2023年中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)

第4頁共4頁202?3年中?學(xué)教師?年度考?核個人?總結(jié)?時間如?流水，?一學(xué)年?的教學(xué)?工作已?接近尾?聲，回?顧一年?的工作?，想說?的真是?太多太?多。這?一年，?既忙碌?，又充?實，在?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我順利?的完成?了各方?面的工?作。現(xiàn)?將本學(xué)?年的工?作做一?個小結(jié)?，借以?促進提?高。?一、思?想工作?方面?本人思?想端正?，熱情?努力，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，辦事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。并?在各方?面嚴(yán)格?要求自?己，努?力地提?高自己?，以便?使自己?更快地?適應(yīng)社?會發(fā)展?的形勢?。熱愛?教育事?業(yè)，把?自己的?精力、?能力全?部用于?學(xué)校的?教學(xué)過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學(xué)生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務(wù)，互?相學(xué)習(xí)?，配合?默契，?教學(xué)水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團結(jié)?協(xié)作。?作為老?師我更?明白，?只有不?斷充電?，才能?維持教?學(xué)的活?力。這?學(xué)期有?幸有外?出學(xué)習(xí)?的機會?，通過?學(xué)習(xí)活?動，不?斷充實?了自己?、豐富?了自己?的知識?和見識?、為自?己更好?的教學(xué)?實踐作?好了準(zhǔn)?備。?二、教?育教學(xué)?方面?教育教?學(xué)是我?們教師?工作的?首要任?務(wù)。教?育是愛?心事業(yè)?，為培?養(yǎng)高素?質(zhì)的下?一代。?今年上?半年本?人擔(dān)任?初三（?8）班?班主任?及數(shù)學(xué)?教學(xué)工?作，同?時兼帶?初一一?個班的?數(shù)學(xué)教?學(xué)。備?課量大?，任務(wù)?繁重自?不必多?言。雖?然很消?耗腦力?,每天?要轉(zhuǎn)換?角色,?轉(zhuǎn)換思?路上兩?節(jié)不同?的數(shù)學(xué)?課,但?是卻使?自己更?快的再?次熟悉?教材,?知識量?也飛速?增加，?并融會?貫通.?這對提?高教學(xué)?能力有?很大的?幫助!?痛并收?獲著,?快樂著?!我想?,這種?跨頭的?獨特經(jīng)?歷今后?不會在?有了!?下半?年本人?擔(dān)任初?一（7?）班的?班主任?,擔(dān)任?初一4?、7兩?個班的?數(shù)學(xué)教?學(xué)工作?.在班?級管理?和課堂?教學(xué)中?，本人?仍以培?養(yǎng)學(xué)生?自學(xué)能?力為主?，提高?學(xué)生的?素質(zhì)為?目標(biāo)。?通過教?育,讓?學(xué)生深?切的感?受到擁?有知識?能夠提?高生活?和工作?的質(zhì)量?,使自?己成為?一個睿?智和有?品位的?人!本?人深切?的明白?,教育?不是灌?輸,而?是點燃?火焰!?班級作?為學(xué)校?教學(xué)活?動的基?礎(chǔ)單位?，其管?理水平?的高低?，對完?成教學(xué)?任務(wù)起?著舉足?輕重的?作用。?因而，?本人在?班級管?理上想?盡一切?辦法挖?掘?qū)W生?學(xué)習(xí)的?內(nèi)動力?,使每?個學(xué)生?的潛能?都能夠?得以釋?放!本?人一直?把教學(xué)?看得很?重，如?何備好?課、上?好課一?直是心?里的重?頭戲，?一堂課?上下來?，感覺?好的話?，整整?一天，?都會歡?欣鼓舞?。在較?好地完?成教學(xué)?工作的?同時，?堅持聽?課，注?意學(xué)習(xí)?組里老?師的教?學(xué)經(jīng)驗?,努力?探索適?合自己?的教學(xué)?模式。?本人從?___?_年就?開始研?究培養(yǎng)?學(xué)生自?學(xué)能力?為主的?課堂教?學(xué)模式?,這些?年也常?常應(yīng)用?到教學(xué)?中。今?年，在?新的領(lǐng)?導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)?下，我?們?nèi)?推廣以?團隊協(xié)?作學(xué)習(xí)?為主的?課堂教?學(xué)模式?,本人?欣喜地?加入到?改革的?行列中?，雖有?時還難?以改變?以自己?講課為?主的習(xí)?慣,但?現(xiàn)在慢?慢地把?課堂還?給了學(xué)?生，自?己只做?導(dǎo)演。?今后本?人要努?力研究?.多方?學(xué)習(xí),?摸索出?適合自?己的高?效課堂?教學(xué)模?式。因?為課堂?改革，?這學(xué)期?本人開?了__?__節(jié)?公開課?，一節(jié)?數(shù)學(xué)組?內(nèi)，一?節(jié)校內(nèi)?理科組?觀摩課?，一節(jié)?區(qū)級片?公開課?。其中?區(qū)級公?開課《?探索規(guī)?律》受?到其他?學(xué)校同?行的一?致好評?。在接?到校級?理科組?觀摩課?開課通?知時，?我很有?壓力。?因為這?是復(fù)習(xí)?階段的?新的課?堂改革?新的嘗?試性的?教學(xué)模?式的觀?摩課。?我從學(xué)?習(xí)理論?知識開?始，翻?閱大量?書籍并?從網(wǎng)上?收集有?關(guān)資料?。數(shù)學(xué)?組的老?師和校?長都非?常重視?這節(jié)課?，給予?我莫大?的幫助?，他們?幫我定?內(nèi)容，?一起出?謀劃策?想教案?和課件?的設(shè)計?，從修?改到試?上，細(xì)?節(jié)的處?理，時?間的安?排，他?們一路?給我提?意見和?建議，?讓我感?覺不是?我一人?在開課?，體現(xiàn)?了團隊?協(xié)作精?神。我?在此感?謝每一?位給我?無私幫?助的人?!同時?也借此?機會感?謝在我?生病期?間默默?關(guān)心我?的人!?三、?反思?本學(xué)期?，通過?學(xué)校加?大對老?師的評?價力度?，本人?的觀念?有了很?大的轉(zhuǎn)?變，對?學(xué)校的?辦學(xué)理?念更加?理解，?對自己?的工作?有了新?的認(rèn)識?，對自?己的定?位更加?明確。?認(rèn)真貫?徹落實?學(xué)校的?辦學(xué)理?念，認(rèn)?真執(zhí)行?學(xué)校對?教學(xué)工?作的指?示和各?種規(guī)章?制度。?加強自?身素質(zhì)?的提高?，調(diào)動?工作的?積極性?。做好?本職工?作，為?學(xué)生服?務(wù)，為?教學(xué)服?務(wù)。?反思本?學(xué)年來?的工作?，也在?思量著?自己在?工作中?的不足?。不足?有以下?幾點：?1、?思考得?還不夠?多，不?能及時?將一些?教學(xué)想?法和問?題記錄?下來，?進行反?思。因?而只有?一篇論?文《如?何上好?講評課?》獲省?3等獎?。2?、教研?方面本?學(xué)年加?大了學(xué)?習(xí)的力?度，認(rèn)?真研讀?了一些?有關(guān)方?面的理?論書籍?，但在?教學(xué)實?踐中的?應(yīng)用還?不到位?，研究?做得不?夠細(xì)和?實，沒?達(dá)到自?己心中?的目標(biāo)?。3?、教學(xué)?中有特?色、有?創(chuàng)意的?東西還?不夠多?，其他?的有些?工作也?有待于?精益求?精，以?后工作?應(yīng)更加?兢兢業(yè)?業(yè)。?過去的?一年，?再次回?眸，一?路崎嶇?，一路?泥濘，?也許愧?對了家?人，但?收獲了?經(jīng)驗，?收獲了?啟示，?收獲了?快樂。?在人生?的長河?里，許?多事情?將會隨?著時間?的流逝?而慢慢?淡忘，?但這種?獨特的?經(jīng)歷和?感受卻?值得我?用一生?去體驗?，去回?味，我?將堅守?這份寶?貴而又?永久的?財富，?并將以?最大的?熱情投?入到今?后的工?作中