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文檔簡介
1/1學(xué)校設(shè)計方案(合集10篇)
學(xué)校設(shè)計方案第1篇一、活動引言:
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學(xué)生的課余活動,加強體質(zhì)鍛煉,增強集體意識和團結(jié)意識,訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊老師和賀老師統(tǒng)計。
四、活動流程:
領(lǐng)導(dǎo)開始8:50--9:00,比賽時間9:00--11:30,頒獎典禮11:30--11:40
五、活動時間:
20xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)
六、活動地點:
學(xué)校操場
七、比賽項目及規(guī)則:
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排:9:00--9:25
(2)背部運球比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。)
時間安排:9:40--10:10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:10:25--10:45
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。
時間安排:11:00--11:30
八、活動器材:
跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。
九、人員安排:
場地布置:楊x、蔡x、宋x
會場秩序:各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理:校領(lǐng)導(dǎo)人員
照相、攝影:尹x
廣播臺負(fù)責(zé)人:謝x
總負(fù)責(zé)人:楊x(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準(zhǔn)備)
大一組由劉x負(fù)責(zé);
大二組由張x負(fù)責(zé);
大三組由宋x負(fù)責(zé)。
十、獎項設(shè)置
每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內(nèi)容包括:1、投稿,2、賽場紀(jì)律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。
學(xué)校設(shè)計方案第2篇活動目標(biāo)
1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及其良好的行為習(xí)慣,促進學(xué)生健全人格的發(fā)展。
2、通過研究,提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案,做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。
3、教師從理論與實踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。
活動措施
一、創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍
營造良好的校園環(huán)境,可以讓學(xué)生在社會化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營造勞動教育氛圍,精心設(shè)計“勞動教育”長廊,讓每一個地方,每一面墻壁,每一處角落都能說話,使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場所。在學(xué)校校門的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動的名人名言。校內(nèi)黑板報等也可以充分地利用,大力地宣傳,使全體師生了解勞動教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知勞動”的良好氛圍,為“人人愛勞動”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運動會等集中性校園文化系列活動時,也要注意與勞動教育活動有機結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報作品的展示以及故事演講中,進一步加強校園勞動教育的滲透性。
二、創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍
熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容,是做人的基本道德準(zhǔn)則,因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍外,在班級也可以創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍。如班級的布置上,班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內(nèi)容。班里可開展一些有關(guān)勞動的活動,如開展“每天一分鐘家務(wù)”,“整理小房間”,“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實踐活動,會使我們的“小皇帝”,“小公主”們再也不嬌氣了,個個成了愛父母,愛班級,愛學(xué)校,愛勞動的好兒童。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊會;開展“學(xué)習(xí)身邊人,評點身邊事”的演講;評選“班級勞動之星”,使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學(xué)生心里。
三、創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
人不是孤立存在于世上的,是社會中人,因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生,尤其是小學(xué)生,生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校,除了在學(xué)校接受教育外,家庭教育也很重要,有道是:父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進行勞動教育,也是如此,需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到:
1、給孩子機會,讓他們嘗試勞動。當(dāng)孩子對某件事感興趣時,家長要及時引導(dǎo),大膽放手,讓孩子在實踐中學(xué)會勞動。
2、給孩子一段時間,學(xué)會勞動。家長要有足夠的耐心,等待孩子學(xué)會勞動。開始會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象,家長要接納孩子從不會到會的`漸進過程。
3、給孩子良好的物質(zhì)空間,自主勞動。從小培養(yǎng)孩子愛勞動很重要,所以家長要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品,讓孩子自己取放收拾,充分發(fā)揮自主勞動的積極性。
4、給孩子良好的心里空間,享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂,以鼓勵為主。
5、給孩子一個方法,學(xué)會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧,使孩子能勝任勞動??梢杂糜螒虻目谖且龑?dǎo)孩子進入角色。
6、給孩子一個要求,貫徹到底。提出要求和任務(wù),成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,堅持貫徹到底
7、給孩子一個規(guī)則,體味勞動。制定一個勞動獎罰規(guī)則,讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽,也能體驗懶惰帶來的后果,促使孩子最終愛勞動,自覺勞動。
四、強化措施,規(guī)范勞動行為。
在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上,教師不但要做出榜樣,還要及時地規(guī)范學(xué)生的勞動行為。一是要加強預(yù)防,防微杜漸,及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點,在學(xué)校教育、教學(xué)各個環(huán)節(jié)中按照本課題研究內(nèi)容的指標(biāo)體系,分層次、有梯度地對學(xué)生進行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。每學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣,行為訓(xùn)練要反復(fù)進行,持之以恒,訓(xùn)練內(nèi)容滾動進行。在訓(xùn)練中,注意采取學(xué)生自我管理(紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度)、自我評估(學(xué)校、家庭評比表)等方法,進行自我教育,發(fā)揮學(xué)生主體作用。評估時間:每天自評,每周互評,每月班主任小結(jié),期末總結(jié)表彰,達(dá)到及時反思、不斷強化的目的,促進良好習(xí)慣的形成。第一學(xué)期,本年級學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主;第二學(xué)期,以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,抓好文熱愛勞動教育,調(diào)整行為偏差,矯正不良習(xí)慣,將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動,把外顯的動力逐步內(nèi)化為個性品質(zhì),使習(xí)慣穩(wěn)固化。
學(xué)校設(shè)計方案第3篇響應(yīng)有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的'生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
1.總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):
前教學(xué)區(qū)(一至三年級):xx
后教學(xué)區(qū)(四至六年級):xxx
職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負(fù)責(zé)人:
一年級:xxx二年級:xx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xx
職責(zé):1.各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報,并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任。
學(xué)校設(shè)計方案第4篇為貫徹落實教育部共青團中央、全國少工委《關(guān)于加強中小學(xué)生勞動教育的意見》,切實加強中小學(xué)生勞動教育工作,更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。依據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求,結(jié)合實際,特制定我校勞動教育實施細(xì)則。
一、具體目標(biāo)
堅持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,突出抓好校園日常勞動訓(xùn)練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動實踐,使學(xué)生初步學(xué)會一些基本的勞動知識,逐步培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣以及熱愛勞動和熱愛勞動人民的感情。
二、基本原則
1、堅持思想引領(lǐng)。通過勞動教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能,在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強體”、“審美”,幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮的正確觀念。
3、堅持實際體驗。讓學(xué)生直接參與勞動過程,增強勞動感受,體會勞動艱辛,分享勞動喜悅,掌握勞動技能,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、堅持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內(nèi)容,安排適度的勞動時間和強度,同時要教育學(xué)生,勞動過程中學(xué)會自護,確保人身安全。
三、主要任務(wù)
1、課程的有機滲透。依據(jù)上級要求,開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程,在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實踐課有機的融入勞動教育內(nèi)容,在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會)等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。
2、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動教育,組織學(xué)生做好值日,認(rèn)真清掃校園,增強責(zé)任感和主人翁意識。開展結(jié)合學(xué)生實際的勞動競賽活動,提高學(xué)生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團活動,進行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實踐活動;開展“愛學(xué)校集體勞動”教育,積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,普及校園種植。可開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物,讓班級、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”,予以精心呵護,在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗勞動的快樂,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。
3、社會實踐活動。結(jié)合實際情況利用“學(xué)雷鋒活動日”、“志愿者日”、“勞動節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日,組織學(xué)生參加各種有益的社會實踐活動,志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實際,在農(nóng)忙時節(jié)組織學(xué)生幫助家長進行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,使學(xué)生通過實踐獲得一定的生活勞動技能和勞動知識,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
4、鼓勵參與家務(wù)勞動。教育學(xué)生自己的事情自己做,家里的事情幫著做,弘揚優(yōu)良家風(fēng),參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假,根據(jù)學(xué)生年齡特點和個性差異,適量的安排家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等),鼓勵學(xué)生主動參與力所能及的家務(wù)勞動,體會父母的辛苦,為父母分憂;鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動能力,增強勞動意識。
四、實施步驟
第一階段:準(zhǔn)備階段。(20_年10月——20_年11月)
1、加強宣傳,營造氛圍。要把勞動教育作為德育工作的一項重要內(nèi)容,保證勞動教育的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長能積極主動的配合各項校內(nèi)外教育活動。
2、制定措施,提高認(rèn)識。制定切合本校實際的勞動教育實施細(xì)則,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,使全體教師明確人人為勞動教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段:實施階段。(20_年12月——20_年5月)
1、加強師資隊伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級各類勞動教育培訓(xùn),積極開展教學(xué)研究活動,通過活動促進教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培養(yǎng);通過校本課程,傳授家務(wù)勞動方法,掌握家務(wù)勞動技能;通過不同形式的校園社團活動,加強學(xué)生家務(wù)勞動習(xí)慣的培養(yǎng);通過學(xué)校開展的各種主題活動,營造自己的事情自己做,家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。
3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級課程進行整合與有效滲透,利用有利資源,豐富勞動教育內(nèi)容。
4、加強督導(dǎo)評價。建立學(xué)生勞動評價制度,評價內(nèi)容包含參加勞動次數(shù),勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面,突出家務(wù)勞動評價,形成勞動教育評價體系。把具體的勞動情況和相關(guān)材料計入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,可作為評選“勞動小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。
第三階段:總結(jié)階段(20_年6月)
各校對勞動教育開展情況進行總結(jié)交流。做好勞動教育成果的積累(如匯總家務(wù)勞動日記,家務(wù)勞動的感受體會,家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價感受等等)。同時要做好相關(guān)資料的整理存檔工作,并上報中心校,屆時中心校將根據(jù)活動開展情況對評選出的家務(wù)勞動小能手、勞動好少年等進行表彰。
學(xué)校設(shè)計方案第5篇一.活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進步的標(biāo)志。體育對大學(xué)生的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動,彰顯我系學(xué)生陽光風(fēng)采!
二.活動目的或意義
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發(fā)展;促進校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強體質(zhì),外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我系特色活動,陽光體育活動!
三.活動時間
20xx年4月5日17:25點開始,預(yù)計每次活動時間1小時,共計4小時
四.活動地點
田徑場
五.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
主要參與者:
負(fù)責(zé)人:
六.活動開展形式
我系文藝部制作海報并粘貼,進行宣傳。
開場每班以方隊走出,之后領(lǐng)導(dǎo)致辭,開始陽光體育活動。
七.活動開展(注:應(yīng)各個環(huán)節(jié)責(zé)任到人)
(一)活動準(zhǔn)備階段
1、經(jīng)管系文藝部制作海報,體育部成員粘貼海報進行宣傳
2、參加比賽的同學(xué)前期在體委出報名,由班長統(tǒng)一交給體育部部長
3、贊助經(jīng)費由外聯(lián)部拉贊助
4、比賽由體育部成員進行判決,場地秩序由志愿者部同學(xué)進行維持??
(二)活動舉辦階段
1、負(fù)責(zé)人給各班班委發(fā)送信息,班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內(nèi)容:參加隊伍9支
(1)拔河:道具:麻繩4條每隊15人。(裁判4人)
(2)跳大繩道具:跳繩3根每隊10人。(計時計數(shù)共6人)
(3)拍球跑接力道具:球9個每隊10人。(計時2人,起終點裁判4人)
(4)協(xié)作戰(zhàn):道具球9個每隊20人(計時2人,起終點裁判4人)
(三)活動后續(xù)階段
1、結(jié)果由體育部成員統(tǒng)計,并將結(jié)果公布
2、活動結(jié)束后,將有各班自行清理本班位置的垃圾
八.物資需要
(一)物力資源:麻繩4條,跳繩3根,籃球9個,排球9個
(二)人力資源:體育部全體成員,宣傳部、文藝部、志愿者部
九.活動經(jīng)費預(yù)算??
1、拔河繩10元(也可用學(xué)校的)
2、全部獎品300以內(nèi)(本子,筆,零食)
十.注意事項
如天氣原因無法進行活動,則改為同周其他時間。
十一.效果評估
根據(jù)活動的準(zhǔn)備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,影響的評估
學(xué)校設(shè)計方案第6篇一、整體情況
1、晚會主題名稱:___迎新晚會
2、晚會目標(biāo):歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)___中學(xué)的風(fēng)采、擴___中學(xué)的影響。
3、時間:_年_月_日。
4、地點:___體育館。
5、主辦單位:……
6、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合。
二、工作人員和項目組
1、工作人員
顧問:___
統(tǒng)籌組:……
2、項目組
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:___
組員:……
任務(wù):
a、完成節(jié)目編寫、篩選及后期的排練、彩排工作;
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:___
組員:……
任務(wù):
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像。
(3)第三項目組:外聯(lián)組。
組長:___
組員:公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員。
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等。
(4)第四項目組:禮儀組
組長:___
組員:……
任務(wù):
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數(shù)待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:___
組員:……
任務(wù):
a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:___
組員:……
任務(wù):晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會前三個階段
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到_月_日)
本階段主要完成宣傳、節(jié)目編寫、主持人確定及確定贊助商。
①節(jié)目編寫:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個部門提供節(jié)目和___中學(xué)編寫節(jié)目兩個渠道。另外,從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。
②贊助商確定:由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。
③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(_月_日-_月_日)
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點暫定___中學(xué)報告廳。到各學(xué)校選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(資料、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(_月_日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用編寫。
①晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定_月_日,地點___中學(xué)報告廳。
②末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放,廣播宣傳,及晚會當(dāng)日抽獎券的編寫。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費用編寫:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務(wù)必于晚會開始前收齊。
11、晚會當(dāng)日流程:詳見晚會當(dāng)日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作
(1)為演員分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳。
四、節(jié)目單
13、本次晚會共16個節(jié)目(暫定):(見附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)
五、資金來源
15、贊助商家及金額:
16、合作協(xié)議;
六、應(yīng)急控制
17、停電應(yīng)急方案:
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。
學(xué)校設(shè)計方案第7篇一、活動目的
值此女生節(jié)到來之際,為了活躍校園文化氛圍,為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛,讓女生感受到男生的熱情和祝福,豐富校園精神文化生活,為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動地點
__學(xué)院報告廳
三、活動時間
_年3月7日晚19:00
四、活動對象
__學(xué)院全體研究生
五、活動概述
女生節(jié)的活動包括:
1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃
童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實現(xiàn)!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節(jié),快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳:
1、制作多張海報,張貼在學(xué)院門口。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用各班和年級的QQ群,充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準(zhǔn)備
活動前的工作:活動安排,由研會協(xié)調(diào)、安排。
1、場地布置
2、音響設(shè)備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節(jié)”活動
(1)參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式,把它投進心愿箱中,負(fù)責(zé)活動的同學(xué)在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿。
(2)心愿征集截止時間:3月6日;心愿完成時間自行安排.
(3)負(fù)責(zé)部門:女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式:各班級負(fù)責(zé)本班學(xué)生的報名,班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交,自己準(zhǔn)備好伴奏。__級每班出三個節(jié)目,__級每班出一個,其他年級不限。
(2)報名截止時間:3月5日,各班委負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規(guī)則及要求:各班級參賽者可以是男生獨唱,合唱或男女生組成一組,形式不限,選一首健康向上,能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環(huán)節(jié):所有參賽者依次獻唱,每位女生有一張票,從中選擇五個節(jié)目,女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結(jié)束后設(shè)有抽獎環(huán)節(jié),作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此,女生節(jié)活動圓滿結(jié)束。
(5)比賽獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別頒發(fā)獎品和獎狀,優(yōu)秀獎若干。
(6)負(fù)責(zé)部門:女生部,文藝部。
學(xué)校設(shè)計方案第8篇一、比賽時間
4月7日全天,4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部
四、參賽對象
財會學(xué)院全體學(xué)生
五、比賽日程
(1)動員部署階段:3月26日--4月6日
(2)正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午
(3)頒獎儀式:4月8日上午
六、比賽規(guī)則
基本遵照標(biāo)準(zhǔn)乒乓球賽的比賽規(guī)則
七、獎項設(shè)置
(1)男、女單打冠、亞、季軍
(2)男、女雙打冠、亞、季軍
(3)混雙冠、亞、季軍
學(xué)校設(shè)計方案第9篇一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設(shè),以實際行動迎接全國陽光體育活動展示在我縣的勝利召開。
二、組織工作機構(gòu):
組長:xx副組長:xx
成員:xxx全體班主任
三、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動項目要求:
學(xué)校有統(tǒng)一大活動級級有特色小活動人人天天健身運動
五、實施內(nèi)容、時間、辦法:
(一)第一階段:20xx年3月
1、調(diào)整課時設(shè)置和作息時間。(教導(dǎo)處)
(1)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足體育課。
(2)設(shè)置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。(教導(dǎo)處、團委、體育組、班級)
根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內(nèi)容:各班組織xx一中啟動儀式暨“我陽光我運動我健康我快樂”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案,落實活動人員。(教導(dǎo)處、體育組)
(1)每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負(fù)責(zé)開展的體育活動組織指導(dǎo)。
七年級:主管領(lǐng)導(dǎo):xx
成員:xx(負(fù)責(zé)人)xxxx
八年級:主管領(lǐng)導(dǎo):xx
成員:xx(負(fù)責(zé)人)xxxx
(2)體育組根據(jù)學(xué)校實施方案制定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動、進行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動項目,有特色的年級團體運動項目
4、開展陽光體育運動:(體育組)
(1)認(rèn)真組織好每天的兩操活動:
第一部分:早操(20分鐘)
第二部分:眼保健操(5分鐘)
第三部分:廣播操(10分鐘);
第四部分:大課間活動(時間30分鐘);
(2)全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保質(zhì)保量上好體育課。
(3)開展好陽光體育活動項目:
學(xué)校集體項目:
②廣播體操《舞動青春》(負(fù)責(zé)人xx)
②校園集體舞(負(fù)責(zé)人xx)
③七年級特色活動項目:竹竿舞(男)、踢毽子(女)
④八年級特色活動項目:武術(shù)操(男)、跳繩(女)
(二)第二階段:20xx年4月
1、積極準(zhǔn)備,強化訓(xùn)練,參加全鎮(zhèn)體育活動展示會。(4月10日)
2精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。
3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。
六、活動要求:
1、統(tǒng)一認(rèn)識,達(dá)成共識。
全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實學(xué)校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學(xué)校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導(dǎo)師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的體育活動,形成制度。
3、加強管理,注重評價
強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級、年級等考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
學(xué)校設(shè)計方案第10篇一、指導(dǎo)思想
勞動和勞動技術(shù)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實教育方針,實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識勞動技術(shù)教育的育人價值與功能。勞動技術(shù)教育具有培養(yǎng)勞動技術(shù)技能、技術(shù)素養(yǎng)的主要功能,
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