幼兒園大班打擊樂教案《閃爍的小星星》 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程幼兒園大班打擊樂教案《閃爍的小星星》課程標(biāo)準(zhǔn)打擊樂演奏是幼兒園音樂教學(xué)的內(nèi)容之一，通過(guò)打擊樂教學(xué)能幫助幼兒掌握樂器的演奏技能并發(fā)展節(jié)奏感。通過(guò)中班的學(xué)習(xí)，幼兒初步能學(xué)會(huì)看圖譜，按圖譜有控制地演奏，在大班這階段我們主要讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)有控制地演奏并讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)演奏的樂趣。教學(xué)內(nèi)容分析《閃爍的小星星》是大班幼兒學(xué)過(guò)的一首歌曲，旋律動(dòng)聽，節(jié)奏感強(qiáng)，非常適合孩子們開展打擊樂活動(dòng)，本活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子在節(jié)奏感方面的感受能力。教學(xué)目標(biāo)1、喜歡參加音樂活動(dòng)，具有初步音樂節(jié)奏感，并感受4|4拍的音樂節(jié)奏。2、積極參與表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌并合拍，愿意在音樂伴奏下感受音樂、表現(xiàn)節(jié)奏。學(xué)習(xí)目標(biāo)讓幼兒喜歡參加打擊樂活動(dòng)，培養(yǎng)孩子喜歡參加音樂活動(dòng)的興趣。學(xué)情分析中班的孩子喜歡參加唱歌、律動(dòng)的活動(dòng)，但打擊樂接觸比較少，在節(jié)奏感方面的感受力不夠強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)這是一段非常好聽的旋律，樂曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓幼兒在表演合唱中要將"一閃一閃"的跳躍感唱出來(lái)，在用手作"閃"的動(dòng)作時(shí)注意合拍和跟節(jié)奏。熟悉4/4節(jié)奏并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單打擊樂，是本教材的重點(diǎn)；而根據(jù)不同的音樂形象鼓勵(lì)幼兒大膽在音樂伴奏下聽音樂打節(jié)奏時(shí)示范和指導(dǎo)并表現(xiàn)是本教材的難點(diǎn)。教與學(xué)的媒體選擇計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)計(jì)課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1老師帶幼兒聽音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)活動(dòng)室。

導(dǎo)入3分鐘2學(xué)習(xí)節(jié)奏樂曲《閃爍的小星星》學(xué)習(xí)節(jié)奏8分鐘3將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型分組學(xué)習(xí)兩種不同節(jié)奏7分鐘4兩組幼兒一起配上樂器，為歌曲《閃爍的小星星》伴奏。兩組配上樂器進(jìn)行伴奏5分鐘5音游《小動(dòng)物回家》游戲2分鐘教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：導(dǎo)入活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣解決問題引起幼兒的注意技術(shù)資源引起幼兒的注意常規(guī)資源錄音機(jī)、錄音帶活動(dòng)概述模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作教與學(xué)的策略激發(fā)幼兒興趣反饋評(píng)價(jià)幼兒積極參與教學(xué)活動(dòng)2：熟悉節(jié)奏樂曲活動(dòng)目標(biāo)熟悉節(jié)奏樂曲《閃爍的小星星》解決問題能夠熟悉節(jié)奏樂曲熟悉節(jié)奏樂曲技術(shù)資源利用多媒體讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏樂曲《閃爍的小星星》常規(guī)資源圖片活動(dòng)概述學(xué)習(xí)節(jié)奏樂曲《閃爍的小星星》教與學(xué)的策略利用多媒體反饋評(píng)價(jià)幼兒樂意參與節(jié)奏練習(xí)教學(xué)活動(dòng)3：分組練習(xí)活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)兩種不同的節(jié)奏解決問題能夠熟悉兩種不同的節(jié)奏技術(shù)資源能夠熟悉兩種不同的節(jié)奏常規(guī)資源錄音機(jī)、錄音帶活動(dòng)概述打節(jié)奏教與學(xué)的策略分兩種不同的節(jié)奏學(xué)習(xí)反饋評(píng)價(jià)大部分幼兒較快熟悉兩種不同的節(jié)奏教學(xué)活動(dòng)4：為歌曲《閃爍的小星星》伴奏活動(dòng)目標(biāo)兩組幼兒一起配上樂器，為歌曲《閃爍的小星星》伴奏。解決問題能按節(jié)奏進(jìn)行配樂技術(shù)資源能按節(jié)奏進(jìn)行配樂常規(guī)資源錄音機(jī)、錄音帶、樂器活動(dòng)概述配上樂器為歌曲《閃爍的星星》伴奏教與學(xué)的策略利用樂器讓幼兒掌握歌曲《閃爍的星星》節(jié)奏反饋評(píng)價(jià)幼兒對(duì)配上樂器伴奏很感興趣教學(xué)活動(dòng)5：結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)能聽音樂做動(dòng)作解決問題能聽音樂自由做動(dòng)作技術(shù)資源大膽表現(xiàn)自己常規(guī)資源鋼琴活動(dòng)概述彈琴、聽音樂自由做動(dòng)作教與學(xué)