職業(yè)教育技能大賽個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)職業(yè)教?育技能?大賽個(gè)?人工作?總結(jié)?王麗萍?__?__年?的技能?大賽p?s比賽?昨天下?午在八?中舉行?的，比?賽成績(jī)?是今天?早上出?來(lái)的。?我想就?本次比?賽結(jié)果?和個(gè)人?的一些?得失做?如下總?結(jié)一?、成績(jī)?方面?本次我?培訓(xùn)的?共有_?___?人，其?中11?級(jí)的有?___?_人，?10級(jí)?的有_?___?人。榮?獲一等?獎(jiǎng)的有?___?_人，?三等獎(jiǎng)?的有_?___?人。（?說(shuō)實(shí)話?，雖然?整個(gè)培?訓(xùn)過(guò)程?我很努?力，很?用心。?但是比?賽結(jié)果?還是很?出乎我?意料的?。首先?從考試?的題型?來(lái)看，?我認(rèn)為?我的復(fù)?習(xí)思路?有所偏?遲，而?且教學(xué)?生用的?軟件太?單一了?，否則?的話我?認(rèn)為效?果會(huì)比?現(xiàn)在更?好。當(dāng)?然是選?拔就會(huì)?有失誤?，也有?一些我?認(rèn)為比?較好的?苗子這?次沒(méi)有?凸現(xiàn)出?來(lái)。這?也和我?平時(shí)給?他們的?培訓(xùn)思?路和練?習(xí)思路?有很大?的關(guān)系?。如果?是明年?的培訓(xùn)?我會(huì)在?軟件上?、平面?設(shè)計(jì)的?廣度上?及技巧?上再下?功夫。?）二?、個(gè)人?得失?經(jīng)過(guò)這?一個(gè)多?月的培?訓(xùn)，我?個(gè)人在?ps的?專業(yè)和?技巧上?面也有?了很大?的提高?。因?yàn)?我不是?學(xué)習(xí)美?術(shù)出身?，所以?我在平?面設(shè)計(jì)?的構(gòu)圖?和色彩?的搭配?上是我?致命的?弱點(diǎn)，?因此在?學(xué)生作?業(yè)的點(diǎn)?評(píng)上我?總是顯?得力不?從心。?所以平?時(shí)只要?我一有?時(shí)間就?上一些?好的設(shè)?計(jì)類網(wǎng)?站，如?紅動(dòng)中?國(guó)等學(xué)?習(xí)人家?的布局?和色彩?。當(dāng)然?從這次?的比賽?和培訓(xùn)?中我也?將我個(gè)?人的一?些問(wèn)題?總結(jié)如?下，以?便在以?后的教?學(xué)過(guò)程?予以參?考學(xué)習(xí)?1、?在平面?設(shè)計(jì)的?構(gòu)圖和?色彩上?我必須?注重平?時(shí)的學(xué)?習(xí)和提?高。?2、把?握好考?試方向?，確定?正確的?復(fù)習(xí)思?路。?3、平?面設(shè)計(jì)?的軟件?上，應(yīng)?該多學(xué)?習(xí)，多?教學(xué)生?軟件應(yīng)?用的廣?泛性。?4、?在培訓(xùn)?過(guò)程中?的教學(xué)?也應(yīng)該?增強(qiáng)趣?味性，?避免因?為培訓(xùn)?時(shí)間長(zhǎng)?、培訓(xùn)?過(guò)程辛?苦，讓?學(xué)生產(chǎn)?生皮實(shí)?的情緒?。李?老師，?我真的?發(fā)現(xiàn)我?還有很?多的不?足，我?還有很?多需要?在教學(xué)?上改進(jìn)?的地方?。我?的感受?：聽(tīng)了?你坦誠(chéng)?的、直?面自己?存在問(wèn)?題的話?語(yǔ)，我?被你感?染了。?我不懂?你的教?學(xué)專業(yè)?，但我?感覺(jué)你?的反思?肯定是?合理的?，非常?有利于?工作改?進(jìn)的。?你把?自己很?多的不?足坦誠(chéng)?地告訴?我，非?常感謝?你對(duì)我?的信任??？戳?你的反?思，讓?我意識(shí)?到不斷?地反思?自己的?不足并?力求改?正，正?是一名?教師最?重要的?素質(zhì)。?雖然我?較你年?齡大了?一些，?但我們?都是成?長(zhǎng)中的?人，你?的這篇?文章不?僅能激?勵(lì)我，?也讓我?感到我?并不孤?獨(dú)。?讀你的?文章，?我生發(fā)?了許多?感慨，?如人的?成長(zhǎng)根?本上取?決于我?要成長(zhǎng)?，而不?是管理?者不斷?地把要?求強(qiáng)加?在教師?身上，?逼迫教?師成長(zhǎng)?。職?業(yè)教育?技能大?賽個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）按?：__?__年?太原市?職業(yè)教?育技能?大賽之?“平面?設(shè)計(jì)比?賽”昨?天剛剛?結(jié)束，?上午便?意外地?收到了?我校教?師王麗?萍寫的?個(gè)人總?結(jié)。這?是一篇?直面自?己存在?不足的?總結(jié)，?可貴之?處就在?于直面?自己的?問(wèn)題，?這樣的?教師，?一定能?成長(zhǎng)為?一名優(yōu)?秀的教?師，這?樣的教?師，既?是學(xué)校?的希望?，也是?中國(guó)教?育的希?望。

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?__?__技?能大賽?個(gè)人總?結(jié)王?麗萍?___?_年的?技能大?賽ps?比賽昨?天下午?在八中?舉行的?，比賽?成績(jī)是?今天早?上出來(lái)?的。我?想就本?次比賽?結(jié)果和?個(gè)人的?一些得?失做如?下總結(jié)?一、?成績(jī)方?面本?次我培?訓(xùn)的共?有__?__人?，其中?11級(jí)?的有_?___?人，1?0級(jí)的?有__?__人?。榮獲?一等獎(jiǎng)?的有_?___?人，三?等獎(jiǎng)的?有__?__人?。（說(shuō)?實(shí)話，?雖然整?個(gè)培訓(xùn)?過(guò)程我?很努力?，很用?心。但?是比賽?結(jié)果還?是很出?乎我意?料的。?首先從?考試的?題型來(lái)?看，我?認(rèn)為我?的復(fù)習(xí)?思路有?所偏遲?，而且?教學(xué)生?用的軟?件太單?一了，?否則的?話我認(rèn)?為效果?會(huì)比現(xiàn)?在更好?。當(dāng)然?是選拔?就會(huì)有?失誤，?也有一?些我認(rèn)?為比較?好的苗?子這次?沒(méi)有凸?現(xiàn)出來(lái)?。這也?和我平?時(shí)給他?們的培?訓(xùn)思路?和練習(xí)?思路有?很大的?關(guān)系。?如果是?明年的?培訓(xùn)我?會(huì)在軟?件上、?平面設(shè)?計(jì)的廣?度上及?技巧上?再下功?夫。）?二、?個(gè)人得?失經(jīng)?過(guò)這一?個(gè)多月?的培訓(xùn)?，我個(gè)?人在p?s的專?業(yè)和技?巧上面?也有了?很大的?提高。?因?yàn)槲?不是學(xué)?習(xí)美術(shù)?出身，?所以我?在平面?設(shè)計(jì)的?構(gòu)圖和?色彩的?搭配上?是我致?命的弱?點(diǎn)，因?此在學(xué)?生作業(yè)?的點(diǎn)評(píng)?上我總?是顯得?力不從?心。所?以平時(shí)?只要我?一有時(shí)?間就上?一些好?的設(shè)計(jì)?類網(wǎng)站?，如紅?動(dòng)中國(guó)?等學(xué)習(xí)?人家的?布局和?色彩。?當(dāng)然從?這次的?比賽和?培訓(xùn)中?我也將?我個(gè)人?的一些?問(wèn)題總?結(jié)如下?，以便?在以后?的教學(xué)?過(guò)程予?以參考?學(xué)習(xí)?1、在?平面設(shè)?計(jì)的構(gòu)?圖和色?彩上我?必須注?重平時(shí)?的學(xué)習(xí)?和提高?。2?、把握?好考試?方向，?確定正?確的復(fù)?習(xí)思路?。3?、平面?設(shè)計(jì)的?軟件上?，應(yīng)該?多學(xué)習(xí)?，多教?學(xué)生軟?件應(yīng)用?的廣泛?性。?4、在?培訓(xùn)過(guò)?程中的?教學(xué)也?應(yīng)該增?強(qiáng)趣味?性，避?免因?yàn)?培訓(xùn)時(shí)?間長(zhǎng)、?培訓(xùn)過(guò)?程辛苦?，讓學(xué)?生產(chǎn)生?皮實(shí)的?情緒。?李老?師，我?真的發(fā)?現(xiàn)我還?有很多?的不足?，我還?有很多?需要在?教學(xué)上?改進(jìn)的?地方。?我的?感受：?聽(tīng)了你?坦誠(chéng)的?、直面?自己存?在問(wèn)題?的話語(yǔ)?，我被?你感染?了。我?不懂你?的教學(xué)?專業(yè)，?但我感?覺(jué)你的?反思肯?定是合?理的，?非常有?利于工?作改進(jìn)?的。?你把自?己很多?的不足?坦誠(chéng)地?告訴我?，非常?感謝你?對(duì)我的?信任。?看了你?的反思?，讓我?意識(shí)到?不斷地?反思自?己的不?足并力?求改正?，正是?一名教?師最重?要的素?質(zhì)。雖?然我較?你年齡