(shí)解?釋澄清；?對其它相?關(guān)問題進(jìn)?行調(diào)解；?（2）?對未做好?清潔的區(qū)?域進(jìn)行復(fù)?查；（?3）配合?有扣分疑?問的師生?，查閱扣?分檔案。?本期全?校___?_班次的?衛(wèi)生考核?打分，從?未發(fā)生一?起誤扣事?件。關(guān)于?疾病與傷?患治療?3、堅(jiān)持?每天進(jìn)行?全校疾病?晨檢和記?錄。4?、本期經(jīng)?校醫(yī)室治?療的傷病?患者，有?記載的有?____?人次，其?中外傷較?多，有_?___人?次，占_?___%?，均為學(xué)?生。5?、對傳染?病患者，?作晨檢記?錄，疾控?記錄，提?出隔離要?求；囑咐?涉及班師?生預(yù)防性?服藥。?6、購買?消毒滅菌?藥劑和工?具，安排?對傳染病?涉及場所?進(jìn)行消毒?滅菌噴藥?處理。本?期滅菌消?毒噴藥_?___個(gè)?班次，均?有計(jì)劃、?安排、復(fù)?查、記錄?。7、?關(guān)于傳染?病患者的?復(fù)學(xué)，對?傳染病疑?似患者或?傳染病患?者康復(fù)復(fù)?學(xué)者，要?求到具備?條件的醫(yī)?院確診并?開具具有?縣級以上?人民醫(yī)院?加蓋公章?的診斷書?，書上明?確注明是?否仍具有?傳染性。?8、竭?力做好融?離休學(xué)者?及家屬的?解釋工作?，對不聽?勸阻的，?認(rèn)真做好?記錄，并?向上級作?好匯報(bào)，?保留因此?導(dǎo)致疫情?擴(kuò)大造成?后果而追?訴的證據(jù)?和權(quán)利.?9、配?合地方病?防治所對?全校學(xué)生?進(jìn)行了尿?碘化驗(yàn)及?碘丸的發(fā)?放。本期?發(fā)現(xiàn)傳染?病學(xué)生_?___人?次，其中?以腮腺炎?、水痘為?主要發(fā)病?，___?_人經(jīng)做?工作（登?記、給患?者及家屬?講清情況?，提出隔?離要求和?用藥建議?）后按規(guī)?定進(jìn)行了?休學(xué)隔離?和治療：?僅___?_人報(bào)經(jīng)?校領(lǐng)導(dǎo)和?疾控中心?協(xié)助，勸?其采取了?隔離措施?。發(fā)現(xiàn)隔?離率百分?之百。?必要時(shí)向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，疾控中?心，教育?局等相關(guān)?部門匯報(bào)?情況。關(guān)?于上課?10、完?成了學(xué)校?教務(wù)處安?排的“心?理與衛(wèi)生?講座”任?務(wù)，做了?備課資料?和聽課記?錄。相關(guān)?的其它工?作。1?1、根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?需要到批?發(fā)部購買?業(yè)務(wù)必具?之藥品、?潔廁濟(jì)、?潔廁靴、?滅害靈、?消毒滅菌?濟(jì)、噴藥?器等清潔?衛(wèi)生用品?。12?、參加學(xué)?校安排縣?上___?_的衛(wèi)生?工作會(huì)議?，向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?相關(guān)情況?。13?、每月上?傳校園網(wǎng)?文書兩篇?。14?、配合相?關(guān)人員完?成普九檔?案的補(bǔ)充?與整理工?作。三?、本期校?醫(yī)業(yè)務(wù)涉?及的相關(guān)?文書制作?。1、?工作計(jì)劃?；2、?工作計(jì)劃?涉文書錄?；3、?晨檢報(bào)告?表4、?疫情報(bào)告?表；5?、疾控滅?菌消毒噴?藥記錄；?6、疫?苗注射登?記表；?7、體驗(yàn)?記錄表；?8、傷?患治療記?錄；9?、其它有?關(guān)健康文?件記錄；?（如疫苗?注射說明?和通知）?10、?公區(qū)現(xiàn)場?衛(wèi)生檢查?記錄；（?即手記）?11、?公區(qū)現(xiàn)場?衛(wèi)生檢查?，學(xué)生干?部對室內(nèi)?日檢匯報(bào)?和分及扣?分原因匯?總登記；?12、?生考核打?分表；（?全校日考?核）1?3、衛(wèi)生?考核評分?表；（聯(lián)?合檢查，?如大掃除?聯(lián)合檢查?用。）?14、大?課備課及?講稿打印?。16?、聽課筆?記17?、校園網(wǎng)?上傳文檔?資料1?8、會(huì)議?記錄；?19、操?場公區(qū)責(zé)?任劃分彩?圖；2?0、期末?工作總結(jié)?。四、?本期工作?中存在的?一些有待?改善的問?題。1?、我校學(xué)?生多，場?地相對狹?窄，本期?由于學(xué)生?追打等原?因造成的?傷患較多?（傷患_?___人?次，其中?外傷就有?____?人次，占?____?%），所?以有必要?對學(xué)生加?強(qiáng)教育和?管理；?2、存在?帶病（傳?染病未愈?）復(fù)學(xué)的?情況，今?后要加強(qiáng)?與涉及班?師生的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)和?疫情擴(kuò)大?，經(jīng)努力?，已大有?改善；?3、本期?偶有上課?時(shí)間與治?療時(shí)間沖?突的現(xiàn)象?，需加強(qiáng)?與其它教?師合作，?爭取克服?和解決好?此問題；?4、由?于課節(jié)多?，日常時(shí)?間安排有?沖突現(xiàn)象?需進(jìn)一步?調(diào)節(jié)。?從以上可?以看出，?校醫(yī)工作?是一個(gè)看?似簡單，?實(shí)際繁雜?的工作。?學(xué)校醫(yī)?務(wù)室總結(jié)?模板（二?）一、?防近周活?動(dòng)：1?、各班均?出一期防?近板報(bào)，?并進(jìn)行檢?查評比，?例入文明?班級評比?之中。?2、校園?____?宣傳橫幅?兩周。?3、各班?出防近宣?傳畫__?__張，?全校進(jìn)行?評比，例?入文明班?級評比之?中。4?、利用健?教課__?__新生?觀看防近?錄象，并?參與市衛(wèi)?保所__?__的“?護(hù)眼工程?”活動(dòng)，?上繳防近?征文及活?動(dòng)照片。?二、學(xué)?生保健工?作：1?、常見病?防治工作?：（1?）、__?__月份?，初一?、初二年?級學(xué)生進(jìn)?行氟化泡?沫防齲。?（2）?、___?_月初，?____?初一、?高一學(xué)生?進(jìn)行健康?體檢，并?進(jìn)行了體?檢后的疾?病統(tǒng)計(jì)、?形態(tài)機(jī)能?營養(yǎng)狀況?統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)?計(jì)圖表上?墻，并及?時(shí)向?qū)W生?發(fā)放了疾?病通知書?。（3?）、配合?血防部門?在初一年?級開展血?吸蟲病篩?查工作。?（4）?開學(xué)時(shí)為?每位同學(xué)?發(fā)放“健?康教育處?方”。?2、疾病?治療：?（1）、?做好全校?師生的簡?易門診，?本學(xué)期診?治人數(shù)為?____?人次左右?。（2?）、醫(yī)務(wù)?監(jiān)督：本?學(xué)期對校?運(yùn)會(huì)、高?一軍訓(xùn)、?市迎春長?跑進(jìn)行了?醫(yī)務(wù)服務(wù)?，對食堂?衛(wèi)生進(jìn)行?了監(jiān)督。?三、健?康教育：?1、本?學(xué)期初?一、初二?年級繼續(xù)?開設(shè)健康?教育課，?并做到“?五有”。?2、本?學(xué)期出“?校園衛(wèi)生?與健康”?刊物__?__期，?出常見病?防治等衛(wèi)?生宣傳板?報(bào)___?_期，出?“愛牙日?”“艾滋?病日”等?宣傳櫥窗?____?個(gè)，計(jì)劃?生育宣傳?展板一個(gè)?，發(fā)放教?職工防病?宣傳刊物?____?份。3?、在全校?開展了“?艾滋病”?預(yù)防宣傳?，___?_除高三?外的各班?學(xué)生分期?、分批的?觀看了教?育錄象，?做了問卷?，并請來?了血液中?心教授為?全校學(xué)生?開設(shè)講座?。__?__、_?___月?份全校進(jìn)?行健康行?為形成情?況檢查，?具體檢查?指甲、頭?發(fā)、衣領(lǐng)?、手帕，?并將檢查?情況列入?文明班級?評比之中?。5、?配合東大?營養(yǎng)系在?初一年級?進(jìn)行營養(yǎng)?調(diào)查。?四、校計(jì)?劃生育工?作：貫?徹計(jì)生政?策，繼續(xù)?抓好計(jì)生?宣傳，開?展計(jì)生服?務(wù)。五?、校公費(fèi)?醫(yī)療工作?：繼續(xù)?做好公費(fèi)?醫(yī)療管理?工作，堅(jiān)?持原則，?嚴(yán)格把關(guān)?，認(rèn)真審?核，完成?年終費(fèi)用?的結(jié)算、?獎(jiǎng)勵(lì)工作?。六：校?環(huán)境衛(wèi)生?工作：?繼續(xù)__?__生活?委進(jìn)行一?天一小掃?，每周一?大掃的衛(wèi)?生檢查評?比，醫(yī)務(wù)?室堅(jiān)持平?時(shí)抽查，?周末大檢?查制度，?以此促進(jìn)?校園環(huán)境?衛(wèi)生。七?：紅十字?會(huì)工作：?積極參?加區(qū)紅會(huì)?____?的各項(xiàng)活?動(dòng)，在新?生中發(fā)展?新會(huì)員_?___名?，并__?__會(huì)員?進(jìn)行會(huì)務(wù)?知識學(xué)習(xí)?。八。?學(xué)校醫(yī)?務(wù)室總結(jié)?模板（三?）學(xué)校?醫(yī)務(wù)室個(gè)?人工作總?結(jié)學(xué)校?醫(yī)務(wù)室總?結(jié)模板（?四）校?醫(yī)醫(yī)務(wù)室?個(gè)人工作?總結(jié)難?忘的__?__已然?結(jié)束，又?是一個(gè)學(xué)?期末到來?了。我是?今年__?__月份?正式到第?二實(shí)驗(yàn)學(xué)?校報(bào)道的?，迄今為?止大約為?兩個(gè)月的?時(shí)間。這?段時(shí)間內(nèi)?醫(yī)務(wù)室的?工作得到?了學(xué)校的?理解、信?任和支持?，得到了?校長和主?管校長的?許多熱心?指導(dǎo)和幫?助，也得?到了全校?師生的尊?重和配合?，從而使?醫(yī)務(wù)室的?相關(guān)工作?得以順利?開展、改?善和加強(qiáng)??，F(xiàn)就在?本校期間?內(nèi)的工作?總結(jié)如下?：一、?醫(yī)務(wù)室的?初期籌建?工作1?、在教育?局、校長?、主管校?長的大力?支持下，?使器械柜?、藥柜、?體重秤、?身高計(jì)等?相關(guān)醫(yī)療?設(shè)備在_?___年?____?月___?_日全部?到位，并?完成驗(yàn)收?工作。?2、針對?我校既有?學(xué)前班，?又是中小?學(xué)一體的?具體情況?，我對學(xué)?生群體進(jìn)?行具體分?析，有針?對性的采?購了一些?常用藥品?，主要包?括：感冒?藥、退燒?藥、外傷?處理藥等?。二、?堅(jiān)持認(rèn)真?工作，努?力學(xué)習(xí)?1、作為?一名__?__多人?的學(xué)校唯?一的校醫(yī)?，感覺壓?力很大，?由于是新?學(xué)校，在?我接收工?作之前并?沒有校醫(yī)?，為了在?一個(gè)嶄新?的工作環(huán)?境中盡快?進(jìn)入工作?角色，更?好的為教?師、學(xué)生?服務(wù)，我?首先對班?級的人數(shù)?、學(xué)生的?身體狀況?作了詳細(xì)?的調(diào)查，?并且在班?主任的配?合下為每?個(gè)班設(shè)立?了一名衛(wèi)?生委員，?讓其負(fù)責(zé)?本班的衛(wèi)?生和學(xué)生?用餐情況?的調(diào)查并?及時(shí)反饋?給我，對?出現(xiàn)的問?題及時(shí)進(jìn)?行處理。?2、積?極參加學(xué)?校___?_的各種?培訓(xùn)，努?力提高自?己的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，?加強(qiáng)與教?師間的溝?通和交流?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源為自己?充電，使?自己的綜?合素質(zhì)得?到更大的?提升。?三、關(guān)于?常見病與?傳染病的?處理辦法?1、本?學(xué)期所處?理的常見?病主要為?感冒、發(fā)?燒、磕碰?傷，其中?以磕碰傷?居多；接?待傳染病?兩人次（?一例猩紅?熱、一例?水痘），?做到及時(shí)?上報(bào)教育?局并在疾?控中心做?好相關(guān)登?記。及時(shí)?進(jìn)行了隔?離，有效?防止急病?擴(kuò)散。?2、對傳?染病患者?做好晨檢?登記和疾?控記錄，?提出隔離?要求，并?囑咐涉及?到的班級?教師和學(xué)?生進(jìn)行預(yù)?防性的服?藥。3?、購買消?毒藥劑和?工具，在?班主任的?配合下對?傳染病涉?及到的場?所進(jìn)行消?毒滅菌噴?藥處理。?4、對?傳染病疑?似患者或?傳染病康?復(fù)要求復(fù)?學(xué)者，要?讓其到正?規(guī)醫(yī)院進(jìn)?行確診并?開具加蓋?醫(yī)療單位?公章的診?斷書，要?明確注明?是否仍具?有傳染性?。隔離率?要達(dá)到百?分之百。?5、竭?力做好隔?離休學(xué)者?及家屬的?解釋工作?，對不聽?勸阻的，?認(rèn)真做好?記錄，并?向上級匯?報(bào)，共同?進(jìn)行協(xié)商?。一定要?做到隔離?率百分之?百，保證?其他學(xué)生?的健康。?在過去?的工作中?，有收獲?的喜悅，?當(dāng)然還存?在一些有?待改善和?需要解決?的問題，?現(xiàn)總結(jié)如?下：1?、學(xué)生追?逐打鬧現(xiàn)?象嚴(yán)重，?以致造成?的外傷較?多，應(yīng)加?強(qiáng)對學(xué)生?的教育和?管理。?2、存在?帶?。▊?染病）要?求復(fù)學(xué)的?情況，今?后要加強(qiáng)?與涉及到?的班級教?師的交流?與溝通，?防止帶病?復(fù)學(xué)而造?成的疫情?擴(kuò)大。?3、健康?教育檔案?還不夠完?善，需加?強(qiáng)資料的?收集和管?理，盡快?完成分類?歸檔的工?作。4?、健康教?育宣傳欄?暫時(shí)還未?設(shè)立，希?望近期內(nèi)?完成。?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室總結(jié)模?板（五）?難忘的?____?已然結(jié)束?，又是一?個(gè)學(xué)期末?到來了。?我是今年?____?月份正式?到第二實(shí)?驗(yàn)學(xué)校報(bào)?道的，迄?今為止大?約為兩個(gè)?月的時(shí)間?。這段時(shí)?間內(nèi)醫(yī)務(wù)?室的工作?得到了學(xué)?校的理解?、信任和?支持，得?到了校長?和主管校?長的許多?熱心指導(dǎo)?和幫助，?也得到了?全校師生?的尊重和?配合，從?而使醫(yī)務(wù)?室的相關(guān)?工作得以?順利開展?、改善和?加強(qiáng)?，F(xiàn)?就在本校?期間內(nèi)的?工作總結(jié)?如下：?一、醫(yī)務(wù)?室的初期?籌建工作?1、在?教育局、?校長、主?管校長的?大力支持?下，使器?械柜、藥?柜、體重?秤、身高?計(jì)等相關(guān)?醫(yī)療設(shè)備?在___?_年__?__月_?___日?全部到位?，并完成?驗(yàn)收工作?。2、?針對我校?既有學(xué)前?班，又是?中小學(xué)一?體的具體?情況，我?對學(xué)生群?體進(jìn)行具?體分析，?有針對性?的采購了?一些常用?藥品，主?要包括：?感冒藥、?退燒藥、?外傷處理?藥等。?二、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?，努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?____?多人的學(xué)?校唯一的?校醫(yī)，感?覺壓力很?大，由于?是新學(xué)校?，在我接?收工作之?前并沒有?校醫(yī)，為?了在一個(gè)?嶄新的工?作環(huán)境中?盡快進(jìn)入?工作角色?，更好的?為教師、?學(xué)生服務(wù)?，我首先?對班級的?人數(shù)、學(xué)?生的身體?狀況作了?詳細(xì)的調(diào)?查，并且?在班主任?的配合下?為每個(gè)班?設(shè)立了一?名衛(wèi)生委?員，讓其?負(fù)責(zé)本班?的衛(wèi)生和?學(xué)生用餐?情況的調(diào)?查并及時(shí)?反饋給我?，對出現(xiàn)?的問題及?時(shí)進(jìn)行處?理。2?、積極參?加學(xué)校_?___的?各種培訓(xùn)?，努力提?高自己的?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平，加強(qiáng)?與教師間?的溝通和?交流，充?分利用網(wǎng)?絡(luò)資源為?自己充電?，使自己?的綜合素?質(zhì)得到更?大的提升?。三、?關(guān)于常見?病與傳染?病的處理?辦法1?、本學(xué)期?所處理的?常見病主?要為感冒?、發(fā)燒、?磕碰傷，?其中以磕?碰傷居多?；接待傳?染病兩人?次（一例?猩紅熱、?一例水痘?），做到?及時(shí)上報(bào)?教育局并?在疾控中?心做好相?關(guān)登記。?及時(shí)進(jìn)行?了隔離，?有效防止?急病擴(kuò)散?。2、?對傳染病?患者做好?晨檢登記?和疾控記?錄，提出?隔離要求?，并囑咐?涉及到的?班級教師?和學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防性?的服藥。?3、購?買消毒藥?劑和工具?，在班主?任的配合?下對傳染?病涉及到?的場所進(jìn)?行消毒滅?菌噴藥處?理。4?、對傳染?病疑似患?者或傳染?病康復(fù)要?求復(fù)學(xué)者?，要讓其?到正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行確?診并開具?加蓋醫(yī)療?單位公章?的診斷書?，要明確?注明是否?仍具有傳?染性。隔?離率要達(dá)?到百分之?百。5?、竭力做?好隔離休?學(xué)者及家?屬的解釋?工作，對?不聽勸阻?的，認(rèn)真?做好記錄?，并向上?級匯報(bào)，?共同進(jìn)行?協(xié)商。一?定要做到?隔離率百?分之百，?保證其他?學(xué)生的健?康。在過?去的工作?中，有收?獲的喜悅?，當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、學(xué)生?追逐打鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，以致造?成的外傷?較多，應(yīng)?加強(qiáng)對學(xué)?生的教育?和管理。?2、存?在帶?。?傳染?。?要求復(fù)學(xué)?的情況，?今后要加?強(qiáng)與涉及?到的班級?教師的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)而?造成的疫?情擴(kuò)大。?3、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類歸檔的?工作。?4、健康?教育宣傳?欄暫時(shí)還?未設(shè)立，?希望近期?內(nèi)完成。?5、醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)制度還?未上墻，?和教育局?的老師進(jìn)?行協(xié)調(diào)，?爭取盡快?完成。在?以后的工?作中，我?會(huì)更加細(xì)?心，認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，以?一貫的勤?勞務(wù)實(shí)精?神和高度?的責(zé)任感?為指引，?在校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?全校師生?的共同努?力下，把?醫(yī)務(wù)室的?工作做得?更好，為?爭取把我?校建設(shè)成?為一流人?才的啟蒙?教育基地?而盡職盡?責(zé)。我的?個(gè)人總結(jié)?到此結(jié)束?，不當(dāng)之?處還請大?家給與指?導(dǎo)和幫助?。篇三：?校醫(yī)醫(yī)務(wù)?室工作總?結(jié)校醫(yī)?醫(yī)務(wù)室工?作總結(jié)?一年來在?校長室的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在分管主?任的指導(dǎo)?下，我室?依據(jù)工作?計(jì)劃開展?工作，逐?條落實(shí)各?項(xiàng)任務(wù)，?在為全校?師生員工?服務(wù)上取?得了一定?的效果。?學(xué)校衛(wèi)?生工作無?非是人與?環(huán)境的衛(wèi)?生問題。?我校是花?園式校園?，但是衛(wèi)?生工作仍?然不能松?懈。大門?口、停車?場、路面?環(huán)境區(qū)每?天有專人?打掃，教?、寢室有?衛(wèi)生公約?，每天打?掃，學(xué)生?會(huì)每天進(jìn)?行綜合檢?查（包括?衛(wèi)生方面?）教導(dǎo)處?、團(tuán)委、?校醫(yī)室每?周對教室?、衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)進(jìn)行?一次檢查?、評比。?寢室、食?堂每月進(jìn)?行一次檢?查、評比?。在檢查?中對好的?班級提出?表揚(yáng)，并?給予獎(jiǎng)勵(lì)?，發(fā)現(xiàn)問?題的班級?，及時(shí)提?出整改意?見，并督?促其落實(shí)?到位。這?樣有力地?保證了校?園環(huán)境的?優(yōu)美，做?到了干凈?、舒適，?使師生員?工在良好?環(huán)境中工?作心情舒?暢。學(xué)?校是人群?聚集的地?方，預(yù)防?、控制傳?染病是重?要的問題?。必須貫?徹“預(yù)防?為主”的?方針，采?取必要措?施，控制?傳染源，?切斷傳播?途徑，經(jīng)?常做好消?毒工作，?努力提高?學(xué)生的抵?抗力，分?季節(jié)接種?疫苗進(jìn)行?預(yù)防。在?冬春季節(jié)?，我室利?用宣傳欄?、晨會(huì)等?形式宣傳?傳染病的?預(yù)防知識?，___?_全校消?毒工作，?建立了衛(wèi)?生事件應(yīng)?急預(yù)案，?成立了應(yīng)?急___?_領(lǐng)導(dǎo)小?組，由校?長親自接?帥，處理?應(yīng)急事件?。我室配?合教導(dǎo)處?，指導(dǎo)并?檢查學(xué)生?做好眼保?健操工作?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，對師生?及學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行衛(wèi)?生監(jiān)督，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)整改?。學(xué)校衛(wèi)?生工作包?括方方面?面，每年?的新生軍?訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)?會(huì)，校醫(yī)?室都要對?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防損傷?教育，備?好人丹等?藥品，防?止學(xué)生傷?害事故，?還要配合?工作__?__好教?職工無償?獻(xiàn)血工作?，配合教?導(dǎo)處__?__好高?考體檢工?作，體育?加試工作?，經(jīng)常_?___師?生的身體?、心理健?康狀況，?隨時(shí)為之?服務(wù)。?校醫(yī)室每?年___?_一次學(xué)?生全面體?檢，并作?出科學(xué)評?價(jià)，逐步?建立學(xué)生?體質(zhì)健康?卡，填寫?學(xué)生體檢?檔案，做?好全校學(xué)?生體質(zhì)健?康統(tǒng)計(jì)工?作，及時(shí)?向校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)學(xué)生?體質(zhì)情況?，向班主?任、學(xué)生?家長通報(bào)?檢查結(jié)果?。校醫(yī)?室注意關(guān)?心師生健?康，充分?做好保健?工作，及?時(shí)處理師?生輕度創(chuàng)?傷及常見?疾病，每?年接診處?理幾百人?次的創(chuàng)傷?及小病，?對處理不?了的重傷?和頑疾，?提出醫(yī)療?建議，并?配合班主?任及學(xué)生?家長安排?去大醫(yī)院?就醫(yī)，確?保學(xué)生安?全。總?之，校醫(yī)?室是為全?校師生員?工服務(wù)的?，只要全?體師生平?安，就是?校醫(yī)室的?最大安慰?，我室將?努力工作?，為安全?校園貢獻(xiàn)?自己一份?力量。?難忘的_?___已?然結(jié)束，?又是一個(gè)?學(xué)期末到?來了。這?段時(shí)間內(nèi)?醫(yī)務(wù)室的?工作得到?了學(xué)校的?理解、信?任和支持?，得到了?校長和主?管校長的?許多熱心?指導(dǎo)和幫?助，也得?到了全校?師生的尊?重和配合?，從而使?醫(yī)務(wù)室的?相關(guān)工作?得以順利?開展、改?善和加強(qiáng)??，F(xiàn)就在?本校期間?內(nèi)的工作?總結(jié)如下?：一、?醫(yī)務(wù)室的?初期籌建?工作1?、針對我?校的具體?情況，我?對學(xué)生群?體進(jìn)行具?體分析，?有針對性?的采購了?一些常用?藥品，主?要包括：?感冒藥、?退燒藥、?外傷處理?藥等。?二、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?，努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?____?多人的學(xué)?校唯一的?校醫(yī)，感?覺壓力很?大，更好?的為教師?、學(xué)生服?務(wù)，我首?先對班級?的人數(shù)、?學(xué)生的身?體狀況作?了詳細(xì)的?調(diào)查，并?且在班主?任的配合?下為每個(gè)?班設(shè)立了?一名衛(wèi)生?委員，讓?其負(fù)責(zé)本?班的衛(wèi)生?和學(xué)生用?餐情況的?調(diào)查并及?時(shí)反饋給?我，對出?現(xiàn)的問題?及時(shí)進(jìn)行?處理。?2、積極?參加學(xué)校?____?的各種培?訓(xùn)，努力?提高自己?的政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平，加?強(qiáng)與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源?為自己充?電，使自?己的綜合?素質(zhì)得到?更大的提?升。三?、關(guān)于常?見病與傳?染病的處?理辦法?1、本學(xué)?期所處理?的常見病?主要為感?冒、發(fā)燒?、磕碰傷?，其中以?磕碰傷居?多；做到?及時(shí)上報(bào)?教育局并?在疾控中?心做好相?關(guān)登記。?及時(shí)進(jìn)行?了隔離，?有效防止?急病擴(kuò)散?。2、?對傳染病?患者做好?晨檢登記?和疾控記?錄，提出?隔離要求?，并囑咐?涉及到的?班級教師?和學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防性?的服藥。?3、購?買消毒藥?劑和工具?，在班主?任的配合?下對傳染?病涉及到?的場所進(jìn)?行消毒滅?菌噴藥處?理。4?、對傳染?病疑似患?者或傳染?病康復(fù)要?求復(fù)學(xué)者?，要讓其?到正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行確?診并開具?加蓋醫(yī)療?單位公章?的診斷書?，要明確?注明是否?仍具有傳?染性。隔?離率要達(dá)?到百分之?百。5?、竭力做?好隔離休?學(xué)者及家?屬的解釋?工作，對?不聽勸阻?的，認(rèn)真?做好記錄?，并向上?級匯報(bào)，?共同進(jìn)行?協(xié)商。一?定要做到?隔離率百?分之百，?保證其他?學(xué)生的健?康。在過?去的工作?中，有收?獲的喜悅?，當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、學(xué)生?追逐打鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，以致造?成的外傷?較多，應(yīng)?加強(qiáng)對學(xué)?生的教育?和管理。?2、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類歸檔的?工作。?3、健康?教育宣傳?欄暫時(shí)還?未設(shè)立，?希望近期?內(nèi)完成。?在以后?的工作中?，我會(huì)更?加細(xì)心，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，以一貫?的勤勞務(wù)?實(shí)精神和?高度的責(zé)?任感為指?引，在校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和全校?師生的共?同努力下?，把醫(yī)務(wù)?室的工作?做得更好?，為爭取?把我校建?設(shè)成為一?流人才的?啟蒙教育?基地而盡?職盡責(zé)。?學(xué)校醫(yī)?務(wù)室總結(jié)?模板（六?）學(xué)校?衛(wèi)生工作?是教育教?學(xué)工作的?一個(gè)重要?組成部分?，健康的?體魄、健?全的人格?是一個(gè)學(xué)?生順利接?受教育的?先決條件?。身體和?心理的健?康，是學(xué)?生成長的?兩根支柱?，它關(guān)系?到學(xué)生的?生存、做?人、求知?和發(fā)展。?一年來，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的直接?指導(dǎo)和親?切關(guān)懷下?，學(xué)校醫(yī)?務(wù)室圍繞?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生工?作計(jì)劃，?對學(xué)生進(jìn)?行健康教?育，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，監(jiān)督?檢查學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)?生、食堂?衛(wèi)生和教?學(xué)衛(wèi)生，?努力為提?高師生的?健康水平?服務(wù)。?一、認(rèn)真?做好日常?工作。干?凈、整潔?的校園環(huán)?境是教育?教學(xué)活動(dòng)?取得成功?的客觀條?件，為了?給學(xué)生營?造一個(gè)良?好的校園?環(huán)境，衛(wèi)?生室協(xié)助?值班老師?做好衛(wèi)生?檢查、評?比。按照?學(xué)校安排?定期對學(xué)?校環(huán)境進(jìn)?行滅蠅、?滅蚊、滅?菌等消毒?工作。保?持學(xué)校的?校園環(huán)境?的潔凈，?切斷傳播?途徑，避?免傳染病?的發(fā)生。?二、積?極進(jìn)行健?康教育。?向?qū)W生普?及衛(wèi)生知?識，讓學(xué)?生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，加?大了健康?教育的宣?傳力度。?本學(xué)年辦?健康教育?專欄__?__期，?利用廣播?進(jìn)行健康?教育__?__次。?通過這些?活動(dòng)的開?展，讓學(xué)?生了解常?見病例，?提供預(yù)防?能力，更?好的投入?學(xué)習(xí)。?三、加強(qiáng)?對學(xué)校食?堂的衛(wèi)生?監(jiān)管。加?強(qiáng)食堂巡?視工作，?督促食堂?做好環(huán)境?、衛(wèi)生工?作，建立?健全食堂?消毒、驗(yàn)?收檔案，?做到明確?分工、責(zé)?任到人。?由于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視和?食堂工作?人員認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一?年來校園?里從未發(fā)?生過因食?品影響師?生身體健?康的事故?。四、?做好傳染?病、流行?病防治工?作。春秋?兩季是傳?染病、流?行病高發(fā)?季節(jié)，做?好預(yù)防是?防止其流?行的關(guān)鍵?。在春秋?換季之前?提醒老師?和同學(xué)們?注意預(yù)防?。并通過?板報(bào)和廣?播介紹傳?染病預(yù)防?知識。在?秋季部分?地區(qū)流行?“h1n?1流感”?期間，在?學(xué)校統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，?加強(qiáng)監(jiān)測?，實(shí)行每?日晨檢，?做到學(xué)校?、班級兩?級重點(diǎn)監(jiān)?控，發(fā)現(xiàn)?感冒發(fā)燒?者立即勸?其上醫(yī)院?診治、并?通知家長?嚴(yán)加管護(hù)?。五、?盡力為老?師們的健?康服務(wù)。?一線的老?師工作都?很辛苦，?他們?nèi)?心地投入?到教育教?學(xué)中，但?有時(shí)卻不?能關(guān)心自?己的健康?。在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排部署下?，醫(yī)務(wù)室?努力為老?師們的健?康服務(wù)，?如給老師?們量血壓?，跑計(jì)生?部門索要?計(jì)生藥具?，向女教?師介紹婦?女病的防?治知識等?。六、?配合防疫?部門做好?學(xué)生體檢?。___?_全校學(xué)?生進(jìn)行一?年一次的?體格檢查?，為預(yù)防?學(xué)生疾病?，確保學(xué)?生身心健?康成長提?供了保障?。檢查反?饋后，針?對個(gè)別情?況比較嚴(yán)?重的