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語言活動教學設計小道活動目標:;1.在玩玩、聽聽、談談的過程中,感知理解愛情故事內(nèi)容。;2.想象并表達小動物經(jīng)過小溪小道時的情形。體驗活動的快樂。;活動準備:;樹葉印章、顏料、課件、空白小道、故事錄音、視頻變換儀;活動過程:;一、游戲:樹葉;小朋友們,此刻是什么節(jié)氣呀?秋季到了,樹葉落下來了,今日老師把小朋友們都變?yōu)闃淙~寶寶,一同來做游戲好嗎?;秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飄飄,飄到地上啦(小朋友蹲下);秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飄飄,飄到凳子上啦(小朋友和老師坐好);二、賞識故事《會響的小道》。;1.完好聆聽小說一遍(放錄音)。;今日老師帶來了一個相關秋季的故事,居心請小朋友來聽一聽,聽完后,老師要發(fā)問,小朋友必定要聽認真?。?發(fā)問:故事的名字叫什么?;故事里有誰?;2.聯(lián)合課件,分段賞識故事。;那我們呢一同來看看這些小動物在這邊?;小刺猬走過小道,它在小道上做什么?發(fā)出什么聲音?慢慢來小刺猬的動作。;小白兔走過小道,它在小道上做什么?發(fā)出什么聲音?學學小白兔的動作。;小蚱蜢走過小道,它在小道上做什么?發(fā)出什么聲音?專研小蚱蜢的動作。;小刺猬對風兒說了什么?風兒是如何跑過小道的?學學風兒的動作。;三、聯(lián)合課件,完好賞識故事。;我們一同詳細的來聽一簡潔聽這個故事。;還有哪些小動物會到小道上來,它們在小道上做什么?;四、幼兒操作活動:《鋪小道》;1.教師介紹資料,一同幫小動

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