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四川省南充市永樂中學(xué)紫云校區(qū)2021年高一數(shù)學(xué)文月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.(4分)設(shè)m,n是不同的直線,α,β,γ是不同的平面,有以下四個(gè)命題:①②③④其中,真命題是() A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④參考答案:C考點(diǎn): 命題的真假判斷與應(yīng)用;平面的基本性質(zhì)及推論.專題: 證明題.分析: 對(duì)每一選支進(jìn)行逐一判定,不正確的只需取出反例,正確的證明一下即可.解答: 對(duì)于①利用平面與平面平行的性質(zhì)定理可證α∥β,α∥γ,則β∥γ,正確對(duì)于②面BD⊥面D1C,A1B1∥面BD,此時(shí)A1B1∥面D1C,不正確對(duì)應(yīng)③∵m∥β∴β內(nèi)有一直線與m平行,而m⊥α,根據(jù)面面垂直的判定定理可知α⊥β,故正確對(duì)應(yīng)④m有可能在平面α內(nèi),故不正確,故選C點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了平面與平面之間的位置關(guān)系,以及空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.2.在中,,則的值()A.
B.
C.
D.參考答案:B3.定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù)若f(x)的最小正周期是π,且當(dāng)x∈[0,]時(shí),f(x)=,則f()的值為(
)A- B C- D參考答案:D略4.,f(x)>0恒成立,則的取值范圍(
)A
B
C
D參考答案:A略5.若扇形圓心角的弧度數(shù)為2,且扇形弧所對(duì)的弦長也是2,則這個(gè)扇形的面積為(
)A. B. C. D.參考答案:A分析:求出扇形的半徑,然后利用扇形的面積公式求解即可.詳解:由題意得扇形的半徑為:又由扇形面積公式得該扇形的面積為:.故選:A.點(diǎn)睛:本題是基礎(chǔ)題,考查扇形的半徑的求法、面積的求法,考查計(jì)算能力,注意扇形面積公式的應(yīng)用.6.若函數(shù)在上既是奇函數(shù),又是減函數(shù),則的圖像是(
)
參考答案:A7.已知為平面上不共線的三點(diǎn),若向量=(1,1),=(1,-1),且·=2,則·等于(A)-2
(B)2
(C)0
(D)2或-2參考答案:B略8.趙爽是三國時(shí)期吳國的數(shù)學(xué)家,他創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,也稱“趙爽弦圖”,如圖,若在大正方形內(nèi)隨機(jī)取-點(diǎn),這一點(diǎn)落在小正方形內(nèi)的概率為,則勾與股的比為(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】分別求解出小正方形和大正方形的面積,可知面積比為,從而構(gòu)造方程可求得結(jié)果.【詳解】由圖形可知,小正方形邊長為小正方形面積為:,又大正方形面積為:,即:解得:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查幾何概型中的面積型的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠利用概率構(gòu)造出關(guān)于所求量的方程.9.將函數(shù)的圖象F按向量平移得到圖象,若的一條對(duì)稱軸是直線,則的一個(gè)可能取值是(
)A、
B、
C、
D、參考答案:D10.設(shè)=()A.6 B.5 C.4 D.3參考答案:A【考點(diǎn)】9R:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】根據(jù)題意,由、的坐標(biāo)計(jì)算可得向量+的坐標(biāo),進(jìn)而由向量數(shù)量積的坐標(biāo)計(jì)算公式計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,=(1,﹣2),=(3,4),則+=(4,2),又由=(2,﹣1),則(+)?=4×2+2×(﹣1)=6;故選:A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知向量,則向量的夾角的余弦值為
參考答案:略12.不等式的解集是
.參考答案:略13.(5分)函數(shù)y=2sin(x+),x∈的單調(diào)遞減區(qū)間是
.參考答案:考點(diǎn): 復(fù)合三角函數(shù)的單調(diào)性.專題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).分析: 由x+在正弦函數(shù)的減區(qū)間內(nèi)求出復(fù)合函數(shù)y=2sin(x+)的減區(qū)間,取k=0得到x∈的單調(diào)遞減區(qū)間.解答: 由,解得:.取k=0,得x∈的單調(diào)遞減區(qū)間是.故答案為:.點(diǎn)評(píng): 本題考查了復(fù)合三角函數(shù)的單調(diào)性,考查了正弦函數(shù)的減區(qū)間,是基礎(chǔ)題.14.
.參考答案:15.已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇-1,5],則在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=f(x)的圖象與直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為
參考答案:116.已知y=f(x)+x2是奇函數(shù),且f(﹣1)=2,若g(x)=f(x)+2,則g(1)=
.參考答案:﹣2【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】由題意,可先由函數(shù)是奇函數(shù)求出f(1)=﹣4,再將其代入g(1)求值即可得到答案.【解答】解:由題意,y=f(x)+x2是奇函數(shù),且f(﹣1)=2,所以f(1)+1+f(﹣1)+(﹣1)2=0解得f(1)=﹣4,所以g(1)=f(1)+2=﹣4+2=﹣2,故答案為:﹣217.函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后,再縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,所得圖象的函數(shù)解析式為_____參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.為了解某校今年高一年級(jí)女生的身體素質(zhì)狀況,從該校高一年級(jí)女生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲鉛球”的項(xiàng)目測(cè)試,成績(jī)低于5米為不合格,成績(jī)?cè)?至7米(含5米不含7米)的為及格,成績(jī)?cè)?米至11米(含7米和11米,假定該校高一女生擲鉛球均不超過11米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成[1,3),[3,5),[5,7)[7,9),[9,11]五組,畫出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?米到11米之間.(1)求實(shí)數(shù)a的值及參加“擲鉛球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù);(2)若從此次測(cè)試成績(jī)最好和最差的兩組中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其它項(xiàng)目的測(cè)試,求所抽取的2名學(xué)生自不同組的概率.參考答案:(1)、;(2).
(Ⅰ)由題意可知,
解得.所以此次測(cè)試總?cè)藬?shù)為.
..............4分
答:此次參加“擲鉛球”的項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù)為人.
(Ⅱ)設(shè)從此次測(cè)試成績(jī)最好和最差的兩組中隨機(jī)抽取名學(xué)生自不同組的事件為
:由已知,測(cè)試成績(jī)?cè)谟腥耍?/p>
記為,;在有人,記為...................6分
從這人中隨機(jī)抽取人有
,共種情況.
事件包括共種情況.
...............10分
所以.
答:隨機(jī)抽取的名學(xué)生自不同組的概率為.
.................12分
19.已知集合(1)若,求,;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
參考答案:解:(1)若則
又
ks5u
(2)
解得
所以的取值范圍為略20.(本小題滿分14分)函數(shù)的定義域?yàn)椋覞M足對(duì)于任意的,,有.(1)求和的值;(2)判斷的奇偶性并證明;
(3)若,,且在上是增函數(shù),求的取值范圍.參考答案:(1)令,有,;-----------2分令,有,.-----------4分(2)判斷為偶函數(shù),證明如下:令,有,,又定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,為偶函數(shù).-----------8分(3),-----------10分,又函數(shù)為偶函數(shù),,-----------12分解得的取值范圍為且.-----------14分21
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