《小石潭記》 選擇題專項練習題 無答案

．．．．．．．．．．．《小石潭記》練習題1、對課文內(nèi)容分析理解不恰當?shù)氖牵ǎ┳髡吒糁蛑衲苷业叫∈?，是小潭的流水聲吸引了他?！叭詾榈住本褪钦f潭底全部都是石頭。“寂寥其都是寫心境的，暗示自己的遭遇，流露出一種孤獨感。D、章現(xiàn)了高潔、幽邃、凄涼之美。2、下面各組句子中加點詞意思相同的一組()．乃記之而去岳陽樓記．明滅見才不外見．以其過清不以墮事．潭魚可百許頭先不知何人也3、與“以其境過清”中的“以”字的意義用法相同的一項是()A．全石以為底C．屬予作文以記之

．卷石底以出D．不以喜4、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）．本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。．第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們?nèi)ヮI略不同的景致。．第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結(jié)合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。下關于《小石潭記》的說法理解不正確的項是（）石記》作者柳宗元，字厚，宋代著名文學家，以卓越的散文創(chuàng)作躋身唐宋八大家之一，與韓愈并稱為“韓柳石記》是一篇游記，寫繪聲繪色，細致傳神。語言凝練卻能抓住特征，給讀者以鮮明的印象，令人有如臨其境之感。石潭記》按游覽順序，先發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫潭中景物（水、石、樹、魚寫小潭源流（溪身、溪岸）及潭中氣氛，最后記錄了同游者，使全篇結(jié)構(gòu)完整。石記》對小石潭的描寫次分明：先寫“聲水聲寫形中物寫潭中景物又先寫“近觀石、樹、魚“望后總寫環(huán)境，自然地引發(fā)感觸。下句子對括號前面的詞語解釋不正確一項（）A.水尤清冽（清冽：清澈）C.卷石底以（出：露出水面）

B.日下澈（澈：穿透）不可久居（居：停留）下對文中詞句的賞析，不正確的一項是（）寫潭西南溪流的走勢溪岸的形貌，作者連用了“斗折行兩個比喻，把小溪在林中曲折蜿蜒、時隱時現(xiàn)的特征形象地描繪出來，真切傳神。刻畫潭邊植被時”寫色絡綴”寫形貌差披拂”寫動態(tài)，有生動而強烈的畫面感。對小石潭的描繪是從聲音開始的鳴環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂之”的主觀感受引發(fā)讀者的興趣，自然地引出小石潭?！扳徊粍?，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂者妙地把“佁然不動”和“俶爾遠逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對比，動靜結(jié)合，尤能顯出魚的活潑。8.下對文章內(nèi)容的理解和分析當?shù)囊豁検牵ǎ皬男∏鹞餍邪俣健ぁしト〉?，下見小潭”交代了作者的游蹤?！叭詾榈?，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。第一二段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂和觀魚之樂。9.下是對本文的分析，其中不確的一項是（）．文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。．文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟，語言優(yōu)美。．文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪?，手法高超，形象生動。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D．本文所寫景物，透出作者與游人的高興愉悅的心情。10.下面對文章的理解，不正確的一項是（）A.作寫隔竹林，聞水聲竹取道”才見小譚的經(jīng)過，給文章增加了探奇的情趣。B.作描寫潭水的空明澄澈和游的形神姿態(tài)，二者相互映襯，具有畫面感。小譚“不可久居”是因為“其境過清悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼。作者將自己的情感融于對山水的描繪之中，直抒胸臆，表達了被貶流放的憂傷怨憤。11.下列說法錯誤的一項是（）第一段開頭先寫水聲采用了未見其性先聞其聲的手法。第二段寫譚中的魚，以魚的數(shù)量少來表現(xiàn)小石潭的小。第三段寫潭水的源流，用“不可知其源”來表現(xiàn)小石潭小而神秘莫測的特點。第四段寫小石潭周圍的環(huán)境，表現(xiàn)了作者憂傷悲涼的感覺。12.下列句中加點詞意義相同的一組是（）伐竹取道齊伐乃記之而去停日，