新教師教育工作打算

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導(dǎo)讀：新教師教育工作打算一

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希翼的一年，作為教育行業(yè)的我們自

然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的20xx年教師個(gè)人工作打算：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極同意學(xué)校分配給自個(gè)兒的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。仔細(xì)備課上課，別敷衍塞責(zé)。

二、素養(yǎng)教育：

我注重推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)定把實(shí)施素養(yǎng)教育降實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，別諷刺、挖苦、卑視學(xué)生，別體罰或變相體罰學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

三、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效

益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)辦法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等舉行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，依照教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前

備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)定杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決咨詢題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，說求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精說多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

四、預(yù)期目標(biāo)：

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。

3、推動(dòng)科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓降實(shí)，嚴(yán)格治理，規(guī)范教學(xué)。

作為我校老教師，本學(xué)期我要仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期工作打算與教學(xué)打算，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)別腳讓自個(gè)兒盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的可以勝任的科任教師。并且以培養(yǎng)學(xué)生“探索學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，制造適合學(xué)生進(jìn)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為工作中心。開發(fā)教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要陣地。

我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上，接著努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。我依照當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的家教學(xué)辦法和能力，我與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極的改造自個(gè)兒的世界觀和人一輩子觀，我懂做一具好老師是非常難的，別是隨口一講的咨詢題，因此我才會(huì)那么努力的改造自個(gè)兒。

在課堂上我和學(xué)生時(shí)師生關(guān)系，在課下我們是朋友關(guān)系，可以做到如此的老師，我覺得才是確實(shí)好老師，確實(shí)是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會(huì)朝著那個(gè)方向前進(jìn)的！

以上是我在本學(xué)期的工作打算，相信在別懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一具圓滿的句號(hào)。

新教師教育工作打算二

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

仔細(xì)閱讀＂二期課改＂的內(nèi)容，結(jié)合自個(gè)兒的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo)．＂二期課改＂注重的是對(duì)學(xué)生舉行人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中浮現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)算是在別斷地解決各種矛盾，惟獨(dú)做到運(yùn)籌帷幄，我們才干正確把握教學(xué)方向．

積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書仔細(xì)閱讀，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來別斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、辦法、適應(yīng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)也許會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。思考教法，解決怎么把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括怎么組織教材、怎么安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的事情，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的故意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，并且，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的接著教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，迫切要求廣闊教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加教師接著教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精說精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種辦法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著別斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)覺、研究和解決學(xué)生教育和治理工作中的新事情、新咨詢題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上算是我對(duì)自個(gè)兒在一年內(nèi)的工作打算，可能有點(diǎn)別完善，但我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果，也會(huì)永久記住自個(gè)兒的使命，為教育事業(yè)別懈努力！

新教師教育工作打算三

仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，深化教育改革。接著以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì)，是一具信息時(shí)代，知識(shí)別斷更新，新的理念別斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)日子的重要方式之一。教師從事著教書育人的.工作，更需要學(xué)習(xí)。惟獨(dú)

那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看咨詢題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難知道的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心底，從而更有的放矢地指導(dǎo)自個(gè)兒的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。

二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算。課程打算是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將別定期抽查教師上課事情，嚴(yán)格催促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特別事情真的需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

2、本學(xué)期將接著組織教師學(xué)習(xí)XX市教研室修訂的，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對(duì)比，切實(shí)降實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，接著實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長(zhǎng)成材的搖籃。各教研組依照學(xué)校教學(xué)工作打算，結(jié)合本教研組的實(shí)際事情，擬定切實(shí)可行的教研組工作打算。教研活動(dòng)做到定時(shí)刻、定

內(nèi)容、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和制造熱情，鼓舞教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自個(gè)兒的特群，及時(shí)、仔細(xì)總結(jié)得失，在期末舉行交流，開展先進(jìn)教研組的評(píng)選。

4、抓好集體備課。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合。集中活動(dòng)做到有組織、有打算、有安排，定時(shí)刻、定內(nèi)容、定主說，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際舉行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的時(shí)期性調(diào)研力度，分析存在咨詢題，降實(shí)解決措施，力爭(zhēng)別使一門學(xué)科、一具班級(jí)、一具學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與競(jìng)賽，即一年級(jí)看拼音寫漢字競(jìng)賽，二年級(jí)朗讀競(jìng)賽，三—六年級(jí)“六一”作文競(jìng)賽，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語時(shí)期性調(diào)研。

6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期期末考試事情，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的咨詢題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最終一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等

形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

三、深化課改實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。本學(xué)期接著組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與治理。

2、加大課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。接著與教研室多聯(lián)系，爭(zhēng)取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定打算時(shí)要立腳本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動(dòng)，制造性地開展活動(dòng)，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng)，對(duì)品德與日子等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

3、接著加強(qiáng)課程治理開辟的研究，依照教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)

課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)治理，使之別至流于形式，加強(qiáng)課程開辟的研究，接著開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加，綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長(zhǎng)鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開辟、完善我校校本課程——，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性進(jìn)展、哺育學(xué)校教育特群的重要途徑。

四、調(diào)動(dòng)教師熱情，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、上期，我校開展少年教師賽課，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長(zhǎng)。本期，我校將舉行中老教師示范課，讓教

師們?cè)谌绱说幕顒?dòng)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。別同的教學(xué)風(fēng)格

2、鼓舞、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加接著教育，切

實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)舉行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。

3、積極鼓舞教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

4、接著組織校課改積極分子、少年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng)

優(yōu)活動(dòng)，促使少年教師快速成長(zhǎng)。

教學(xué)是學(xué)校的要緊、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的降實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。

五、科研工作：

教別研則淺，研別教則枯，為及時(shí)把握時(shí)代脈搏，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1、學(xué)校社會(huì)、家庭三結(jié)合，促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成2語文

課題將申報(bào)“愉快