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第3頁共3頁教育工?作者2?023?年度工?作總結(jié)?秋去?春來,?一年的?時(shí)光轉(zhuǎn)?瞬即逝?。在過?去的時(shí)?光中,?有過辛?酸,有?過歡樂?;有過?彷徨,?也有收?獲,在?荊棘中?坎坷而?行。在?各級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心幫助?下,在?老師們?的大力?支持下?,我較?好的完?成了我?的本職?工作。?為了能?在以后?的工作?中更好?的發(fā)揮?自己的?優(yōu)勢,?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,吸取?教訓(xùn),?總結(jié)前?段工作?如下:?首先?在思想?方面,?我忠誠?___?_領(lǐng)導(dǎo)?,熱愛?___?_教育?事業(yè),?發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神?,嚴(yán)格?執(zhí)行教?育方針?,盡職?盡責(zé),?教書育?人;同?時(shí)面向?全體學(xué)?生,熱?愛、尊?重、了?解和嚴(yán)?格要求?學(xué)生,?不歧視?、挖苦?他們,?循循善?誘,誨?人不倦?;要求?學(xué)生做?到的,?自己首?先做到?,以身?作則,?為人師?表。同?時(shí)處處?以《教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》來?約束自?己的言?行,認(rèn)?真的參?加政治?學(xué)習(xí),?不斷的?提高自?身的政?治素質(zhì)?。其?次,本?人能夠?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?的作息?時(shí)間,?做好教?學(xué)工作?計(jì)劃,?不早退?,不遲?到,做?到了早?出晚歸?,按時(shí)?上下班?,從不?因?yàn)閭€(gè)?人問題?耽誤上?課,出?滿勤,?干滿點(diǎn)?,給學(xué)?生做了?極好的?表率。?第三?,在教?育教學(xué)?工作中?,本人?積極認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新大綱?、新教?材,將?教材、?教法、?學(xué)法進(jìn)?可能完?美的結(jié)?合,積?極、認(rèn)?真?zhèn)浜?每一個(gè)?教案,?上好每?一節(jié)課?,充分?發(fā)揮課?堂__?__分?鐘的作?用,盡?可能減?輕學(xué)生?的課業(yè)?負(fù)擔(dān),?同時(shí)積?極學(xué)習(xí)?鉆研名?師、專?家的教?育、教?學(xué)理論?,探索?適合班?級的教?育方法?、教育?模式。?與此同?時(shí),向?身邊的?有經(jīng)驗(yàn)?的教師?學(xué)習(xí),?積極參?加聽課?、評課?活動,?努力提?高自己?的教育?理論水?平;同?時(shí)在業(yè)?務(wù)上精?益求精?,積極?探索多?媒體、?網(wǎng)絡(luò)教?學(xué),拓?寬教學(xué)?新思路?;與此?同時(shí),?采用靈?活多變?的方法?,例如?演講朗?誦會、?讀書活?動等活?動,調(diào)?動學(xué)生?學(xué)習(xí)積?極性,?提高學(xué)?生的學(xué)?習(xí)成績?。在?班主任?工作方?面,首?先注重?思想政?治和道?德教育?。第?二,抓?好學(xué)習(xí)?方法的?轉(zhuǎn)變。?第三?,搞好?班級衛(wèi)?生,樹?良好形?象,第?四,積?極穩(wěn)妥?地展開?班級競?選活動?,將競?爭納入?工作軌?道,同?時(shí)借鑒?他校的?經(jīng)驗(yàn),?采用成?績名次?與日常?學(xué)習(xí)等?相結(jié)合?的方式?,對學(xué)?生進(jìn)行?量化,?分組競?爭,給?個(gè)人加?減分,?期末總?評。與?此同時(shí)?,積極?開展各?類班級?文化娛?樂活動?,活躍?班級氣?氛,融?洽師生?感情。?第五?,積極?會同各?學(xué)科教?師積極?備好學(xué)?生,探?討教育?學(xué)生的?方法,?同時(shí)采?用交流?冊的方?式積極?同家長?聯(lián)系,?及時(shí)了?解、掌?握學(xué)生?情況,?共同管?理教育?學(xué)生。?應(yīng)該說?,班級?管理達(dá)?到了一?定的高?度。?第四,?成績方?面:上?半年本?人擔(dān)任?初二語?文教學(xué)?工作以?及五班?的班主?任工作?,班級?的文體?活動及?學(xué)習(xí)成?績都走?在級部?前列。?下半?年擔(dān)任?初三兩?個(gè)班的?語文教?學(xué)工作?并擔(dān)任?五班的?班主任?工作。?期中考?試所教?語文學(xué)?科也到?達(dá)了優(yōu)?秀,班?級總平?均分第?一;五?科競賽?的學(xué)科?成績也?較期中?有了很?大進(jìn)步?。在?秋運(yùn)會?中,班?級總分?獲級部?第二名?,在政?教處組?織的“?日常行?為規(guī)范?教育月?”活動?中,被?評為優(yōu)?秀班級?;在校?團(tuán)委組?織的“?網(wǎng)絡(luò)與?中學(xué)生?成長的?利與弊?”的大?討論中?,班級?獲得優(yōu)?秀組織?獎,班?級還參?加了辯?論會的?決賽,?崔琦惠?同學(xué)獲?得了最?佳辯手?稱號。?當(dāng)然?,成績?的取得?,離不?開同學(xué)?們的努?力,更?離不開?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和?各位同?事的支?持。?五、廉?:廉潔?奉公、?遵紀(jì)守?法,不?做有損?教師職?業(yè)道德?的事?總之,?本人在?過去的?一年中?,有過?收獲,?也有失?落。“?路
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