思維決定作為專題研討發(fā)言材料

思維決定作為專題研討發(fā)言材料（多篇）第1篇：思維決定作為發(fā)言稿思維決定作為發(fā)言稿當(dāng)前，“解放思想與創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動正如火如荼地開展。聯(lián)系自身工作實際，要實現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，我個人認為應(yīng)做好下三個方面的工作：一、勤于學(xué)習(xí)堅定信念，不斷提高自身能力首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，刻苦鉆研水利業(yè)務(wù)知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認識，更新的工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思想，以更好地適應(yīng)新時期水利工作的需要。二、善于思考，提高工作的應(yīng)變能力思考是一種能力，要根據(jù)我們掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)知識、按照正確方法進行加工，去粕PO留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)創(chuàng)新的工作方式開展工作。工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這就要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對上級領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對象，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作，積極思考如何打開工作局面，更好地完成好本職工作。三、努力工作、勇于實踐，創(chuàng)新工作思路解放思想，就是要牢固樹立“重在行動、貴在落實”的思想理念，要把解放思想大討論與行動結(jié)合起來，與各自的工作實踐結(jié)合起來，要轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識。必須實現(xiàn)自己從“干部”到“工作人員”再到“服務(wù)員”的角色轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)于國家，服務(wù)于人民。既要克服本位思想，又要克服萎靡不振的精神狀態(tài)，在胸懷大局、著眼長遠的思想指導(dǎo)下，加強部門人員之間的團結(jié)協(xié)作，善于放棄異見擱置爭議，認定的事情要同心協(xié)力，克服困難，義無反顧的向前推進。通過這次解放思想大討論活動，一定能進一步推動我們的工作，解決發(fā)展中的思想障礙，促進水利工作更好更快的發(fā)展。綜上所述，在日常工作中，我們要實現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，就必須加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神;就必須解放思想，強化創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力;就必須轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識，切實干好本職工作。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，一定能夠開創(chuàng)我們水利事業(yè)跨越發(fā)展的新局面。第2篇：思維決定作為演講稿思維決定作為演講稿精選范文關(guān)于“思維決定作為”的研討會，使我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，樹立起了“勤于學(xué)習(xí)、嚴謹細致“的好作風(fēng)。思維決定作為演講稿一思維模式是我們慣有的認知結(jié)構(gòu)存在于我們大腦中的鏈接，是你面對一件事物，通過直覺來進行的判斷和反映的結(jié)果。你的思維模式?jīng)Q定了你的行為，你的行為決定了你的習(xí)慣，你的習(xí)慣決定了你的人生層次。兩種不同的思維模式，決定了兩種不同的人生。我們可以從中感受到思維決定作為，一個好的思維可以引領(lǐng)我們走向成功。思考很重要，沒有經(jīng)過思考的答案，是錯誤的答案;沒有經(jīng)過思考的人生，一定是平庸的人生。如果不會思考，結(jié)果就會偏離出發(fā)點，思考得出的結(jié)論也許是錯誤的。正確的思維模式，也就是正思維，顯得格外重要。通過正確的思維后再做事，內(nèi)心就清清楚楚，非常光明。每個人每天都會面對各種各樣的人、事、物，要不斷處理各種關(guān)系。自己的所作所為是否清楚，是通過正確思考后的行1為。如果沒有通過很好的思維，就會每天無所事事。如果有了目標，就非常有力量了。要想目標清晰，就要思考清楚目標是什么？人生的目標是什么？每個人的生命都有順境和逆境，都不是一帆風(fēng)順。一般來說，都是順逆交替的。如果順境處理不好，就會變成一種逆境；如果逆境處理好，就會變成一種順境。就好比一個人在高速公路上開車，四平八穩(wěn)的，容易注意力不集中，發(fā)生車禍;如果在一個路況不是很好的地方行路，反而會很注意，不容易發(fā)生車禍。所以，不是路好路壞的問題，而是心態(tài)問題。人生也是如此，時時刻刻保持面對境界、面對困難的心，真遇到問題時，就已經(jīng)具備了戰(zhàn)勝它的準備和力量，就不會被困難打敗。無論生病也好，還是遇到各種逆境挫折也好，如果以負面的、消極的心態(tài)來面對，就會越來越苦;反之，如果以正面、樂觀的心態(tài)看待，就能夠保持快樂。其實，所有痛苦都來源于內(nèi)心，快樂如是。思維決定作為演講稿二行動源于兩點：對快樂的追求和對痛苦的逃避，而逃離恐懼與痛苦的力量更大。2一個人不能化心動為行動只有兩個原因：一是對快樂的渴望不夠強烈，二是對痛苦的恐懼滋味尚未嘗夠。高曉松曾說過：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切?！笔前?在詩和遠方尚未來到之前，我們要面對的是盡是生活的不完美。但我想說的是一個思維決定作為，雖然我們可能面臨許多的不幸。但如果我們養(yǎng)成一個良好的思維，那么我們就會受益終身?，F(xiàn)在我們可能被不完滿的生活層層包裹?？赡芤恢鼻谇趹┑墓ぷ鳎习鍏s一直不給我們加薪升職；可能我們在生活中一直在溫暖著周圍的人，卻老是沒好運氣；也有可能我們一直在試圖將生活過得盡可能的輕松一點，卻總是被這操蛋的生活打敗。那么問題來了，我們該如何面對生活中的情緒？下面這個故事告訴了我們這個道理。一個老和尚養(yǎng)了一盆蘭花，蘭花在老和尚的悉心照料下，長的十分健康出落的清秀可人。有一次，老和尚要外出便把這盆花托付給小和尚照看。3小和尚像老和尚一樣用心呵護蘭花讓它茁壯地成長。一天，小和尚給蘭花澆過水后就出門辦事了。不想天降暴雨，狂風(fēng)把蘭花打翻砸壞了。小和尚趕回來，看到一地的殘枝敗葉，十分痛心，也很害怕老和尚責(zé)怪他。幾天后老和尚回來了，小和尚說明了事情。本以為老和尚會責(zé)怪自己，但老和尚并沒有責(zé)怪自己。小和尚感到很意外，因為那畢竟是他最心愛的蘭花。老和尚淡淡一笑：“我養(yǎng)蘭花，不是為了生氣的。”類比生活中的我們，早就暴跳如雷。很喜歡叔本華的一句話說：我們很少想到自己所擁有的，而總是想著自己缺失的。這種傾向?qū)嵲谑鞘郎献盍钊瞬恍业氖轮?。它帶來的?zāi)難只怕比所有的戰(zhàn)爭、疾病都要重大。對待已經(jīng)發(fā)生的事情，我們要做的就是接受面對，畢竟時間是不可逆回的，對于無法改變的你發(fā)再多的情緒無非讓自己更加心累。毛主席曾說過：事情都有兩面性。有壞的一面就必然有好的一面。4很可惜在事情發(fā)生的時候，我們都只看到它壞的一面，更可怕的是我們把事情的“壞”無限放大，“好”無限縮小。思維決定作為演講稿三我對生活的體悟是：一分耕耘，一分積累（隱性收獲），零分收獲（顯性收益）;五分耕耘，五分積累，零分收獲九分耕耘，九分積累，還是零分收獲;只有當(dāng)你付出十分耕耘，得到十分積累之后，你才能擁有百倍的回報。思維決定作為，一個好的思維方式往往能夠引領(lǐng)著我們走向成功，走向未來。下面就由我來來舉個例子吧！我媽他們那一代人，很多都有著根深蒂固的“窮人思維”，所以很多人一輩子也沒有富有過。說到“窮人思維”，我沒有一點看不起人的意思。我身邊很多可敬可愛的長輩都是一輩子節(jié)約，省吃儉用，操勞一生，他們走過那個物資缺乏的年代，對饑餓和貧窮有著發(fā)自內(nèi)心的恐懼。“窮人思維”曾經(jīng)也根植于我的心中，我也是一點點通過改變自己的認知，突破自己的格局來進行改變。“窮人思維”不是“窮人”的思維，而是“曾經(jīng)是窮人”的思維。5有“窮人思維”的人，有時候真正缺的不是錢，而是呆在窮人思維的圈子里走不出來。窮人思維對我們的第一個影響，就是不把時間當(dāng)錢。他們很難去平衡支配自己的錢和時間的方式，沒有意識到時間的價值，不把自己的時間當(dāng)錢，也不把別人的時間當(dāng)錢。以前我媽要去哪個地方辦事，能走路的就不會坐公交車，能坐公交車的就絕不會打的。于是把大量的時間花在了路上，往往辦一件事情，能花上半天的時間，每次回家后，還特別自豪地跟我說，今天我又省了四塊錢的車費。于是從小，我也理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J為，節(jié)約就是把所有可以不花的錢都不花，能靠走路解決的路程，就不肯坐車;能從網(wǎng)上下載免費電子書的，就不買紙質(zhì)書……可是，后來才發(fā)現(xiàn)，看似省了錢，卻損失更大，花在路上的時間，用在尋找免費電子書的時間，完全可以用來做點別的更有價值的事情。我媽現(xiàn)在也會輾轉(zhuǎn)多個超市去買一顆大白菜或者幾個雞蛋，并且每次都會告訴我，某某超市的雞蛋便宜兩毛錢，6某某超市的青菜又好又便宜五毛。她非?？床粦T我用生鮮配送，認為特別不劃算?？墒窃谖铱磥?，我去市場的往返時間，挑選菜品的時間，等待付賬的時間，都是白白流走的，用這些時間，我可以做更多別的事情，能花點小錢讓別人做的，就讓別人做去吧。思維決定作為，做自己的事，讓別人說去吧！1.思維決定作為演講稿年思維決定作為發(fā)言稿精選思維決定作為發(fā)言稿范文7有關(guān)思維決定作為發(fā)言稿年思維決定作為發(fā)言稿6.最新思維決定作為發(fā)言稿年思維決定作為優(yōu)秀發(fā)言稿工作態(tài)度決定一切演講稿9.機關(guān)單位態(tài)度決定一切演講稿精選8精選關(guān)于思路決定出路專題演講稿9第3篇：新版思維決定作為心得體會最新思維決定作為心得體會思維決定作為一個好的思維方式往往能夠引領(lǐng)著我們走向成功走向未來下面小編為您收集整理了最新思維決定作為心得體會希望對您有幫助最近公司組織新員工進行了一次有關(guān)管理技能的培訓(xùn)通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺感觸也很多特別是讓我明白了做一個負責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工自身價值實現(xiàn)的重要性一個企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的提高執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的必然要求沒有執(zhí)行力就沒有競爭力也就沒有發(fā)展力只有那些建立了執(zhí)行力文化的企業(yè)才可能長久發(fā)展企業(yè)的發(fā)展歷史證明：執(zhí)行力抓得好職工隊伍就充滿朝氣和活力事業(yè)就能順利發(fā)展；執(zhí)行力抓得不好干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力事業(yè)就會受到挫折企業(yè)面臨著人才、管理、機制等方面的競爭這種競爭最終體現(xiàn)在執(zhí)行力上真正把企業(yè)做精做強提高執(zhí)行力是關(guān)鍵而正確具有可操作性的執(zhí)行力才能有效果現(xiàn)在許多公司執(zhí)行力不強最根本的原因執(zhí)行思維不是以結(jié)果導(dǎo)向為中心導(dǎo)致執(zhí)行走偏執(zhí)行力的核心是結(jié)果導(dǎo)向以結(jié)果為目的不達目的決不罷休因此結(jié)果導(dǎo)向思維是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵執(zhí)行就是有結(jié)果的行動第一態(tài)度不等于結(jié)果作為一名員工可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞為什么還對我不滿意?”或“我已經(jīng)盡最大努力了”覺得自己很委屈試問：一個企業(yè)的部門經(jīng)理工作態(tài)度非常好每天上班都是第一個到每天下班都是最后一個走而且每天上班都是埋頭苦干但這個部門的工作卻時時跟不上來那么你覺得這個部門經(jīng)理合格?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢？答案是肯定的：沒有如果每一個員工都是只求苦勞不求功勞試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去？因此態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)態(tài)度好固然重要但同時也要注重結(jié)果作為一個企業(yè)對態(tài)度好的員工要表揚同時也要處罰達不到結(jié)果的員工第二職責(zé)不等于結(jié)果所謂職責(zé)就是對工作范圍和邊界的抽象概括老師在課堂上講了這樣一則故事：有一個人到俄羅斯去旅游他發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象他看到一個人在前面拼命地挖坑又看到一個人在后面拼命地向坑里填土他感到很納悶就上前去問這個挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀?”挖坑的人回答說：“沒有呀我們在種樹”他就更納悶了“可樹在里呢?”這個挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的我的職責(zé)是挖坑他的職責(zé)是填土而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來”試問：他們種樹的結(jié)果達到了？他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢?答案也是肯定的沒有因此沒有結(jié)果意識職責(zé)就是一紙空文該做的都做了有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要但同時也要有結(jié)果意識作為一個企業(yè)的員工完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意只有讓客戶滿意才能說我們完成了職責(zé)做好了工作第三任務(wù)不等于結(jié)果我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”比如：領(lǐng)導(dǎo)讓你給客戶發(fā)傳真你很快就發(fā)了然后就認為任務(wù)完成了試想:領(lǐng)導(dǎo)交待你這項任務(wù)的結(jié)果、目的呢?領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果是必須讓這份傳真達到客戶手中而你有沒有達到這個結(jié)果呢？顯然沒有落實因此完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果完成任務(wù)只是對程序、過程負責(zé)只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負責(zé)只有做出結(jié)果的員工才是好員工做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工作為員工要切記：上班不是拿工資的理由為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因只有這樣才能讓自己更快的成長才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展什么是結(jié)果如何取得結(jié)果看似簡單卻意義深遠通過對結(jié)果思維的學(xué)習(xí)改變了以往我對問題的看法和思維方式讓我開始從新的角度來思考工作思考生活下面就是我對結(jié)果思維學(xué)習(xí)的一點心得體會如何學(xué)好結(jié)果思維我認為可以分為三步：第一步是要知道什么是結(jié)果結(jié)果以什么為導(dǎo)向以及為什么做結(jié)果;第二步是要考慮如何調(diào)動員工積極性提高員工工作執(zhí)行力;第三步是如何實現(xiàn)結(jié)果管控首先要知道結(jié)果必須是有價值的、可交換的、客戶認可的在實際工作中我們常常容易陷入的誤區(qū)有五種——態(tài)度等于結(jié)果、職責(zé)等于結(jié)果、任務(wù)等于結(jié)果、目標等于結(jié)果、借口等于結(jié)果作為管理者我們經(jīng)常會遇到諸多此類說辭：我已經(jīng)盡力了、我積極去做了、我已經(jīng)打電話催問了等等只是在敘述過程卻無法提供結(jié)果單位需要的不僅僅是執(zhí)行更需要的是執(zhí)行的結(jié)果沒有結(jié)果的執(zhí)行對單位沒有意義只有把工作落實到位贏得結(jié)果單位才有生命力結(jié)果是單位與個人需要共同實現(xiàn)的目標做大做強是一個結(jié)果但如果沒有對結(jié)果負責(zé)的員工單位的強大就只會是一句空話我們每個人從參加工作開始就意味著在人生中每天都要用結(jié)果來交換自己的報酬上班也要用結(jié)果來證明自己的價值結(jié)果怎樣與他人無關(guān)只關(guān)乎自己是否是一名合格的員工關(guān)乎自己是否在單位中有存在價值因此我們做事必須作結(jié)果有結(jié)果才是對自己負責(zé)但是就算個人能力超強又能為單位提供多少結(jié)果呢？所以單位必須要有強大的中層及基層員工要從思想上打造要求絕對成長的員工一是要求員工深刻理解“所謂失敗就是不能鎖定目標就是不能貫徹執(zhí)行的結(jié)果今日事今日畢就是鎖定目標、貫徹執(zhí)行的唯一實現(xiàn)方式”工作就是要做結(jié)果今日事今日畢是成功的唯一途徑二是個人創(chuàng)造的結(jié)果組合成部門的結(jié)果部門的結(jié)果在一起才能實現(xiàn)單位的結(jié)果一環(huán)扣一環(huán)最終實現(xiàn)雙贏只有單位有了結(jié)果創(chuàng)造了單位的價值個人才能得到對等的勞動報酬實現(xiàn)個人的價值讓“結(jié)果證明價值、結(jié)果證明尊嚴”烙印在每一位員工心中提高員工做結(jié)果的意愿度三是堅定“既然已經(jīng)在路上就不要忘記當(dāng)初的目的”這個信念克服干擾做堅持與執(zhí)著于結(jié)果的人其次在行動上予以方向性的指導(dǎo)提高員工的執(zhí)行力一是明確每一件事所要達到的結(jié)果標準;二是制定完成結(jié)果的措施使完成結(jié)果的過程標準化、規(guī)范化、流程化;三是強有力的檢查再好的措施都得靠檢查落實人性中都有弱點每個人都有可能犯錯誤如果不檢查犯錯誤的機會就會加大檢查是結(jié)果的保障四是公平公正的激勵不合理的獎罰會打擊員工的積極性引發(fā)矛盾獎一人能引發(fā)多人多次貢獻罰一人能避免多人多次損失最后結(jié)果管控一是強調(diào)不要過程要結(jié)果真正有意義上的執(zhí)行是做結(jié)果而不是去執(zhí)行過程過程再多再豐富只能證明自己花了時間沒有完成任務(wù)沒有結(jié)果的執(zhí)行過程無價值無意義二是如果員工拿不出結(jié)果就必須要求拿出三個解決方案來培養(yǎng)其作決策的能力提高其責(zé)任心和管理能力三是出現(xiàn)問題不要首先去追究責(zé)任大小要多問接下來辦?著眼當(dāng)下尋找方法把握未來不能混淆和推卸責(zé)任焦點向內(nèi)責(zé)任向己四是杜絕大家做等于人人做別人在做我可以不做的錯誤認識在工作中找準自己的位置鎖定任務(wù)鎖定結(jié)果管控結(jié)果的目標就是為了實現(xiàn)單位的目標如何實現(xiàn)結(jié)果目標具體可以凝練為二十八個字——匯報工作說結(jié)果、請示工作說方案、檢討工作說流程、指導(dǎo)工作說方向匯報工作不說結(jié)果就會陷入過程與原因的爭執(zhí)中忽視了結(jié)果;請示工作不要把問題踢給上級只有不斷思考解決問題的方法才會更多思維才會變得更加活躍自己才會具有解決問題的能力；檢討工作必須從流程著手因為結(jié)果是行動做出來的行動是受方案、計劃、措施指導(dǎo)的流程是保證執(zhí)行結(jié)果的從流程上層層剖析才能找到問題的所在并徹底解決;布置工作、安排任務(wù)時管理者把握好方向就可以了對下屬的工作事無巨細、指導(dǎo)到底就會使下屬缺乏責(zé)任一味地依賴喪失主動思考問題的能力結(jié)合我的實際工作以前常出現(xiàn)的是這樣幾種情況：1.有些時候向上級匯報工作沒有強調(diào)結(jié)果只是一味地講困難為自己找理由;有些時候?qū)栴}不做分析或分析不透徹不考慮解決方案就直接把問題交給上級2.每當(dāng)同事和下級提及問題辦的時候之前的做法往往就是直接給他們提供方法忽視了對于下級責(zé)任意識和處事能力的培養(yǎng)削弱了他們的職責(zé)3.出現(xiàn)問題往往是先追究是誰的責(zé)任?為什么會這樣?而沒有先考慮該解決問題？接下來辦?導(dǎo)致不能及時進入處理問題的狀態(tài)4.員工在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨當(dāng)最終的結(jié)果沒有達成或者出現(xiàn)問題時常常鑒于其平時良好的工作態(tài)度而不再去追究始終認為員工“沒有功勞有苦勞”忽略了任務(wù)完成不等于取得結(jié)果這一事實通過這次對結(jié)果思維的學(xué)習(xí)給了我很大的啟示在日常工作中有些事每天都在上演但我以前沒有認識到這些現(xiàn)象的本質(zhì)和事物發(fā)展的規(guī)律通過學(xué)習(xí)我將會逐漸將結(jié)果思維慢慢運用到生活中工作中逐步養(yǎng)成以結(jié)果為導(dǎo)向的工作習(xí)慣、不斷提升自己成為一名合格的管理者近日深刻學(xué)習(xí)研讀了中央黨校楊春貴教授所作的題為《提高戰(zhàn)略思維能力》的專題講稿楊春貴教授從領(lǐng)導(dǎo)干部提高戰(zhàn)略思維能力的重要性、戰(zhàn)略思維的基本要求以及應(yīng)堅持的若干重要原則進行了深刻的闡述對提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力具有很強的針對性和指導(dǎo)性戰(zhàn)略思維是對方向性、全局性、長遠性、根本性問題進行分析、判斷、綜合、預(yù)見的理性思維方式它要求領(lǐng)導(dǎo)干部在決策時不能過分計較一時一地的得失應(yīng)更具有計劃性、整體性、前瞻性和連續(xù)性更加符合科學(xué)發(fā)展的理念簡單地說就是站在全局的高度對重大事項進行根本性、關(guān)鍵性、長遠性的思考研究和把握其發(fā)展規(guī)律的素養(yǎng)與技能它蘊含著從全局的、長遠的、戰(zhàn)略的高度來分析問題和解決問題的能力;從大處著眼、小處著手、以遠看近、運籌帷幄的能力;善于抓主要矛盾駕馭復(fù)雜局面解決復(fù)雜矛盾的能力對新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提出了新的更高的要求也是衡量干部素質(zhì)高低的重要標準通過認真研讀結(jié)合房產(chǎn)管理工作我對提高自身戰(zhàn)略思維能力方面有一些膚淺的認識我個人認為要努力提高自身戰(zhàn)略思維能力對全局性工作進行研判必須在工作中做到“六個注重”一是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重理論武裝恩格斯說過：“一個民族要想登上科學(xué)的高峰，一刻也不能沒有理論思維”戰(zhàn)略思維能力說到底是一種理論思維能力只有打牢理論功底，善于辯證思考問題，準確把握事物規(guī)律，才能不斷增強工作的主動性、前瞻性和創(chuàng)造性要通過對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論特別是中國特色社會主義理論體系的深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會掌握觀察、分析、解決問題的立場觀點方法科學(xué)判斷和準確把握形勢任務(wù)特別要學(xué)好馬克思主義哲學(xué)努力掌握唯物辯證法只有學(xué)好馬克思主義哲學(xué)、掌握唯物辯證法才能在大是大非面前有主心骨才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)、在千頭萬緒中抓住主要矛盾才能不糾纏于一時一地之得失從容應(yīng)對重大問題牢牢掌握工作主動權(quán)此外還應(yīng)該學(xué)習(xí)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各種知識就房產(chǎn)管理工作而言當(dāng)前面對復(fù)雜多變的房地產(chǎn)市場必須要深刻領(lǐng)會和熟知國家、省、市和自治縣的相關(guān)房地產(chǎn)政策吃透房產(chǎn)調(diào)控以及國家加大保障性住房建設(shè)的各項政策精神做到精通熟知業(yè)務(wù)知識，轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措、新能力只有通過知識的不斷積累和知識結(jié)構(gòu)的不斷更新才能促進戰(zhàn)略思維能力的全面提高二是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重政治修養(yǎng)戰(zhàn)略思維涉及的問題往往事關(guān)全縣大局解決好這些問題需要我們具備較高的黨性修養(yǎng)、堅定的政治立場、明晰的政治觀念、高度的政治敏銳性和政治鑒別力只有講政治、講黨性才能把實現(xiàn)黨的最高理想作為自己的奮斗目標并把這種目標同自己的崗位職責(zé)和工作任務(wù)結(jié)合起來產(chǎn)生崇高的使命感和責(zé)任感;才能正確處理局部和全局的關(guān)系、眼前利益和長遠利益的關(guān)系排除各種誘惑和干擾堅持原則作出正確的決策住房問題是民生問題事關(guān)老百姓切身利益事關(guān)發(fā)展和穩(wěn)定大局必須要從講政治的高度進一步完善住房保障體系解決普通老百姓、低收入家庭的住房困難要高度重視住房問題突出以人為本保障和改善民生著力將加快解決城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難問題擺到更加突出、更加重要的位置從理清思路、構(gòu)建體系入手不斷創(chuàng)新機制著力完善政策完善住房保障體系有效改善低收入家庭的住房條件與居住環(huán)境把破解“住房難”作為全面改善民生的重要內(nèi)容和重點工作切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的“住有所居”問題三是提高自身戰(zhàn)略思維能力要注重思維訓(xùn)練一要加強戰(zhàn)略理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)基礎(chǔ)理論仔細探尋、深刻領(lǐng)會從戰(zhàn)略上觀察問題、思考問題的思維方法從中領(lǐng)悟“真經(jīng)”解決實踐中的具體問題二要培養(yǎng)多種思維方法要依據(jù)已有的知識和經(jīng)驗按照邏輯思維和直覺思維來處理問題但在處理復(fù)雜問題時還需要從各個側(cè)面、各個層面對問題進行分析、作出判斷找出處理復(fù)雜問題的最佳方法達到預(yù)期效果三要養(yǎng)成戰(zhàn)略思考的習(xí)慣要時刻關(guān)注國際國內(nèi)熱點問題熟悉國家大政方針要把房地產(chǎn)管理和發(fā)展的問題放到更高、更寬、更遠的空間中思考盡可能從發(fā)展形勢和未來需要、上級意圖和自身