給孩子的一封信三年級(jí)給六年級(jí)兒子的一封信

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三年級(jí)的孩，逐步將重心裝換到學(xué)習(xí)上面，但同時(shí)三年級(jí)的孩子玩心很重，老師理應(yīng)好好引導(dǎo)孩子們。下面我整理了給孩子的一封信三年級(jí)，接待大家閱讀。

給孩子的一封信三年級(jí)篇一

三年級(jí)的孩子們：

你們好!

老師知道，最近，在我們班，掀起了"辦生日'熱，某某同學(xué)生日了，總是一大伙人去給他(她)慶祝，今天是生態(tài)園，明天是肯德雞。你們是吃得開(kāi)心、玩得喜悅!有的孩子還在日記上說(shuō)："夢(mèng)想每日有人過(guò)生日，這樣我寫(xiě)日記就有材料了!'

說(shuō)起過(guò)生日，老師知道，你們很熱愛(ài)，你們的父母也很重視給你們過(guò)生日。這本是一次向你們傳遞你們又長(zhǎng)了1歲，激勵(lì)你們?cè)谛碌囊荒曛性趯W(xué)習(xí)、生活、品德各方面能更上一層樓的好機(jī)遇。但是你們想過(guò)嗎?你們這樣辦生日猶如不太適合，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)理由吧：

1、太濫用了!聽(tīng)說(shuō)那天某某同學(xué)生日班里的幾個(gè)孩子在生態(tài)園吃了一頓，花了他(她)父母好幾百元，老師也聽(tīng)說(shuō)你們每個(gè)人都向自己的父母要錢(qián)給生日的同學(xué)買(mǎi)禮物了，是嗎?你們算一算，把全體費(fèi)用包括禮物加一加，那要多少錢(qián)哪?而這些錢(qián)都是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙過(guò)來(lái)的，假設(shè)我們班每個(gè)同學(xué)都這樣過(guò)生日，你們?cè)偎闼?，一個(gè)班級(jí)一年的生日會(huì)要花多少錢(qián)?

2、對(duì)你們的影響不好。爸爸媽媽給你們過(guò)生日，有的是自愿的，有的卻是在你們的軟磨硬泡下很無(wú)奈地允許的。不管父母是不是自愿的，這樣為你們過(guò)生日，無(wú)形中卻助長(zhǎng)了你們對(duì)禮物、吃喝、金錢(qián)、排場(chǎng)的追求與攀比心理。

我知道接下來(lái)還有同學(xué)過(guò)生日，你們當(dāng)中早早就有人開(kāi)頭籌劃向媽媽要錢(qián)買(mǎi)禮物了?？墒沁@樣的生日有意義嗎?

田老師建議：在同學(xué)生日的時(shí)候，我們?cè)谡n前為他(她)唱一首《生日喜悅歌》，再送上一句最真摯的祈福的話。你們說(shuō)好不好?

假設(shè)爸爸媽媽允許，在生日那天，買(mǎi)一個(gè)小蛋糕，一家人一起在家里快喜悅樂(lè)地吃頓飯。

結(jié)果，我祝三年級(jí)的全體同學(xué)健康、喜悅!

XXX

XXXX.X.X

給孩子的一封信三年級(jí)篇二

愛(ài)戴的孩子：

你們好!

看到你們喜悅活潑的成長(zhǎng)，老師很欣喜。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們都表現(xiàn)的不錯(cuò)，都表現(xiàn)出了應(yīng)有的積極和熱心，老師夢(mèng)想你們能把這種熱心帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，在學(xué)習(xí)上邁上一個(gè)新的臺(tái)階。你們要讓家長(zhǎng)和老師為你們感到高傲和驕傲。為此老師建議你們做到以下：

在學(xué)校里，專(zhuān)心遵守學(xué)校規(guī)定和班級(jí)規(guī)定。

在家里：

一、回家后連忙寫(xiě)作業(yè)，不要磨磨蹭蹭，邊寫(xiě)邊玩。寫(xiě)完作業(yè)主動(dòng)送給家長(zhǎng)檢查。

二、養(yǎng)成自己整理書(shū)包，并放好作業(yè)和其次天所用書(shū)本的習(xí)慣。

三、堅(jiān)持每天讀書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)錄音。

四、抽時(shí)間多看一些有意義的課外書(shū)。

五、少看電視，每天看電視時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)。每周玩電腦不超過(guò)一小時(shí)。

六、家長(zhǎng)給布置的作業(yè)高興地采納，專(zhuān)心地做。

七、不懂的問(wèn)題實(shí)時(shí)地請(qǐng)教家長(zhǎng)或查資料解決。

八、積極專(zhuān)心地加入課外特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)。(你可以學(xué)到更多的學(xué)識(shí)，你可以更優(yōu)秀)

九、力爭(zhēng)每晚8：20睡覺(jué)，6：20起床。

十、不挑食，多吃蔬菜和水果。

十一、不挑穿，衣服干明凈凈就可以。

十二、多多體諒家長(zhǎng)的辛苦，自己的事情自己做，幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活。

十三、家里來(lái)了客人或到別人家做客，要講文明，講禮貌，要熱心好客。

好了，同學(xué)們，老師想到的就這么多了。你們假設(shè)能做到上述的這些條，我想你們確定會(huì)是人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的好孩子，好學(xué)生。確定會(huì)是家長(zhǎng)和老師的高傲。愛(ài)戴的孩子們，努力吧，行動(dòng)起來(lái)吧!老師相信你們確定是最棒的!

愛(ài)你們的老師

11月3日

給孩子的一封信三年級(jí)篇三

孩子們：

新的學(xué)期開(kāi)頭了，你們斷定又長(zhǎng)高了大量，在暑假里也有好多的收獲。首先接待新參與我們班的九名新同學(xué)，老師很期望能盡快見(jiàn)到你們。

我們?cè)谝弧⒍昙?jí)已經(jīng)形成了好多好的習(xí)慣，老師忘不了早晨你們朗朗的讀書(shū)聲，中午寧?kù)o的寫(xiě)字聲，忘不了你們代表全年級(jí)到初中部舉行呼啦圈表示，忘不了你們侯課時(shí)的寧?kù)o，上課時(shí)的積極發(fā)言當(dāng)老師不在時(shí)，那你還能做到這些吧，請(qǐng)你以以下的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，等老師回到班里時(shí)，我要問(wèn)問(wèn)別的老師你們每個(gè)人的表現(xiàn)，可不要讓老師消沉呀!

早讀：早晨來(lái)到學(xué)校馬上讀書(shū)，從學(xué)過(guò)的課文開(kāi)頭倒著往前讀，每一課都要讀課文、生字(組詞)、課后題。假設(shè)你是值日生，請(qǐng)你專(zhuān)心掃地哦、檢查地下是否有垃圾，假設(shè)你不值日，請(qǐng)出聲讀書(shū)?？涩F(xiàn)在你們來(lái)到之后接著讀書(shū)嗎?還是把最值得利用的時(shí)間濫用了呢?

侯課：我們已經(jīng)有侯課小班長(zhǎng)了，還是由他們負(fù)責(zé)，侯課鈴一響，請(qǐng)寧?kù)o做好，你做到了嗎?不要由于自己的淘氣影響了整個(gè)班級(jí)的秩序。

寫(xiě)字：中午來(lái)到了是我們的練字時(shí)間，以前都是老師中午放學(xué)布置好了，你們到教室就寫(xiě)字，分外寧?kù)o。假設(shè)沒(méi)有作業(yè)，你可以寫(xiě)一寫(xiě)我們當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，先描寫(xiě)字書(shū)上的內(nèi)容，再在本子上把每個(gè)字寫(xiě)幾遍并組詞?，F(xiàn)在你們都用鋼筆寫(xiě)字了，老師回去的時(shí)候要看一看誰(shuí)的字最美麗，那他斷定是中午練習(xí)最專(zhuān)心的。

自主活動(dòng)：每天下午的第三節(jié)課(除活動(dòng)課之外)都是自主活動(dòng)時(shí)間，你們?cè)诮淌依锎螋[嗎?還是和以前一樣，每人每天帶一本老師要求讀的課外書(shū)，假設(shè)第三節(jié)課沒(méi)有作業(yè)，你可以讀書(shū)呀，增長(zhǎng)自己的聰慧。讀完一本之后，還可以同學(xué)之間換著讀一讀，老師回去之后，要看一看誰(shuí)是讀書(shū)小博士。從明天開(kāi)頭，請(qǐng)你帶好課外書(shū)吧。

家庭作業(yè)：經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，相信你們會(huì)自己布置作業(yè)了。每篇課文學(xué)習(xí)完之后，你可以做一做"小博士'呀，假設(shè)老師沒(méi)有時(shí)間批改，可以讓家長(zhǎng)給你看一看。老師回去之后，也要用這本練習(xí)題，你是否一課也沒(méi)做呢?那你在學(xué)習(xí)上就會(huì)被別人落下的。

孩子們，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，時(shí)刻不要放松自己，等老師回去之后先讓你們做張?jiān)嚲恚阋蚨ê昧?，不要考的太差?

好多老師都表?yè)P(yáng)我們班，說(shuō)你們是一群聽(tīng)話、守紀(jì)律的孩子，可是我不在的時(shí)候你做到了嗎?夢(mèng)想你能?chē)?yán)格要求自己，不讓老師消沉，我很快就會(huì)回去了。