電教組工作計劃

第頁電教組工作計劃電教組工作安排篇1

一、指導思想：

全面貫徹《基礎教化課程改革綱要》精神，以新課程為導向，結(jié)合遠程教化設備資源應用和遠程研修，以教材運用過程中面臨的各種詳細問題為對象，以老師為探討主體，以課堂為陣地，以探討和解決老師教化教學中的實際問題、結(jié)合和提高升學閱歷為重點，努力實現(xiàn)我?！疤岣呓虒W質(zhì)量、促進學生發(fā)展”的奮斗目標。

二、重點工作及設施：

1、開展利用設備資源備課教研活動

這是我校這學期的主要教學探討形式，詳細操作分為兩個環(huán)節(jié)：

（1）上課老師確定好內(nèi)容后，先查找相關(guān)資源，仔細備課，寫出教學設計，然后在校內(nèi)上公開課，學校領導及同學科或同年段老師參與，課后教者進行反思，聽課人進行評課，提出教學中的不足，應用方面的問題，然后備課修改。

（2）打算好后在全鎮(zhèn)上公開課，鎮(zhèn)領導及同年級老師聽課，課后教者進行反思，聽課人進行評課，提出教學中的優(yōu)點及不足。本學期要求每位老師寫出一篇應用方面的心得體會以及閱歷材料。

2、網(wǎng)絡教研。以網(wǎng)絡教研為重點，結(jié)合20xx小學老師遠程研修組織老師參與網(wǎng)絡教研，借助網(wǎng)絡優(yōu)勢，推動網(wǎng)絡教研工作的深化發(fā)展，引導老師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡教研活動。

本學期還要通過問卷調(diào)查及實地探討，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個字結(jié)合的更加緊密，更有針對性。

三、各科探討專題：

設備資源應用的方法、效果探討

四、詳細要求：

1、在教研活動中必需運用教學設備及資源進行協(xié)助教學，提高老師應用現(xiàn)代化設備的實力。

2、剛好檢查二次備課及教材批注書寫狀況，并對老師進行評價。

總之，開展教研提升老師素養(yǎng)，推動學校發(fā)展已勢在必行，希望各校老師仔細按教研安排進行個人集體探討，提高校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個新臺階。

電教組工作安排篇2

一、指導思想

圍繞學校工作安排，有效、有序、有目的地開展電教工作。主動組織現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓，努力提高老師現(xiàn)代教化技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教化技術(shù)探討，大力提升校內(nèi)網(wǎng)在校內(nèi)文化中的作用，深化探討信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推動我校教化現(xiàn)代化，力爭“蘇州市小學信息示范學?！彬炇找慌e通過。

二、工作目標

1、發(fā)動廣闊老師提高校內(nèi)多媒體的運用效率。

2、組織校級現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓，提高老師現(xiàn)代教化技術(shù)應用水平。

3、豐富校內(nèi)網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校內(nèi)網(wǎng)的作用。

4、開呈現(xiàn)代教化技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

5、努力做好各種電教設備的運用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

（一）、加強設備建設，滿意教化教學須要。

1、加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉(zhuǎn)。

2、讓老師能主動的參加各項電教活動，從而提升老師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。

（二）、組織校本現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓，提高老師電教水平。

結(jié)合校本研訓工作且把老師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使老師嫻熟應用Word、PPT等多媒體課件、能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教化資源。

（三）、豐富校內(nèi)網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)的作用。

學校建立網(wǎng)站，老師要完善校內(nèi)網(wǎng)的建設，充分挖掘校內(nèi)網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和個備課組參加校內(nèi)網(wǎng)建設，使校內(nèi)網(wǎng)在學校管理，老師業(yè)務提高，學生素養(yǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（四）、主動進行信息技術(shù)課的教學探討。

1、老師要充分相識信息技術(shù)課是一門工具學科，學生的信息技術(shù)素養(yǎng)將與聽、說、讀、寫、算實力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

2、組織老師仔細學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素養(yǎng)。

四、主要工作

1、2月初制定本學期的電教工作安排。

2、3月打算材料迎接蘇州市信息示范學校驗收。

3、4月每個電教組成員完成一篇電教論文上。

4、5月每個電教組成員上一節(jié)公開課。

5、6月進行第一次全校老師進行信息技術(shù)實力培訓。

7、6月底進行電教組會議，總結(jié)本學期的學習閱歷，組成員撰寫教學心得。

電教組工作安排篇3

一、指導思想

圍繞區(qū)、署教化信息化工作安排，結(jié)合服務學校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，完善學校現(xiàn)有網(wǎng)絡化教化環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的老師隊伍，主動探究信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教化信息化的水平，為我?；A教化高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展供應全方位支撐。

二、爭取資金，完善和優(yōu)化我校教化信息化環(huán)境

1．添置和更新服務器

我校校內(nèi)網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有服務器5臺，其中4臺嚴峻老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿意學校須要。須要爭取上級支持，更新舊的服務器，使學校擁有5至7臺高性能的服務器，分別用于代理服務器、校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站服務器、校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務器、郵件服務器、域控服務器（雙機備份）、文件服務器、資源服務器、視頻服務器。

2．整修中心機房和各分機房

建校內(nèi)網(wǎng)時，限于學校資金，中心機房比較簡陋。今年爭取資金進行改造，購置5個服務器機柜，將全部服務器安放在機柜中，使服務器運行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中，提高牢靠性和服務器的壽命。一號樓分機房增加排風扇，降低空氣濕度。

3．添置殺毒軟件

原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄運用。今年爭取資金選購一款網(wǎng)絡版殺毒軟件，確保我校校內(nèi)網(wǎng)運行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教化教學管理的正常進行。

4．添置視頻工作站

學校現(xiàn)有設備進行錄像后期制作實力嚴峻不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學錄像的深加工和學校專題片、宣揚片的制作。

4．整修網(wǎng)絡設施

更換室外和教室內(nèi)的線路愛護。

三、充分挖掘網(wǎng)絡信息設備，提高教化教學管理效益

充分挖掘現(xiàn)有校內(nèi)網(wǎng)絡資源潛力，搭建平臺，為學校管理、教化教學、學生自主學習、老師成長供應保障和支持，使校內(nèi)網(wǎng)學校信息發(fā)布平臺、對外宣揚平臺、學校管理平臺，還是家校聯(lián)系平臺、教學支持、老師成長記錄、學生自主學習和探究性學習、學生成長記錄平臺。

1．管理方面

a）加強我校教化信息化推動工作力度

調(diào)整和充溢學校教化信息化推動工作領導小組，落實例會制度，在人員、制度和資金和理念上為推動我校教化信息化供應保障。

b）逐步推動我校全面實現(xiàn)管理網(wǎng)絡化我校已經(jīng)基本實現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡化，并與20xx年9月起先試驗用網(wǎng)絡進行老師業(yè)務業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校內(nèi)網(wǎng)平臺都是不同時期、不同人員和單位開發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一樣，用戶信息業(yè)是彼此獨立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位老師一個賬號，就能在校內(nèi)網(wǎng)平臺上便利的進行資源庫管理和運用、博客管理、電教資料查閱、設備運用登記、設備維護修理登記等，提高管理效益。

c）初步建立我校教化信息化工作標準和條例通過總結(jié)幾年來教化信息化推動工作的閱歷和教訓，在原有的管理規(guī)范的基礎上，初步建立我校教化信息化工作標準和條列如制訂浦興中學老師信息技術(shù)標準、浦興中學電子教案標準、浦興中學資源入庫標準、浦興中學老師電子資料管理條例等，進一步規(guī)范管理，提高效益。

2．資源庫建設方面再用好市、區(qū)供應的資源庫的基礎上，建立和完善適合我校教學實際狀況的學校資源庫，支持我校老師進行課堂教學、學生課外自主學習和探究性學習。

a）教學支持方面

我校在數(shù)學和英語兩門主要學科，引進了閘北八中勝利教化系列課件，老師的主要任務解讀和再加工；語文學課經(jīng)過全體語文老師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預備全年和初一年級第一學期的課件，質(zhì)量很高，語文其它年級和其它學科也整理只做了大量適合我校學情的課件。

20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫平臺，與校內(nèi)網(wǎng)整合，便利老師管理和運用。在組織結(jié)構(gòu)上，設學科、年級、章節(jié)等，在資源類型上設教案、課件、積件（原始素材）、練習、輔導、論文等，在資料來源上分原創(chuàng)和引進，學校激勵引進，嘉獎原創(chuàng)，爭取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量牢靠的資源庫。

對于老師上傳的資料，由學校教化信息化推動工作領導小組指派的資源審查工作組負責審查，撰寫評價看法，評定等級。達到浦興中學資源入庫標準的予以審核通過，達不到標準的通知老師進行修改或刪除。

學校每學期依據(jù)浦興中學老師電子資料管理條例對老師上傳的資源量和質(zhì)進行考核，列入學期和年度考核嘉獎項目。

b）學生自主學習和探究性學習支持方面

學生的自主學習：

資源庫的課件、教案、練習、課外輔導等對學生開放，

學生可以在放學后自主的學校校內(nèi)網(wǎng)上自主學習，彌補缺陷。在遇到困難時，可以到老師博客中發(fā)帖提問，接受個別輔導。

學生的探究性學習：

資源庫供應特地空間，供老師搭建各種主題式的探究性學臺[NextPage]。每個主題的探究性學臺的搭建由任教老師和信息中心老師共同完成，在教學實踐中進行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計算機動畫制作》、《校內(nèi)攝影》等。

3．老師成長方面

a）在校內(nèi)（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設BBs，約請我校區(qū)骨干老師為版主，定期拋出探討話題，供老師發(fā)帖探討，探討教化教學等方面的重要問題，溝通教學科研心得。用頭腦風暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點，定期整理加工后可以獨立成篇成為論文。

b）在校內(nèi)（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設Blog，供每位老師開設教化教學博客。老師博客與學校內(nèi)部教化資源平臺整合，供老師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個人博客上，供人點評。老師個人博客可與老師教學改進安排整合。

c）在校內(nèi)內(nèi)部網(wǎng)站開設老師錄像課欄目。定期每位老師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供老師觀摩、點評。對教學錄像進行切片分析等深加工，為老師進行自我教學診斷、提高教學技術(shù)供應技術(shù)支持。

d）開展學科與信息科技整合的探討和實踐

主動提倡老師開展和信息科技整合，激勵有條件的老師開設整合課。信息中心老師負責幫助開設整合課的老師收集、整理資料，搭建主題學臺和學習環(huán)境，供應技術(shù)保障。

4．學生工作方面

a）建立家校聯(lián)系主頁，作為家長與學校互動平臺，學校能通過此平臺剛好向家長反饋學生在校學生生活狀況、所取得的點滴進步、學校對學生的階段要求，家長也能通過此平臺剛好了解學生的學習狀況、向?qū)W校和班主任、任課老師反饋，提出看法和建議，從而提高學校和家長溝通信息的剛好性、廣泛性、針對性，促進教化教學工作。

考慮到我校學生目前擁有計算機的家庭不到50，還有相當一部分家長對計算機還非常生疏，學校將利用家長學校等形式對家進步行信息技術(shù)培訓掃盲，并在業(yè)余時間對家長開放學校網(wǎng)絡機房，供家長上機練習和運用家?；悠脚_。

b）利用博客技術(shù)，建立學生自我管理和教化平臺

我校與20xx年9月起先作為試點學校，創(chuàng)建了班級博客，由于采納的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學校學生家庭計算機擁有量較少，主要靠在校期間由學校供應上機機會進行管理和更新，周期長、參加面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學生自我管理、自我教化方面的作用。

首先，我校將更新博客平臺，由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡潔易駕馭的oBlog3。

其次，供應性能好的服務器。我校服務器數(shù)量少，原來作為班級博客的服務器是Dell服務器，20xx年配置，已嚴峻老化，運行不穩(wěn)定，在肯定程度上也影響了學生管理博客的主動性。20xx年我們重新規(guī)劃服務器的運用，為班級博客供應更好的服務器、更大的空間。

第三，擴大班級博客管理隊伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教化，是一個很好的設想，但初中生（預備到初二，初三不開）感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團隊共同管理，建立政教處和團委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊伍，由信息中心供應培訓和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來的兩綱教化（生命教化、愛國主義教化）基礎上，增加政教工作、團隊工作、班級管理與宣揚、小明星等新主題，使之成為學生寵愛的溝通平臺。

第四，增加參加面，供應更多地機會、發(fā)動更多的學生寫帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周支配固定的時間段，供家庭沒有計算機的學生在校參加班級博客的建設工作。只有全部的學生都能夠有機會參加到班級博客的建設工作中，班級博客的學生自我教化功能才能體現(xiàn)和落實。

第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團隊負責檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量，給每個班級打分并通報給年級組長和班主任，剛好指出存在的問題和偏差。學期末對班級博客進行評比，評比明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎班級和班主任適當?shù)募詈图为?。在班級博客運行成熟之后，該項工作列入班主任工作考核中。

c）學生成長記錄

借鑒六師二附小《童年夢網(wǎng)》勝利閱歷，20xx年上半年籌備和試驗我校學生成長記錄平臺，20xx年9月正式啟用。

四、保障措施

1．依靠制度

仔細執(zhí)行學校制定的相關(guān)配套制度，把對老師的要求列入學校對老師的考核中。

2．加強培訓

人的因素是最重要的因素。為了保證我校教化信息化各項工作的有效開展，須要對相關(guān)人員進行必要的培訓：

a）對管理人員的培訓

通過培訓，樹立理念，學會技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布信息、進行管理、考核。

b）對老師的培訓

通過培訓，提高老師信息技能，駕馭博客平臺、BBs平臺的管理里，主體學臺的設計與構(gòu)件、整合課的設計與優(yōu)化。

c）對學生的培訓

通過培訓，使學[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡的習慣，學會利用網(wǎng)絡進行學習、溝通。提高學生漢字錄入速度水平和各種信息工具的運用嫻熟程度。

d）對家長的培訓

教化信息化離不開家長的參加。通過對學生家長的培訓，使他們駕馭漢字錄入和上網(wǎng)閱讀的基本信息技能，從而借助家校互動平臺剛好了解孩子在學校的表現(xiàn)、與學校、與老師溝通，參加的對學生的管理工作中來。

3．創(chuàng)建機會

學校支配固定時間對家長開放學校網(wǎng)絡教室，使全部學生家長都有機會參加到學校管理工作，有機會剛好六屆自己孩子的學習狀況，有機會剛好與學校老師溝通。

電教組工作安排篇4

一、指導思想：

依據(jù)20xx年至20xx學年度上學期學校工作安排，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教化信息化發(fā)展的契機，努力開展我?，F(xiàn)代教化技術(shù)的新局面，推動教化現(xiàn)代化的進程。

二、詳細工作：

1、加大投入完善設施

教化投入是教化發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實施教化現(xiàn)代化的必要條件。教化部柳斌同志說：“教化現(xiàn)代化，除了教化思想、教化內(nèi)容、教學方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教化裝備條件現(xiàn)代化，通過教化裝備條件、教化手段的現(xiàn)代化來推動和促進教化思想、教化內(nèi)容、教學方法的現(xiàn)代化。

近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網(wǎng)絡教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取教化局等有關(guān)部門的支持，架好校內(nèi)網(wǎng)，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校供應進行信息技術(shù)教化的環(huán)境。

2、明確目標，加強管理

（1）健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度?，F(xiàn)有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導實行“聽”、“查”、“評”的方法來加強對老師平常運用現(xiàn)代教化技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心繕?、有安排的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的運用率、電教軟件的研制狀況；“評”：評比優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動老師運用現(xiàn)代教化技術(shù)手段的主動性，大大提高電教設備的運用率。

3、注意培訓提高素養(yǎng)

教化形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教化思想和教化技能，尤其是嫻熟駕馭運用教化信息化技能師資隊伍是發(fā)呈現(xiàn)代學校教化的核心。

（1）成立一支現(xiàn)代教化技術(shù)試驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平常常常組織老師學習有關(guān)計算機學問。

組長：**

副組長：********陸**

組員：楊**張**梁**王**覃**梁**黃**盧**

（2）加強老師現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓。

①接著加強對老師進行電教培訓，定期進行驗收；

②要對男50周歲、女45周歲以下的老師進行《信息技術(shù)與教化》的校內(nèi)培訓，以適應當前信息教化普及的須要。本學期培訓內(nèi)容：網(wǎng)頁制作。

③對現(xiàn)有骨干老師著力培訓信息教化的學科帶頭人以適應將來教化發(fā)展的須要。

通過培訓活動讓老師逐步駕馭信息技術(shù)新學問，提高運用計算機，運用多媒體協(xié)助教學以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。

4、加強試驗，開展電教教研

現(xiàn)代教化技術(shù)是當今教化改革的制高點，推動教化信息化，旨在運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

（1）重視課堂教學實踐中的應用。

①本學期我校要求全體老師上好肯定數(shù)量的多媒體計算機課（依據(jù)不同學科上不同的節(jié)數(shù)）。

②抓多媒體課件制作。發(fā)動老師自制教學軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。

（2）加強信息教化技術(shù)科研

①主動開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的探討，注意信息技術(shù)與學科課程整合的探討，探討網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性、協(xié)作性、探究性的教學模式。

②主動參與縣以上教化單位舉辦的中小學老師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網(wǎng)絡教學須要，適應教化資源庫建設。

電教組工作安排篇5

一、指導思想：

依據(jù)本學期學校工作安排，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教化信息化發(fā)展的契機，努力開展我?，F(xiàn)代教化技術(shù)的新局面，推動教化現(xiàn)代化的進程。

二、詳細工作：

1、加大投入完善設施

教化投入是教化發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實施教化現(xiàn)代化的必要條件。教化部柳斌同志說：“教化現(xiàn)代化，除了教化思想、教化內(nèi)容、教學方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教化裝備條件現(xiàn)代化，通過教化裝備條件、教化手段的現(xiàn)代化來推動和促進教化思想、教化內(nèi)容、教學方法的現(xiàn)代化。

去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網(wǎng)絡信息接收系統(tǒng)。今年我校要爭取教化局等有關(guān)部門的支持，搞好信息接收、儲存、分類工作，為學校供應進行信息技術(shù)教化的環(huán)境，備足電教資源。

2、明確目標，加強管理

（1）健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度?，F(xiàn)有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學校領導實行“聽”、“查”、“評”的方法來加強對老師平常運用現(xiàn)代教化技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心繕?、有安排的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的運用率、電教軟件的研制狀況；“評”：評比優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動老師運用現(xiàn)代教化技術(shù)手段的主動性，大大提高電教設備的運用率。

3、注意培訓提高素養(yǎng)

教化形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教化思想和教化技能，尤其是嫻熟駕馭運用教化信息化技能師資隊伍是發(fā)呈現(xiàn)代學校教化的核心。

（1）成立一支現(xiàn)代教化技術(shù)試驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平常常常組織老師學習有關(guān)計算機學問。

組長：郭建軍查昉孝

副組長：查方升彭衍勝

組員：吳勝存夏季松

田耀松馮東昌

（2）加強老師現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓。

①接著加強對老師進行電教培訓，定期進行驗收；

②要對男50周歲、女45周歲以下的老師進行《信息技術(shù)與教化》的校內(nèi)培訓，以適應當前信息教化普及的須要。本學期培訓內(nèi)容：電子教案制作。

③對現(xiàn)有骨干老師著力培訓信息教化的學科帶頭人以適應將來教化發(fā)展的須要。

通過培訓活動讓老師逐步駕馭信息技術(shù)新學問，提高運用計算機，運用多媒體協(xié)助教學以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。

4、加強試驗，開展電教教研

現(xiàn)代教化技術(shù)是當今教化改革的制高點，推動教化信息化，旨在運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

（1）重視課堂教學實踐中的應用。

①本學期我校要求全體老師上好肯定數(shù)量的多媒體計算機課（依據(jù)不同學科上不同的節(jié)數(shù)）。

②抓多媒體課件制作。發(fā)動老師自制教學課件，力求內(nèi)容符合課程安排要求，突出教學重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。

（2）加強信息教化技術(shù)科研。

①主動開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的探討，注意信息技術(shù)與學科課程整合的探討，探討網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性、協(xié)作性、探究性的教學模式。

②主動參與縣以上教化單位舉辦的中小學老師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網(wǎng)絡教學須要，適應教化資源庫建設。

5、搞好過程監(jiān)督、記載，剛好評估與績效工資掛鉤。

6、（機動）

三、附件

活動支配表

電教組工作安排篇6

一、指導思想：

以市教研室和學校教育處工作安排為指導，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作看法和精神，把課程改革作為教研工作中心，加強教化教學理論學習和課題探討，整體提高本組的教學質(zhì)量和科研水平。

二、工作重點：

1、隔周進行一次教研組活動，每次都進行專題學習和專題探討：詳細是課堂新授的引入、課堂的有效提問、試驗的改進、和提高復習課的有效性。

2、完善課題探討的過程性材料

3、針對中考的新改變，重視試驗的教學。

三、主要工作：

1、課題探討詳細實施，初步完成與本學期教學內(nèi)容相關(guān)的課題探討的清單，實施的步驟，成果的整理，形成書面材料。

2、加強教研組建設，做好開課、聽課和評課工作，做好師徒結(jié)對工作，盡快提高青年老師的教學業(yè)務水平。

3、做好物理試驗室和電腦室的臺帳資料。

4、依據(jù)校統(tǒng)一支配，細心備課，上好校本課程，七年級《物理試驗技能》必修和八年級的《家庭電工》選修。

5、九年級在重教學效果的基礎上，加緊完成教學任務，細心組織復習，使學生把所學學問系統(tǒng)化和網(wǎng)絡化，力爭在中考中取得好成果；八年級上好每節(jié)課，由于本學期學問的難度和學問的應用明顯增加，學生會出現(xiàn)較嚴峻的兩極分化，為此在教學過程中，細心備課，同時關(guān)注每位學生，剛好排解學生學習過程中的難點，加強課后的輔導工作，盡可能的削減兩極分化。

四、月工作支配：

二月份：參與市八、九年級期初物理教研活動，和信息技術(shù)的.教研活動，明確本學期市主要學科工作，進行教研組活動，探討并制訂本學期教研組工作安排，組內(nèi)開課、聽課、評課起先，課題探討起先進行。完成個人本學期教學工作的制訂。

三月份：檢查教學常規(guī)的落實，探討課題探討的相關(guān)狀況，完成校本課程的開發(fā)和教學任務，接著進行組內(nèi)的開課、聽課和評課，提高課堂教學效果，完成九年級新課結(jié)束考試前的教學任務和復習工作。各類臺帳的整理。

四月份：做好九年級物理的復習工作，完成期中考試前的教學任務，做好期中復習工作，期中考試，做好試卷的分析工作，為下面更好的教學供應方法和措施，常規(guī)工作的仔細完成，接著開展組內(nèi)的相互間的聽課、評課工作。

五月份：接著課題探討的相關(guān)工作，搜集整理相關(guān)資料；教學進度匯報，教學常規(guī)的落實，試驗考查。

六月份：九年級中考，八年級抓緊教學，完成教學任務并做好期末復習工作，期末考試，個人的各類資料的整理和完成。

電教組工作安排篇7

機電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設步伐，依據(jù)學校20xx學年學校工作安排和教務處的工作安排，并以三年發(fā)展安排為目標，以專業(yè)建設為核心，以培育高素養(yǎng)、高技能學生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，依據(jù)專業(yè)分階段目標，教學安排，的確提高學生的專業(yè)水平，特制訂本組工作安排如下：

一、接著增加組內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作精神

專業(yè)的建設與發(fā)展是學校、專業(yè)的生存之本，除了各級領導的正確引導，組內(nèi)每位老師的主動參加，同心同德，同心合力更是優(yōu)化、強化本專業(yè)非常重要的條件，所以本學期要加強組內(nèi)老師的團結(jié)，合作精神。

二、規(guī)范專業(yè)課程標準，使專業(yè)教學更規(guī)范化

每位專業(yè)老師的教學進度不一樣，技能要求不一樣，致使學生的專業(yè)水平不一樣，被社會承認的程度不一樣，為此，在學校教務處的領導下，組織機電老師，制訂本專業(yè)的課程設置和標準。

三、提高老師的業(yè)務水平

本組老師將組織組內(nèi)聽課，評課，適時組織校外聽課，增加老師的業(yè)務水平。組內(nèi)電子電工老師也要在學生輔導和個人實力上下功夫，力爭取得好成果，同時向外校同類專業(yè)老師學習取經(jīng)，提高自身業(yè)務實力。教研組將在適當時候開展校內(nèi)專業(yè)培訓，以提高專業(yè)老師的技能水平。

四、強化學生專業(yè)技能訓練，提高學生專業(yè)水平

中專學生專業(yè)技能水平的凹凸，反映了學校的教學質(zhì)量，為此，本學期專業(yè)老師利用上課和課余時間充分利用實訓室進行專業(yè)強化，使學生能達到初級職業(yè)技能的水平。成立電子競賽培訓小組，包括學生的選拔和培訓安排。

五、強化教科研意識，主動參加教科研活動

組內(nèi)數(shù)位老師已有數(shù)篇獲獎論文、科研成果，打算申報一個校級課題，進行專業(yè)科題標準的探討和實施，本學期組內(nèi)各位老師要結(jié)合課堂，在教學中探討，在探討中教學，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學法的開展工作，爭取在學期末拿出科研的初步結(jié)果。

六、協(xié)作教務處做好常規(guī)教學工作

落實好本專業(yè)各科的教學安排，督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學工作。在教研活動中，解決教學中的一些問題。做好常規(guī)教學的查檢工作。

對上學期工作反思更多的是我部存在的問題和不足，針對這些狀況，開學初我們就要給我部全體老師提出明確要求：常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作齊落實。

一、加強機電部老師隊伍的建設

我部青年老師居多，他們有精力、有才智、有熱忱。只是閱歷不足。都是有待雕刻的璞玉，這就須要我們正確的引導和管理。

1、加強師德建設，提升師德水平

開展“從細微環(huán)節(jié)看師德”的活動，就是要求老師在日常工作，學?；顒又薪o學生做出表率。比如：參與每周一的升旗儀式能做到守時、專注、自律、整齊、服飾，比如節(jié)約水電、愛惜公物，各個方面，老師首先應當是道德表率。也就是說，我們要從細微環(huán)節(jié)上去要求老師，細微環(huán)節(jié)造就品質(zhì)、細微環(huán)節(jié)成就輝煌。要求學生養(yǎng)成良好的道德習慣，老師必需從點滴小事做起，關(guān)注影響師德的每個細微環(huán)節(jié)，樹立良好師德形象，同時努力關(guān)注學生的細微環(huán)節(jié)行為，力爭做到“播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！币源藖硖嵘龓熒仞B(yǎng)，建設和諧校內(nèi)。

2、加強政治、業(yè)務學習，切實提高老師政治業(yè)務素養(yǎng)。

二、強化教學管理，抓好教學工作

1、對常規(guī)教學工作檢查、監(jiān)督、防止發(fā)生教學問題。多跑多看多聽，注意教學過程的監(jiān)控，幫助老師改進教學方法。

2、深化課堂，靠近學生了解學情，反饋信息，提高教學質(zhì)量。

3、支配、檢查、監(jiān)督其次課堂，切實提高學生的技能水平，為就業(yè)做好打算，為技能大賽選拔人才。

4、協(xié)調(diào)學校各部門為教學工作做好服務。

電教組工作安排篇8

又一個新學期起先了，為了圓滿完成本學期學校交給的各項任務,本人現(xiàn)制定學期工作安排：

教學工作

本學期