北京市海淀區(qū)2011屆高三二?？荚?英語)含答案(2011海淀二模)

2011海淀二模英語參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2011.05第一部分：聽力理解（共三節(jié)，30分）第一節(jié)（共5小題；每題1.5分，共7.5分）5.B第二節(jié)（共10小題；每題1.5分，共15分）6.C7.A8.A9.B10.C11.B12.A13.B14.C15.A第三節(jié)（共5小題；每題1.5分，共7.5分）★每題超出一個(gè)詞不計(jì)分；★拼寫錯(cuò)誤不計(jì)分；★大小寫、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤扣0.5分。16.Germany17.11218.powder19.prevent20.recognized第二部分：知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，45分）第一節(jié)單項(xiàng)填空（共15小題；每題1分，共15分）21.B22.B23.A24.B25.A26.A27.C28.A29.D30.D31.A32.C33.C34.C35.D第二節(jié)完形填空（共20小題；每題1.5分，共30分）36.A37.A38.C39.D40.D41.C42.B43.A44.D45.B46.B47.C48.D49.C50.A51.D52.A53.C54.B55.B第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，40分）第一節(jié)（共15小題；每題2分，共30分）56.B57.D58.C59.A60.C61.A62.D63.B64.A65.D66.A67.C68.B69.D70.A第二節(jié)（共5小題；每題2分，共10分）75.C第四部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）第一節(jié)情形作文（20分）一、評(píng)分原則：1．此題總分為20分，按5個(gè)品位給分。．評(píng)分時(shí)，先依據(jù)文章的內(nèi)容和語言質(zhì)量初步確立其品位，而后以該檔次的要求來權(quán)衡，確立或調(diào)整品位，最后給分。3．評(píng)分時(shí)應(yīng)試慮：內(nèi)容重點(diǎn)的完好性、上下文的連結(jié)、詞匯和句式的多樣性及語言的正確性。4．拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書寫影響內(nèi)容表達(dá)時(shí)，應(yīng)視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。5．詞數(shù)少于60，從總分中減去1分。二、各品位的給分范圍和要求：（13—16分）第一檔完好達(dá)成了試題規(guī)定的任務(wù)?！じ采w了全部內(nèi)容重點(diǎn)；·運(yùn)用了多樣的句式和豐富的詞匯；18分－20分·語法或用詞方面有個(gè)別錯(cuò)誤，但為盡可能表達(dá)豐富的內(nèi)容所致；表現(xiàn)了較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力；·有效地使用了語句間的連結(jié)成分，所寫內(nèi)容連結(jié)、構(gòu)造緊湊。完好達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔完好達(dá)成了試題規(guī)定的任務(wù)。·覆蓋了全部內(nèi)容重點(diǎn)；·運(yùn)用的句式和詞匯能知足任務(wù)要求；15分－17分·語法和用詞基本正確，少量錯(cuò)誤主要為盡可能表達(dá)豐富的內(nèi)容所致；·使用了簡單的語句間連結(jié)成分，所寫內(nèi)容連結(jié)。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔基本達(dá)成了試題規(guī)定的任務(wù)?！じ采w了內(nèi)容重點(diǎn)；·運(yùn)用的句式和詞匯基本知足任務(wù)要求；12分－14分·語法和用詞方面有一些錯(cuò)誤，但不影響理解?；具_(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔未適合達(dá)成試題規(guī)定的任務(wù)?！みz漏或未描繪清楚主要內(nèi)容；·所用句式和詞匯有限；分－11分·語法或用詞方面的錯(cuò)誤影響了對(duì)所寫內(nèi)容的理解。未能清楚地傳達(dá)信息。第五檔未達(dá)成試題規(guī)定的任務(wù)。·顯然遺漏主要內(nèi)容；1分－5分·句式單一、詞匯困窮；·語法或用詞方面錯(cuò)誤許多，嚴(yán)重影響了對(duì)所寫內(nèi)容的理解。0分未能傳達(dá)任何信息；所寫內(nèi)容與要求沒關(guān)。三、OnepossibleversionRecentlyIhavejoinedinadiscussionontheInternetaboutwhethermoreMETopportunitiesshouldbeprovidedeachyear.Ofcourse,differentpeoplehavedifferentopinionsontheissue.Someareinfavorofthisidea,whileothersexpresstheirworriesaboutit.ThosewhoareforthisideathinkthatmoretestopportunitieseachyearmeetstheneedforMETreform.Itallowsstudentstohavemorechancesandalsohelpsreducethestressofbothparentsandstudents.Thosewhofeelworriedbelievethatmoretestopportunitieseachyearwilladdtoomuchofaburdentobothstudentsandteachers.Besides,itwillbeawasteofmoney,laborandothersocialresources.AsfarasIamconcerned,themorechancesthebetter.MoretestopportunitieseachyearwillimprovethefairnessofMET.第二節(jié)開放作文（15分）一、評(píng)分原則：1．此題總分為15分，按4個(gè)品位給分。．評(píng)分時(shí)，先依據(jù)文章的內(nèi)容和語言質(zhì)量初步確立其品位，而后以該品位的要求來衡量，確立或調(diào)整品位，最后給分。．評(píng)分時(shí)應(yīng)試慮：文章能否扣題，構(gòu)造能否完好，內(nèi)容能否充分、健康，思想能否活躍，邏輯能否清楚，語言能否規(guī)范，社交能否得體。．拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書寫影響內(nèi)容表達(dá)時(shí)，應(yīng)視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。5．詞數(shù)少于50，從總分中減去1分。二、各品位的給分范圍和要求：第一檔完好達(dá)成了試題規(guī)定的任務(wù)。13分－15分

·內(nèi)容充分，表現(xiàn)了活躍的思想和清楚的邏輯；·社交得體，表達(dá)時(shí)充分考慮到了社交對(duì)象的需求；·表現(xiàn)出較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。完好達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔基本達(dá)成了試題規(guī)定的任務(wù)?！?nèi)容、邏輯和社交等方面基本切合要求；·所用語法和詞匯知足了任務(wù)的要求；分－12分·語法或用詞方面有一些錯(cuò)誤，但不影響理解。基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔未適合達(dá)成試題規(guī)定的任務(wù)?！け磉_(dá)未能貼題；4分－8分·所用詞匯有限，語法或用詞方面的錯(cuò)誤影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。未能清楚地傳達(dá)信息。第四檔未達(dá)成試題規(guī)定的任務(wù)。1分－3分·寫了少量有關(guān)信息；·語法或用詞方面錯(cuò)誤許多，嚴(yán)重影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。0分未傳達(dá)任何信息；所寫內(nèi)容與要求沒關(guān)。三、OnepossibleversionInthepicture,amanisrowingaboatwithgreatdifficulty.However,thewaterintheriveristooshallowfortheboattomoveon.Obviously,itisdifficulttomovetheboatnomatterhowhardhetries.Thepicturetriestoconveythemessagethatitisimportanttobuildasolidfoundationifwewanttosucceed.Wecanlearnthislessoninreal’thavebasicknowledgeandessentialability,wemayfailtoachieveourgoalsevenifw